國中名著閲讀複習資料

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名著是國中語文的常考內容,對於國中語文會考名著閲讀題的複習資料有很多,同學們要注意知識點的複習,下面是小編為大家帶來的國中名著閲讀複習資料,希望能夠對你有所幫助!

國中名著閲讀複習資料

(一)《繁星》、《春水》作者:冰心原名謝婉瑩(1900--1999),"世紀老人",宣揚"愛的哲學"。

1、主要內容:

①是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫成。

②內容大致包括:A對母愛和童真的歌頌B對大自然的崇拜C對人生的思考和感悟

2、語言風格:清新典雅

(二)《伊索寓言.》是公元六世紀古希臘寓言

內容是①影射當時的社會現實②表現勞動人民的智慧和經驗③借動物形象嘲諷人類缺點;3、採用的手法是擬人;

著名的故事:龜兔賽跑狼來了

(三)《童年》.作者:前蘇聯高爾基主人公:阿廖沙、自傳體三部曲小説之一,另兩部是《在人間》《我的大學》

1、主要內容:講述阿廖沙(高爾基的乳名)3--10歲期間的童年生活。小説的基調顯得嚴肅、低沉,以小孩的眼光描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了天真爛漫的色彩,使人在黑暗中看到希望光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人民戰勝悲劇命運的巨大力量。

2、人物性格:①阿廖沙:堅強、勇敢、正直、充滿愛心②外祖父:吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

③舅舅:粗野、自私的`市儈④外祖母:慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、胸懷寬大如聖徒

(四)《昆蟲記》作者:法國的法布爾,該書揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習性,被譽為"昆蟲的史詩",魯迅把它奉為"講昆蟲生活的楷模"。所學課文《綠色蟈蟈》

(五)《朝花夕拾》作者:魯迅,原名周樹人,有10篇,回憶了童年、少年、青年時期不同的生活經歷與體驗。

所學課文《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與<山海經>》

(六)《駱駝祥子》作者:老舍,原名舒慶春、主人公:祥子(人力車伕)

1、性格:先老實、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞後麻木潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄;

2、主要講述祥子買車"三起三落"的故事,為我們展示了一幅幅具有濃郁的老北京風情的人物畫和世態圖。

3、主題:"不讓好人有出路"

4、其它人物:車主劉四殘忍霸道虎妞:大膽潑辣有點變態

(七)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:前蘇聯奧斯特洛夫斯基、主人公:保爾·柯察金

1、精神品質:為理想面獻身的精神鋼鐵般的意志頑強奮鬥的高貴品質

2、保爾·柯察金是在朱赫來的影響下走上革命道路的。小説回答了一個問題:人到底怎樣度過一生的問題。

(八)《海底兩萬裏》法國科幻作家凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神祕島》,主要講述諾第留斯號潛艇的故事,生物學家阿龍納斯乘坐尼摩船長的潛艇在海底作了兩萬裏的環球旅行。這位作家被公認為"現代科學幻想小説之父",他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學、英勇頑強、不畏艱險的人。

(九)《名人傳》作者:20世紀法國人道主義作家羅曼·羅蘭。作品敍述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生,讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。寫作《名人傳》,是要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。作家認為英雄的偉大不在於體魄,而在於他的心靈和品格。

(十)《水滸》作者:明朝施耐庵

1、主要內容:第一部歌頌農民起義的長篇章回體小説,以北宋末年宋江起義為題材,生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛到最終失敗的全過程,特別是通過眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路,鮮明地表現了官逼min反的主題,小説印證了哪裏有壓迫,哪裏就有反抗的真理,小説把英雄好漢們聚集的八百里水泊梁山描繪成一個"八方共域,異姓一家"的理想社會,表達了人們對平等與從互愛的理想社會的嚮往。

2、美國女作家賽珍珠翻譯時定名為"四海之內皆兄弟"

3、人物形象;好漢108個共性:豪俠仗義、除暴安良

(1)宋江:(及時雨)忠義,有組織才能和軍事才能,有反抗性也有妥協性

(2)林沖(豹子頭):安分守紀、循規蹈矩,最後被逼上梁山,是上層人物被迫造反的典型。

主要情節:風雪山神廟誤入白虎堂

(3)武松(行者):崇尚忠義、有仇必復有恩必報是下層俠義之士

主要情節:鬥殺西門慶醉打蔣門神大鬧飛雲浦血濺鴛鴦樓除惡蜈蚣嶺

(4)魯智深(花和尚):疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、粗中有細、豁達明理

主要情節:拳打鎮關西倒拔垂楊柳

(5)李逵(黑旋風):疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

情節:沂嶺殺四虎鬥浪裏白條

(6)楊志(青面獸):粗暴情節:汴京城賣刀

(十一)《傅雷家書》傅雷:翻譯家,譯著(法國)巴爾扎克《人間喜劇》

1、主要內容:(1)以書信的方式對留學海外的兒子的生活和藝術進行指導,凝聚着對祖國對兒子的深厚的愛。

(2)強調了年輕人如何做人如何對待生活的問題,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,不氣餒,不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,在藝術人格的尊嚴,做一個"德藝俱備人格卓越的藝術家"

(十二)《培根隨筆》作者:英國培根是英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖(馬克思)。

1、名言:知識就是力量

2、(1)倡導通過實驗揭示自然的奧祕並身體力行從事科學實驗(2)理想讀者:世家貴族子弟

(3)內容涉及:哲學倫理處世之道,比較集中地表現了作者的"人生哲學"

(4)新思潮;人本主義經驗主義對科技和進步的肯定

3、侷限:貴族立場男權視角功利主義思想

(十三)《格列佛遊記》作者:英國斯威夫特(18世紀前期諷刺作家,政論家)

主要內容:講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬(慧駰)國等地的經歷。

(1)小人國利裏浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,以此挖苦英國兩個爭論不休的政黨。

(2)大人國制度古樸民風淳樸

(3)通過飛島國等五島的描述,表達了對現代科技的懷疑,並嚴詞痛斥了殖民統治

(4)第四卷展示了人獸顛倒的怪誕的景象,這個烏託幫國度裏,馬是理性的載體,人與動物"耶胡"是邪惡骯髒的畜生。

(十四)《簡·愛》作者:19世紀英國夏洛蒂·勃朗特

1、主要內容:第一人稱敍述簡·愛成年後到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師,儘管身分低微但以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

2、簡愛的人生追求由兩個基本旋律:

(1)富於激情幻想和反抗精神是浪漫主義文學傳統的精神女兒

(2)追求超越個人幸福的至高境界。"旅行"和"求索"是貫穿小説的比喻

4、簡愛的兩個基本動機:(1)對人間幸福的渴念(2)對更高精神境界的追求

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