策劃方案模板集合10篇

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的策劃方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

為進一步提升學生思想道德建設，宣傳班級先進典型，全面提高學生綜合素質，進一步促進我校良好校風學風的形成。經研究，決定在全校範圍內開展班級“每月之星”評選活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指針，加強未成年人思想道德建設，培養學生樹立正確的榮辱觀和科學的世界觀、人生觀、價值觀；鼓勵學生全面發展，促進學生素質全面提高；引導教師改變評價方式，充分關注每一個學生的全面發展，發掘學生的閃光點，讓更多的學生髮現自己的發展的潛力，找到成長的自信。

　　二、組織領導

組長：唐廣華

副組長：秦久紅

成員：張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長

　　三、“每月之星”類別：

自尊自愛之星、誠實守信之星、禮貌待人之星、遵規守紀之星、勤奮學習之星、勤勞節儉之星、勞動衞生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛校之星、陽光心態之星

　　四、評選條件：

參加“每月之星”評選的同學必須滿足下列條件之一且在同學中有較高威信，班級滿意度測評不低於80%。

1、尊敬師長、模範遵守《中學生守則》、《常州市第五中學學生行為規範》；

2、思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質好；

3、熱愛學習，鋭意進取，成績優良；

4、關心集體，熱心為同學服務，是同學的學習榜樣；

5、在各種活動中為學校贏得榮譽得到公認的。

　　五、評選要求

1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦工作。

2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發揮“班級每月之星”的示範教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長。

　　六、評選步驟

1、評選推薦階段：各班級根據學校“每月之星”申報要求，每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1名同學（必須是班級之星中產生）為學校“每月之星”，並填寫《常州第五中學班級“每月之星”推薦表》，於每月30日前，將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長處（電子稿）。各班級組織初評的過程必須體現公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、學生共同推薦的辦法。

2、公佈展示階段：各班推薦出的學校“每月之星”，由學校及時在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。

3、學校將在每學期期末對一學期來各班推薦的每月之星中評選出年級十佳，並頒發榮譽證書予以表彰。

一． 活動主題

為豐富關院同學的宿舍文化生活，促進關院宿舍同學關係和睦，給同學一個機會用自己的方式記錄喜好、共同協助完成工作、留下美好回憶的平台，同時樹立創新意識，提升校園內文娛活動的豐富性，為同學營造一個輕鬆活潑、積極向上的學習及生活氛圍；在管理系團學聯“衣食住行”系列活動開展接近尾聲之際，擬舉辦以“行”為主題的，貼近同學生活的中外歌曲MV創意表演活動。

二． 活動主辦方

海關管理系團學聯

三． 活動時間

初賽時間： 20xx年3月末

複賽（展示）時間：20xx年4月初

四． 活動對象

上海海關學院全體學生

五． 活動內容

1. MV內容：

MV以中外各類歌曲為創作主題（歌曲題材不限，抒情歌、舞曲均可），可對經典MV進行模仿借鑑，也可根據歌曲內容，自行策劃、編寫劇本等拍攝符合歌曲意義的MV，MV以表演為主，不強調拍攝手法及電腦技術。

MV類型不限，符合歌曲內容即可。可將MV構思成舞蹈特輯、舞台劇、歌舞劇、微電影等各種形式

MV可體現愛好、可表達感情、可凸顯才藝也可本着娛樂精神創意改編。

2. 比賽流程

初賽時，為方便評委評審、便於參賽組及時構思及修正作品、同時便於宣傳，所有參賽MV需將自己的表演內容進行錄製，以電子版形式發送至主辦方處。

複賽時，將採用現場舞台展示形式，選手將MV音樂作為背景樂，於舞廳進行表演。

六． 工作安排

1. 前期宣傳

（1） 網絡宣傳

a. 為達到宣傳目的，調動同學拍攝積極性，自活動宣傳工作開始時，於人人、微博及關校論壇等各大網站上傳各類精選且受歡迎的MV（注意涵蓋各種音樂類型，MV內容豐富多樣），吸引同學們的注意。

b. 通過發佈狀態等方式進行宣傳，擬定統一宣傳口號

（2） 拍攝宣傳視頻

視頻內容為本次活動工作人員模仿經典MV片段，儘量涵蓋各種MV類型，短小精悍為原則，起到範例和吸引參賽的效果。在進班宣傳時播放。

（3） 海報張貼、進班宣傳共同進行

a. 將宣傳重點放在MV的拍攝創意考量上。強調對器材設備、拍攝技術不做要求。必要時主辦方將派工作人員提供拍攝設備並幫助進行拍攝（不對MV內容進行干預）。

b. 設計活動海報，將活動主題、看點於海報上展示出來，分別張貼於各宿舍樓下、教學樓內、食堂門口等處。

（4） 食堂門口設置宣傳點

採用在氣球上寫簡短宣傳語及報名方式，贈送給路人的方式，達到普及宣傳的作用

2. 報名

於海報、各網站上留下聯繫電話及聯繫郵箱，可將作品以各種形式提交，截止日期前提交即視為報名。

報名須知：a.留下導演、編劇、主要演員的名單

b.留下MV歌曲名、MV名稱、負責人聯繫方式等必

要內容

3．初賽評定形式

依據初賽報名作品數多少進行兩套方案：

方案一：報名數多時，先將所有參賽作品上傳至人人網、關校論壇等網站，並設立投票區，由網絡投票數選出“最具人氣MV”。同時由老師、PP劇社社長、各系文娛部部長等評委審核後選出入圍MV（5個左右），於展示舞會時進行放映。

方案二：報名數少時，省略評委審核入圍MV環節。將所有適

合在舞會展示時放映的MV全部算作入圍MV。

4. 展示舞會暨頒獎典禮準備

與入圍視頻拍攝組協商，建議其將MV還原為短劇或舞蹈表演或進行改編等形式在舞廳進行展示。共5組左右。

5．獎項設定

*設定“最具創意MV獎”及“最佳現場表現獎”（頒獎狀）——現場頒獎

*設定最佳導演、最佳男演員及最佳女演員獎（頒獎狀及獎品）——在所有參賽視頻中進行選拔。

七． 活動經費預算

1.宣傳用品（海報、氣球等） 300

2.視頻拍攝費用 100

3.獎品 400

共計 800 元

國婦聯1月25日發佈：關於20xx年“三八”國際婦女節期間集中開展男女平等基本國策主題宣傳活動的通知。通知全文如下：

各省、自治區、直轄市婦聯，新疆生產建設兵團婦聯：

黨的十八大報告明確提出“堅持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權益”，為新時期婦女兒童事業發展提供了強大動力。為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加大宣傳力度，推動男女平等基本國策更加深入人心，全國婦聯決定，20xx年“三八”國際婦女節期間集中組織開展以男女平等基本國策為主題的宣傳活動。現就有關事宜通知如下。

一、紮實推進男女平等基本國策宣傳“進機關、進黨校、進學校”。組織專家學者、婦女工作者等深入機關宣講基本國策的豐富內涵和基本理念，進一步促進基本國策教育進入黨校(行政院校)主體課程體系，推動社會性別意識納入決策主流。將基本國策宣傳與“優秀成功女性進高校”等宣傳教育活動結合起來，用優秀成功女性的感人事蹟，引導女大學生樹立和踐行性別平等觀念，弘揚女性“四自”精神，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻智慧和力量。

二、進一步加大男女平等基本國策社會宣傳力度。把3月作為“男女平等基本國策宣傳月”，積極爭取主流媒體支持，發揮婦聯繫統輿論陣地作用，注重運用網絡等新媒體平台，加強統籌協調，制定具體方案，認真抓好落實。精心策劃為羣眾喜聞樂見的基本國策宣傳公益廣告，爭取“三八”節期間在廣播電視、平面媒體和網絡上集中刊播，運用街頭宣傳標語、燈箱廣告以及地鐵、公交廣告等形式，擴大基本國策宣傳影響力，營造宣傳貫徹基本國策的良好社會氛圍。

三、總結推廣貫徹落實男女平等基本國策的好做法好經驗。大力宣傳各級黨委和政府為貫徹落實基本國策、實施婦女兒童發展綱要出台的政策措施和取得的實際成效，大力推廣各地區各單位的創新做法和鮮活經驗，樹立宣傳典型，發揮示範作用，促進提高全社會貫徹基本國策的自覺意識，推動將基本國策真正落實到經濟社會發展的各個領域。

四、把推動實施《婦女權益保障法》作為宣傳貫徹男女平等基本國策的着力點。今年是《婦女權益保障法》頒佈實施20週年。以此為契機，將宣傳基本國策與推動實施《婦女權益保障法》緊密結合起來，紮實開展好“三八維權周”活動，加大法制宣傳教育力度，切實加強對婦女權益保障中存在的突出問題的督查，加強對婦女重要信訪事項和嚴重侵害婦女權益案件的督辦，努力消除性別歧視的不良現象。

五、繼續深入開展“下基層、訪婦情、辦實事”活動。“三八”節期間各級婦聯幹部要深入到城鄉基層、走進“婦女之家”，與基層婦女羣眾一起歡度節日，發揮婦聯團體會員和巾幗志願者作用，面對面向婦女羣眾宣講黨的十八大精神和男女平等基本國策，手拉手瞭解婦女的實際需求，心貼心幫助婦女羣眾排憂解難，讓最基層的婦女羣眾切身感受到黨和政府貫徹落實男女平等基本國策的決心和成效，感受到婦聯組織和幹部“孃家人”就在她們身邊。

各省區市婦聯“三八”節期間組織開展男女平等基本國策主題宣傳活動的情況，請及時送全國婦聯宣傳部。

　　一、活動主題：友情的呼喚，溝通的開始。

　　二、活動意義：為兩協會成員搭建一個相互認識、相互交流、相互學習的平台，使兩個協會在今後有更多、更廣泛的合作機會。

　　三、聯誼對象：武術協會

　　五、活動地點：淡浮院

　　六、活動流程：

7：00-7：15 兩協會成員在東區校門口集合，準備出發。

8：00 到達目的地--淡浮院

8：00-8：30 進入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

8：30-10：15

1)、兩個協會的負責人或代表發言。

2)、自由交流15分鐘

3)、集體遊戲：

遊戲名稱：

規則：所以人手拉手圍成一個圓圈，並慢跑中，圓中間站主持人，聽主持説數字，説到什麼數字就得有幾個人圍在一起。比如，主持人喊到數字5，我們就得有5個人手拉手圍在一起，沒有達到5個人的那個組就為輸，罰(待定)，罰完繼續遊戲~~~~~~

遊戲名稱：創意人追人

4)、武術協會武術表演

5)、祕書協會舞蹈 表演者：xx

6)、分組遊戲

武術協會和祕書協會的成員分別分為六組，然後兩協會合併為六組，每個合併組都必須是由兩個協會的成員組成的。

遊戲名稱：兩人三足

規則：每組排成兩列，兩個並列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時候就開始往終點線走(六組同時走)，然後回來，解下繩子，讓下一對組員綁好，繼續走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數應該相等，若有多出的人員，可邀請其當裁判。

遊戲名稱：踩報紙

規則：每組一張大小等同的報紙，派六個人上場，六個人都把一隻腳放在報紙上，另一隻腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那隻腳都要離地，並維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，並一直縮小報紙的面積，直到剩下最後的一組為勝利組。

7)、集體活動

活動項目：踢毽子，打排球

10：15-11：30 遊淡浮院

11：30 返校

　　七、前期準備

(1)主持人：武術協會-xxx(133xxxx)

祕書協會-xxxx(133xxxx)

(2)車輛的準備：武術協會

(3)食物的購買：

(4)相機的準備：xxxx

一、儀式名稱

寧波東部新城江澄路隧道工程開工儀式

二、活動口號

江澄隧道---東部新城的崛起之路

三、活動時間

20xx年2月13日（農曆正月初七）上午10點28分

四、活動地點

江澄路隧道工程工地現場

五、參加對象

(一)市政府領導及隨行人員。

(二)工程施工、監理、設計單位的領導及隨行人員。

(三)寧波市東部新城江澄路隧道項目相關領導和各部門負責人。

(四)參加媒體:寧波市“四報兩台一網”、國家級媒體駐甬辦、其他被邀請媒體等。

(五)其他工作人員。

六、活動宗旨

隆重、安全、責任、展望

隆重：要通過現場環境的佈置和開工儀式各項工作嚴禁而熱烈的氛圍來烘托出儀式的隆重程度。不僅要使現場人員感受到這種氣氛，還要通過媒體渠道使全市人民感受到活動的隆重氣氛。

安全：安全是本次活動最基本也是最重要的要求，要在儀式的各項工作中強化安全意識，提升安全識別能力和安全保障能力。

責任：要通過現場氣氛的渲染和領導的精神指示來影響參與工程所有部門的行為，要潛移默化地強化各項工作的重要性，使大家明確自身責任，萬眾一心、羣策羣力把隧道工程紮實推進。

展望：要通過開工儀式向廣大市民展示寧波市特別是東部新城的美好藍圖，使大家認為江澄路隧道是一條和諧大道、幸福大道和夢想大道。

七、活動進程

要求：精心構思 詳細策劃 保障有力 紮實推進 注重細節

1月22前

(一)完成開工儀式的所有活動策劃文字方案和外環境佈置方案。(包括主要街道、領導途經路線和活動現場的模擬環境)

(二)明確開工儀式各項工作內容以及合作的禮儀和工程公司。

(三)制定活動經費預算表並和相關承辦單位簽定合作合同。

(四)成立開工儀式活動組委會，並明確部門責任和主要負責人。

1月25前

(一)確定參加活動的人員名單，特別是政府領導以及相關單位的負責人名單。

(二)製作其他單位的祝賀橫幅,落實饋贈禮品方案等事宜。

(三)確定宴會酒店和招待標準等事宜。

(四)落實外環境佈置所需手續的審批事宜。

(五)着手設計和印刷嘉賓邀請函（請柬）、活動程序冊、停車證件（交通圖）。

2月3號前

(一)向相關單位和人員寄送邀請函、活動程序冊、停車證件。

(二)召開活動組委會會議，彙總出現的問題並給與解決方案。

(三)落實所有禮儀、工程服務所涉及的相關物品。

2月8號—2月10號

(一)着手外環境的佈置，落實禮儀小姐、司儀和所需道具。

(二)檢查外環境佈置、噴繪廣告的製作和到位情況。

(三)落實好主席台、貴賓休息區等重點區域的搭建和安全細節。

(四)再次落實和確認好舞獅、舞龍、樂隊的到位情況。

2月11日

(一)按照活動策劃書，逐一檢查活動程序的科學性和外環境佈置的到位工作。

(二)檢查領導和貴賓交通路線是否暢通。

(三)檢查電路、音響、話筒等物品的落實和到位情況。

(四)15:00前，所有前期工作完成，並接受相關領導的檢查，隨後做相應調整。

2月12日

(一)所有工作人員到達現場，熟悉儀式的各項程序和安排。

(二)現場綠化工作的最後落實。

(三)調派專門人手守護現場，保證現場的清潔、安全和有序。

（1）活動目標：

1.讓畢業生體驗人生第一次畢業的喜悦。

2.通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報 。

3. 體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入國小的願望。 活動時間：6月27日下午 4:00

（2）活動地點：馨苑幼兒園 操場

（3）參加人員：大班全體幼兒、家長及教師

評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤

維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝雲

簽到：尹雪橋

（4）活動準備：

1.音響 、音樂(入場、製作水果拼盤、 頒發證書 、結束)

2.邀請卡、畢業證書 、獎狀

3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統一服裝。

4.背景佈置: 橫幅 氣球

5.選定典禮主持人 水果拼盤評委

（5）活動過程：

（一）介紹流程

尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：

大家下午好！校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經的小不點就要成為一名天真活潑的國小生了。今天對大班的小朋友來説，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終於迎來了人生中的首次畢業典禮。

本次畢業典禮主要分為五個環節：園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發畢業證書及獎狀、合影留念。

幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友説，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。

（二）、園長講話：

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們 大家好！！ 今天我們在這裏隆重舉行20xx屆大班畢業典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業！同時感謝辛勤付出努力工作的老師！感謝積極配合理解支持我們工作的家長！ 親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶。看着你們在一點一點長大，慢慢地懂事變得能幹，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷着一顆感恩的心、真誠地説一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽！”。 作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能幹激發老師的智慧創意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲！親愛的小朋友，今天你們將從這裏起步進入國小開始新的生活，祝願你們好好學習，天天向上！ 最後祝小朋友們健康快樂成長！

（三）、我們畢業了——親子水果拼盤

活動目標：

1、通過家長與孩子的共同合作，讓孩子們體驗親子製作的樂趣，感受成功的經驗。

2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力。

活動準備：

1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套。

2、場地佈置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。 活動規則：

1、各參賽家庭在教室現場製作水果拼盤，講究美味、營養、衞生。

2、將製作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標籤。

3、評比標準：

衞 生：考察參賽家庭是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。

創 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。

色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經 濟：看是否浪費了較多的水果。

速 度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優美，色彩搭配美麗的拼盤來。

比賽設有：評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。

活動過程：

1、參賽家庭在操場進行創意製作，作品完成後貼上參賽標籤統一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標籤

2、評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示並頒發獎狀。

3、品嚐階段：參賽家庭開始輕鬆愉快的相互品嚐水果。

其他注意事項：

1、注意安全和衞生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好。

2、拼盤一定要現場製作，並安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。

3、活動結束後，請家長帶着孩子一起清理活動現場，為孩子做好榜樣。

（四）、我們畢業了——難忘的幼兒園

1、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》

教師：幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環節，我們的早操動作優美，音樂動聽，每天跳一跳身體更健康，接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《open your drem》

2、音樂遊戲大串燒

教師：音樂遊戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的遊戲之一，跟隨着有趣的音樂和小夥伴們一起玩遊戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧！ 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

3、朗誦畢業詩

在這畢業之際，孩子們有很多話要對老師們説，他們把對老師的不捨全凝聚在一首詩裏，接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業詩》

4、畢業歌演唱

男：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師説聲“再見”，全體起立唱響畢業歌吧！

（五）我們畢業了——頒發畢業證

教師：神聖、榮耀、幸福、激動寫在我們的`臉上，讓我們盡情感受着屬於我們的這一刻！ 畢業典禮這是一個多麼莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業典禮這神聖的站台，領取自己的第一份畢業證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。（放音樂，園領導頒發）

（六）合影留念

男：美好的時光是短暫的

女：再見了，親愛的老師

男：但是不管我們走到哪裏都會想起您

女：因為幼兒園是我們永遠的樂園

男：我們會深深記住，我們曾在這個大家園裏快樂的生活過！

合：親愛的老師，我們從心裏感謝您！

男：再見吧，老師，以後我們一定會來看您

女：向您們報告我們的成長足跡

男：再見吧，親愛的小朋友

一、活動主題

共青團是奮發向上的象徵，是擁有堅定信念的象徵，是黨和人民的新生力軍，是黨和人民強大的後備能量。在共青團這個大家庭裏，我們學會了團結友愛，吃苦耐勞，堅定信念。作為祖國的後備能源，我們食品科學與工程112團支部為了發揚團結友愛的精神，營造出一種家庭和睦温馨的氣氛，決定開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

二、活動目的

為了讓支部成員更加清楚的瞭解團的精神，深刻的認識共青團的吃苦耐勞，團結互愛，堅定信念的偉大精神的精髓，讓他們瞭解，然後愛上這個支部，這個家，主動地當擔起作為這個家的成員的責任，營造出一種温馨和睦的家的氛圍，讓我們更好的向前發展。

三、組織機構

食品科學與工程112團支部

四、參與對象

食品科學與工程112團支部的全體成員、去白雲山的沿途路人

白雲山上游客等等

五、活動時間

（一）具體時間：20xx年10月15日——20xx年10月27日

（二）階段性安排

主線：讓支部成員進一步認識團支部，認識其精神——愛上這個家，主動承擔起作為團員該承擔的責任——營造出一種家的氛圍，讓我們的團支部更加團結，更加和睦。

1、20xx年10月15日，將本次團日活動的具體安排下達到支部成員，讓大家瞭解此次活動的安排與流程，與此同時準備一些後期活動需要的物品。

2、20xx年10月16日——20xx年10月18日，到白雲區敬老院做義工。

3、20xx年10月19日——20xx年10月20日，到白雲山做環保活動，同時開展“團隊合作上山”“廢物利用，誰最實用”等活動。

4、20xx年10月21日——20xx年10月22日，參觀海珠校區和大元帥府，讓大家對家的感覺更強烈。

5、20xx年10月23日——20xx年10月27日，讓大家回味此次活動，寫出自己的感言並發表到班級博客上,開展一個總結班會。

六、活動的前期準備

1、10月10日，團支書集中本部人員召開團支部會議，將此次團日活動的通知下達到每個支部成員，並在會上收集成員們對此活動的看法與建議，並讓各位支部成員在會後想出與此主題相關的活動。

2、10月12日召開全體幹部會議，討論同學們所反映的活動，考慮活動的可行性，並從中選出有意義且貼切主題的活動。與此同時，會上確定各項工作的人員安排。

3、10月12日——10月13日，確定並完成策劃書。

4、活動外聯組聯繫活動需要的場地的負責人，與之協商。

5、10月14日，材料準備組負責購買卡紙，彩筆等宣傳用品。宣傳組設計並製作出宣傳卡片和個性宣傳海報及個性獎狀。

6、製作活動安排表，派發給相應的負責人。

7、活動場地佈置。

七、活動的各個工作組成員及其負責人

1、材料準備組：田漢波（負責人）、伍煥青、黃成龍、高小璇、陳展聰

2、攝影錄像組：陳振鋒（負責人）、陳健、謝昭儀、鄭桂蘭

3、活動外聯組：黃興斌（負責人）、馮孔龍、林倩、李巧蘭、趙芝娜、林倩

4、宣傳工作組：彭惠珠（負責人）、曾娉、郭幸嫻、寧華清、彭火旺

5、資料彙總及ppt製作組：王錚（負責人）、吳敬民、盧崇橋、樑詠欣

6、場地佈置組:勞豔鋒（負責人）、盧翠婷、鄧旭青、鄭鋅濤、張家烙、

7、信息傳遞組：肖輝濤（負責人）、黃玉瓊、歐曉宇、陳瑩、李麗宇、

八、活動的宣傳工作

活動前期的宣傳：

1、通過博客、微博進行宣傳。

2、通過各個成員的關係網到其他學校和院進行宣傳活動。

3、通過將個性宣傳海報貼在支部成員衣服上,通過移動式宣傳方式進行宣傳。

活動當期的宣傳

1、通過分發幸福小卡片的方式進行宣傳。

2、將個性宣傳海報貼在支部成員衣服上,通過這種移動式的宣傳方式進行宣傳。

九、當期工作安排

1、活動前

各個小組的負責人都要提前半個小時到集中地點集中，確認好每次活動的出勤情況和活動所需物品是否已經準備好（包括活動的宣傳紙片，防暈車的藥物等等）。由團支書進一步明確該次活動的注意事項（包括交通安全，飲食安全，人生安全，活動的細則，各個負責人的工作等等）

2、活動中

活動中各個小組負責人有要做好本職工作，調動氣氛，營造出一種團結友愛、和睦的家的氛圍。

3、活動後

（1）組織大家有序的安全的到達學校，到校後，再一次清點人數，確保人員到齊。

(2)各個小組負責人把資料彙總後交給團支書，團支書再將資料交與資料彙總及ppt製作組存檔，並注意更新博客和微博。

十、活動的具體內容及其預期效果

（一）第一部分

活動時間：20xx年10月15日

活動內容：（1）團支書召開以團日活動動員帶領信息傳遞小組到各個宿舍進行宣傳，並將此次團日活動的流程安排告知大家，讓大家做好參加此次活動的準備，並且準備後期工作需要的幸福小卡紙。

活動地點：各個支部成員的宿舍、2402宿舍

活動意義：通過團支書和信息小組的宣傳，大家能夠清晰的知道活動的流程及其人員的安排，讓支部人員進一步瞭解此次活動的意義，與此同時也能讓大家對這次的活動有一種主動感,調動大家對此次活動的積極性，讓大家主動地為團支部服務，站在主人公的角度來參加這次活動，營造一種家的感覺給他們，同時也為團支部後期的工作順利進行提供了保證。

活動預期效果:各個團支部成員對此次活動有了深刻的瞭解，並期盼活動快點來臨，表現出極大的積極性，讓家的味道更濃。

活動時間：20xx年10月16日——20xx年10月18日

活動地點：白雲區敬老院

參與對象：白雲區敬老院裏的老人家，食品科學與工程112團支部全體成員

活動流程：

1、10月16日，團支書和活動外聯組的負責人到敬老院與敬老院負責人進行溝通，讓敬老院中的老人家有所準備，避免貿然前去而出現的尷尬場面，再者就是讓班裏的同學也要準備一下節目和帶給老人家的水果等禮物。

2、10月17日——18日，①早上八點，集合食品科學與工程112團支部的成員，每組負責人清點完人數，將出勤情況報告團支書後，集體從仲園前往敬老院。②到敬老院後，大家就和老人家們聊聊天，唱共青團的歌、紅歌給老人家聽，送給每個老人家一張我們自己製作的寫有祝福語的幸福小卡片。

活動意義：陪他們聊天,是想讓他們享受子女在身邊的天倫之樂。陪他們唱歌，是為了讓他們想起昔日的點點滴滴，讓他們有一種家的感覺，同時也讓支部人員也有一種家的感覺，使團支部的凝聚力變得更強，大家就像兄弟姐妹一樣，家的氛圍縈繞敬老院。

活動預期效果：活動圓滿結束，支部成員都感覺到了家的温馨，成員間的感情更濃厚了。

（三）第三部分

活動時間：20xx年10月19日——20xx年10月21日

活動地點：白雲山

活動對象：食品科學與工程112團支部全體成員、白雲山上的遊客

活動流程：

1、10月19日——20日，團支書和活動外聯組負責人認清去白雲山的路線，宣傳組的成員製作宣傳卡片其他小組也要做好準備工作。

2、10月21日

①早上八點集結全部的成員，各個小組負責人清點人數，將出勤情況報告團書記。

②在成員的衣服上貼上我們自己製作的個性宣傳海報後，團支書帶領大家按照事先找好的路線搭車到白雲山。

③用抽籤的方法將成員分為六組，每組五人。

④其中五組成員負責撿一路上的垃圾，一組成員負責分發我們自己製作的宣傳小卡片，以小組的形式上山，一路上開展一系列的温馨小活動。例如：分享自己的美好回憶。講一下小故事等。

⑤登頂時，在山上的廣場開展以撿來的垃圾為原料“廢物利用，誰最實用”的現場廢物重利用比賽，看誰在規定時間內做出最實用的環保物品。

⑥最後頒發獎品，然後組織大家有序安全地回到學校。到校後，再一次清點人數，確定無誤後再解散。

活動意義：通過登山期間的温馨小活動，讓大家的感情進一步加深，對彼此進一步瞭解。撿垃圾活動讓大家有更好的環保意識，有愛護家園的意識，有作為共青團員的責任感，榮譽感。“廢物利用，誰最實用”的開展是為了讓我們的團員有更好的創新意識，增強大家的這種意識，為以後大家追尋夢想，實現夢想做鋪墊，讓大家在團支部這個大家庭裏飛得更高更遠。

活動預期效果：活動圓滿完成，能夠達到預期目標，成員間的感情進一步加深，凝聚力進一步增強。

（四）第四部分

活動時間：20xx年10月22日——20xx年10月24日

活動地點：海珠校區、大元帥府

參與對象：食品科學與工程112團支部全體成員

活動內容：參觀海珠校區和大元帥府，在參觀的同時，開展校史知識競賽

活動意義：通過參加老校區和大元帥府，同學們的身心得以放鬆，情操得到陶冶，眼界得以開闊，見識得以增長，同時，在參觀過程中同學們能自由自在的交流，增進感情，增強整個團支部乃至班級的凝聚力，真正做到在活動中讓同學們體驗“家”的感覺、“家”的温暖。

活動預期效果：大家在海珠校區找到家的感覺，在大元帥府眼界得以擴展，活動圓滿完成，達到預期目標。

（五）第五部分

活動時間：20xx年10月25日——20xx年10月27日

參與對象：食品科學與工程112團支部全體成員

活動內容：①10月25日—26日,每一位成員將自己在這次活動中得到的精神財富寫下來，發表在團支部的博客上。

②各個小組將此次活動的資料交給資料處理小組，該小組對資料進行彙總和存放。

③10月27日,開展總結班會。同學們自由發言，自由交流，表達自己對此次活動的看法。

活動意義：通過這次總結班會，讓團支部成員更加深刻地認識到此次活動的意義，讓團支部成員更加強烈地感受到此次活動帶給他們的那種家的温馨，同時，也讓這種家的感覺融入團支部這個集體，使團支部真正地成為成員內心中的家。

十一、突發情況應急方案

1、户外活動的過程比較混亂，人員走散。

（1）預防措施：在活動中，每個小組的負責人要時刻注意人員的清點。

（2）應急處理：每個成員都帶一張全支部成員的通訊錄在身上，可以通過打電話來確保能迴歸隊伍。

2、天氣不適外出。

預防措施：信息傳遞小組時刻關注天氣預報。

（1）應急處理：由團支部幹部與相關的負責人商討，將活動推遲，並由信息傳遞小組及時將信息傳達給各個成員，隨時做好準備。

3、活動出勤時有人缺席。

（1）預防措施：各個負責人要時時刻刻關注每個成員的情緒和身體狀況，對有不滿情緒的和身體不舒服的要通知團支書，對有不滿情緒者要進行安撫，生病者要帶去看病並安排人照顧他。

（2）應急措施：邀請一些師兄師姐來一起參加我們的活動。

十二、創新點

1、將共青團的精神融入生活中，在活動中就能讓支部成員體會到高尚的團精神，讓大家在快樂中成長，在快樂中發展自我，愛上團支部這個家。

2、活動很多都是以劃分小組的形式進行，能夠增強大家的團隊合作意識，為大家以後的發展提供了堅實的基礎。

3、移動式和發送幸福小卡紙的宣傳方式獨特新穎。

4、“廢物利用，誰最實用”現場比賽是一大亮點，環保是愛護家園的一種表現。

十三、經費預算

打印費、複印費：30元

宣傳物質、獎品：30元

不可預算經費：20元

合計：80元

仲愷農業工程學院輕工食品學院

一、活動目的：

中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峯。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：

9月30日—10月7日（據報紙消息，可能黃金週放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整）

四、活動內容：

1、國慶節裏樂無邊，精彩大戲隨您看

9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國 慶節裏大飽眼福！

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務枱領取小國旗一面。（限500面，送完為止）

3、秋裝上市，名品服飾展示會

10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最後清倉

活動時間：10月1日——7日（7天）

10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧！

由百貨部安排三四樓各專櫃，有出外賣的，統一安排處理。

5、國慶七天樂 歡樂實惠頌：

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開塗層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一台;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一台

三等獎：電飯鍋一台;

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100％中獎！

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎！

7、黃金週，結婚季、浪漫而甜蜜！

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好！親愛的，我們結婚吧！讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝！

凡是在黃金週期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務枱領取洗潔精一瓶。（小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品）

五、廣告宣傳：

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

一、活動主題：“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽

二、活動背景與意義：

為了在我係營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平台，為忙着過四、六級英語和一些弱於英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我係決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我係同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

三、活動內容活動時間：xx年10月20日啟動活動地點：德州學院外語系活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學活動單位：

主辦單位：外語系 督察部贊助單位：

活動項目：

1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張 筆體不限，字數控制500字以內)

2、英語書法比賽活動流程： 前期：印發海報，宣傳紙張，並在各班上進行宣傳。

中期：10月30日，各班同學將作品交到班長，再統一交督察部。

注：停止收稿時間為10月30號下午6點 後期：督察部將稿件整理好後交給評分老師進行評比，等老師評比完後將挑出獲獎作同學品展出。

四、 比賽要求： 內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，字體工整，少塗改，字體在200-300字之間，統一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品後附帶上個人簡歷，包括姓名、專業班級(鉛筆填寫) 五、具體安排： 宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作 督察部：把老師與同學溝通好，聯繫好老師做點評，並將稿件整理好，認真做好諮詢負責聯繫，獎項設置等。

六、所評獎項：

一等獎：1名 加綜合測評分5分。

二等獎：2名 加綜合測評分4分。

三等獎：3名 加綜合測評分3分。優秀獎：多名 加綜合測評分2分。注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。

XX學生會

xx年11月2日

　　一、 總則

總 策 劃 XX

執行總策劃 XX

舞台設計 XX

燈光音響 XX

錄 音 XX

音樂製作 XX XX

化 粧 XX XX

XX XX

主 持 XX XX

為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展, 豐富我校學生的課餘文化生活。激發同學們熱愛校園、勤奮學習、努力成才的熱情與動力;營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;展示我校師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌;為同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞台，從而發現美、欣賞美、展現美、創造美，為中學生活描下絢麗的一筆。我們本着弘揚新世紀中學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大學生努力學習科學知識的同時,注意對同學們各種才能的發掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的感受與追求。

為保證本次大賽正常、有序進行成立臨時《XX中學第一屆校園歌手大獎賽組委會》，簡稱“組委會”。組委會由領導小組代行其職權，下設：策劃組、祕書組、監審組、評審組、前台支持組、後台支持組、命題組、後勤保障組、宣傳組和安全保障組。

　　二、組織機構

【組織機構示意圖】

組委會

領導小組

策劃組

祕書組

評審組

前台支持組

命題組

安全保障組

宣傳組

宣傳組

安保組

後勤保障組

監審組

後台支持組

領導小組:組長：XX;組員： XX

領導小組職責：是本次大賽的組織者;協調、控制各方人員和資源配置;對各組富有領導責任;監督、檢查各組工作進度與完成情況。

策劃組：組長：XX;組員：XX

策劃組職責：制定本次大賽的策劃書;各類人員安排、調配;相關設備的準備、調試;賽事安排;舞台設計。

監審組：組長：XX;組員：XX、XX

監審組職責：代表全校師生監督審查策劃組工作、策劃書;代表全校師生監督審查評委評分工作;收集全校師生對本次大賽的意見和建議，收集全校師生對評委評分工作的意見和質疑並要求受質疑評委做出解釋。

祕書組：組長：XX;組員：XX

祕書組職責：決賽時計分、分數統計;綜合素質考核與音樂素質考核題分類分組;號牌製作與抽籤並做好記錄。

評審組：組長：冷啟平;組員：共19名評委(待定)

評審組職責：決賽時評分，接受監審組監督並按照監審組要求對評分工作做出一定解釋。

前台支持組：組長：XX;組員：XX、全體班主任、全體學生會成員

前台支持組職責：各種設備搬運、安裝、調試與檢修;

後台支持組：組長：XX;組員：XX 後台支持組職責：組織選手上下台;服裝、化粧準備;話筒傳遞。

命題組：組長：XX;組員：各學科教研組長、XX、XX

命題組職責：綜合素質考核與音樂素質考核題命題。

宣傳組：組長：XX;組員：XX

宣傳組職責：賽前宣傳以及賽後展覽。

後勤保障組：組長：XX;組員：XX

後勤保障組職責：獎品、禮品購買，各種設備耗材準備。

安全保障組：組長：XX;組員：XX、全體門衞、全體班主任、各班班委

安全保障組職責：總體負責本次大賽的紀律、安全。

　　三、賽事安排

參賽對象：XX中學全體同學

參賽形式：獨唱或組合演唱(組合演唱必須是二聲部或多聲部歌曲，不得純齊唱或簡單輪唱;人數不限)

參賽內容：歌曲內容積極健康向上，能充分反映當代中學生精神風貌，不得演唱太過直白的愛情歌曲，鼓勵演唱原創歌曲。每名(每組)演唱一首自選歌曲並進行音樂素質和綜合素質考核。

音樂素質考核範圍：簡單簡譜旋律視唱、單音模唱、簡單旋律模唱、簡單節奏模唱、國中階段所涉及的基本音樂常識。

綜合素質考核範圍：國中階段所涉及的各學科知識、基本生活常識、中學生日常行為常識。

　　比賽流程

初賽：(XX年3月25日至4月14日)由音樂教師協同各班班主任以及各班班委賽出本班兩名(組)參賽選手進入複賽。在此期間任何同學不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或佔用正常上課時間、輔導時間和正常休息時間。

複賽：(XX年4月15日至4月26日)由XX、XX、XX、尚正偉等(各班主任和全體教師可自願參加複賽評委)組成的評委賽出每班一名(組)參賽選手進入決賽。在此期間任何同學不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或佔用正常上課時間和正常休息時間;因複賽須佔用中午輔導時間和晚輔導時間，望各班主任和各科任教師理解與支持。

決賽：時間：XX年4月28日至4月30日，地點：XX中學足球場

　　決賽細則：

(一) XX年4月28日19:30——22:30、XX年4月29日19:30——22:30為參賽選手決賽時間，每場十九名(組)演唱自選歌曲一首並參加音樂素質和綜合素質考核。XX年4月30日19:30——21:30為頒獎晚會。

(二)各班班班主任組織本班同學按指定位置入座觀看比賽，非參賽選手、非工作人員不得進入足球場、塑膠跑道和比賽場地。

(三)安全保障組提前拉好警戒線並不得讓無關人員進入警戒線內。

(四)所有參賽選手在第一場比賽前一天參加出場場次抽籤，場次抽籤結束後不得改變;每場比賽前半小時本場比賽的所有選手參加出場順序抽籤並領取出場順序號牌，出場順序抽籤結束後不得改變。

(五)所有參賽選手參加比賽時，主持人或選手本人不得報出選手所在班級、姓名以及能反映選手個人特徵的任何信息;只報出場順序和年級(報年級是為了在綜合素質考核時有針對性地抽題——綜合素質考題按年級分組)。

(六)參賽選手戴好出場順序號牌現場場演唱自選歌曲(獨唱或組合演唱評委現場打分並現場亮分)，然後參加綜合素質考核，最後參加音樂素質考核。綜合素質考核題分年級，七年級共13道;八年級共13道;九年級共12道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，綜合素質評委現場打分並給予點評。音樂素質考核題不分年級共38道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，音樂素質評委現場打分並給予點評。

(七)全校師生都可以對評委所打分提出疑異，由各班文藝委員收集本班意見交到監審組。

(八)觀看比賽時保持安靜、不得大聲喧譁;保持看台衞生、不得吃零食、不得將紙屑等任何垃圾留在看台。

(九)進出看台只能從一幢教學樓前進入和退出，做到有序進出場;比賽結束後主持人宣佈可以離場方可離開看台。

評分細則：(一)最後得分產生辦法

演唱得分加音樂素質考核得分加綜合素質考核得分為選手最後得分(本次大賽為鼓勵選手演唱原創歌曲，特設新歌加分，新歌加分為0.20分)。每位評委為選手打分精確到小數點後兩位並現場亮分，選手最後得分精確到小數點後三位。

演唱分滿分10.00分。(分別去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手演唱得分)

音樂素質考核分滿分0.50分。

綜合素質考核分滿分0.50分。

　　(二)獨唱評分標準

(1)演唱基本功共6分

①節奏準確無誤1分，與譜面不符一處扣0.10分(屬選手二度創作的地方須在譜面上註明)

②音準準確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.10分(屬選手二度創作的地方須在譜面上註明)

③吐字咬字符合歌曲風格1分

氣息穩定0.25分，有一定控制力0.25分。換氣符合歌曲風格0.25分，換氣沒有明顯痕跡0.25分

④聲區統一1分

力度張弛有度或與譜面一致1分(屬選手二度創作的地方須在譜面上註明)

⑤速度處理符合歌曲風格1分

(2)音樂表現力共3分

①歌曲風格選擇適合自身嗓音特點0.40分，歌曲音域選擇適合自身嗓音條件0.30分，歌曲難度選擇適合自身唱功0.30分。

②以情帶聲，聲情並茂1分

③對作品整體把握0.40分，整體情感處理得當0.30分，具有一定感染力0.30分

(3)舞台表現力共1分

①服裝得體0.25分

②表情自然大方符合歌曲風格0.25分

③儀態端莊大方0.25分

④動作協調符合歌曲風格0.25分

　　(三)組合演唱評分標準

(1)演唱基本功共6分

①節奏準確無誤、聲部整齊0.50分，與譜面不符一處扣0.05分，聲部間錯落有致0.50分

②音準準確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.1分

③吐字咬字統一0.50分，符合歌曲風格0.50分

④氣息穩定0.20分，有一定控制力0.20分。換氣符合歌曲風格0.20分，沒有明顯痕跡0.20分，聲部間呼吸統一0.20分

⑤聲部間聲區統一0.50分，音色統一0.50分

⑥力度張弛有度、協調，與譜面一致1分(屬選手二度創作的地方須在譜面上註明)

⑦速度處理符合歌曲風格1分

(2)音樂表現力共3分

①和聲豐滿1分

②音量協調1分

③對作品整體把握0.40分，整體情感處理得當0.30分，具有一定感染力0.30分

(3)舞台表現力共1分

①服裝得體、協調0.25分

②隊員間配合默契0.25分

③儀態端莊大方0.25分

④動作整齊、協調0.25分

　　四、評委產生辦法

即日起至XX年4月大賽組委會向XX中學全體教師招募10名獨唱評委、7名組合演唱評委、1名音樂素質考核評委和1名綜合素質考核評委。凡XX中學教師均可自願報名。若自願報名人數不到該項總評委數的百分之八十按《預設方案一》執行。 評委確定後由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓，培訓期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數達到參加培訓總人數的百分之二十按《預設方案一》執行。

　　預設方案一

由大賽組委在XX中學全體教師中指定補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質考核評委和一名綜合素質考核評委。評委確定後由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓，培訓期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數達到參加培訓總人數的百分之二十按《預設方案二》執行。

　　預設方案二

由大賽組委會向校外免費聘請各中國小專職音樂教師，補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質考核評委和一名綜合素質考核評委。

特別申明：《預設方案一》和《預設方案二》只是為了保證大賽正常進行。我們希望全體教師理解和支持，並衷心希望全體教師積極踴躍報名。兩個預設方案永遠用不到是我們最大的心願!

　　五、獎項設置

單項獎：比賽結束後按選手最後得分，設置獨唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。組合演唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。為發掘音樂苗子、鼓勵創新本次大賽特別設置最具潛力獎和最具創新獎，比賽結束後由XX、XX觀看比賽錄像篩選出最具潛力獎若干名;最具創新獎若干名。

集體獎：集體獎以班級為單位。按照初賽、複賽、決賽各班組織情況、觀看比賽時的紀律、衞生以及在本次大賽中各班同學的綜合表現，我們變懲罰為獎勵。特設置：集體一等獎一名;集體二等獎兩名;集體三等獎三名。