【必備】青春勵志作文錦集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的青春勵志作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】青春勵志作文錦集六篇

青春勵志作文 篇1

在寂寞的街頭,人影的早以模糊。飄落的殘葉在風中搖曳,青春的話語在風中飛舞,找不到曾逝去的曾經。聽着早以忘記歌名的歌曲,彷彿我以這世界分離,又彷彿我在這世界從來沒有出現過。漸漸的聽着着睡着了,當醒來時又是夢一場,人生如夢,夢如人生。有時候我不知道是醒着,還是從來都沒醒來過。——落盡的繁華

呵,春去冬來,幾度春秋,當年的格格不入早以被時間洗淨,17歲的我望着前方的道路,青春種跟我説人你的世界種會不一樣,只要你衝過,付出過,青春種不會留下遺憾。呵,是這樣?望着被寒風吹落的最後一片殘葉,想着十幾年的空白,不曾留下什麼的回憶,也許這就叫遺憾。一個人騎着車在鋪滿落葉的街頭,想着曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面,也許我的青春早以被時間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影,在學校看着那揮灑的汗水,有時候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的?

記憶的街頭我終於想起我那慘敗的回憶,那分別的六月,那柿子花盛開的季節,那揮灑青春的時間,那繁華早以落盡的教室。想着想着的早以走到了學校門口,那擁擠的校門,看起來是那麼的慘敗,不知何時起我早變的多愁善感。也許時間真的可以改變許多,可能時間也什麼也不能改變。一顆年輕的心不知何時變的蒼老,一人走盡多少繁華,又走盡多少沒落。也許正是繁華盡,幾度春秋,沒落不變,幾度起伏。

望着那過期的郵票,想着那逝去的青春,時間從指尖流過,猛然發現青春離我漸行漸遠。回到那出發的起點,心早已默然,曾經那最初的誓言,早已破敗不堪。拖着早已疲憊的身軀,寫着那浮華的文字,也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事,執筆書下天下情。

在文字的面前也許我是渺小的,在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無,文字是我揮灑那逝去青春的地方,在形形色色的大花世界裏,我曾經陷入過,後來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠,呵,也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性,讓我曾今的格格不入早也不復存在。繁華?沒落?繁華是否真的繁華,沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去,也許在世界上他早以兒孫滿堂,也許他的青春仍在。

也許曾經的曾經也許就是未來,未來的未來也許就是曾經。走盡了這寂寞的街頭,那飛舞的落葉還在,那漸行漸遠的背影為何還在,回首。也許結束就是另一個新的開始,在這落盡繁華的街頭,青春也許在永遠都在。

落盡的落葉,落盡的繁華。——青春勿語

青春勵志作文 篇2

素月寄孤舟,隻影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

穿越歷史的洪流,採擷一片真情,因為青春無悔的付出,生命如此厚重!

大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急雲片闊,將軍金甲夜不脱。他,一個甘願將自己寶貴的青春奉獻於中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最後的衝鋒!他,就是林俊德,一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士,他永遠不會倒下!

且不説林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不説他英勇奮鬥直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失;單單是他那甘於奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘願捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來!揚起青春之帆,歌頌青春無悔!

揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什麼讓一羣意氣風發的同學少年指點江山,用激昂的文字鍼砭時弊?是什麼讓易水河畔的將士頂着蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什麼讓風燭殘年的説客隻身進入他國陳説利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執着;需要一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

而現實生活中的`這些人呢?面對物慾橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮鬥,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。於是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。於是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇於揚起青春之帆,將青春精神時刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液裏,那麼他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!

當物慾的強光讓人迷失;當財富與權力霸佔一席之地;當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望着那山高的姿態,得隴望蜀的遊移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

我豔羨英雄的奮鬥史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執守於己身純粹的悲喜和品質,在世界上一方卑微無常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!

青春勵志作文 篇3

踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閒人免進”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐温牀,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

十八歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不捨,抓住不放;牀頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠着不起

“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽着童年的夢鄉,一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽着夢,死拽着不放,我大叫着:“我什麼都要!”

童年的夢還是走了,死頂着腳,含着淚要回童年的夢鄉。火車開了,一隻腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖着手,擎着淚,對童年的夢説再見。

上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那麼五彩。

十八歲,遠離了父母温暖的臂膀,迎來了温暖、舒心的小木牀;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閒的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身着時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種慾望剛要萌發,另一波浪在呼喚“追求自然,創造個性”。

十八歲,心中有了小祕密,書籍中有了祕密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。

十八歲,我們踏上了青春的火車。

十八歲,我們在路上!

青春勵志作文 篇4

在青春的季節裏,我們揚起臉,只是為了不辜負陽光絢爛的温暖;我們抬起頭,只是為了不錯過流星滑落的浪漫;我們揚起帆,只是為了不失去春風助航的期盼;我們肩並肩,只是為了不辜負青春明麗的韶華。——題記

天空因旭日東昇而美麗;夜晚因繁星絢麗而璀璨;人生因友誼而精彩;生活因青春如花般綻放。

“喂,喂,你們聽説了嗎?昨天隔壁班有個同學摔了一跤,樣子特滑稽…”我前面那個女生手裏不停的把零食袋裏面往嘴裏送,表情生動的大聲説道。一旁,一位男生手裏拿着可樂對着自己的嘴陶醉的説着昨天打籃球誰輸了,表情儼如一個解説員,聽的同學也跟着他的表情高潮迭起,真是苦笑不得。

小時候,在同學背後貼上小紙條莫過於最快樂也是最懷念的事情,當我們貼的那個人被大家關注後,我和朋友就會在後面笑成一團,於是打鬧,追逐成了我們這個年齡最幸福的時光。

陽光透過茂密的樹林照在我們身上,似乎在訴説着青春的無限美好。

操場上,我們拿着繩忘我的跳着,炙熱的太陽也比不過我們如火的熱情。一個氣喘吁吁,揮汗如雨,團結將我們連在一起,堅持不懈的精神只為尋找那份快樂。操場上,我們熱情如火。

曾經自己在家洗襪子的時候,總喜歡把襪子套在水龍頭上,以為能裝滿水,可是,襪子,襪子底端開始漏水,我還不服輸,用另一隻手把底端捏住,於是…情況演變成了我滿臉都是水的場景。臉一抹,得出一個結論:襪子裝不滿水。

給老師取外號也是學生經常做的事,如果取的外號能另同學笑,就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課,班長就會喊起立,這是,我把我同桌的班的板凳往後一挪,當老師喊坐下時,之聽見全班“嘭”的醫生,刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌,他吃痛的摸着屁股懷疑的看了我一眼,我扶他坐起來後,一邊用手掐着自己的腿防止爆笑,一邊用清澈無比的眼睛看向他;“真的不是我,我發誓。”最終在我如泉水般清澈的眼睛下,消除了對我的懷疑,於是他又看向他後面的那位同學展開下一輪的質疑。我在旁邊那個笑,無法形容,當然,前提是心在笑,表面上是很鎮定的,這就是做壞事的最高境界,哈哈。

青春如此美好,隨手打撈都是閃亮的珍珠,那些往事市場不斷閃現,它記錄着我的成長與快樂,我的失望與悲傷,它記錄着我的青春如花般綻放。

青春勵志作文 篇5

青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以後,擦肩而過的人,各自輾轉在不同的命運裏,各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。

總有那麼一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那麼一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑。可是,經年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什麼是永恆不變的。

黑夜中,撕心裂肺地哭着,才發現眼淚是鹹的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑着走下去,哪知道,卻一直在強顏歡笑中流着自己的眼淚。

青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默,原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋,不留一絲痕跡。

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒心沒肺地笑中度過屬於青春,忽然間,青春即將散場,誰會知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經會為我笑過,也許,一切都是幻想。

遇見的人,錯過的青春,早已盛大落幕。無需別人理解,更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人,一件件曾經經歷的事,漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎麼也想不起來。最初的夢想,轉身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

青春勵志作文 篇6

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

窗外梧桐兼着細雨沙沙作響,不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠。現在,只願捧一本書,品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放鬆,意識漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

在縹緲中,我發現並不是惟吾一人惆悵。看,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有嶽鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之歎。和韓愈“千里馬常有,而伯樂不常有”之哀。

唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來,那些痛苦的人正笑着向我走來。有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

忽然間,我彷彿明白了什麼叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”,什麼叫“天生我材必有用,千金散盡還復來”。是啊,我現在正處少年時期,少年時期是那如詩如畫的歲月,少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節。我有什麼理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢?

對!既然我的目標是遠方,那就要馬不停蹄地向前,不管身後是否會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線,那麼留給世界的只能是背影。

正在此時,我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。

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