學期末一年級評語

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在平平淡淡的日常中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語於細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的?以下是小編幫大家整理的學期末一年級評語,歡迎閲讀與收藏。

學期末一年級評語

1.沉靜穩重是你的個性,認真踏實是你的品格。你的負責能幹、好學上進。課堂中,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫美觀,語言表達能力強。老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步!

2.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心。你尊敬老師,與同學和睦相處。可是老師發現你一遇到挫折,就會"哭鼻子"。過了年,你又大一歲了,希望你變得勇敢一點,課堂上要大膽舉手發言,讓自己變得更加自信!

3.你純真直率,像一隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音。可是在你不自信的時候,説話聲音小得可憐。希望在新的一年裏,你能把鉛筆字寫得漂亮些,那在老師心目中,你將更加完美。

4.純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悦耳的回答聲。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高各項能力!

5. "孩子,你辛苦了!"我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過,但老師一直在關注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個分鐘。這真是讓老師感動。所以我要説,你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學到許許多多,你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

6.你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

7.你是一個機靈、頑皮的男孩。雖然個子不高,但活動量挺大,積極參加課外活動。你喜歡玩耍,這不是你的缺點。可是,作為學生應該把學習放在第一位。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

8.你是一個誠實的孩子,雖然你的話語不多,但是你總是熱心幫助同學。你應該好好學習報答對你教育有方的'家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,彌補自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

9.你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。上課時,你積極回答問題,活躍課堂氣氛;課後按時完成作業,字跡清晰工整。希望你下學期揚長避短,爭取在各方面都能"更上一層樓"。

10.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上,你積極進取,有恆心、有耐心,自覺性很強。課堂上,經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力,為美好的明天打下堅實的基礎。

11.你是位聰明可愛的小男孩,有個人獨立的思想,學習成績優秀。課堂上,你舉手發言的次數越來越多了,書寫速度也加快了,但要記住:快中還要求好,千萬別粗心。老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步!

12.你是個懂事的孩子,學習上刻苦勤奮,為了掌握一個知識,你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了,你又要大一歲了,希望你膽子也變大一些,做事的速度加快一點,好嗎?

13.婷:文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角,分心不得,你將成為一名品學兼優的好學生!

14.你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,樂於幫助有困難的同學。不過,你學習的目的不夠明確,缺乏主動性,總讓老師為你擔心。在這裏,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

15.上課時你專注的神情,作業時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善於把握今天的孩子,你的成績證明你的每一步都是紮實的。願你不懈努力,取得更加優異的成績!老師期待着你更大的進步!

寫作水平。

5.首先感謝老師對孩子的培育,學期中孩子在很多方面都有很大的進步,老師對孩子的評價很真實,正確反映了孩子的不足之處,有待於我們家長更應該關心孩子的成長,讓我們共同進步吧。

6.從你那忽閃的不太大的眼睛看,你也是一個要好的孩子。上學不遲到,友愛同學。但由於基礎差,成績不理想。希望你上課聽講再認真一些,作業完成得再好一些。努力從今天開始,成功從"零"開始。你不會讓老師失望吧?

7.靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有很好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學,和小夥伴們一起進行早鍛鍊,成為一個全面發展的好孩子。

8.你聽説過這樣一句話嗎?"天下無難事,只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

9.回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃着大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

10.在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業一絲不苟。你熱愛勞動,樂於助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

11.那天,有個同學吐了,你毫不猶豫地拿起拖把使勁地拖了起來;那天,你眨巴着眼睛認真地説:"老師,相信我,下次我一定考好。"好孩子,繼續努力吧,老師期待你的更大進步!

12.你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望你以後能有責任心,做事要有始有終!

13.你是個穩重,踏實的男孩,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。你有着較好的學習習慣,如果你希望更大成功,當以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

14.吳思思你是個懂事而又認真的女孩,充滿着一種上進的朝氣。能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步。你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

15.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低着頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裏東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,你咬着筆桿,做不出來,令老師多麼着急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

16.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那麼你定能成為"三好學生"。

17.誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什麼心事?可以告訴老師嗎?願你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!

18.思維敏捷,表達能力強。特別是朗讀課文,很有感情。只是課間活動不夠文明,老把同學弄哭。這個缺點可要改掉。

19.你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績,戒驕戒躁,繼續努力。

20.舒麗你是一個內向的孩子,班內的各項活動你都能積極參加。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。暑假裏要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

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