數學專業學生自我評價

本人是xx-x數學科學學院的xx數學與應用數學專業的學生。

在學校期間，我了學校優越的學習條件和濃郁的學習，學習了數學與應用數學專業教學計劃規定的內容，且在校期間的成績，多次榮獲校級獎學金及獎學金，具備了的理論知識基礎。

在學好文化課程的，我也參加社會工作和暑期實踐。擔任班幹部或市場調查、參加學生實踐團等活動，我都投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，地了任務，出較強的與團隊密切合作的能力、和組織能力及的環境能力。

在校期間，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之餘的我，是外向而熱情的人。愛好，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都我生活中不可或缺的一。正的學習、生活經驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與能力;自身綜合素質及能力了的，讓我變成了更頑強的，變成了敢於為社會奉獻的年輕人。

我是喜歡上進的年輕人，朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢於拼搏、敢於冒險、敢於開拓的生活!安逸的生活並給我帶來精神上的，的挑戰自我，走向新的才會給更多的磨礪!

在面臨畢業的階段，我希望能夠邁好踏入社會的步。我會以謙虛謹慎的做人準則、務實、進取的工作走向社會，用的行動讓社會肯定我的能力。

數學專業學生自我評價 [篇2]

教書育人一直是我內心深處的願望，進大學的時候，我毫不猶豫的選擇了教育專業。這讓我距離的夢想一步步接近。四年寒窗的苦讀和努力,是從學習，生活社會實踐上,我新的。獨立自主的學習能力，的生活，腳踏實地的工作理念，牢固結實的知識功底;我的大學給我的禮物，我還學會了珍惜與.

，我力求上進，時事，擁護黨和的方針政策，的理論修養，並以行動擁護黨，如：加入愛心家教、校外輔導員行列，幫助別人的也讓了不少經驗，還了的思想覺悟和政治素質。

學習上，我踏踏實實，一點也不敢放鬆。我覺得教育學專業的大學生來説，除了要學好文化知識以外，還要中國小的教材，學會怎樣備課、怎樣抓住學生的心理，好好教學。實習期間，我虛心向各位老師學習，改進教學方法。協助老師教學的，我也協助班主任工作，與學生交流溝通，的學習與生活的情況，主題班會，教導要好好學習，好好做人，為我日後的工作積累經驗。

三年的大學生活給了我挑戰自我的`機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，愛心家教活動，應聘校外輔導員工作等。在活動的過程中，我結交了的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了的能力，積累了教學的方法。經歷使我明白，有些事情嘗試了，的機會就有一半，不去嘗試，的機率零。機會來臨時，就要好好地把握住。人生不一帆風順的事，要勇敢地面對人生中的每驛站。

我喜愛所學的專業，更愛教育這份神聖的事業，我努力學習數學文化知識，積累的教學功底，希望能將的才華奉獻於祖國教育的土壤中。希望在崗位上我能夠的人生價值。

數學專業學生自我評價 [篇3]

大學四年是珍貴的，只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我的特點就是，品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動，並在其中發揮重要的作用。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

在學習上。首先是我端正了學習態度，大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講，並做好老師課上做的筆記，課後就好好複習。由於我的努力，大學四年我從未掛過科，並連續四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優秀學生幹部，優秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。

在工作上。多次擔當家教，積極參加暑期三下鄉活動，為自己的人生畫一短美麗的插曲。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。

對自己的評價就是，擁有專業知識和豐富的工作經驗,瞭解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂於與人交往,有較好的團隊精神，是工作上的好助手及搭檔。