國小語文小考精練考題
小考語文要拿高分不難,只要考生多做試題積累知識,夯實基礎,才能不懼任何挑戰!下面是本站小編為大家整理的國小語文小考精練考題,希望大家喜歡!
國小語文小考精練考題(一)一、請用“√”選擇下列加點字的正確讀音:
躋身(jǐ jī)
要挾(yāo yào)
着慌(zháo zhuó)
堰塞湖(sāi sè)
躡手躡腳(niè niē)
面面相覷(qù qū)
熱淚盈眶(kuāng kuàng)
二、我能讀準寫規範
chén xī
miǎo shì
jiǎo xiá
yuè yuè yù shì
lè cǐ bù pí
三、你能用成語概括下列意思嗎?
1、完全不知道,一點頭緒也沒有的樣子。( )
2、行人、車馬等像水流一樣連續不斷。( )
3、放在一邊不予理睬。 ( )
4、自以為很聰明,輕率逞能。( )
四、你知道下列詞語中加點字的意思嗎?請在括號裏解釋。
鬻盾與矛( )
秉燭夜遊( )
有益身心( )
有頃益怠( )
五、詞語積累。
1、請將四字詞語填在括號裏。
( )的幼龜
( )的傷疤
( )地傳看
( )的眼睛
( )的花草
( )地守護
2、選字填空,你能行!
峻 俊 竣 駿
英( )
( )馬
( )俏
嚴( )
( )工
( )峭
3、請用“激”字組成四個不同的詞語恰當地填在下面句子中的括號裏。
紅軍爺爺站在鐵索橋上滿懷( )地向我們講述了紅四團奪取瀘定橋與敵人進行( )戰鬥的經過。聽完故事,同學們心情非常( )。在英雄精神的( )下,大家表示要好好學習,努力提高自己的素質。
六、多彩的句子天地
1、請你改寫:
(1)這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。(縮寫)
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(2)同學們正在答卷。(擴寫)
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(3)袁隆平決計解決中國人民的吃飯問題。(改為比喻句)
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(4)老師經常説:“少壯不努力,老大徒傷悲。我就不信,不學無術的人能成為國家的棟樑!” (去掉引號,意思不變)
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(5)秦始皇陵兵馬俑堪稱“世界第八大奇蹟”,是我們中華民族的驕傲。(運用反問表達更強烈的語氣)。
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2、請你辨別:
請從下列一組句子中挑選出意思不同於其它三句的一句,打上“×”。
①懷特森老師的講課藝術,使我讚不絕口。 ( )
②懷特森老師的講課藝術,不能不使我讚不絕口。( )
③懷特森老師的講課藝術,怎能使我讚不絕口? ( )
④懷特森老師的講課藝術,怎能不使我讚不絕口?( )
3、請你仿寫:
(1)命運,總是朝敢於向他挑戰的人微笑。
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(2)呵,雷鋒!
你,《國際歌》裏的一個音符,
你,紅旗上的一根纖維;
你,花叢中的紅花一瓣,
你,浪花裏最清的一滴;
你,________________________,
你,________________________。
4、請你修改:
(1)請給沒有錯別字的一組句子後打“√”,有錯別字的用“—”畫出來,在括號裏改正。
A.南丁格爾創造的奇蹟振動了全國,改變了英國朝野對護士的看法,護理工作從此受到了社會的重視。 ( )
B.這種不落在肥土而落在瓦爍中、有生命力的種子決不會悲觀和歎氣,因為有了阻力才有磨鍊。 ( )
C.一想到明天就要告別校園,我的心中就湧起了深深的眷戀之情。( )
D.秦兵馬俑維妙維肖地摸擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )
(2)請你當醫生,診治下列病句。
A.關於這件事的具體詳情,以後再告訴你。
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B.儘管未來有多麼遠,我都願與你同行。
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C. 我們要不斷提高學習效率,改進學習方法。
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七、課文回放
1、翻開歷史宏卷,有許多名垂千古的不朽形象支撐着整個浩瀚乾坤,通過這一冊的學習,我們認識了( )的雷鋒,( )的南丁格爾,( )的老班長,( )的蘇武,( )的詹天佑,( )的諾貝爾。
2、《學步》一文的作者是( ),課文結尾寫道:“生命的過程,大概就是 的過程。”並在心中叮囑兒子:“兒子啊,你要( )。”
3、描寫夏天的詩你積累了嗎?請寫其中兩句:_________,_________。
4、孟子提倡:當“魚”和“熊掌”二者不可得兼時則( ),當“生”和“義”二者不可得兼時則( )。
八、輕鬆閲讀
《懷念小時候》
我長大了,已是一個十二歲的少年了。但是我還十分懷念小時候那個調皮、好奇、膽小、好強的我,懷念那童趣十足的生活,懷念我的那些小夥伴們,懷念小時候每一個歡樂的場面。
小時候我很調皮 整天嘻嘻哈哈地瘋玩不是把東家的玻璃打碎了 就是把西家的花草給拔了起來 鄰居們都拿我沒辦法 如果我幹了一點調皮的事 他們常搖搖頭説 小孩子家嘛不懂事 瞧他那樣子也蠻可愛的 不過爸爸是饒不了我的 只要他知道我幹了調皮事我就要挨一頓 竹絲炒肉 了
小時候我很好奇。看到別人做什麼,我也跟着做什麼。甚至看到飛機在天上飛,幼稚的我居然也想跟着一起飛。我還常常問大人們一些“無聊”的問題:“天空為什麼是藍色的?”“天上有多少星星呀?”大人們總是笑着説:“小孩子不懂,長大了就會明白的。”每到這時,我就會大哭大叫:“不嘛,我現在就要長大,現在就要長大嘛!”
小時候我很膽小。每當別人説一些關於“鬼”的故事,就認為世界上真的有“鬼”,害怕到了極點。晚上睡覺時,我就用被子蒙得嚴嚴實實的',真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人説“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。每到清明時,我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時候呀,小時候,你為什麼過得那麼快?你在我記憶的長河裏永遠是金色的,美麗的。 請你仔細作答:
1、給第二自然段加上標點符號。
2、“我”小時候的生活有什麼特點?請用一個詞來概括( )
3、“我”小時候有什麼特點?
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4、文章中有一段話沒寫出來,你認為按作者的寫法,這段話應該寫什麼?請在文中的橫線上寫出第一句。
5、文中的“竹絲炒肉”是什麼意思?
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6、你怎麼理解文章的最後一段話?
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九、妙筆生花
做出驚天動地業績的人是英雄,在平凡的崗位上作出不平凡事蹟的人是英雄,在大地震中捨己救人的人是英雄……許許多多的英雄事蹟無不震撼着我們的心,讓我們感動,讓我們敬佩,請以“震撼”為話題寫一篇習作,要求語句通順,內容具體,感情真摯,題目自擬,不少於450字。
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國小語文小考精練考題(二)一、看拼音,寫詞語。(10分)
péng pài
duō suō
jiē jǖ
miǎn qiǎng
dǒu qiào
jǐng tì
wán yán
diàn jì
zī yá liě zuǐ
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