2023年南懷瑾的語錄39句
今天的世界惟科技馬首是瞻，人格養成沒有了，都是亂的不成器的，教育只是販賣知識，這是根本亂源，是苦惱之源。只有科學、科技、哲學、宗教、文藝、人格養成教育迴歸一體，迴歸本位，均衡發展，才有希望。下面是小編為大家整理的南懷瑾的語錄39句,希望對大家有所幫助。
1、人生無論充盈抑或虛空，皆不甚重要，不管你是自負、自得、自卑，都沒人會銘刻你的歷史，蒼茫眾生有誰不是風中沙礫，轉身即是遺忘，錯過終歸無形。所以，最美的風景是你的心境，最暖的陽光是你的眼光，只要心不封閉、眼不迷惘，你就不曾丟失自己。學會清掃眼塵，此乃真勇敢；懂得撫慰心傷，斯為大智慧。
2、再快的速度，不是瞬間的狂奔，而是不懈地向前；再慢的腳步，不是蹣跚的行走，而是在迷茫中徘徊；再大的幸福，不是你得到什麼，而是你感悟什麼；再多的財富，不是你佔據多少，而是心靈的輕鬆和充盈；再好的朋友，不是給予你什麼，而是讓你温暖和安全；再美的夢想，不在海闊天空中，而在你當下的付出裏。
3、決定你能站多高、走多遠的，是你思想的高度與深度。要多些逆向思維，擺脱教條的束縛；多些批判思維，突破桎梏的封鎖；多些換位思維，避免以自我為中心；多些系統思維，走出片面的誤區；多些形象思維，為人處事不要太枯燥；多些邏輯思維，事物都有千絲萬縷的聯繫；多些簡單思維，你簡單，世界才簡單。
4、調節好心情，再去做事情，這樣方能贏得主動；事前多思考，完後善總結，這樣才會事半功倍；別説自己笨，只要笨鳥先飛，你總能佔得先機；別羨他人好，若能持之以恆，你亦會後來居上。往昔已過去，回憶雖美皆成空；未來還沒來，可以規劃，莫要擔憂；當下正悄逝，只須努力，無法等待。荒了今天，棄了明天。
5、我們能走多久，靠的不是雙腳，而是志向大小，鴻鵠志在蒼宇，燕雀心繫檐下；我們能登多高，靠的不是身軀，而是意志強弱，強者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷；我們能做什麼，靠的不是雙手，而是智慧高低，勤勞砥礪品性，思想創造未來；我們能看多遠，靠的不是雙眼，而是胸懷寬窄，你裝得下世界，世界才會容你。
6、慢下追逐的腳步，欲壑如井，鑽得深了，你很難再回來；改變世故的心態，別讓外界輕易傾斜、顛覆、扼殺你的本真；喚醒麻木的靈魂，人是需要一點精神支撐的，否則你就遺棄了自已；拒絕身外的喧囂，只有當心寧靜之後，我們才能漸漸地穩健和成熟。學會淡泊與放棄，是智慧之根；學會沉默與堅韌，是生存之道。
7、蘭居幽谷，雖孤獨亦芬芳，不爭不搶，此乃一種淡泊；梅開偏隅，雖寂靜亦流香，不愠不火，這是一種優雅；水滴頑石，雖遇阻而不滯，不疾不徐，這是一種堅韌。人就一輩子，別指望來生。心態當若蘭，凡事都能看得通透；性情當似梅，學會在命運的冬季豔麗地盛開；意志當如水，你能包容多少，終會收穫多少。
8、凡大器者，其量必大，當能容常人所不容，忍常人所難忍；當寵辱不驚於色，得失不現於形；當熱烈如驕陽炙心，寧靜似清月婉人；當若海不拒涓流，集腋成裘鑄狂瀾；當像樹紮根泥土，兼收幷蓄可沖天。大方可偽，大器難裝，它超脱於名利之上，遊離於爭鬥之外，置身平淡能淡看一切，處於亂象卻不會亂了心神。
9、我們無人完美。人生的智慧，是用完美的心態，捕捉某些完美的片斷，培育完美的心境。心若完美，就要盡力追逐，追逐那些會消逝的東西，只要心無悔，做什麼都值得；就要寂靜等待，等待那些可能得不到的東西，只要心無恨，等再久都可以；就要適時放下，放下本屬於自己的東西，只要心無傷，放什麼都無所謂。
10、生命中的人來去皆緣，有的短若曇花，如風無痕，他們僅是記憶中的碎片，終將黯淡在遙遠的往事裏；有的和你閲盡世間冷暖，嚐盡苦辣酸甜，烘托出你人生的境界，賜予你回想的充盈。然而，有人陪你起步，無人伴你終點，生命盡頭飄蕩的，仍是你一個人的餘音。管他短暫或長遠，且行且惜，莫讓倥傯人生太淒涼。
11、心平氣和時誰都可以把握分寸，心浮氣燥時又有幾人能夠剋制？一個人的涵養，表現在任何時候都能靜聽自己靈魂的聲音。居高時的慷慨只是一種施捨，位低時的救助才是一種情懷，只有當你人微言輕時，才能看得出別人是否在意和尊重你。把物質的東西看得越重，羈絆你的就越多，唯有精神安詳，方能淡而致遠。
12、今天的世界惟科技馬首是瞻，人格養成沒有了，都是亂的不成器的了，教育只是販賣知識，這是根本亂源。只有科學、科技、哲學、宗教、文藝、人格養成教育迴歸一體，迴歸本位，均衡發展，才有希望。
13、佛要教化一切眾生。慈愛一切眾生，對好的要慈悲，對壞的更要慈悲。好人要度，要教化，壞人更要教化。天堂的人要度，地獄裏的更可憐，更要度。這是佛法的精神，所以説要度一切眾生。
14、‘ 我’都尚且非我，那裏還有你、我、他，那都是非我，一切無相。萬有的相是因緣湊合，是假合的虛妄相，不是真實。但是虛妄不是沒有，只是偶然暫時的存在而已。金剛經使我們同時認清，不要被虛妄的人生，和物理世界的暫時現象，騙去了自己的智慧，騙去了自己真性的情感。
15、身體的我既非真我，那麼我們的思惟意識，念頭是不是我呢？也不是，因為每一分，每一秒思想意識都會變去；尤其年齡大的時候，過去幾十年，甚至現在説的話， 都隨時忘記，所以説能夠思惟、意識、念頭也非我，這些都不是我。‘我’都尚且非我，那裏還有你、我、他，那都是非我，一切無相。
16、莫名其妙的生來，無可奈何地活着，不知所以然的死掉。
17、少年戒之在色，壯年戒之在鬥，老年戒之在得。
18、譬如我們講戒，傳統佛法的大乘戒律，第一條就不能自贊毀他。自贊毀他是菩薩道中最嚴重的事，如果拿這四個字與一般心理學一起研究，你看這個社會活着的人，那一個不是走這條路線？如果不自贊毀他，就沒有辦法活下去，為了想出人頭地，總想盡辦法去傷害別人。假定有人自己站起來，不但沒有傷害別人，同時使別人也站起來，這就是菩薩道，學佛的關鍵就在這個地方。然而一般人做不到，自己站起來都犯了菩薩戒，在自贊，在毀他，都是毀謗他人，自己才成功。
19、在世界上有兩個東西是沒有辦法實驗的，就是政治和軍事。這兩個東西，包羅萬象，變動不居。從歷史上看，古今中外的政治，專制、君主、民主、集體，究竟哪樣好？誰能下得了這個結論？尤其現代的中國，幾十年來，西方的什麼思想文化，都搬到中國這個舞台上來玩過，但是西方思想是西方文化來的，結果如何呢？所以為政的人要了解人生，要有經驗，要多去體會。
20、沒有出世的修養，便不能產生入世的功業。
21、據心理學的研究，人對於自己的過錯，很容易發現。每個人自己做錯了事，説錯了話，自己曉得不曉得呢？絕對曉得，但是人類有個毛病，尤其不是真有修養的人，對這個毛病改不過來。這毛病就是明明知道自己錯了，第二秒鐘就找出很多理由來，支持自己的錯誤完全是對的，越想自己越沒有錯，尤其是事業稍有成就的人，這個毛病一犯，是毫無辦法的。所以過錯一經發現後，就要勇於改過，才是真學問、真道德。
22、據我的研究，無論古今中外，每一個人學問、事業的基礎，都是建立在少年時期的這一段，從少年時期的這一段，從少年的個性就可以看到中年老年的成果。一個人的一生，也只是把少年時期的理想加上學問的培養而已，到了中年的事業就是少年理想的發揮，晚年就回憶自己中少年那一段的成果。
23、要了解現在時代的趨勢，必須要懂得自己古代的歷史。觀察現在個人事業的成功失敗，要拿古代作鏡子，反照自己。
24、我們讀了歷史也就知道，異端不能亂用，還要以德業為基礎，異端多半走入術的路子，術就是方法、權術。權術沒有德業為基礎，就要不得。所以我們再看歷史，《史記》記載很清楚，陳平六出奇計，幫助漢高祖統一天下，但是陳平説了一個預言，他的後代不會太好。人家問他什麼原因，他説他喜歡用陰謀，他説："陰謀者，道家之所忌也。"為天道所忌。果然漢高祖封給他的國，到他孫子手裏就亡，他也早知難逃自取滅亡之道。
25、我國幾千年教育的目的，不是為了謀生，是教我們作一個人，職業技術則是另外學的。而且教育從胎教開始，家教最重要，然後才是跟先生老師學習。人格教育、學問修養是貫穿一生的。所以，社會除了政治力量、財富力量以外，還要有獨立不倚、卓爾不羣的人格品格修養，作為社會人心的中流砥柱。
26、天堂固然好，但卻有人偏要死也不厭地獄。極樂世界固然使人羨慕，心嚮往之，但卻有人願意永遠沐浴在無邊苦海中，以苦為樂。與其舍一而取一，早已背道而馳。不如兩兩相忘，不執着於真假、善惡、美醜，便可得其道妙而逍遙自在了。
27、人有三個基本錯誤是不能犯的：一是德薄而位尊，二是智小而謀大，三是力小而任重。
28、良醫終不救無病之人；導師亦不引識路之者。佳餚美膳，豈可勸飽人之餐；異寶奇珍，未必動廉士之念。今天的世界唯科技馬首是瞻，人格養成沒有了，都是亂的不成器的，教育只是販賣知識，這是根本亂源，是苦惱之源。只有科學、科技、哲學、宗教、文藝、人格養成教育迴歸一體，迴歸本位，均衡發展，才有希望。
29、作人做事要留餘地，好事、便宜不要多佔，多佔會有麻煩的，所謂"知足者富。
30、天堂固然好，但卻有人偏要死也不厭地獄。極樂世界固然使人羨慕，心嚮往之，但卻有人願意永遠沐浴在無邊苦海中，以苦為樂。與其舍一而取一，早已背道而馳。不如兩兩相忘，不執著於真假、善惡、美醜，便可得其道妙而逍遙自在了。 ——南懷瑾 《談歷史與人生》
31、當年我讀四書五經，都是要背的。小朋友們要放學了，心裏高興，一邊嘴裏唱着一邊你推我一下，我推你一把的。這樣讀書，心裏會記住，一輩子忘不了。想起來的時候心裏默唸一下，其中的道理就又琢磨了一回。 ——南懷瑾
32、佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界 ——南懷瑾
33、道是天下人的公道。生命的意義不在肉體上，自性是光明的，不要被四大牽着走，不要玩弄四大。 ——南懷瑾
34、"投隙抵時，應事無方"這八個字要緊得很！你懂了以後一生妙用無窮……隨便到哪裏都可以找到工作，大的大做，小的小做……你説你是個博士到處找不到工作，現在為了吃飯，有個地方需要一個工友……不要説什麼博士啊！問你學歷，直説我國小畢業……問你認不認得字啊？大字認得幾個，小字不認得。 ——南懷瑾 《列子臆説》
35、我們學佛，不但要通達佛經，連世間的一切知識技能也要通，在家是好子女、好父母，在社會是真正有貢獻的人，這樣可以算學佛。 ——南懷瑾 《維摩詰的花雨滿天》
36、讀書明理難，做人做事有高瞻遠矚而能把握現實更難。為惡易，為善難，而無明智以處善事，善事而成惡果，甚易。
37、做學問要不怕寂寞、不怕淒涼。要有這個精神，這個態度，才可以談做學問。
38、以我的經驗，世界上任何一個人基本上都是以下三種情況：自騙、騙人、被人騙。
39、今天的世界惟科技馬首是瞻，人格養成沒有了，都是亂的不成器的，教育只是販賣知識，這是根本亂源，是苦惱。
