國小現實中數學題應用題
國小數學應用題通常分為兩類：只用加、減、乘、除一步運算進行解答的稱簡單應用題；需用兩步或兩步以上運算進行解答的稱複合應用題。下面是小編幫大家整理的國小現實中數學題應用題，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小現實中數學題應用題1
解答這類問題的關鍵，在於確定“總數量”和與總數量相對應的“總份數”。
計算方法：
總數量÷總份數＝平均數
平均數×總份數＝總數量
總數量÷平均數＝總份數
例1：東方國小六年級同學分兩個組修補圖書。第一組28人，平均每人修補圖書15本；第二組22人，一共修補圖書280本。全班平均每人修補圖書多少本？
要求全班平均每人修補圖書多少本，需要知道全班修補圖書的總本數和全班的總人數。
(15×28+280)÷(28+22)=14本
例2：有水果糖5千克，每千克2.4元；奶糖4千克，每千克3.2元；軟糖11千克，每千克4.2元。將這些糖混合成什錦糖。這種糖每千克多少元？
要求什錦糖每千克多少元，要先出這幾種糖的總價和總重量最後求得平均數，即每千克什錦糖的價錢。
(2.4×5+3.2×4+4.2×11)÷(5+4+11)=3.55元
例3、要挖一條長1455米的水渠，已經挖了3天，平均每天挖285米，餘下的每天挖300米。這條水渠平均每天挖多少米？
已知水渠的總長度，平均每天挖多少米，就要先求出一共挖了多少天。
1455÷(3+(1455-285×3)÷300)=291米
例4、小華的期會考試成績在外語成績宣佈前，他四門功課的平均分是90分。外語成績宣佈後，他的平均分數下降了2分。小華外語成績是多少分？
解法一：先求出四門功課的總分，再求出一門功課的的總分，然後求得外語成績。
(90–2)×5–90×4=80分
例5、甲乙丙三人在銀行存款，丙的存款是甲乙兩人存款的平均數的1.5倍，甲乙兩人存款的和是2400元。甲乙丙三人平均每人存款多少元？
要求甲乙丙三人平均每人存款多少元，先要求得三人存款的總數。
(2400÷2×1.5+2400)÷3=1400元
例6、甲種酒每千克30元，乙種酒每千克24元。現在把甲種酒13千克與乙種酒8千克混合賣出，當剩餘1千克時正好獲得成本，每千克混合酒售價多少元？
要求每千克混合酒售價多少元，要先求得兩種酒的總價錢和兩種酒的總千克數。因為當剩餘1千克時正好獲得成本，所以在總千克數中要減去1千克。
(30×13+24×8)÷(13+8–1)=29.1元
例7、甲乙丙三人各拿出相等的錢去買同樣的圖書。分配時，甲要22本，乙要23本，丙要30本。因此，丙還給甲13.5元，丙還要還給乙多少元？
先求買來圖書如果平均分，每人應得多少本，甲少得了多少本，從而求得每本圖書多少元。
1． 平均分，每人應得多少本
(22+23+30)÷3=25本
2． 甲少得了多少本
25–22=3本
3． 乙少得了多少本
25–23=2本
4． 每本圖書多少元
13.5÷3=4.5元
5． 丙應還給乙多少元
4.5×2=9元
13.5÷［(22+23+30)÷3–22］×［(22+23+30)÷3–23］=9元
例8、小榮家住山南，小方家住山北。山南的山路長269米，山北的路長370米。小榮從家裏出發去小方家，上坡時每分鐘走16米，下坡時每分鐘走24米。求小榮往返一次的平均速度。
在同樣的路程中，由於是下坡的不同，去時的上坡，返回時變成了下坡；去時的下坡，回來時成了上坡，因此，所用的時間也不同。要求往返一次的平均速度，需要先求得往返的總路程和總時間。
1、往返的總路程
(260+370)×2=1260米
2、往返的.總時間
(260+370) ÷16+(260+370)÷24=65.625分
3、往返平均速度
1260÷65.625=19.2米
(260+370)×2÷［(260+370)÷16+(260+370)÷24］=19.2米
例9、草帽廠有兩個草帽生產車間，上個月兩個車間平均每人生產草帽185頂。已知第一車間有25人，平均每人生產203頂；第二車間平均每人生產草帽170頂，第二車間有多少人？
解法一：
可以用“移多補少獲得平均數”的思路來思考。
第一車間平均每人生產數比兩個車間平均每人平均數多幾頂？203–185=18頂；第一車間有25人，共比按兩車間平均生產數計算多多少頂？18×25=450。將這450頂補給第二車間，使得第二車間平均每人生產數達到兩個車間的總平均數。
6． 第一車間平均每人生產數比兩個車間平均頂數多幾頂？
203–185=18頂
7． 第一車間共比按兩車間平均數逆運算，多生產多少頂？
18×25=450頂
8． 第二車間平均每人生產數比兩個車間平均頂數少幾頂？
185–170=15頂
9． 第二車間有多少人、
450÷15=30人
(203–185) ×25÷(185–170) =30人
例10、一輛汽車從甲地開往乙地，去時每小時行45千米，返回時每小時行60千米。往返一次共用了3.5小時。求往返的平均速度。(得數保留一位小數)
解法一：
要求往返的平均速度，要先求得往返的距離和往返的時間。
去時每小時行45千米，1千米要 小時；返回時每小時行60千米，1千米要 小時。往返1千米要( + )小時，進而求得甲乙兩地的距離。
1、 甲乙兩地的距離
3.5÷( + )=90千米
2、 往返平均速度
90×2÷3.5≈52.4千米
3.5÷( + )×2÷3.5≈52.4千米
解法二：
把甲乙兩地的距離看作“1”。往返距離為2個“1”，即1×2=2。去時每千米需 小時，返回時需 小時，最後求得往返的平均速度。
1÷( + )≈51.4千米
國小現實中數學題應用題2
1.做一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面積直徑為4分米,高為5分米,至少需要多大面積的鐵皮?
3.14×（4÷2）×（4÷2）＋3.14×4×5=75.36
2.一個圓柱形水池,水池內壁和底面都要鑲上瓷磚,水池底面直徑6米,池深1.2米,鑲瓷磚的面積最多是多少平方米?
3.14×（6÷2）×（6÷2）+3.14×6×1.2=50.838
3.製作一個底面直徑20釐米,長50釐米的圓柱形通風管,至少要用多少平方釐米鐵皮?
3.14×20×50=3140
4.已知一條小船，順水航行60千米需5小時，逆水航行72千米需9小時。現在小船從上游甲城到下游乙城，已知兩城間的水路距離是96千米，開船時，船伕扔了一塊木板到水裏，當船到乙城時，木板離乙城還有多遠？
順水航行60千米需5小時
順水速度：60÷5=12
逆水航行72千米需9小時
逆水速度：72÷9=8
水流速度：（12-8）÷2=2
現在小船從上游甲城到下游乙城，已知兩城間的水路距離是96千米，開船時，船伕扔了一塊木板到水裏，當船到乙城時，木板離乙城還有多遠？
96-2×（96÷12）=80
小船從上游甲城到下游乙城：（96÷12）
木板行的距離2×（96÷12）
5.一條船在A、B兩地往返航行，順流每小時30千米，逆流每小時10千米，這條船在A,B兩地之間往返一次平均速度是多少？
就假設距離為30千米（假設成其他的數也可以）
往返的距離÷往返的時間=往返的速度
（30+30）÷（30÷30+30÷10）=15
注意不要把速度和當成是路程沒有路程就假設一個數字
6.一批蘋果，第一天賣出三分之一，第二天賣出四分之一。第一天比第二天多買24千克。這批蘋果共多少千克？
24÷(1/3-1/4)=288
7.一批香蕉，第一天賣出三分之一，第二天賣出四分之一。第二天比第一天少賣18千克。這批香蕉共多少千克？
18÷(1/3-1/4)=216
8.一批水果，第一天賣出三分之一，第二天賣出72千克，還剩120千克。這批水果共多少千克？
（72+120）÷（1-1/3）=288
9.一批水果，第一天賣出三分之一，還剩192千克，第一天賣出多少千克？
192÷（1-1/3)×1/3=96
10.星期天小明買來一些蘋果招待同學，吃了全部的9分之5少3個，這時媽媽回家了，又帶回來了31個，結果現在的蘋果數比吃以前的個數還多20%，原來小明買來多少個蘋果？
假設原來小明買來X個蘋果
吃了又帶回來了31個(現在的蘋果數)——以前的個數=以前的個數的20%
(1-5/9)×X+3+31-X=20%X
X=45
11.一項工程，如果甲，乙合幹，3天可以完成這項工程的2分之1，如果丙單獨幹，12天可以完成這項工程。現在由甲，乙，丙合幹，幾天可以完成全部工程？
甲，乙合幹，3天可以完成這項工程的2分之1
甲乙的工效和1/2÷3=1/6
如果丙單獨幹，12天可以完成這項工程
丙的工效1÷12=1/12
甲乙丙的工效和1/6+/12=1/4
現在由甲，乙，丙合幹，幾天可以完成全部工程？
1÷1/4=4
12.砌一個外直徑是2.2米，內直徑是2米，深0.5米的花壇，這個花壇的佔地面積是多少？需要多少立方米的土地才能填滿花壇？
花壇的佔地面積也就是圓環的面積
3.14×（2.2÷2）×（2.2÷2）-3.14×（2÷2）×（2÷2）=0.6594平方米
體積大圓體積-小圓體積
3.14×（2.2÷2）×（2.2÷2）×0.5-3.14×（2÷2）×（2÷2）×0.5=0.3297立方米
13.一根圓柱形木料底面周長12.56分米。高是4米。
1.表面積是多少平方米？
半徑：12.56÷3.14÷2=2分米
2分米=0.2米12.56分米=1.256米
3.14×0.2×0.2×2+1.256×4=5.2752平方米
2.體積是多少立方分米？
4米=40分米
3.14×2×2×40=502.4立方分米
3.如果把把它截成三段小圓柱，表面積增加多少平方分米？.
增加的是4個底面積
半徑：12.56÷3.14÷2=2分米
3.14×2×2×4=50.24平方分米
14.有兩袋面，第二袋的重量是第一袋的6/7，從第一袋中拿出7千克放入第二袋中，兩袋的重量就相等，這兩袋面共重多少千克？
第二代的重量是第一袋的6/7
把第一袋看作單位1平均分成7份第二袋是6份
合起來7+6=13份
把份數13份變成偶數26份或其他都可以
兩袋面共26份第一袋7×2=14份第二袋是6×2=12份
從第一袋中拿出7千克放入第二袋中，兩袋的重量就相等
14份-1份=12份+1份
1份是7千克
第一袋14份7×14=98
第二袋12份7×12=84
