2017年暑假作業答案三年級下冊語文
語文，是新中國人文教育科學中以典範的古今書面語言作品為教學媒介、以啟迪並發展學生智力為根本目的、以同化現代化的書面語言交際規範和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務的基礎學科。下面是小編整理的關於暑假作業答案，歡迎大家參考!
第一天：輕鬆演練
三、 1 (piao ) (zha ) (xian ) (xie ) (yan ) (hao )
3 (B ) (A) (D ) C )
第二天：輕鬆演練
一、 (喜出望外) (誠心誠意) (名不虛傳) (荒無人煙 ) (迫不及待 ) (提心吊膽)
二、 (回 ) (因 ) (困) (團 ) (國) (田 )
四、 (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )
五、 1 我們會唱《七子之歌》。
2 我目不轉睛地看着這朵花。
3 全校師生都參加了這次植樹活動。
快樂閲讀
六、
第三天：輕鬆演練
二、紅 ：品紅、紫紅、桃紅、硃紅、赤紅、銀紅，殷紅，緋紅，深紅，火紅，暗紅,鮮紅, 豔紅,亮紅，粉紅,米紅,棕紅,淺紅,血紅,淡紅。
黃 ：杏黃、土黃、梨黃、橘黃、橙黃、檸檬黃、金黃、米黃、嫩黃、淡黃。
藍 ：天藍、淡藍、青藍、亮藍、湛藍、 海藍。
白 ：潔白 銀裝素裹 純白 淨白 白茫茫 白生生 粉粧玉砌 乳白 雪白 灰白 亮白 蒼白 慘白
綠 ：新綠,翠綠,嫩綠,淺綠,深綠,青綠,葱綠,黃綠,暗綠,明綠,亮綠,鮮綠,草綠,墨綠,水綠，油綠。
三、 1(黃 ) (翠 ) (碧 ) (白 ) (青 ) (綠 )
2(陣 ) (座 ) (朵 ) (棵 )
第四天：輕鬆演練
一、 赤日炎炎 綠樹成蔭 揮汗如雨 蟬聲陣陣 烈日當空 暑氣逼人 酷暑難耐 烈日炎炎 驕陽似火
汗流浹背 蟬不知雪 簟紋如水 冬日夏雲 冬温夏清 浮瓜沉李 寒來暑往 火傘高張 肉山脯林 夏雨雨人
暑氣燻蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火雲如燒
海天雲蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜 赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金
爍石流金 流金鐵石 燋金鐵石 焦金流石 燋金流石 吳牛喘月 長天當日 赤時當空 炎天暑月 暑氣蒸人
汗流浹背 渾身出汗 汗流浹背 汗流洽背 遍體生津 流汗浹背 揮汗如雨 揮汗成雨 汗如雨下 汗出如漿
汗流如注 滿頭大汗 大汗淋漓 旱威為虐 赤地千里 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗乾枯 禾苗枯槁
二、 1 接天蓮葉無窮碧 2 芙蓉向臉兩邊開
三、那是一個久旱不雨的夏天，太陽烤得田裏的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
街上的柳樹像病了似的，葉子掛着塵土在枝上打着卷，枝條一動也不動。馬路上發着白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭髮出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
五、青蛙也是有生命的，有的人竟然將青蛙端上了桌，那麼，他就是傷害了大自然，傷害了某人的辛苦。所以，我們以後不能在傷害青蛙，我們要保護青蛙,愛護青蛙，一定不能再傷害青蛙，傷害大自然了。
第五天：輕鬆演練
一、 平分秋色 察顏觀色 大驚失色 惡聲厲色 面不改色 天姿國色 英雄本色 毫不遜色
面無人色 有聲有色 不動聲色 和顏悦色 繪聲繪色 五顏六色 五光十色
二、 燒餅 發燒 澆花 踏實 踏步 倒塌 烈士 破裂 熱烈 憤怒 勤奮 奮鬥
三、 言過其實 言必有據 言必有中 言外之意 言歸於好 言為心聲 言不由衷 言不及義
言之無物 言人人殊 言猶在耳 言簡意賅 人言可畏 名正言順 人微言輕 片言隻字
巧言令色 難言之隱 花言巧語 失言而肥 沉默寡言 廣開言路 不可言喻 啞口無言
察言觀色 訛言惑眾 風言風語 肺腑之言 言不由衷 言聽計從 胡言亂語 人微言輕
口出狂言 寡言少語 胡言亂語 一言九鼎 三言兩語 言出必踐 言出必行 言不由衷
言不及義 言者無罪 言過其實 言而無信 言而有信 自言自語
第六天：輕鬆演練
三、 呂 品 只 田、古
四、 咚咚 沙沙 嘩嘩 怦怦 咯咯 呼呼
五、 2
六、 (1 ) 白茫茫、白皚皚、白雪飛舞、覆蓋四野、白雪紛飛、粉粧玉砌、潔白 素裝、玉琢銀裝、鵝毛大雪、狂風暴雪、大雪紛飛、大雪封門、大雪盈尺、瑞雪豐年、漫天雪花、紛紛揚揚、鋪天蓋地、白雪皚皚、玉樹瓊枝、銀裝世界、凌霜傲雪、風消雪停
(2)人們裹緊大衣回到家中
小草正在為來年開春積蓄着力
青蛙正在家中睡着暖覺
人們正圍着火爐有説有笑
第七天：風景名勝
猇亭“雲池”和“沙帽山”的傳説
話説，當年劉備被陸遜圍於猇亭一帶，趙雲騎馬趕來救主。不想行至當地河邊，有一支箭矢從箭囊中自動的飛出去，不禁大驚，趕緊下馬去找這支箭，卻發現箭已經射進了江邊的一塊形狀怪異的大石頭中。他感到這支箭一定是想告訴他什麼?便想拔出箭來，仔細查看。這一拔才知道，箭剛發射進石頭的裂縫間，而且很緊。趙雲心知，這裏距他的主人已經不遠。他於是想，這支箭一定是救出他主人的法寶。
趙雲為了將箭頭磨得更鋭利些，便就在這石頭一旁挖了一個坑，這坑內則馬上湧進一股水來，再挖再湧。他便就着這些水磨超箭頭來。箭頭越磨越鋒利，而石頭也漸漸被磨去了頂部，砂則堆滿了一地，從上面看沙和石頭的組合圖案儼然就是一頂大帽子，而一旁的.坑也越來越大，水也越來越大。
在趙雲終於單騎救主之後，人們便盛傳正是當日上天賜予趙雲的這支神箭助了他無窮的勇氣與力量，也成就了今天沙帽山與雲池的美名------當年的洗箭坑越陷越深越來越大成了雲池，而山帽山則一直站於雲池的身旁至今!
第八天：輕鬆演練
一、(1)侄兒 外甥 表弟
(2)爸爸、媽媽 兒子
爺爺、奶奶 孫子
外公、外婆 外孫
第九天：輕鬆演練
二、表示向下看(俯視)(鳥瞰) ;表示向遠處看(遠望)(遠眺); 表示向上看(仰望)
表示恭敬地看(瞻仰) ;表示注意力集中看(注視)(端詳) ;表示粗略的看(瀏覽)
表示偷偷地看(窺視); 表示看不起地看(輕視)(蔑視) ;表示不值得地看(不屑一顧)
表示照應地看(看護)(照看); 表示生氣地看(怒視)(瞪) ;表示斜眼看(瞥)
表示拜訪地看(探望) ;表示上級查看(視察); 表示仔細地看(觀察); 表示回過頭看(回眸)
表示注意地看(注視)
四、(1)有點自負，但是也是小孩子的天真表現
(2)外貌描寫的句子
開心習作
五、他，一個圓圓的臉上鑲嵌着兩隻大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態，一會眼珠左轉右轉，十分機靈的眨着眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬鬆的西瓜太郎的髮型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈
