七年級秋期學生評語

STU 24 預評等第：優秀

你是一班之長，你的表現説明你無愧於這樣的稱號，工作上：你的認真、執着和上進，帶領班級創造了一個又一個榮譽，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲。學習上：你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！如果你能多吃一點飯，多參加一些體育鍛煉，你的完美將是無可挑剔的！當我們即將踏上2015年的列車時，老師禁不住要問：你為2015年準備好了嗎？？？

STU 25 預評等第：優秀

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你熱心班集體工作，生活委員工作積極負責，是老師的得力小助手；學習上一絲不拘，成績總是保持優良；你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師打心眼裏喜歡你！如果你能在平時多與學習方法比你更好的同學交流學習體會，也許你的成績能從優異向出類拔萃邁出堅實的一步。新的一年即將到來，老師希望你能多參加體育鍛煉，為你的文靜增添朝氣！ STU 26 預評等第：優秀

你忽閃着一雙聰穎、智慧的小眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，同學們都默默地把你作為榜樣。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你表面上很是文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上願與他人比高下，成績也是喜人的。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在通往知識頂峯的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

STU 27 預評等第：優秀

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績、工作能力十分出色，興趣十分廣泛，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭真令我羨慕。因為你出色的組織能力和領導能力，我們班的對外宣傳工作和黑板報工作取得了長足的進步。老師們喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你學習上從不認輸的勁頭。唯一的美中不足是：理科相對較弱，你可在這方面多下功夫，注意學習方法，加強理科思維的培養。老師祝你在新的一年裏心想事成！

STU 28 預評等第：優秀

你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你的驕傲。你的學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。課代表工作認真負責，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在你即將步入2015年之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

STU 29 預評等第：良好

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、乖巧老師是那麼的喜歡你。每天你都要早早的來到學校，為同學們的學習開啟新的一天。講台旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行早讀；在學習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽講，下課會一絲不苟的完成作業，所以你的學習成績優秀。但你的學習態度卻着實令老師和你父母着急，只要告別懶惰，相信你的成績會更上一層樓。最後，我對你提出一個要求：在新的一年裏，加強鍛鍊、增強體質。

STU 30 方 預評等第：優秀

你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的課代表。你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。生活中你是一個懂事的孩子，你是一個生活的強者，老師和同學打心眼裏佩服你。如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你的優秀將無人能擋！祝你在新的一年裏快樂成長！

STU 31 預評等第：優秀

你是一個文靜而時常面帶笑容的女孩，悄無聲息吸收知識的甘露，學習成績出色。在老師的眼裏，你也是一位很乖巧可愛的女孩，你的聲音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更希望課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解！老師期待着你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的，對嗎？

STU 32 預評等第：優秀

你是個聰明樸實、善解人意、感情豐富、爭勝心強的女孩，你思想健康，蓬勃上進，性格開朗，又能明辨是非。學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；外表柔弱，但骨子裏透着堅強。你宣傳委員和課代表工作十分出色。你是一位好女孩，當老師第一次從吳老師那裏看到你內涵豐富，文情並茂的作文時，就瞭解到你覺得你是個才女，老師是多麼的喜歡你！希望今後你在學習中大膽施展自己的才華，使你更加出色。我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

STU 33 預評等第：良好

你是一個既有才華又很有個性的女孩，你自信、沉着、爭勝心強，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，語言表達能力強。在工作上，課代表工作無可挑剔。老師在為你驕傲的同時也真心希望你能更加虛心，嚴格要求自己，力求使自己成為眾多學生中最完美、最優秀的一個。老師知道你有遠大的理想，送你一句話：偉人往往都是心胸寬廣，虛懷若谷的。

STU 34 預評等第：良好

你是那種工作大膽潑辣、責任心極強，豪爽仗義，不拘小節的女孩。在你身上我可以看到粱山好漢的影子，無論什麼工作交給你我放心，你會盡全力做好。你愛好藝術，你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你學習成績優良，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的優秀首先得力於你父母的教女有方，我感謝他們！老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，常常表現出以自我為中心（如自修課愛大聲説話等），也許，我是説錯了，但我仍然希望你能以此為鑑。

七年級秋期學生評語 [篇2]

葉晉豪是同學們心目中的“學霸”，有超強的學習自主性和自覺性，驕人的學習能力和學習成績也使同學們對你無比稱讚與敬佩。大家常常簇擁着你，向你請教學習，真可謂“桃李不言，下自成蹊”。融入融合，在團隊與友情中汲取更多營養和力量。有容乃大，在開放和包容裏豐富完善自己。希望葉晉豪帶着強大的實力和自信，主動結識更多的人，深入交流，汲取所長。學着自己處理和解決自己的事情，逐漸擺脱依賴而更獨立。這樣，或許你會擁有更大的魅力與榮耀。

爽朗的笑容，熱情的擁抱，認真的態度，宣語用獨特的方式歡迎初次見面的老師，這實在讓人激動不已和受寵若驚!你的個性如此鮮明。我們竟然發現你一直在閲讀一本本中外經典名著，眾人汗顏;我們常常能聆聽你闡述的一個個獨特個人見解，語驚四座。甚至，在一次次的學科考試中，你舉重若輕，成績名列前茅。只希望，宣語能將生活和學習梳理得更加有條不紊，處理好“遠與近”“大與小”的關係。或許，在把握眼前和細節中眺望未來，更讓人充滿信心和底氣。

初次見面，郭人傑同學熱情中帶着一絲羞澀，自信中不乏可貴的謙遜。新學期新學校，你帶着自己的豐厚底子，投入了嶄新的學習與生活。或許，在期初因為自己認識不夠充分而束縛了自己手腳，錯過了一些機會，學習成績不夠理想，活動參與比較被動。然而，在汲取身邊人的建議和自我反省後，你很快就扭轉了頹勢，領悟和執行能力讓人佩服，不斷進步的成績和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待。希望你不斷明確自己的目標，相信自己，不容懈怠，勇往直前!

一副斯文秀氣的眼鏡，一個熱忱相迎的握手，一番談吐老成的交流，無不顯示了你的修養和特質。這是你留給老師的最初印象。進入新的學校，開始新的學習與生活，你以頑強、勇敢和堅韌迎接着各種各樣的挑戰，並取得了滿意的進步。能順利度過第一個學期，對於遠離父母呵護、遠赴外地求學的應真好同學來説，已實屬不易!只希望，你更重視良好生活習慣的養成和生活能力的提高，從整理課桌、收拾書包、打掃地面開始。相信這將助你更充分地展現你的優秀!

憨態可掬，笑意盈盈，自然從容，是老師最初認識的顧博雄同學。也是帶着這樣的好心態，你開始了新環境裏新的學習與生活。你待人寬容善意，與同學友好相處。你努力去適應富有挑戰的學習節奏，並在老師的幫助和自己的努力下取得了進步。希望顧博雄，從生活細節開始努力改變自己，提升自己。從整理課桌、收拾書包到打掃地面，看似生活細節的梳理，實則一個人內心和思路的整理。當你漸漸養成良好的生活習慣，你一定更能明白父母用心和自己應該努力的方向。

七年級秋期學生評語 [篇3]

01號

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善於與同學交往，人緣好。你充滿童真，惹人喜愛。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生

02號

你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

03號

你總是默默無語，那麼安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、有主見、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望着這一天，可別讓老師失望喲！

04號

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。你很有膽量，當小老師當的很優秀，讓老師讚歎，可你有時上課時，會管不住自己；做作業時，你有時馬虎；令老師多麼着急啊！希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去。相信你會是最棒的。

05號

江雨辰你是一個多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好評，你學習上努力不足，老師一直認為你的豐富的創造力，若再加上你勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，願你努力去爭取！

06號

你頭腦聰明，每個老師都説你是我們班的小帥哥，都很喜歡你，但你花在學習上的精力不多。

有時對自己要求不夠嚴格，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

07號

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

08號

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴於律已，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的`學習態度，老師也感到欣慰。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。

09號

你熱情大方，每一次看到乾淨整齊的教室，就想起你的功勞，勞動委員辛苦了。你沙啞的聲音很特別，但要注意正確用嗓呀。學習上努力還不夠，希望在學習上多下功夫。相信自己付出就有回報。

10

你很有個性，很有見解，作文寫得出色，每一次看到你的作文都是一種享受，很精彩。你思維敏捷，但偶爾上課容易走神，讓老師很着急，看到你這一段在努力老師很欣慰，你作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。願你永遠健康、快樂、積極、上進，做一個全面發展的好孩子！加油。

11

上課認真積極，態度端正，是個好男孩，老師心目中的好學生，誠實，學習較自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績良好，你很有潛力，老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步！

12號

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。

學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

13號

你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠優秀，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。你必將會在學習上取得更大的進步。

14

你是一個待人隨和的好學生，是個很有潛力的好男孩。希望你今後學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，你很善良，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那麼請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，儘量做到最好。

15

你很聰明，也很懂事，老師一直認為你很有潛力，會是很優秀的。上課要專心，要積極回答問題，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收穫！

16

你是個懂事有禮貌的好學生，你願意和老師溝通、交流，給老師留下了很深的印象，你上課認真、表情專注，但有時作業上認真不夠，會有出錯的情況，老師希望你再努力，取得更優異的成績。老師為你加油。

17，期會考試不太理想，媽媽很傷心，對你打擊也不小，人，想進步很慢但退步的話會很快，你這一段時間在努力，老師也喜在心裏，但你自覺性、主動性太差，不能很好的堅持，都為你着急，努力吧，行動起來，貴在堅持。

18

你善良、懂事，但學習上主動性、自覺性不高，導致你的學習成績一直不理想，家長很着急，老師也在擔心，真的希望有一天魯彪能真正長大，真正行動起來，相信自己努力了一定能成功。

19

踏實認真、努力刻苦，老師都很欣賞你。你幹什麼事讓老師很放心，每當課上看到你專注的眼神，老師很欣慰，你不愛説話，性格內向，有自己的思想，但有時想的較多，會影響你的學習的，老師希望你把所有的精力都投入到學習中去，這樣你會更優異，更優秀。

20

活潑開朗的廖子威，老師和同學都喜歡你，你大膽、積極，有自己的個性，但你有時也讓人有一點小討厭，你自制力太差，小動作多，坐不穩，注意力集中不夠，導致影響到別人，更重要的是聰明的你因為這個成績總是上不去，老師家長都為你感到可惜，希望你學會管住自己，努力再努力。

21

聰明好學、積極上進，是個各方面都很優秀的學生，你的字像你的人一樣帥氣十足。你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待着，明天的你會更加出色，老師更期待着你的明天更加燦爛輝煌！

22

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，但要記住千萬別粗心，別驕傲，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，但各方面還有待改進與提高。 願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！

23你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今後能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

24

你是一個很有責任和愛心的女孩，學習非常刻苦，以後在學習主動性上還要增強，不要流於表面，要深入思考，注意分析歸納，遇事多問幾個“為什麼”，你會有更大的提高。

25

你是一個穩重、質樸的女孩，學習比較端正，學習和生活都要活潑和主動些

要對知識多思考，深入探討，你會取得更大的進步。勇敢地表現自己，做一個

出色的你。