大班綜合教案生活處處需要水

孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。下面是小編整理的大班綜合教案生活處處需要水，歡迎大家參考。

　　【活動目標】

1、知道水與人類、水與自然是密不可分的。

2、初步瞭解水污染以及水資源缺乏的現狀。

3、養成愛惜水資源、保護水資源的環保意識。

　　【活動準備】

1、課前教師、幼兒共同收集關於水的各種圖片。

2、故事《三個和尚》。

3、實驗用品：鹽、糖、洗衣粉、藥麪兒、玻璃容器4個。

　　【活動過程】

　　一、聽故事《三個和尚》。

1、教師放故事《三個和尚》，幼兒聽故事。

2、聽故事後，教師根據故事內容展開提問：

A、三個和尚每天都要用什麼?他們用水來做什麼?

B、他們打水的地方在哪裏?

C、他們三個最後用水做了什麼?他們能離開水嗎?

　　二、教師提出一個話題：我們的生活能不能沒有水?為什麼?

1、幼兒自由的討論交流。

2、請幼兒用完整的語言説一説自己的.想法。

　　三、小朋友我們不能沒有水，讓我們來看一看水是怎樣幫助我們的。(請幼兒觀看關於水的各種圖片)

1、結合看圖，讓幼兒瞭解生活處處需要水。

2、圖片一：幼兒看到各種工作是直接需要水來完成的。(消防隊員，環衞工人用水澆花、輪船在行駛)

3、圖片二：幼兒可以看到農民用水澆地、發電站用水發電送給千家萬户。

　　四、這“水”和我們的生活真是關係太大了，你們知道嗎?就連我們生活中的小事同樣需要水。讓我們一起來試試吧!(請個別幼兒上來試驗)

1、請四個幼兒，桌子上分別放着鹽、糖、洗衣粉、藥麪兒、開始實驗時，幼兒將物品放入玻璃容器中攪拌一下，讓幼兒觀察它們的變化，並作成總結。

2、教師講解物品在水裏溶解了。

　　五、我們怎麼來保護水資源呢?