常用學習名言警句摘錄98條

事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……下面是小編精心整理的學習名言警句98條,一起來欣賞吧。

1、誰要乾白紙上寫黑字這一行，別人説他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。

2、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。

3、沿着別人走出的道路前進時，應當踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。

4、積累知識，勝於積累金銀。

5、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

6、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不就應像"過眼雲煙"。——鄧拓

7、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峯；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。——徐特立

8、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。――約？貝勒斯

9、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

10、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基

11、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 佈雷斯福德·羅伯遜

12、深思立身道；精讀修業書。——佚名

13、不學便老而衰。——朱熹

14、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。 學習會使你永遠立於不敗之地。

15、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什麼，可能也會拿走了什麼。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。

16、熟讀之法，於循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹

17、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開

18、欲齊其家者，先修其身。

19、感受不到光明是因為本身陰暗。

20、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

21、我感激所處的那個年代，在那個年代學生獲得了空前的解放，不必學習那些後來註定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎麼拍的？99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來，你把自己給睡爛咯，都沒有用。絕對不比其他行業更黑，都是公開的。——王朔

22、這世界太多祕密我喘不過氣小小的我願意付出大大的真心。

23、壯志與熱情是偉大的輔翼。

24、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。

25、知識是為老年準備的最好食糧。

26、我認為知識是一切能力中最強的力量。

27、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

28、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……

29、人死了，但事業永存。

30、不發生作用的東西是不會存在的……

31、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來的，經驗也是借壘起來的。我們對什麼事都不應該像過眼雲煙。

32、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什麼事都不應當像過眼煙雲。

33、也許我可以並非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……

34、虛數是奇妙的人類棈神寄託，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

35、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

36、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

37、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

38、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，並全力專注於自己的工作。

39、時光如梭看我少年學子六月追風去；雲帆直掛令那明朝入眼來。

40、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅説的真理會是什麼，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那麼好看的書。這麼説的話，都是你，你那，託你的福，覺得今天特別得謝謝你。

41、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》

42、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》

43、是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴聖《禮記·學記》

44、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志於學矣。——西漢·戴聖《禮記·學記》

45、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。

46、這樣，學生可以從同齡人那裏獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。

47、我們一直在學習着如何去微笑，然後······然後就忘記了應該怎麼去哭。

48、方法或許一夜可以學會，但頭腦和意識只有漫長的學習才能形成。無論你何時誤會自己，把自己想象得過於聰明或不聰明，時間總會不徐不疾地將誤會澄清，相信時間，就是相信很多事情沒有捷徑。

49、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎麼着都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

50、學習是勞動，是充滿思想的'勞動。 —— 烏申斯基

51、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。

52、保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基

53、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。

54、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

55、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書

56、要不斷的請教成功者，學習他們成功的方法。作者：陳安之

57、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結於方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友

58、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。

59、這個世界雖然大，但並沒必要每天交往那麼多朋友。並不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

60、如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。

61、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

62、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。

63、無菌艙裏培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等於為他提供了能隨身攜帶的好環境。

64、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿後 誰冷落舊朋友。

65、上西天的話只能説抱歉了……大谷你這麼努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

66、今天不為學習買單，未來就為貧窮買單。——艾默生

67、和書籍生活在一起永遠不會歎息。——羅曼羅蘭

68、你們要學習思考，然後再來寫作。發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

69、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

70、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

71、我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

72、閲讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire

73、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數人都不肯聆聽。——海明威 Ernest Hemingway

74、學而不思則惘，思而不學則殆。

75、持續和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。

76、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

77、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。

78、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

79、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後能夠實現。

80、當你還不能對自己説今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。

81、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

82、學習是固本之舉，學習是源頭活水。

83、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。

84、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。

85、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。

86、要想學習好，天天起大早。

87、愈學習，愈發現自己的無知。

88、我認為努力學習直到生命的最後一刻是件美好的事。

89、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

90、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。

91、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

92、常識就是氣力。

93、多騙財的人蔑視學問，愚魯的人羨慕學問，智慧的人運用學問。—— 培根

94、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克

95、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

96、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。

97、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善於發明別人的利益，並把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善於掌握人生的機會，並把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。

98、我們不關鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰"的精力，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領，而且不絕地去盡力進取。