張思明語錄

1、師德，是教師素質的靈魂；師愛，又是師德的靈魂。教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達到這個境界。

2、用心做教育：用心與用力不一樣，用心就要把教育工作看成自己生活的一部分，不斷地想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。

3、有句話：要給學生一杯水，教師就要有一桶水，我覺得不對，在信息爆炸的`時代，一桶水遠遠不夠，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學。

4、師德就體現在對學生深深的、不圖回報的愛。廉價的愛是要什麼給什麼，真正的愛，不是你幫他點火取暖，而是給他一把柴刀，讓他自己去打柴；給他火柴，讓他自己去點燃生命的火焰。

5、在我成長的過程中，有一批非常出色的老師對我影響很大。我在首師大學習的最大收穫是，學會了去琢磨，在遇到問題時別人想了什麼辦法。我認為，學生最大的收穫是怎樣從提出很‘傻’的問題到最後提出很深刻的問題；是善於觀察自己覺得沒有問題時，別人是怎樣提出問題的；是敢於對老師的教學質疑等。這些對我以後的教學影響特別大。

6、我們的數學忽視了對學生內動力的培養，忽視了對學生廣泛的數學能力和全面的數學文化素養的養成。我們必須要讓數學回歸生活，讓學生了解數學的源和流，要讓學生感覺數學可親、可用。

7、我不企盼每個學生都成為數學家，但如果通過我的教學，能使學生有一種在生活中應用數學去思維的習慣，將使他們終生受益。

8、教育的最高境界是不留痕跡。我希望自己能夠到達這個地步。成長的過程是需要愛、需要尊重與理解的過程。老師創造機會給學生更多這樣的人生體驗，是遠比授業解惑更難也更重要的事情。