班主任畢業感言(通用11篇)

來源:文萃谷 2.3W

在平日的學習、工作或生活中,我們時常會在一些事情上受到啟發,如此便可將其記錄在感言中。那麼好的感言都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的班主任畢業感言(通用11篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

班主任畢業感言(通用11篇)

班主任畢業感言1

時間怎麼過的這樣快?快的讓人感慨都來不及,真是轉眼國小就要畢業了,這一下子就過渡到六年級了,看着這羣學生一點點的長大,我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的,可是也是傷感的,原來他們已經都是一個十幾歲的少年了,不再是那個進校的兒童了。

這羣我從一年級一直帶到六年級的學生,竟然要國小畢業了,馬上就要升入國中了,我作為他們的班主任,對這樣快的時光,一時還有點無法接受呢。這是我帶的最久的一屆國小生,從一個五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子,我是真的把他們看作是我的孩子了,六年的相處那不是什麼都沒有,我與他們也已經成為了亦師亦友了,也更像是親人了。真的是覺得時間這麼的無情,一下子就把他們變大了,早已不是那個小豆丁了,而是個小大人了,已經可以去自己承擔一些事了。

六年裏,我看着他們長大,平時中跟他們的相處也比較多,我是他們的班主任,也是他們的任課老師,除了上課,在學校裏還要去管理他們的生活和學習,他們從一開始的不能適應,到如今極好的適應性,這是我所樂意看到的,這樣他們畢業奔向國中,不管去向哪裏,他們都能很好的在那個環境裏生存。我雖然不捨,可是我也必須要放手,他們未來的人生路還有很長,我要做的是把他們推向前方,而不是滯留不前。這羣可愛的學生,在我心裏駐存了這麼久,以後若在帶班,也不會在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以後美好的一段回憶。看着他們靠近畢業臉上的激動和緊張,我也是無奈的很吶。

一個個的都這麼大了,個個都還是像個小孩子一樣,現在依然會待我很親近,一如既往。我其實知道他們也是很不捨的,畢竟六年的相處不是一年能比的,我們之間的感情真的很深。我也是不捨的,感覺就像目前送兒千里的心情,可是確實現在他們都已經長了翅膀,想要迫切的飛起來。我也感知到他們的焦慮,但我不能強行給他們輸入未來是什麼樣子的,必須要他們自行去尋找。

畢業了,他們走向更高的學府,而我這班主任也要重新再帶一個班級,不管以後是什麼樣的,只希望他們能常來看看我。

班主任畢業感言2

時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年國小生活轉瞬即逝。五年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在二、三年級時,我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級,我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動着你們的感動,收穫着你們的收穫,痛苦着你們的痛苦,成功着你們的成功,我們同心協力,風雨同舟,一起為班級創造輝煌與奇蹟,一起駛向理想的彼岸!在我心裏,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落後不守紀律而討厭誰。因為我深信,等你們中學畢業,走向社會以後,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價值,都是最優秀的。

俗話説得好“人生的離別意味着成長。”你們長大了,成熟了。作為老師,既有收穫的喜悦,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習,我想,也許這是最後一次為你們閲卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細細的圈了出來,我想,這也許是最後一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園裏的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悦,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發生了小摩擦,甚至打起了架。六年裏,老師也許逼你們交過作業,老師也許有過過激的言語。太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能説這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果説這回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜。

孩子們,不必不捨,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們國小隻是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們説:路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,我希望你們帶着熱情與寬容去做人,帶着勤奮與嚴謹去求學,帶着正直與善良去做事,帶着温暖與愛心去生活。當你們面對比國小更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敍敍你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強的後盾。請記住,老師那期待的目光將永遠關注着你們。願你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!

班主任畢業感言3

今天,6月16日,是最後一次給同學們上語文課。這一天,來得那樣快,來不及讓我們意識,它已經過去。

今天,我站在熟悉的講台上,面對熟悉的面孔,居然第一次不知道説些什麼?雖然我預想了很多次,可是話到嘴邊又咽了回去。

今天,我想氾濫一下自己的情感。我本來是想把每個孩子擁抱,六年來,我扮演了太久的嚴師,可是,我還是沒有做到。

語無倫次地講完,我像是逃回了辦公室,我害怕眼淚會再一次掉下來。多少次鼓勵學生大膽地表白自己的想法,怎麼輪到了自己卻變了?

孩子們哪,其實你們的老師也很脆弱,看不得別人掉眼淚。我還沒有開始講,就有幾個女生眼圈紅了,你們知道嗎?此刻,我的內心也是浪湧波翻。

我看着你們最後一篇作文,眼淚便不爭氣地湧上來。照畢業照的那天,你們一個又一個,或激動、或嬉笑、或緊張、或歡樂地從相機前坐下、走過,看着你們燦若春花的笑臉,我知道,你們的明天是金色的。我也不禁開心地笑了,可眼淚——也來了。

“多情自古傷離別。”因為全心地愛過,才會捨不得。

你們像一隻只小小的帆船,六年前,駛入我的河道。我們一起歡笑,一起流淚,一起向前,一起成長。看時光兩岸花開花落,觀天上人間雲舒雲卷。在書香中沉浸,感受到彼此的脈搏。此刻,你們將鼓起風帆,駛向更寬更大的河道。

相聚需盡歡,離別不言愁。所以不要你們看到我的難過,我的脆弱,我的不捨。

就像我在班上所説的,忘記了我,是因為你遇到了更好的老師,這是你的幸運。所以,不要自責。不想忘了我,就記住:把書作為一生的愛好。當你在燈下閲讀時,你的影子投到了書上,孩子,那——就是我的笑顏。

海闊憑魚躍,天空任鳥飛。我在這裏,默默地祝你們一帆風順。

班主任畢業感言4

轉眼我教的xx班就國小畢業了,在這畢業之際,回想自己帶着這個班走過了六年時間,不得不心生感慨,原來他們都已經從少年變成了青少年,作為他們的班主任,看着他們一路成長過來,其實心裏還是比較欣慰的。

我這次帶xx班是直接從一年級到六年級,看着他們從一個兒童成長成少年,在成長到青少年,馬上他們畢業後就要進入國中生活,就要走向另一個高學府,也會是其他的老師帶領他們往下一個道路行走,而我就要和他們告別了,我的心裏真的是特別大的不捨,可是我也知道他們終有一天要翱翔天際,我不過是他們在翱翔天際的路上的一個暫停點,一旦打開開關,他們又要開始翱翔了。六年的國小生活,是他們的成長,也是我的成長。即使我已經經歷這樣的過程不知道有多少次,可是隻要到了這個時刻,我還是會覺得難過,因為曾經還需要我護着的少年,已經要從我的守護中去歷練了,未來他們還會遇到不一樣的旅途,會認識更多的人。但我這個班主任確實年復一年和日復一日的又重啟新到的一屆國小,每過一個六年,我又要開啟差不多的生活,不同的只是換了些新的面孔,可我的工作依舊是如此。

雖然已經要結束這羣相互陪伴了六年的師生關係,但我知道學生心中有我這個老師,會記得我跟你們相處的六年,一起度過這段美好的童年,我還是覺得自己是幸運的,能夠遇見你們這麼一羣可愛又努力的學生,是班主任我的幸運。在這裏,看着你們要跟母校告別,跟我告別,跟各位任課老師告別,以及跟同班的同學們告別,大家或獨自或結對一起走向國中,我想你們的心中是有着期待的,我知道大家的心中對我對這裏的一切也是不捨的,但是前方的路已經打開,就必須要勇往直前。我是你們的班主任,對你們除了關心,更多的是期待你們能夠在這條學習的路上走得更長遠,能夠有更多的毅力一直往前走。漫漫人生路,已經有駛向終點的火車在等着你們,我相信你們可以坐上這輛車開往你們想要去的地方。班主任老師會在這裏看着你們走遠,往夢想的終點前進。

國小畢業了,其實也意味着班主任老師我又一次畢業,然後又開始下一段的國小之旅,希望你們能夠堅持自己心中的夢想,一直都要向着前方行進,不忘初心,不丟失自己的赤子之心,勇敢及努力。

班主任畢業感言5

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行201X屆畢業生畢業典禮。在場的208名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了國小階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從20xx年的3月起,1年半的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮豔的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們在元旦匯演時展示藝術才華的.身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:在校運會上,你們矯健的身影,優異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述説着你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,多麼令人難忘;此情此景,多麼令人回味無窮。記住國小時光吧!因為你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

老師愛你們,願意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師願意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷温暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色温柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最後,祝願你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”,並祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。謝謝大家!

班主任畢業感言6

畢業之際,我想對同學們説:感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂!時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了國中三年的學習生活。三年來,你們在校園裏,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但願,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際裏,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼着吃早飯的苦象;合唱比賽上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽?

我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長中我必然。時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬,成為你們永恆的美好回憶!“青雲有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調,在這裏,我但願你們每個人都是會考賽場上的成功者!

今天,你們將厚積薄發全力以赴,揹着理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝聖者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在重陽一中的校園裏,一定會有你們的老師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但願你們常回家看看。同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出,你們的成功是學校的培養。

今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,送給在座的的同學們,與同學們共勉。

第一句,把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來!

第二句,把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業,除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身後默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛着我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!

第三句,把理想當成一種目標。人有什麼樣的理想,就有什麼樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連於過去,不糾纏於今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學們,國中畢業只是人生道路上的一個驛站,今後另有更廣闊的天地任同學們馳騁,另有更美好的前程任同學們去展望。

盼着盼着,會考真的結束啦,也就這麼結束,沒有我想象當中的歡呼雀躍,甚至有點點的失落。昨天考完後回來,和同事們一起喝酒,興致都很高,我竟有些微醉,一回來就躺在牀上。滿以為喝了酒一下子就會睡着,可我清醒的很,腦海裏不斷浮現這半年來我當班主任期間我們xx的點點滴滴。

當初接受這個班也算是趕鴨子上架,因為學校臨時人員變動!雖説參加工作以來就一直在畢業班,但對於從來沒有當過班主任的我來説還是很有壓力,更何況一接手就是一畢業班,一個相當有“個性”的班級!提意見,沒用!耍賴,也沒用!總不能哭吧?想想可能也沒用。最終硬着頭皮上啦,權當是挑戰挑戰自我吧。接下來的日子我開始天天忐忑,我估計忐忑就是講這個心啊,上下飄,實踐證明一點也沒有錯。除了我自己的日常教學,班級大大小小的事情我得應付,交代着。這些都還好,班裏大部分學生都很聽話,想讀書的很刻苦,很認真;想玩的也很刻苦,很認真。(他們自己玩自己的,不太打擾其他人)感謝他們的支持,謝謝!不過“留學生”和“八大金剛”可真沒讓我少受氣,少跑腿,還有我的電話費!光聽這響亮名號就應該知道他們的“厲害”吧。(呵呵,小子們,我會記住你們的。)雖然他們很“厲害”,曾經給我造成的困擾也不少,不過我清楚的知道,他們啊其實就是一羣調皮,幼稚,不過可愛,講義氣的小孩。一併感謝!

在這一年中,我們每個人都經歷了許多,也成長了許多,我相信我們會更加明白我們的責任。感謝這一年來我們一起走過的歲月,一路的荊棘和歡歌笑語。希望我的學生們一路走好。還有感謝我同事們對我,對我xx的關心和照顧!媽呀,太給力啦,謝啦!

班主任畢業感言7

轉眼之間,三年又過去了。學校的梔子花又再次盛開,我們班的學生也即將畢業。這是我帶的第x個班級,每次接手一個新的班級,都會帶給我不一樣的感受。因為每一個班的孩子性格都是不同的,給我的感受也大不相同。雖然我的年紀在不斷的增大,但和同學們在一起,感覺自己的心態一直都很年輕。

我所帶的班是一個平行班,所以學習壓力沒有尖子班那麼的大,同樣的,學生的資質也沒有那麼的好。學校很多的老師都想去教尖子班,但我不想,我更喜歡活躍的班級。帶一個平行班的學生已經夠累的了,我不想在去尖子班裏受罪。我們班有很多讓人頭疼的學生,但又讓你討厭不起來,可以説是又愛又恨。這些同學,一向是班裏的積極分子,做什麼都非常的活躍,特別的有精力。

我認為,高中階段最難的就是高一上學期和高三一整年。高一上學期,同學們才剛剛進入高中,有許多的不適應,狀態也沒有調整過來。這個時候,就需要班主任去幫助他們,快速的找到學習的狀態。有很多同學,國中沒有多認真,但成績就是好。所以到了高中,他們還是這樣的學習態度。但高中跟國中情況不一樣,高中不認真是不行的。所以開學一個月之後的月考,進步的同學只有幾個,退步的同學的一大把,一些同學甚至退步了七八百名,可以説成績落後了很多。所以我就需要在這個時候,幫助他們找到自信,找到學習狀態,把成績趕上來。

高三的這一年,不止同學們累,老師們也累,尤其是班主任,最累。我不僅要操心學科教學方面的事情,還要關注着我們班所有同學的學習狀態、心理狀態等很多方面的東西。雖然這並不是我第一次帶畢業班了,但還是脱離不了這個累字。這三年,進步的同學有非常多。比如xx、xx、xx等幾位同學,他們大學聯考的成績和他們剛剛進學校的成績相比,進步了非常之多,可以稱得上是逆襲了。但退步的同學也有不少,比如xx、xx、xx這幾位同學,本來都是上本科的好苗子,但這三年沒有把心思放在學習上面,所以最後大學聯考的成績也非常的不理想。大學聯考中,也有很多的“考霸”,這些同學在考試中都超常發揮,取得了很好的成績,作為老師,我感到非常的驕傲和自豪。

希望我們班的同學們,以後都能夠發展得好,過得快樂、幸福,人生的道路也可以一步一步走得穩當。Xx班的同學們,希望以後你們能常回來看看我這個班主任。

班主任畢業感言8

畢業季來臨,我也迎來了高三學生的畢業,看着這羣陪伴我將近兩年的學生走向自己的以後的新的生活,不免有些感慨。我高二接手的這個班級,帶了他們兩年,也是看着他們一步步努力到今天,如今他們就要畢業了,作為班主任的我更多的是欣慰。

高中三年,即使我只帶他們這兩年,但是我知道他們努力了三年。高三的生活尤其辛苦,高二他們還能偶爾的瀟灑,但是高三容不得他們放肆,不能往後退,只能向前衝,帶着家人的期盼和老師的砥礪,勇往直前。大家在進入高中直前就許下了要考大學的願望,高三是他們接近願望最近的一年。這一年,學校加重了他們的課業,加長了他們學習的時間,總是在不斷的催促他們前進。我雖然知道他們很辛苦,有時候看着他們在課堂上因為熬不住打瞌睡,即使在不忍心,也得叫醒他們繼續上課,因為時間根本不會等人。學生們的時間很緊促,我們這些班主任及老師也是壓力很大,也覺得時間好緊,為了讓他們能夠有更多的機會考進大學,我幾乎是一天天的監督着他們學習,只希望他們能多學一點,給自己多一個機會,多一個把握。

高三雖然乏味且辛苦,可是也是以後的一段美好的回憶,畢竟這樣的時光不會再有。作為這羣高三學子的班主任,我也是走過這條路的,我知道其中的艱辛,但還是希望學生能夠堅持住,因為熬過這段艱苦的歲月,成就的是未來的人生。從高二就與他們一起,我管理他們的兩年,讓我留下很多的美好記憶。我很感謝能夠遇見這羣可愛的學生,這是我們之間的緣分,我也相信這份緣分會一直這樣存下去。不管今後我會帶幾屆,我知道這一屆會成為我們這一生中難得的回憶。現在看着他們成年,看着他們在成長的路上不斷的前進,這是我所喜聞樂見的,我相信成長了的他們,更加知道道路的艱難都是促進他們前進的力量,只有經歷過挫折才能到達真正的終點。高三即將成為他們的過去,但我也知他們不會忘懷這段時光帶給他們的所有,因為經歷的高中讀的艱難,他們才會更加珍惜未來。

大學的生活就快來了,希望可愛的你們能夠乘風破浪迎接你們新生活,願你們未來的發展直上青雲,同樣也希望大家能經常回來看看母校及班主任——我。

班主任畢業感言9

親愛的同學們,今天是一個特殊的日子,也是一個有紀念意義的日子。首先有三個感謝:第一個感謝就是感謝緣分讓我們相聚,第二個感謝是感謝三年與我相伴的你們,第三個感謝還是感謝三年中讓我歡喜讓我愁的你們。

記得三年前一羣乳臭未乾,滿臉稚氣的你們站在我面前時,我有些惶恐,更有些緊張,我不知這羣可愛的孩子會在我三年的帶領下將來走向何方?更不知我是否有這個能力把你們引領到你們想要去的地方?所以從那天開始,我就告訴自己:王鋒,你一定要對這羣孩子負責,你一定不要辜負他們,要讓他們成為一名合格的中學生,要讓每一個人都懂得什麼才是我要學習的。也是從那一刻起,我就告誡你們:要想成長首先就必須是學會做人,做一個為人正直、誠實,守信,有責任心的人。三年如一日的教誨,不知你懂了嗎?今天,你們畢業啦,三年的美好時光就要告一段落了,雖然昨天還覺得畢業是件遙遠的事情,但是今天的確就在眼前了。

還記得三年前你們寫下的夢想嗎?,不管它們有沒有實現,你們都不要有遺憾,因為你們即將起航,去完成你們新的人生夢想。三年,有太多的歡笑和淚水;三年,有太多的付出和收穫;三年,更有太多的回憶,請不要忘記我們一起走過的路。可能有的同學會説,老師我還沒有玩夠呢,我還想再玩玩,但是老師告訴你,時間是不會回頭了,你們要做的就是勇敢地向前走,去走接下了的人生路。在這裏老師不能陪你們了,老師的使命就是帶領你們國中畢業,如今我完成使命了,只能在接下來的日子裏默默地祝福你們。希望若干年以後能聽到你們成功的喜訊。

我親愛的同學們,請你們記住:無論在天涯海角,我的心都會陪伴在你們的左右;無論在何時何地,我都為你們祝福快樂健康。放心去飛吧,勇敢地去追,追一切你們未完成地夢!

班主任畢業感言10

清晰記得20XX年3月5日那一天,我走進了咱們二(二)班,一個個驚訝的表情寫在了你們的臉上,刻在了我的心裏,從那一刻起,這一幕便停留了四年半。

四年半的朝夕相處,使我們從最初的陌生到現在的親密,從最初的驚訝到現在的驚喜。轉眼間,時光飛逝,四年半過去了,老師變老了,你們從無知孩童長成了懵懂少年,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。看着你們一步步的成長、進步,我感到由衷的欣慰,由衷的感動。

當你們這一顆顆嫩芽在我的手心裏慢慢長大,慢慢成長的時候,你們每天的幸福、健康、快樂,便是我最大的快樂。回想起你們在母校的懷抱裏打打鬧鬧歡歌笑語,那一幅幅動人的畫面彷彿還在昨天,運動場上的頑強拼搏,節日裏的引吭高歌,課堂上的的侃侃而談,一起復習,一起玩耍,一起吵鬧……這些都將是我們的美好回憶。想來想去,我真感謝命運,是命運讓你我相識,你我相知,你我依戀。

我們今天的離別,只是人生中一個小小的驛站,現在是該出發的時候了,是該讓你們飛的更高的時候了,我希望,脱離了我的懷抱的你們,會比昨天的自己更高,更強!路漫漫其修遠兮,我要深深地祝福你們:我的學生們健康、快樂,學業有成!,希望你們一路走好,不光是回家的路,更是人生的路!

班主任畢業感言11

20xx年6月24日,一個值得我永遠記住的日子,因為這是我的教育生涯中送走第一批畢業生的日子。這一天,我們全體六年級畢業生和教師全都齊聚在夢想劇場,舉行了隆重的畢業典禮。

典禮上,孩子們莊重地從校長手中接過畢業證書,還有各個班級精心準備的文藝節目,以及對恩師的獻花,老師們對孩子們的寄語等環節都使得會場掀起了一個個小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人。

和xx班的孩子結緣於20xx年9月1日,到現在已經有四年了。一路走過來,回想過去的點點滴滴,讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所説的,過去的日子一去不復返,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能在回憶中尋找了:

多少次,午飯後我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍;

多少天,我們在寬敞明亮的教室裏專心聽課學習;

多少次,我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展着陽光體育大課間活動;

多少回,我們在音樂教室,唱起了悦耳動聽的歌曲;

還有植物園裏,素質營地,韶山……都留下了我們快樂的足跡;

……

我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動,然而這些情景在今天的畢業典禮結束後,恐怕再也不會有了。迎來送往,緣聚緣散,原本是再正常不過的場景,然而當他們賦予了人的情感因素在裏面後,一切都變得生動起來。對於孩子們來説,國小畢業只不過是他們人生中剛剛開始起步的一個端點,然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時光。詩人北島曾經説過:“所有的相逢都是初始。”才剛剛説別離,我就開始幻想着,多年以後,如果在一個秋後陽光的午後,當你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,突然有一個聲音喊住你的名字,你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人,然後驚喜交加地相擁在一起,開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的,美好的,如果偶爾還有談論到你們的班主任王老師的時候,嘴角也是上揚的,那麼這段國小生活。

對於你們,對於我來説就是值得的,彌足珍貴的了!

親愛的xx班孩子們,今天你們要畢業了,我想對你們説我要記住這一段美好的回憶,每一張青春的笑臉!因為這一切在我們的生命中都是不可重複的。也許要和你們揮手説再見有些難,但是祝願多年以後,我們曾一起度過的這一段美好時光能化作一隻美好的小舟,載着你我重回到這段美好的青葱歲月!然後告訴你的家人,朋友:“嘿,你知道嗎?我有一個多麼精彩的童年!”

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