三年級語文上冊期中質量檢測試題（北師大版）

業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。下面是小編整理的三年級語文上冊期中質量檢測試題(北師大版)，同學們快來做做看吧。

　　一、識字、寫字，我能行!

1.在正確的音節下畫上“√”。

①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我將出去旅遊。

②我們來到茂盛(shèng chéng)的桃林裏，看着清清的河水，忍不住每人盛(shèng chéng)了一碗水喝。

③我盡(jǐn jìn)量滿足對方，可還不願意。於是，我氣沖沖(chōng chòng)地衝(chōng chòng)着對方喊。

④“神七”宇宙飛船於2008年9月28日下午5點37 分在內蒙古草原上着(zhúo zháo)陸。

2.我是小小書法家。

chì bǎng jǐ yǔ mào zi

zāo gāo jing huāng shú xī

3.選字填空。

拔 撥 ( )苗助長 ( )電話 ( )草 ( )動

報 抱 ( )怨 懷 ( ) ( )答 ( )紙

至 致 專心( )志 別( ) ( )今 ( )於

坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )

4.照樣子，寫一寫。

例：敬(敬佩)華羅庚學識淵博，令人敬佩。

闊( )——————————————。

幻( )——————————————。

微( )——————————————。

　　二、詞句積累我最棒!

1.照樣子寫詞語。

鮮嫩嫩的小白菜 毛茸茸的

霧濛濛的 的

情不自禁

叮叮噹噹

2.讀句子，給加點詞換個説法，使句子的意思不變。

①老師提出問題後，充滿期待地看着我們。( )

②您學識淵博，令人敬佩。 ( )

③那真是一件難受的.事。 ( )

④“神七”發射成功，全國人民十分高興。( )

3.啄木鳥醫生治病。

①放學了，校園裏非常平靜。

②晚會上，表演了精彩的節目。

③他吃過早飯，立刻急忙走出家門。

4.根據意思在括號內寫詞語。

①比喻自己欺騙自己。 ( )

②比喻沒有真實本領的人冒充行家來湊數，也比喻以次充好或以假充真。 ( )

③比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。( )

5.比一比，用一用。

願望 失望 希望

①我有一個美好的( )，( )能乘着宇宙飛船去太空遨遊。

②姐姐想當人民教師的( )終於實現了。

③遇到困難時大家不能( )，應當增強信心去戰勝它。

清靜 安靜 平靜 寂靜

①媽媽為圖( )，獨自到鄉下去了。

②湖面立刻恢復了( )。

③林間小道在清晨是十分( )的。

④“請大家( )!”他大聲喊道。

　　三、口語交際，難不倒我。

小明是個好孩子，經常翻閲報紙、雜誌，看電視，向同學介紹最近發生的國家大事。你能像小明一樣向大家介紹最近我們國家發生的大事嗎?

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　　四、課內外閲讀我能行!

課內知識大回放

本學期的學習，我已收穫了很多，我認識了熱愛祖國的( )

知道( )喜歡聽音樂，( )的花瓣傍晚合攏，( )年是國際和平年，記住了禮貌用語：( ) 會默寫白居易的《鳥》後兩句：( )

還掌握了愛國名言( )，描寫夏天景色的詩句( )。

　　課外閲讀：

　　(一)

很多人都在欣賞迷魂台的美。老爺爺嘴角微動，好像在和大山悄悄私語;老奶奶邊看邊點頭，好像在讚歎山的秀麗;小夥子雙目炯炯有神，好像在和山比英雄氣概;姑娘微微含笑，好象( );小朋友跳起來歡呼，好像在和大山嬉戲。雖然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美啊!

1.寫了哪些人在看山?

—— ——— —— —— ——

2.描寫人物神態動作的詞填空。

老爺爺( ) 老奶奶( )小夥子( )

姑娘( ) 小朋友( )

3.用“ ”畫出中心句。

4.補充句子：姑娘微微含笑，好象( )。

　　(二)風箏和線

風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對我説：“哈哈，世界只有我最高了。”

忽然 來了一架飛機 風箏對線説 都怪你牽住我的脖子不放 要不 我肯定比飛機飛得還高

要不是我牽住你 你只能躺在地上 線對風箏説 風箏不以為然

一陣風吹來，風箏拼命地往上躥。正當躥的起勁時，線斷了，風箏想乘機追上飛機，可是身不得已，飄飄悠悠地跌落在地上。

風箏這才明白————————————。

1.短文缺少標點地方加標點。

2.給加點字注拼音。

躥( ) 乘機( ) 跌落( )

3.下面三句話，哪一句放在文章結尾你認為最合適，請在

括號裏打“√”( )

①不聽別人的勸告是不對的。( )

②自高自大，把自己估計的太高，必然要失敗的。( )

③只有謙虛，才會進步。 ( )

　　五、習作天地，大顯身手。(請任選一題，完成習作)

1.我喜歡鈴鐺的聲音，“丁零丁零”地真好聽。我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”地真悦耳。 “嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什麼聲音，原來是他們的女兒烏雲在哭泣。親愛的小朋友，你喜歡什麼聲呢，請寫一寫你喜歡的聲音吧。

2.同學們，鳥兒是人類的好朋友。大家一定很熟悉鳥，有的甚至還養過鳥吧，愛鳥，保護鳥從你我做起，請大家趕快拿起筆寫一寫和鳥有關的文章吧!