【精選】策劃方案四篇

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的策劃方案4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

策劃方案 篇1

一、晚會主題：

聖誕嘉年華親子活動，通過聖誕節晚會，推崇外語特色，體現立智的貼心服務，營造一種團結向上、健康活潑的氣氛。

二，開場台詞 (由主持人共同完成)

倒計時，

舞蹈，老師的開場舞

主持人上場，和小朋友們互動提問

一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身

節目一、引入 麋鹿(廖 )帶着“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)15

隆重介紹聖誕節(廖)

遊戲一、聖誕樹，由兩個人一組，一個是聖誕樹，一個是聖誕之星，8人*5場30

節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

遊戲二、抓“尾巴”8人*5場，遊戲規則講清楚，有示範，限時間，30

情商教育、親子互動，問關於媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”

(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)

節目三、西遊記“豬八戒，豹紋圍巾，555”

遊戲三、扔殭屍，排隊扔，發獎品

遊戲四、聖誕樹、各家各自裝飾聖誕樹，最後合影留念

節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌

三，活動經費由趙晨負責

四， 背景佈置由營銷部和nancy共同完成

五，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責

六， 晚會其它物資採購準備：由nancy、趙美娣、卞雲

七，拍照、攝影，刻成碟 由營銷部幫忙

八，晚會節目安排：

1、開場熱舞由卞雲負責

2、主持人上台宣佈晚會開始並致開場白

3、主持人介紹特約嘉賓

4、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照

5、晚會結束 大合唱 聖誕歌曲 待定

策劃方案 篇2

活動背景

形勢，盡顯灑脱。。

1、國民收入提高，居民生活質量明顯改善。

2、大多數家庭温飽不在是問題，享受生活提上日程。

3、工作壓力巨大，急需釋放的空間，度假、旅遊成為首選。

4、政策支持，節假日是旅遊的黃金時段。

勝地，千嬌百媚。。

1、旅遊勝地眾多，景觀各具特色。

2、旅遊目的各不相同，羣眾旅遊各有去處。

3、旅遊地之間可相互組合，相得益彰；但同時也會相互競爭，戰況慘烈。

4、個性化與特色是重點

1、龍泉湖風光宜人，景緻獨特，人文精神濃厚。

2、龍泉湖最大的特色在哪裏？有哪些地方是別的風景區不具備的？遊客知道嗎？

3、怎樣借龍泉湖的名氣來傳播本區域的信息？

4、什麼可以吸引大多數遊客？什麼可以留住最有價值的20%遊客？如何讓另外80%的遊客轉移到20%的價值體系中？

5、遊客要選一個旅遊地，怎樣選擇？過程如何？什麼是影響他們的主導力量？

6、長久的，才是最佳的！風景美不勝收，人文精神俱佳，會吸引遊客一次、兩次最多三次，如何使龍泉湖年年是焦點、吸引遊客一次又一次的遊覽？

活動價值

命名的價值：

20xx龍泉湖水上文化節的命名，首先突出了地區旅遊的特色，給了龍泉湖一個整體的定位，説明龍泉湖不僅僅是一個湖，更是水上景緻和文化特質的結合體；其次，命名具有可拓展性，可拓展為20xx龍泉湖水上文化節等，使得活動每年都可以舉行，讓龍泉湖年年成為公眾的焦點，也讓本地區因為龍泉湖水上文化節而年年成為區域焦點。

對遊客的價值：

一年一度的水上文化節，可以聚八方來客，讓遊客全方位體驗龍泉湖的景緻，體驗龍泉湖無限風光，感受本地區的人文精神、民俗民風和藝術活動的獨特魅力，讓遊客充分享受文化節各項商貿活動帶來的購物樂趣。

對旅公司的價值：

1、提升龍泉湖及其相關區域的知名度和影響力；

2、通過各景點的合理佈置、收費和各項商貿活動的舉辦，增強旅遊公司的綜合實力；

3、帶動周圍經濟的發展，利國利民；

對地區企業的價值：

1、文化節對遊客和眾商家的吸引，為本地區企業的發展創造更廣大的商貿平台；

2、文化節可以迅速提升企業在本地區的影響，特別是對文化節全程冠名贊助的企業；

3、商貿活動和展覽、展銷活動，可迅速提升銷量，並可獲大量定單；

4、企業借文化節的影響可自行舉辦各項活動，從而全面提升競爭力。

對政府的價值：

1、促進了本地區旅遊業的發展；

2、擴大了本地區在全省乃至全國的影響；

3、有效提升本地企業的經濟效益和綜合競爭力；

4、經濟和旅遊業的發展，能有效提高就業率；

5、在影響力巨大的文化節影響下，使得有關政府其它項目的洽談更有利於本地區經濟的發展，並可藉此吸引更多的投資；

6、豐富的百姓的文化娛樂生活，傳揚了地區特有文化；

7、能有效提升政府政績。

對本地區人民羣眾的價值：

1、豐富了人民羣眾的文娛生活；

2、可以提高就業率，減少就業壓力；

3、旅遊業和經濟的發展，可以增加居民收入，提高生活水平；

4、可以發揚本地區文化。

策劃方案 篇3

一:活動背景

春季萬物復甦，以三月份植樹節為契機，在環協志願者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到淨化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生們團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。

二：活動意義

植樹造林是創造良好生態環境、為後人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極並且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三：活動口號

我為校園添把綠

四：主辦單位

河南經貿職業學院學生團體聯合會

五：策劃支持單位

環保協會

六：活動時間

方案：

三月十一號三月十一號18:00信息統計結束

A三月十二日9:00進行活動

B三月十四日中午12:0013:50

下午16:4018:50

七：活動地點

河南經貿職業學院校園內

八：工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗杆處

活動開始前有指導教師宣佈活動開始

九:活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成

校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

十：報名方案

A有個班班完後交道學生團體聯合會

B同學們自己報名到學生團體聯合會

十一：活動經費

活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵

預計一百一十元左右

十二：活動分析

人力資源：目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

1：分析結果：

A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工

B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

C請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬教師為活動指導教師

2：環境因素分析

活動場地：河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生衝突

3：校園因素分析

A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀

B本促活動有利於環保協會的發展，有利於河南經貿職業學院在校學生們對學院影響力的提高，同時有利於增強學生們的環保意識。

十三:活動涉及內容

為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的'同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四：活動工作分配

辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向教師和主席彙報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責活動中的組織工作，並且進行人員考核。

項目部：活動的策劃工作

宣傳部:負責活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息採集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

十五：活動後期及展望

活動完成後需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今後的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今後的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛鍊一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿温馨，代表一個人新的一年奮鬥的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嚐瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支持與決心。

十六:注意事項

活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生們應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

策劃方案 篇4

4月13日上午，幼兒園教室內洋溢着一片温馨、快樂的氣氛，小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區親子活動。

本次活動開展前我們做了充分的準備，首先我們設計了一份精美的親子活動邀請函，發動全園老師去各個社區發放;其次根據4至6歲半幼兒的年齡特點認真制定了“親子活動方案”，精心編排的親子活動有：找爸爸媽媽、搶凳子、餵飯、擠氣球、親子操等;還根據活動內容準備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的遊戲活動中，可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎，孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容，家長們也彷彿回到了快樂的童年時代。整個活動進展十分順利，達到了預期的目標，更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地説：“這個活動對我們的親子教育很有意義，下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動，可別忘了叫上我們。”

社區親子活動是我園根據新《幼兒園指導綱要》精神，結合縣幼教中心指出的：“密切同社區的聯繫與合作,充分發揮幼兒園在社區早期教育的服務功能和主導功能，方便、快捷地為社區居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬户而組織的。活動着力體現了三大特點：互動性——構築了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平台和友誼的橋樑;趣味性——讓孩子愛遊戲，體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養。