幼兒園大班交通安全教案

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大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的羣體。下面是小編整理的幼兒園大班交通安全教案,歡迎大家參考。

幼兒園大班交通安全教案

  活動分析:

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的羣體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入國小,獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度瞭解不夠。通過此次活動,幼兒瞭解了交通安全標誌與人們生活的密切關係,初步養成自覺遵守交通規則的意識,提高了自我安全防護能力。

  活動目標:

1、瞭解基本的交通規則,認識幾種常見的交通標誌,瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係。

2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

3、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

  活動準備:

  物質:

1、製作介紹常見交通安全標誌的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

3、將場地佈置成馬路十字路口的樣子,停車場標誌、自行車標誌。

4、與交警聯繫好,邀請前來講解。

5、音樂磁帶,多媒體設備(搜索flash動畫)。

心理:觀察馬路上的交通標誌。

  活動過程:

  一、導入

創設情景,引起幼兒的.興趣。

師:小朋友你們看, 這裏有斑馬線、欄杆,這裏象什麼地方?(馬路)我們就來看馬路上發生了什麼事情?看誰看得最仔細。

  二、展開

  (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

(注意提醒:又發生了一件事情)(表演內容:a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的國小生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄杆橫過馬路。)

問:“剛才你看到了什麼?”“是什麼原因造成了危險事情的發生?”“你想對他們説什麼?”

小結:多麼危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規則。

  (二)認識信號燈標識及幾種常見交通標誌

1、認識信號燈,説説信號燈的作用。

師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什麼?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬遊戲,體驗信號燈在交通中的作用。

師:我們來個做遊戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演國小生,看信號過馬路。交換角色再次遊戲。

小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。

3、播放課件,認識幾種常見的交通標誌,瞭解交通標誌與人們生活的關係。

師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標誌外,還有很多交通標誌。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據不同標誌,提問不同問題。 問:這是什麼標誌?看到這個標誌,我們要怎麼做?

  歸納:

⑴ 指示標誌:在藍底色上畫着不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標誌,就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標誌:在紅色圓圈裏畫着不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標誌。禁止標誌就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標誌:在黃色三角形裏畫着不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標誌,警示標誌就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

⑷ 出示三種標誌,進行歸納總結。師:小朋友今天我們認識了常見的三種交通標誌,藍色白圖案的標誌叫(指示標誌),紅色圓圈內畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標誌叫(禁止標誌),黃色三角形內畫不同圖案的標誌叫(警示標誌)。

小結:小朋友記得真準確,老師獎勵你們看一段動畫片,動畫片裏有交通標誌,看誰先説出來。

4、播放flash動畫,鞏固對標誌的掌握,有獎搶答。

播放畫面,幼兒觀察,以最先答對的幼兒為勝,並獎勵小粘貼。

  (三)學習指揮手勢,現場指揮

1、師:剛才我們認識的交通標誌對維護交通安全起着重要的作用。車輛順利通行,人們的生命安全,更離不開交通警察。今天,我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來。

2、警察:孩子們,剛才你們已經知道了十字路口的交通規則,認識了不同的交通標誌,現在,阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢)。 大家説説是什麼意思?有信心學習嗎?警察做指揮動作,幼兒猜意思。

3、遊戲“學做小交警”,學做交通指揮手勢。

  (四)遊戲:“交通安全伴我行”

師:孩子們交警阿姨看到你們這麼聰明,想和我們一起做遊戲,你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現場指揮,幼兒根據自己的意願選擇不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,進行現場指揮,在音樂伴奏下,展開遊戲,提醒幼兒遵守交通規則,觀看指揮手勢進行行駛。

  三、結束

集合隊伍,講評情況:

交警:“孩子們,今天你們學到了很多交通安全知識,都表現得非常出色,老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衞士”。

老師:“希望你們能像阿姨那樣自覺維護交通安全,讓更多的孩子高高興興上學,平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨,自然結束!

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