關於努力的名言愛因斯坦

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，熟記名言有助於加深對知識理解類題目的理解。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編為大家整理的關於努力的名言愛因斯坦，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

2、人生的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

3、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨着時間的推移都會出現新的嚴重的困難。

4、道德毫無神聖之處，它純粹只是人之常情。

5、我從來不把安逸和享樂看作是生活的目的——這種理論，我把它叫做豬欄式的理想。

6、人生真正的價值的東西不是出自雄心壯志，或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱心和專心。

7、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。

8、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你説些什麼，而要仔細看他在做些什麼。

9、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。

10、我們認為對學校來説，最壞的事，是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來進行工作。這種做法摧殘學生的感情、誠實和自信，……使學生對教師尊敬的唯一源泉在於教師的德和才。

11、人們所努力追求的庸俗的目標――財產、虛榮、奢侈的生活――我總覺得都是可鄙的。

12、如果我再次成為一個展望人生的年輕人，我不會選擇成為一個科學家、學者或是教師。我寧可去做一個水管工或是小販，盼望着在當前的環境裏，可以找到些許獨立自主的空間。

13、並不是我很聰明，而只是我和問題相處得比較久一點。It's not that I'm so smart, it's just that I stay with problems longer

14、人們努力追求的庸欲的目標——財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。

15、當知識的圓周擴大之時，包裹它的黑暗的圓周也一樣。As our circle of knowledge expands, so does the circumference of darkness surrounding it

16、是雞過了馬路還是馬路過了雞取決於你的參考系。

17、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。

18、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

19、這一切都作為遺產交到你們手裏，使你們可以領受它，尊重它，增進它，並且有朝一日又忠實地轉交給你們的孩子們。這樣。我們這些總要死的人，就在我們共同創造的不朽事物中得到了永生。

20、真理就是在經驗面前站得住腳的東西。

21、學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的

22、快樂者非常滿足當前，不會花過多時間細想未來。

23、哲學、藝術和科學，其目的都是為了讓人類的生活趨向高深，使它從單純的生理存在中昇華，並把個人引向自由。

24、世間最好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

25、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

26、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

27、一個人的真正價值，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。

28、宇宙中一切物質都不存在，唯有精神永恆！

29、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

30、當我們的知識之圓擴大之時，我們所面臨的未知的圓周也一樣。

31、一個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對於人類利益有多大作用。

32、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。

33、想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力是無限，它包含了一切，推動着進步，是人類進化的源泉。

34、追求客觀真理和知識是人的和永恆的目標。

35、宇宙最不可理解之處，就在於它是可以理解的。

36、我們一來到世間，社會就在我們面前樹起了一個巨大的問號：你怎樣度過自己的一生。

37、人的差異產生於業餘時間。業餘時間能成就一個人，也能毀滅一個人。

38、如果你無法簡單地解釋，就説明你沒有理解透徹。

39、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

40、只有為別人而活的生命才是值得的。

41、對一個人來説，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

42、我現在的生活沒有動物脂肪、沒有肉、沒有魚，但我感覺這樣很好。幾乎在我看來，人類並非天生就是肉食者。

43、一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那裏所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。 ——愛因斯坦

44、科學沒有宗教是瘸子，宗教沒有科學是瞎子。

45、一個人的真正，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從解放出來。——愛因斯坦

46、思維世界的發展，在某種意義上説，就是對驚奇的不斷擺脱。

47、沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。

48、為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威。

49、不要擔心你在數學上遇到的困難；我敢保證我遇到的困難比你還大得多。

50、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。

51、生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。

52、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。

53、每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的'努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。

54、一個從未犯錯的人是因為他不曾嘗試新鮮事物。

55、只有無私的生命才值得活。Only a life lived for others is a life worthwhile

56、探索真理比佔有真理更為可貴。

57、一個人從未犯錯是因為他不曾嘗試新鮮事物。Anyone who has never made a mistake has never tried anything new

58、一切好的音樂都是為了撥動心絃。 ——愛因斯坦

59、這種做法摧殘學生的感情、誠實和自信，……使學生對教師尊敬的源泉在於教師的德和才。

60、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來説就意味着無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

61、一個從不犯錯誤的人，一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。

62、精神錯亂：一遍又一遍地重複同一件事而期待不同的結果。Insanity: doing the same thing over and over again and expecting different results

63、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

64、一個人從未犯錯是因為他不曾嘗試新鮮事物。

65、天才和愚蠢之間的區別就是天才有它的極限。The difference between genius and stupidity is that genius has its limits

66、照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。

67、那我只能對親愛的上帝表示遺憾。相對論是正確的。

68、人們努力追求的庸欲的目標――財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。

69、每個人都是天才，但如果你以爬樹能力來評斷一條魚它將一輩子相信自己是個笨蛋。

70、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！

71、人類一切和平合作的基礎首先是相互信任，其次才是法庭和警察一類的機構。Every kind of peaceful cooperation among men is primarily based on mutual trust and only secondly on institutions such as courts of justice and police

72、無論什麼時候，就當自己生活在火星吧，周圍全是陌生的怪物，對怪物的行為無需產生濃厚的興趣。

73、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

74、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。

75、教育：把在學校學習的東西忘光了之後還留下來的東西。

76、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌着科學的真正進步。

77、光用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。

78、在上帝面前我們都一樣聰明——也都一樣愚蠢。Before God we are all equally wise— and equally foolish

79、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

80、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。

81、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你説些什麼，而要仔細看他在做什麼。

82、成功=艱苦的勞動+正確的方法――少談空話。

83、只要你不放棄嘗試，就永遠不會失敗。

84、現實只是一抹幻影，儘管它從不消散。

85、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

86、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的祕方。

87、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦

88、我用比相對論還多的腦力在量子論上。

89、我評定一個人的真正價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脱了“自我”，他擺脱了“自我”又是為什麼。

90、科學是好東西，只要它不跟任何人的飯碗掛鈎就行。Science is a wonderful thing if one does not have to earn one's living at it

91、用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來説就意味着無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

92、不要試圖去做一個成功的人，要努力成為一個有價值的人。

93、每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這種意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身。

94、興趣是最好的老師。

95、有些理想曾為我們引過道路，並不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是――真、善、美。

96、態度上的弱點會變成性格上的弱點。

97、科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。

98、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候説得一清二楚。

99、幸福來自於有目標的生活，而不是來自他人或物質。

100、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴肅地説，想像力是科學研究中的實在因素。

101、世界上最讓我難以理解的就是利得税。

102、人的知識好比一個圓圈，懂得越多，與未知的接觸面就越大。

103、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。

104、今天被崇拜，明天就會被鄙視，甚至被釘上十字架；天知道，這就是我輩被無聊大眾所掌握的命運。

105、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

106、我們中許多人都是幼稚的，其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的，那麼這種自知之明就會成為一種沖淡的因素。

107、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。

108、一個人的價值，應當看他貢獻什麼？而不應該看他取得什麼。

109、一個對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

110、沒有犯過錯誤的人，也沒有嘗試過新的東西。

111、有兩種東西是無限的，宇宙和人類的愚蠢。

112、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。

113、人的成就和差異決定於其業餘時間。

114、學習知識要善於思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。

115、所有的宗教、藝術和科學，都是生長在同一棵樹上的枝葉。人類對這三方面的追求，都是為了使生命從單純的物質世界裏提升，而達到自由。

116、對於我來説，生命的意義在於設身處地替別人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。

117、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。Sometimes one pays most for the things one gets for nothing

118、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

119、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

120、大學培養的目標是獨立思考的能力。

121、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標誌着科學的真正進步。

122、思想是一門腦力的初衷。

123、一名熱衷於宗教的人之所以會虔誠，是在於他們對沒有或不具備理性基礎的超自然物體與其宗旨所展現的意義及其崇高上不存有任何懷疑。

124、被釋放的原子能已經改變了一切，除了我們的思維模式，因此我們正在滑向空前的災難。

125、每個人都是天才。但如果硬要以魚兒爬樹的本領，來評估它的能力，它這輩子都會覺得自己是條蠢魚。