幼兒園交通安全教案：過馬路左右看

在3月的安全教育日來臨之前，本站小編為大家提供一篇《過馬路左右看》的幼兒園交通安全教案，僅供參考!

　　活動目標

1、通過遊戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識，體驗遊戲的快樂。

　　活動準備

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，佈置有人行道和橫道線等的馬路背景。

　　活動過程

(一)聽音樂“手拉手”歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進行。

(二)欣賞歌曲《過馬路要看看燈》並熟悉歌曲內容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉並感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒説説歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

3、鼓勵幼兒説説並動態表現歌曲的內容。

4、幼兒跟着老師唱一遍。

(三)組織遊戲。

1、出示紅綠燈的'牌子，讓幼兒説説它們的用處等。

2、教師介紹遊戲規則

3、教師和能力強的幼兒示範遊戲

4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行遊戲， 從中讓幼兒知道要遵守交通規則。

(四)鼓勵幼兒自由結伴遊戲。

　　幼兒園大班安全教案《危險的煙花爆竹》

一、出示自制爆竹，激發幼兒參與活動的興趣。

1、提問：這是什麼?你知道怎麼引爆這根爆竹嗎?

2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動作對不對。

3、教師小結：引爆煙花爆竹的時候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠離一些，點着後腰迅速遠離。最重要的是，小朋友單獨一個人的時候不能燃放煙花爆竹。

4、教師：我們已經知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什麼呢?我們一起來看看圖片上是怎麼説的。

二、引導幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什麼。

1、教師出示圖片，請幼兒互相討論燃放的注意事項。

2、集體討論：

①、這些小朋友在哪裏燃放煙花爆竹?為什麼要放在這裏?

②、猜猜圖上的小朋友為什麼要捂着耳朵?

③、我們來看看這位小朋友做得對不對?為什麼?

三、引導幼兒説説其他的注意事項。

1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項，你們還覺得要注意什麼?

2、請幼兒自由討論，教師根據幼兒的討論，記錄在白紙上。