有關學習委員競選演講稿六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的學習委員競選演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學習委員競選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫王準，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也並不比劉茹心差啊;
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
站在這裏，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣佈：我要競選學習委員!
入校以來，在老師的精心培育和同學們的幫助下，我成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂於交友的好學生。與此同時我還有着廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學校，我能樹立正確的學習目的，平時學習刻苦，肯於鑽研。幾年來學習成績都比較優異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學習，互相促進，我還能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家裏，我能夠孝敬父母，幫助父母幹家務，善於和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助後進的同學把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學們貢獻出我的全部力量!
當然如果我當上了學習委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣!好朋友!假如我當上了學習委員，我一定努力當好老師的小助手，儘量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學習委員，我一定心甘情願的做好同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!
阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”今天，在這裏我為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!
希望大家支持我!
謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇3
各位老師、各位同學：
大家好!首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨今天我站在了這裏，希望能得到大家的支持。
我叫----，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班集體，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我願通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
國小生競選學習委員演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持!
我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“優秀班幹部”，有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以幹好!
假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，然後還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師佈置的任務，爭取德智體全面落實發展。
請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的'學習委員。謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自504班的**。今天我很榮幸能走上講台與眾多願意為班級做貢獻的同學們，競選班幹部，我想競選的是學習委員。戴爾卡納基説過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
也許我的成績並不是最好，但我會發揮我的長處幫助同學和班集體，共同努力進步。我沒有許多做班幹部的經驗，但我想挑戰自己，為同學們服務、為老師們服務、為班級服務。相信我會做好的。
我認為我應該當個實幹家不需要花言巧語。如果我的付出是有用的，那麼我再辛苦也值得。我有信心能擔任好這個職務，我在平時與同學們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。
假如我當上了學習委員，我先會提高自己的成績，再認真督促同學們學習和紀律，對老師佈置的作業我會認真完成，配合老師和其他班幹部的工作。我會放棄休息，主動去幫助有困難的同學。如果我沒有當上班幹部，這就説明我在平常還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取在下次為大家服務。
請大家把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這裏，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個台階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎麼才能使大家搞好學習呢。首先，我想説的是，沒有什麼規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而後，學習委員作為班幹部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想説的是，比如每次考試後的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的衝勁。排名靠後的同學不甘落後，而排名靠前的同學心中就要時刻想着會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也會定期舉行一次學習經驗交流會，或是説學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。
謝謝！
學習委員競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!(敬禮)
今天在這裏，我要競選學習委員，儘管我已經當了四年半的學習委員了，但我認為我有能力連任。
我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。我熱愛學習，年年被評為“三好學生”。我尤其喜愛閲讀、畫畫和英語，從上學期至今我已有七篇文章在《皖江晚報》上發表，去年還當上了區三好學生呢!而在學校組織的英語故事比賽中同樣是次次一等獎……
從一年級至五年級，我一直都是班幹部，這鍛鍊了我的組織能力和語言表達能力!我不僅各科功課學得好，而且在業餘生活中愛好廣泛，閲讀、畫畫、打羽毛球……
我知道做任何事都要有強烈的責任感，要認真對待每一件事，用一顆平常心，去發現和公正處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要想到“在其位，謀其政”，我會做好學習委員的每一項工作。
假如我繼續當選，我會做好分內工作，帶動並督促同學們的學習，當然，我會做得更好，嚴格要求自己，努力學習，讓老師信任，讓同學信服，帶動全班同學一起進步。
如果我繼續當選，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質;進一步提高工作效率，以飽滿的熱情對待每一件事;進一步提高責任心，讓自己的工作得心應手。
流星的光輝來自天體的摩擦，而一個班級的出色來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。同學們，你們拿在手中的選票還在猶豫嗎?就把那一票投給我吧!
謝謝大家!
