班主任評語集錦15篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫評語吧，評語的內容包括被考評者的工作業績、工作表現、優缺點和需努力的方向。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的？以下是小編幫大家整理的班主任評語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、你是一個懂事聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人鍾愛，但自控潛質差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。

2、同學們總鍾愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演説贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衞生，能用心配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，期望今後更加發奮刻苦，相信你的明天是一片光明的。

4、你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太鍾愛活動。期望今後上課大膽發言，多看課外書，發奮提高寫作水平。

5、你是一個活潑好動的女孩子，很討人鍾愛，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。

6、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

7、你是一個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能用心發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

8、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動，成為全面發展的好學生。

9、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹着老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人鍾愛，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也鍾愛玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。

10、王世正：從開學到現在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發奮的，不是嗎？

11、你是個穩重，踏實的男孩，有着良好的學習習慣，如果你期望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你一定能做得很好。

12、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

13、老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當你上台講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發現你的表達潛質挺好的呀！

14、你為人誠實，尊敬老師，關心羣眾，鍾愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足於現狀，用心發言，改變學習方法，學會審題，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

15、你像沙地上温暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

16、想告訴你——在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做着貢獻，想對你説——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。

17、看着你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，期望你學着多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

18、你是個性格內向，討人鍾愛的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心羣眾。新年來臨之際，老師期望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的台階！

19、你是一個表面文靜內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

20、你是一個聰明活潑的女孩，普通話説得流利，平時能團結同學，用心參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控潛質較差，希今後取他人之長，補自己之短，發奮提高學習成績。

1、劉懷權你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關係好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養高；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優勢，保持穩定的心態和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班敢於爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。

2、吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發現自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領跑人，你有的是勇氣和幹勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的！

3、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但數學學科有點落後，高一年級要多花時間補差，以後才能脱穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業時，你在人中笑，我要為你而自毫！

4、彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，經得住困難的考驗，對同學熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。學習有很強的上進心和主動性，作業一絲不苟，態度端正嚴謹，成績穩步上升，希望下學期充分利用班級的優勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。

5、蔡曙旭你性格內向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，能出色地完成老師佈置的任務而毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從國中到高中的角色轉換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎，以後才能脱穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的！

6、夏磊你能遵守校規班紀，不給師生添麻煩；文化學習基礎較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事，希望你利用節假日下苦功補差，越到後來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去；你有很好的學習條件，家庭經濟好，班級學風濃，上學又極方便，好好珍惜並利用，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業，把字寫工整，養成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！

7、嚴加星你是一個非常聰明、優秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題；思路又快又好，尤其是數學學得遊刃有餘，得心應手，這是你最大的優勢，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數學王子，並且你能全面發展，這是難能可貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了，嚴於律己，相信三年後，你的收穫會最大，也一定會學業有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星！

8、何兆堅你長得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有個性；你對人真誠，為人低調，不事張揚；你學習基礎好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神；能獨立完成作業，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨於你，這可能就是家長為你命名的初衷吧！

9、漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中；慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看着你長大的，希望你要長身體長知識長學法長素質長成功；作為班主任，希望你模範遵守校紀班布規，全面發展，品學兼優，給同學帶個好頭；作為語文老師，希望你語文有優勢，其他學科更精彩，養成好習慣，好習慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閲卷老師都想高抬貴手；三年後待你金榜題名，四年後等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時！

10、作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。

11、你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以後的學習、生活中更加輕鬆、愉快。

12、你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自礎知識不紮實外，你還做得不夠好，希望你在以後的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收穫。默默無聞幹工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收穫是付出後應有的回報。

13、你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之餘也很感動。六心閣獲得文明示範班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。

14、外表看起來有幾分清秀文靜的你，有着一顆並不那麼“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的夥伴呆在一起嘰嘰喳喳地説着你們感興趣的話題，這樣的休閒方式可以作為學習之餘的放鬆，但如果只是沉湎於此，會讓人失去鬥志。拾起信心，鼓起風帆，向着目標一往無前，希望你在以後的生活中更加專注的學習。

15、你很聰明，學習能力較強，成績較好，是六心閣的進步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學習和生活中，你並不很安分，有時候還會和同學瘋打。不過，你能較好的遵守校規校紀，學習比較勤奮，希望你在以後的學習生活中能更高的要求自己，充分發揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。

1、xxx昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷於明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

2、該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優秀團員，經常參加團裏組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家裏，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。

3、該生熱愛祖國，關心集體，團結同學，誠實守信，樂於助人，熱愛勞動，並積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養，有強烈的榮辱觀。

4、該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，幫助同學。上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善於發現快樂。

5、該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現。愛學習，愛動腦筋，努力堅持刻苦，認定的事情一定做到，經常對自己説；“不要輕易放棄，否則就對不起自己。”她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇於創新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。

6、該生品德優秀，樂於助人，能與同學們相處融洽，在學習上刻苦認真，一絲不苟，虛心向上，勞動之時，他不怕髒，不怕累，勇於衝向勞動第一代，深得同學們的好評和老師們的表揚。

7、該生品行端正，誠實守信，尊敬師長，友愛同學，學習一絲不苟，樂於鑽研，勇攀高峯，積極參加各種運動，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛。

8、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，學習刻苦，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛！

9、該生品質優秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進取，團結同學，尊老愛幼，學習刻苦認真，成績優異，能夠積極參加校裏組織的各項活動，是一位德智體全面發展的好學生。

10、該生自進入高中以來，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價值觀也有了更深層的認識，積極參加學校活動，努力為班級爭榮譽，在學習上刻苦認真，求真務實，始終堅持不懈地追求自己的目標！

11、該生活潑開朗，興趣廣泛，品德端正，文明禮貌，思想覺悟高，學習刻苦認真，進取心強，成績優秀，積極參加各項活動，熱愛班級體，樂於助人，人際關係融洽，是老師眼中的好學生。

12、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌。學習刻苦認真，成績優異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛。

13、該生自入校以來表現突出，積極要求上進，勤奮努力，學習態度端正，樂於助人，團結友愛，在各項活動中表現出較強的創新能力，且在德智體方面高平衡發展。

14、該生在本學期以來，學習認真，態度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感和責任感。在生活上精力充沛，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學，和睦相處，深受師生喜愛。

15、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助他人，文明禮貌，學習刻苦認真，成績優異。積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

16、該生品行端正，樂於助人，團結同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不苟，善於鑽研，學習目標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一個德智體美勞全面發展的好學生。

17、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，學習認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

18、該生思想品德優良，能尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，文明守紀。學習上成績優異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛。深受師生喜愛

19、該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不苟。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。

20、該生在學校期間，學習認真，態度端正，積極要求進步，有很強的班級榮譽感，責任感。生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學和睦相處，深受師生喜愛。

1.有一份耕耘，才有一份收穫。你要好好努力，老師為你加油!

2.你聰明，好學，調皮，但粗心，如能在學習上細心一點，成績會更好的。

3.你給我的印象是：大膽認真，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。

4.在學習上你挺認真的，老師很喜歡你，如能學得再活一點，做作業再快一點定會更好。

5.你是個文靜，認真，有上進心的小姑娘，如果學得活一點的話，相信你會出更好的成績。

6.你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。

7.你是一個聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，愛好廣泛，成績良好。但你作業完成不夠認真及時，書寫不漂亮，願你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。

8.如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

9.你是一個非常出色的孩子，你做任何事都很認真，課堂總是積極思考，踴躍發言，作業更是一絲不苟。願你堅持不懈，努力去實現自己美好的理想。

10.你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步，老師真為你高興。如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步。

11. 5、你思維敏捷，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實，成績良好。你有很強的進取心，但粗心。願你課外多讀數學方面書。

12.你知道嗎，老師非賞喜歡你，因為你學習進步了，你樂於助人，同學們都願與你做朋友。但作業質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓。

13.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部，是班級的佼佼者。

14.你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恆的精神。你樂於助人，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

15.你是一個穩重的好女孩子，你思維敏捷，學習認真，成績優異。你守紀律，與同學友好相處，老師和同學都喜歡你。願你注意發展自己的能力，向更高的目標奮進。

1、 林子航：聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢着甜甜的笑容;你很能幹，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪着腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現總是最棒的!升入中班後，希望你能與同伴友好相處，加油!

2、 林可欣：聰明可愛的你是個討人喜歡的寶貝。這學期來，你的進步真大：學會了自己吃飯、穿衣，還學會了許多兒歌、歌曲。在每次活動中，你那稚拙天真、充滿童趣的回答，都會讓老師為你喝彩!老師希望長大一歲的你能少一些倔強，做一個更懂事的好寶寶!

3、 龐武越：你是個可愛的乖寶貝，老師、阿姨總是給予看似稚嫩的你更多的關心和照顧。這學期你在學習上進步很大，上課能認真聽講、努力嘗試繪畫、手工、跳舞，老師為你的進步感到高興，希望你下學期繼續努力，提高動作的協調性和生活自理能力，加油!

4、 葉秉瀚：生活上，你有很強的自理能力，會自己吃飯，自己穿脱衣服;晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;遊戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。如果你做事能多一點耐心，多一點恆心，進步一定更大!

5、 施若楊：明亮的雙眸流露出你的天真，甜甜的笑容流露出你的可愛，你是一個聰明、善良的小男孩。現在的你越來越能幹了，學會了自己穿脱衣服，自己整理牀鋪;上課也越來越認真了。大家都非常喜歡你。如果你再多一點大膽和自信，一定更加了不起!

6、 吳爍言：乖巧文靜的你每天和小朋友一起愉快地遊戲、學習;聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數學操作總能正確地完成;能幹伶俐的你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是慶“六一”文藝匯演中你那精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。繼續努力，相信升入中班的你一定會更出色!

7、 樑森鑫：：你是個聰明的小男孩，你的接受能力很強，只要老師教的本領，你都一學就會。你的小手真靈巧，繪畫、手工、搭積木樣樣都行!如果你能跟同伴友好相處，並養成良好的進餐習慣，那就更棒了!加油!

8、 陸薪宇：這學期很快的過去了，聰明的你今年進步了許多。瞧，上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能幹的穿脱衣服;遊戲時能看到你積極愉快的參加。升入中班後，希望你能再接再厲更上一層樓!

ｘｘ同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

1、龔蓉你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與眾不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但是你在學習上總不能名列前矛。希望你以後把遲到和一些不好的習性改正。好好學習，老師相信你一定能做的到。

2、李靜靜身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期會考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與幹部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

3、你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以後的學習、生活中更加輕鬆、愉快。

4、你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識不紮實外，你還做得不夠好，希望你在以後的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收穫。

5、默默無聞幹工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收穫是付出後應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之餘也很感動。六心閣獲得文明示範班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。

6、外表看起來有幾分清秀文靜的你，有着一顆並不那麼“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的夥伴呆在一起嘰嘰喳喳地説着你們感興趣的話題，這樣的休閒方式可以作為學習之餘的放鬆，但如果只是沉湎於此，會讓人失去鬥志。拾起信心，鼓起風帆，向着目標一往無前，希望你在以後的生活中更加專注的學習。

7、你很聰明，學習能力較強，成績較好，是六心閣的進步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學習和生活中，你並不很安分，有時候還會和同學瘋打。不過，你能較好的遵守校規校紀，學習比較勤奮，希望你在以後的學習生活中能更高的要求自己，充分發揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。

8、清潔委員，六心閣的環衞之星。一學期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衞生方面，你辛苦了，六心閣謝謝你。你為人大方，熱情，樂於助人；學習認真刻苦，努力進取，成績優秀。不論是在學習和生活中，都要保持一顆良好的心態，讓自己健康快樂的生活與學習。積極鍛鍊，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。

9、曾經的你迷戀QQ哦，但貴在知錯能改。應該説你的適應能力很強，很快就習慣了北中的生活與學習。你有理想，有追求，有較強的集體榮譽感，作為六心閣的學習委員，工作認真，積極主動。學習勤奮，刻苦努力，成績較好。新的一年裏，老師相信你能更好的理解父母對你的愛，做一個名副其實的新三好學生。

10、我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎麼做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收穫的季節。

11、經過了一個學期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衞生不夠積極，不善於和同學交流，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變，會幫助你養成邁向成功的習慣。祝你新年快樂！

12、你是一個積極要求上進的男孩，聰明、機靈、重感情，老師和同學們都喜歡和你做朋友。你能虛心接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。合理使用手機，養成更加勤奮的好習慣，會讓你在今後更上一層樓。

13、你還記得嗎？米跑道上，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩。雖然當時的我因事沒能目睹你的英姿，但聽着同學們的描述，都讓我好激動、好感動。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏，六心閣的今天因你更燦爛。你學習也很努力，工作認真負責，不過，在以後的學習中你要為提高自己的成績加倍努力。

14、算是渾渾噩噩渡過了半個學期後，老師終於看到你的一點醒悟，學習是自己的事情，沒有誰能代替你。改變自己喜歡玩遊戲的習慣，潛心學習，你是有能力取得更大進步的，六心閣的每個人都相信你是有實力的，加油吧。北中的第一學期，無論是成功還是挫折，對這段的認真總結和反思會讓你受益無窮。

15、曾經，你為這個集體增添了許多活力與生機，也因為自己年輕而承擔了應有的後果，但坦率的你越來越為自己的言行負責，這就是成熟。班級的集體活動都積極參加，併為班級榮譽努力爭取。你的成績還不夠理想，自制力相對較弱，課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步，做好自己才是真正為集體爭得榮譽。

1.每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

2.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。

3.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

4.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

5.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

6.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

7.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發現原來自己也可以做得更好!

8.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

9.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

10.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

11.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話説天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

12.你生性乖巧懂事是一個樂於助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

13.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

14.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

15.你的表現不差，你的表現也不很好。説你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成;説你表現不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

16.每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提

17.心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

18.大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

19.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你説是嗎?

20.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾説過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

1、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！

2、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來説，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不着你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的學生。

3、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶着幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人着想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課後多看課外書，提高自己的語言表達能力。

4、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹着老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。

5、你思維敏捷，説話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級裏有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。

6、你是一位聰明，能幹的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，説明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常讚美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

7、你是一個文靜、膽小、懂事、講衞生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學説説、談談，提高自己的説話能力。

8、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

9、你是一個比較有頭腦的男子漢！愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的機會能站在講台，理直氣壯地宣讀你的精彩範文，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師唸了一篇文章嗎？養成良好的習慣，即做任何一件事，儘量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！如果這樣，人們將會對你刮目相看的！

10、你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。你知道為什麼嗎？你的智力因素在語文上發揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都讚不絕口。平日語文課上的你也如此優秀。為什麼在其他科，和沒有老師在的自習課上你就變成另一個人似的。為此我們班被扣過很多次分，開始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點好的生活、學習規律都沒有。完全沒有一點自覺性。現在好了，把你安排給老班長陳慰坐。前後都沒有你的同夥了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終於黔驢技窮了！什麼時候自覺守紀、“我要學”，就是你真正長大之時也是老師最大的心願！建議家長暑假帶到他去嚐嚐辛苦掙錢的滋味！

11、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

12、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的説話能力。

13、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣着整潔，非常愛講衞生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

14、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那麼積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

1、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮鬥目標的明確使你的執着更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收穫豐碩!

2、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

3、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

4、在同學的眼裏，你是個無憂無慮的同學，總是會搞搞惡作劇，還習慣虛張聲勢地嚇唬女同學。很令人反感哦!在老師眼裏，你是一個可愛的孩子，因為老師瞭解你善良的本性和欣賞你活潑開朗的個性。你渴望自己能獲得好成績，也説明你是一個上進心強的孩子。只是你需要幫助，需要鼓勵!但老師想告訴你，你並不笨，只是缺乏信心，在學習如果你能踏實地去學習，你會發現原來你並不比任何人差的。

5、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時，你不沾沾自喜。你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

6、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不苟，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

7、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什麼呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

8、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那麼温文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

9、你是一個全面發展的好學生。你文靜温和，大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!

10、你是最後一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動場上的你像一隻快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘……暑假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。大學之門同樣這你這樣的小姑娘開着。

11、你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。

12、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終於能"懸崖勒馬"，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課的壞習慣，做個誠實的孩子，那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!

13、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悦嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

14、你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生。面對困難，你執着和堅定的眼神總會給人力量，同學們喜歡你的熱情和正直，你的笑臉像一串陽光，温暖着每一個見到你的人。優異的成績是你的驕傲，多才多藝，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定。“少年強，中國強”是你時常勉勵自己的話，我真誠地祝願你能用出色的能力振興中華!

15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神;做作業時，你有時D版;考試時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去。

16、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果説，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

你有着非常良好的品德，人很善良。在班內對別人熱情真誠，能夠團結周圍同學，與同學相處得很好，有很好的人緣，在做事方面能夠顧全大局，不拘小節，但有時又好鑽牛角尖，欠缺一絲認真，學習上也有着自己一套的學習方法，上課效率很高，也能安排好自己的課餘時間。能夠做到及時預習和複習，喜歡問問題，喜歡探究。總之，你是一個品學兼優的好學生。望你能夠在以後的學習中更上一層樓。

你是文理分科後來到我班，你能遵守紀律，熱愛班級體，團結友愛、，開朗活潑，學習勤奮。你品學兼優，學習刻苦，功底一般，但學習紮實，忠厚老實，認真對待學習上的問題、，並尋找合適、恰當的防法來解決。品德好，不打架，不抽煙，團結同學，認真對待自己的友誼，我相信你能夠取得很大進步，發展潛力大。在接下來的幾年裏，你刻苦學習，將現在的狀態保留到大學聯考，我相信你能夠考上一個不錯的大學。大學聯考還未到來，趁還有時間，儘自己最大努力，努力拼搏，為自己的夢想奮鬥，為自己的將來奮鬥，我相信你有很大潛力，也一定會做到，一定會實現自己的目標。

該生品學兼優，為人誠實、正直，與人相處融洽。自從高二分班後，你表現良好，成績有一定進步，但仍需努力，特別是一些你的弱科。還有就是你的自習紀律關需要加強，下課要多和同學討論一下學習上遇到的問題，增進友誼，共同進步。希望以後能夠改正自己的錯誤，端正態度，認真對待每一堂課，每一節自習，不斷進步，實現超越，在下一年的學習中取得更大的進步，並考上一所自己理想的大學。作為你的班主任，我相信你一定會成功的!

上課要活躍一些，積極主動地去思考，去回答問題，不懂的不會的，多去問問，弄清楚、弄明白。在平時，要多積累，打好基礎。你的基礎很差，要多用功去彌補，這樣才能夠有所提高。在做題時要細緻小心，不要馬虎，細緻才能夠成功，要端正學習態度，樹立明確的學習目的，在砥礪自我中走向成功，使自己修身養性，樹立正確的學習目標，在將來的人生路上要學會適應生活，適應社會，在將來以及目前的人生之中開拓出屬於自己的一片天。在眼前要努力，在期末時取得一個好成績，在宿舍生活中要團結同學，互幫互助，希望你在將來的大學聯考中取得一個優異的成績，交給自己一個滿意的答卷，考上一個自己喜歡的大學。預祝你成功，加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。no pains,no gains.

張金華同學雖與你相處才半年時間，但感覺對你也算頗有了解，我感覺你平時很開朗活潑，學習也很勤奮，特別是你頭腦很聰明，反應很快，這對你的學習很有利，如果這樣發展，日後定有所成。你的品德方面也很好，為人誠實、直率，胸無城府，很易相處，以後走上社會，人氣一定很旺，我相信一年半後的你，一定可以考上一所理想大學。金華，加油，不要為現在的成績而滿足，雖説慾望太大不好，但我知道你的成績還未達到頂峯，只要日後不鬆懈，多加努力，成績一定可以更上一層樓。

陳倩同學，你待人真誠，尊敬師長，團結同學，關心集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的規章制度。在學習方面勤奮刻苦，成績也較為優異，但學習方法還是有許些不足，要找到適合自己的學習方法，提高課堂效率，最終會有所突破。高二時高中學習的重要階段，希望你能抓緊每分每秒，努力拼搏，以積極樂觀的心態去面對前進道路上的困難和挑戰，最終取得好成績，實現自己的理想，老師期待你有更好的表現!

從分班到現在，我能夠看出你想考個好大學，從學習中我看到了你的努力，但成績卻一直提不上去，我認為你主要是不夠細心，在平常學習中，不關注細節，不能夠明確該幹什麼，你缺少的不是能力，而是信心、勇氣和仔細。我相信你會克服自己的缺點。如果那些不好的習慣能夠改正，再加上你的付出，端正一下學習態度，把一切該做好的事都做好，把一切該做的事做到盡善盡美。在老師和同學的幫助下，老師希望你能成功實現自己的目標，為將來的命運奠定基礎，不為現在的事後悔。

1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴於自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

2、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!

3、老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優秀的。

4、你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強。作為班幹部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。望你記住：“精誠所至，金石為開。

5、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

6、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持着你!

8、父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

9、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。

10、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

11、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

12、經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的.，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

13、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

14、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。對於班裏的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。工作上比以前更加積極主動，並得到了大家的肯定，取得了良好的效果。望你記住：認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶。

15、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

16、邢樹傑：你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎?令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不苟。希望你能做學習上的主人，在知識的藍天上張開翅膀，勇敢地高飛!

17、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

18、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定。希望你繼續努力，總方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

19、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

20、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

21、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

22、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團同學，組織能力強，熱愛衞生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!

23、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明!

24、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢着青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。美中不足的是：上課回答問題不積極，今後能經常看到你大膽舉手發言嗎?學習上從未捱過老師的批評，令人高興;但很少獲得老師誇獎，令人遺憾!希望今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎?

25、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

26、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不説悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

27、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步!

28、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

29、陳道熊：你積極進取的精神真令人讚賞!學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。望你記住：勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。

30、你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!你能按時完成作業，字跡工整。作為班幹部，你對工作非常認真，有困難自己解決，為老師減輕了很多負擔。在今後的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力。

31、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你的內心其實非常純潔善良，而且有着內在的集體責任感!若是改掉課堂上隨便説話的毛病，那該多好啊!作為班幹部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。

1.潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。

2.劉豔慧：在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業。希望你以後注意個人衞生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

3.將在庭：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成。如果上課能積極動腦，舉手發言，課後多花點工夫，把學到的知識鞏固下來，成績一定會進步更快。

4.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學着自己安排，因為你長大了。

5.譚雨柔：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，同時注意用眼衞生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。

6.何炳祺：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛説小話，學習上好勝心不強，課後貪玩，不愛温習功課，故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學;在學習上充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

7.楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。

8. XX，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當藉口。世界上沒幾個神童，而你一點兒不比別人笨，只要你願意認真去做，準能把那件事做好。之所以落在全班隊伍後面，最主要就是你學習自覺性太弱，平時不認真努力只想臨時抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認真聽講，作業認真完成，最主要不浪費時間在玩樂上，你肯定會進步的!

9.吳政：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

10.榮夢龍：你是一個，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂於助人，渴求知識，學習踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

11.盤夢春：撇開學習不説，你是一個天真可愛，講文明懂禮貌的女孩。但作為學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落後的主要原因在於自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作小話太多，作業質量不高。學習上不肯下功夫，怎麼會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衞生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。

12.陸彬：你是一個內向害羞的男孩，也許是年紀還太小，你學習上還不夠自覺，常常是玩字當頭，作業忘在了腦後，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃飯，所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經》中那樣的孝子。

13.楊勝雄：你是一個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

14.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的國小生活!

15.韋力麗：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衞生，團結同學，但作為一名班幹，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一乾二淨，上課能認真聽講，但舉手發言太少。希今後更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明。

自從你到了咱們班，老師就特別注意你。跟上個學期相比，你的紀律性稍微差了一點，作業也沒有以前認真了。能告訴老師這是怎麼回事嗎？你的學習情況總體上還不錯，需要注意的問題是：第一，練好普通話，做一個口齒伶俐、吐字清晰的孩子；第二，把字好好練一練。老師期待着你的進步！

你這個小不點兒，實在很招人喜歡。腦瓜很靈，學習很努力，發言很積極，寫作文速度很快，這都是讓老師滿意的地方。從你的表現，老師推測你一定非常喜歡讀課外書，是個讀書大王。老師希望你能讀更多的好書，能掌握更好、更有效的學習方法，成為咱們班最優秀的學生。

你可是咱們班的超級想象力之王啊！聰明過人，喜歡錶達，你的想法總是那麼的與眾不同，那麼有新意。但老師也發現，你的書面表達能力不夠強，表現在錯別字不較多，句子不夠通順等方面，所以老師建議你利用暑假把學過的生字詞語好好複習一下，還可以通過多讀課外書的辦法，認識和鞏固更多的生字。你會更優秀、更成功的！

戴一副小眼鏡的足球明星，是老師心目的好學生，是同學眼裏的足球健將。一張小嘴總有説不完的話，個頭不高卻滿腦子聰明才智，我們的姚遠將來一定會是個了不起的人物。老師沒什麼需要向你交待的，只是提醒你一句話：讀萬卷書，行萬里路，朝着自己的理想奮勇前進！

以前那個一小塊橡皮能玩上一節課的朱雪琪，再也找不着了。她長大了，懂事了，變得特別特別愛學習了。雖然你的年齡比其他同學都小那麼一點兒，但你在任何方面都不比他們差，你真棒！你給老師推薦的那本書，老師一定會認真讀的，請放心。你呢？暑假能不能專心把字練一練，最好能練到書法家的水平。怎麼樣？挑戰一下自己吧？

你有一雙水靈靈的大眼睛，你的微笑給你留下美好的印象，老師和同學都非常喜歡你。你的學習成績優異，字寫得清秀工整，雖然課堂發言不多，但每節課你都聽得很認真。老師希望你能夠變得開朗一點，多和同學交朋友，有朋友可是一件非常幸福的事情喲！趕快行動吧！

你是這樣一個小姑娘：文靜可愛、做事認真、學習踏實，老師和同學都認為你很棒！老師還知道你其實是個特別活潑的小女孩兒，或許有什麼特別的原因使你在老師和同學們面前顯得有些靦腆，不過，老師相信你一定會改變自己，變成一個活潑可愛、學業優良的小女生。加油！

剛剛過去的這個學期，你用行動給老師留下了非常美好的印象，課堂上注意力不集中的現象少了，作業越來越認真了，發言次數也比以前多了，而且還越來越注意個人形象了，像個帥氣的小夥子了。馬上要讀四年級了，老師希望你讀更多有趣的課外書，在學習上更加勤奮努力。能做到嗎？

你可不簡單喲！課堂表現一流，日記總是滿滿一頁，作業從來都一絲不苟，發言總能命中要害，班上男同學中你是最優秀的一個。你的性格有點特別，有時候你很活躍，而有時候卻顯得有些沉默，跟同學在一起的時候，你好像有説不完的話，但跟老師卻説話不多。這是為什麼呢？建議你多讀書，因為讀書能讓你變得更豐富，更有個性。

通過老師的觀察，你是個非常有潛力的學生。在咱們班，你的學習名列前茅。可是，你知道嗎？你完全有能力成為最優秀的一個。如果想做到這一點，你需要適當改變一下自己：課堂上聽講再專心一下，作業再認真些，還有就是你的字實在該好好練練啦。另外，廣泛閲讀、善於思考、勤於寫作，也有利於你實現這個目標。不信就試試吧？

在老師看來，將來的某一天你一定能捧一個諾貝爾獎回來。因為你太喜歡鑽研了，世界上就沒有你不感興趣的事物，而且你還那麼善於動手實踐。最讓我佩服的還有你的朗誦能力，實在太棒了，比老師的水平都高呢。給你點什麼建議呢？説兩點吧：一是練字，下決心把字練好；二是加強閲讀和寫作，把習作水平提高一個檔次。老師知道你一定行！趕快行動吧！

這個學期老師看到了你身上發生的變化，變得比以前開朗了，跟同學的關係也融洽了許多。不過也有女生向老師投訴你喲，是不是有時候對女生不太禮貌呀？學習上，老師想單獨給你幾個小小的建議：一是字要小一點兒，而且要儘可能按照楷體字帖練；二是要加強課外閲讀，提高寫作能力。你不會讓老師失望的，對嗎？

你可是個頂頂聰明的孩子喲！你熱愛學習，更善於表達，課堂上你是那麼愛回答問題，很多時候甚至不等老師把問題問完。可是，你知道你的問題在哪裏嗎？讓老師告訴你吧：雖然你愛回答問題，可是你習慣於不加思考就回答，結果答案往往不全面甚至是錯誤的。因此，老師建議你養成先思考再發言的習慣。還有就是注意加強基礎知識的學習，把基礎打牢了，回答問題的正確率自然就高了。你一定知道該怎麼做，是吧？

1、在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣；對待班級工作，你盡心盡力，因此寢室一直都是其他寢室的典範；對同學，你總是熱心幫助，微笑面對；對班規班級，你也是嚴格遵守。希望並相信，在以後的學習生活中，你能創就不凡的青春！

2、這學期你各方面的表現都還不錯，學習成績穩中求進，在班上始終也算是並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你突出的優點。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恆地努力下去，相信你會取得更好的成績。

3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，外表謙遜，內心卻帶着堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現自己的美好理想，將來成為社會的好人才！

4、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。你會成功的，我始終對你充滿信心。

5、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁；你也總是替他人着想，在為人處世方面優於其他同學，這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。

6、你是一個活潑可愛、爽朗、聰明的女孩，經過這一學期，我們的相處還是挺愉快的。看得出，你有夢想，你也不乏青春活力。老師真誠地希望，你能好好地發揮自己的聰明才智，去實現夢想，去創造屬於自己的美好未來！

7、陳丹瑩丹瑩對待班級工作認真負責，作為團支書、歷史課代表，能夠積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關係很好，待人真誠，熱心幫助人，性格開朗、大方，但在學習上還需要改變學習方法，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在今後能夠利用好點滴時間爭取學習效率，在下學期能取得更大的進步，老師相信年以後，你一定能取得驕傲的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

8、陳庚雄平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為學生會成員，平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有足夠的恆心，不能更好地利用時間，偶爾有瞌睡現象，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！

9、連耿澤你性格好，聰明，有較好的心態，開學來成績不穩定，各科發展不平衡，偏科現象比較嚴重，特別是英語還有待加強。平日裏人緣較好，在前半期有幾次違反班級紀律，但是自己能夠認識錯誤，唯一希望耿澤早日提高成績，老師希望你在下學期能再接再厲，奪回屬於自己的天地。

10、陳梓典梓典平時表現良好，樂觀開朗，聰明活潑團結同學，有較強的集體榮譽感，善於幫助他人。但是學習自覺性還有待提高，時間觀念還要加強，經常遲到，學習自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。作業能夠自行完成。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。經常參加體育活動，灌籃高手，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得優異的成績。

11、馬延濱延濱總是默默無聞，團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一箇中規中矩的學生，有生活的情趣，但是自信心不足，在學習方面，十分積極主動，但是由於一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，放開膽量，多向老師請教，參與到活動中去，在學海里遨遊。

12、陳奕巧奕巧平時學習比較積極，較開學來有很大改觀，團結同學，遵守紀律，聰明伶俐，口才突出，後半學期上課很用心，能夠積極參與學校各項活動，學習態度明確，所以成績有所提高，平時時間觀念不是很強，希望在下學期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信你一定能實現自己的理想。

13、蔡源鑫源鑫平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活值日時候，很負責人，從來不讓老師操心。在學習上不能嚴格要求自己，態度不夠認真，自我約束能力不強，以至於學習成績始終上不去，希望源鑫在下學期繼續努力，老師希望你能不斷進步，也相信你能取得好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

14、馬丹丹丹丹在平時學習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課後作也非常認真，能夠與同學很好相處，作為英語課代表能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是有些偏科現象，今後注意控制自己的情緒，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

15、郭麗敏麗敏在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。意志要很堅定，對待薄弱科目缺少信心，平時要注意方法的運用要合理，希望你不要氣餒，堅持自己的理想，一路走下去。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

16、陳杰燦傑燦在學習上認真刻苦，品質好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，在學習上充滿信心，成績穩步上升。還要注意學習方法的改變，及時查漏補缺，合理分配時間，把不懂的問題及時解決。爭取更好的成績。

17、張展文展文十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，善於做自我批評，深受各任課老師喜愛。如果一些小問題如果能得到解決，你將會取得更大的進步，希望你在下學期繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能成為我心目中驕傲的標榜。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

18、周純鈴你學習很努力，作業能夠及時完成，同學之間相處很融洽，性格比較內向，希望以後在學習中多與老師溝通。月考你也曾失敗過，但是你能不斷努力，意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，希望你在假期放開包袱，不要急於求成。功夫不負有心人。

19、蔡明凱“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。尤其在理科方面讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。大家都投去讚賞的目光。你陽光的男孩，意志力堅定，做事盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業很認真，但是字跡不是很讓人滿意，老師希望你在寒假把字練好。把英語知識加以鞏固，從點滴撿起，一點點攻克，我相信你能行！

20、陳偉濱你在學習上非常積極，成績優異，尊敬老師，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，能在學習上去感染周圍同學，進取心強，目標很明確，抓緊利用一切可以利用的時間，效率高，注意身體，加強體育鍛煉。希望假期加強閲讀，最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！