【實用】活動策劃方案模板集合6篇

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為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬於計劃類文書的一種。方案要怎麼制定呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】活動策劃方案模板集合6篇

活動策劃方案 篇1

【活動背景】:新學期開學伊始,在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受,更因為一個寒假,部門成員有了些許的陌生感。

【活動目的】:培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力,拉近部員間的距離,提高部門集體凝聚力,增進兩部門間的友誼。

【活動主體】:時間:某次例會時間

地點:R110

到場人員:校自律會紀檢部全體成員,校自律會外聯部全體成員

【活動內容】:(1)所有成員到場後,由我部長或外聯部部長宣佈活動開始

(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊,其餘的當觀眾,有時

可以參加投票

(3)通過以下小遊戲來完成本次節目活動。

一:隊名大比拼(破冰節目)

目的:破冰,讓兩隊員相互瞭解熟悉,並提高兩隊員的爭強鬥勝之心及捍衞團隊榮譽使命感

時間:5分鐘

道具:大白紙,大水筆(寫隊名用)

規則:1.各隊想好一個具有代表性的隊名,並選好隊長,負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持,各觀眾投票選出較好的隊名,然後主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。

節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,並考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

對象:兩小組成員

道具:腦筋急轉彎問題

遊戲規則:

1. 平均每組有十個問題。

2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題,主持人先做一下統計,遊戲結束後在看分數,判定兩組勝負,然後主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。

節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目),這個節目由觀眾選人蔘加

道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品 人數:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判,最後給參加的各位成員發糖果等小吃。

節目四:七拼八湊

要求:將兩部門所有成員,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞台上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。 採集物品來自日常的例如:眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

【活動準備】:1、數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

2、遊戲道具:大白紙,大水筆,腦筋急轉彎問題,紙和筆、準

備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品,糖果等可以分發的小吃等

【活動分工安排】:1、兩部長長負責責統籌安排活動,協調兩個部門的分工合作事宜

2、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富,口才比較好的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

3、兩部長負責派人收集各遊戲節目的資源

【活動備註】:隨機應變,視活動當場事件做出相應的措施

活動策劃方案 篇2

陽春四月,正是旅遊踏青的好時機,為豐富員工業餘生活,緩解工作壓力,增進各部門溝通交流,增強凝聚力。公司總經辦、行政後勤部聯合工會發起組織春遊活動,具體通知如下:

一、 時間:20xx年4月19日(暫定)

二、 地點:蘇州西山風景區(4A級)

三、 主辦部門:總經辦

承辦部門:工會、行政後勤部、市場部

四、 報名辦法

1、活動對象:xx全體員工

2、報名辦法: 請於4月16日下班前,以部門為單位,將參與人員信息彙總發至總經辦xx處。

五、 活動安排

(一)、活動流程

8:00 在公司集合

8:30 清點人數、準備物資,準時出發 9:00-12:00 根據預定路線及時間點安排進行活動 12:00-13:00 中餐

13:00-17:30 根據預定路線及時間點安排進行活動 17:30 活動結束,清點人員返回。

(二)、組織安排

1、總協調: xx,負責統籌協調,與各小組聯絡。

2、後勤服務組:xx,負責現場服務及後勤工作。

3、宣傳:xx,負責活動海報製作、拍照,製作公司旗幟等。 4、現場協調:xx,負責協助統籌現場工作,維護秩序。 5、活動組織:xx,負責協助組織開展集體活動。 6、前期考察:xx,負責確定遊覽路線、餐飲安排。

(三)、活動前準備

1、宣傳用品:海報、公司旗幟、照相機等。 2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

3、準備簡單的醫療急救用品:創可貼、紗布、雙氧水、棉籤等。 4、現場考察遊覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

(四)路線安排:待定

(五)集體活動(待定)

六、 費用預算(略)

七、 注意事項

1、注意保護環境,不得亂扔垃圾。

2、集團正進行攝影比賽活動,有興趣的同事可以攜帶照相機。

3、提醒各位參與活動最好穿戴適合户外活動的服裝、鞋子 。 4、請聽從指揮,注意安全,按照指定路線觀賞遊玩,不要擅自脱離隊伍 。

5、如遇陰雨天氣或其他突發情況,活動順延至下週末。 6、有蘇州休閒卡的,請在報名時備註,可以免除部分門票費用。

總經辦 xx年xx月xx日

活動策劃方案 篇3

農村“留守學生”問題當前是一個比較嚴峻的社會問題,“留守學生”的教育也是我們學校教育、家庭教育中亟待解決的教育問題。在農村“留守學生”中也存在着許多問題,如親情關懷缺失、心理問題驟增、學習興趣減低、道德意識淺薄、安全問題頻出等。為了關愛“留守學生”,挽救問題兒童,完成義務教育,體現均衡發展,我校決定大力開展“師生認親”活動,具體方案如下:

一、xx月xx日——10日迅速統計全校所有“留守學生”的基本情況,學校統一建立“留守學生”檔案。

二、xx月xx日——13日,由學校領導、班主任及任課教師根據自身情況,認領一至多名“留守學生”為“乾親”,互通電話,初步交流,增進感情。

三、xx月xx日上午召開白牛二國中“師生認親”活動啟動儀式,屆時將邀請中心校領導,部分學生監護人蔘加。

四、每位教師自“認親”活動啟動之日起,隨時關注認領學生。在學習上督促,多輔導;在生活中關心體貼,確實有困難的,可以給於適當的資助;做好與學生家長、當前監護人、學生的交流溝通工作。

五、堅持一週一彙報,一月一總結制度。學校要不定時抽查調研活動情況及效果,對於效果突出的教師,學校要公開表揚,並適當獎勵。

活動策劃方案 篇4

  一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

  二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

活動領導小組:

組長:xxx(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:xxx(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:xxx(負責協調組織)

副組長:xxx(負責活動整體安排)

成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

以 “我心目中的學校” 為題 提示:先説説我們學校的一些情況;然後説説自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你説”為題 提示:先想好想對老師説些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  四、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的'支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

活動策劃方案 篇5

為了慶祝*****有限公司順利投產一週年,增強全體員工的凝聚力、向心力,提升**文化,展示員工風采,彰顯企業品牌,特策劃此次“**週年慶典”。具體方案如下:

一、活動主題:

風雨中,我與**一併前行——**週年慶典

二、活動時間:

20xx年3月17日—22日

三、活動地點:

園區及預訂酒店

四、活動總體安排:

1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳,3月18日舉行週年慶典儀式;

2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發動,並確認參加文藝晚會的節目;

3、3月17日至18日17:30分由各部門報送參加文藝晚會的節目名單至前台文員處;

4、3月20日16:00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現場抽籤,產生彩排序列;

5、3月20日18:00由各部門負責人及評委對晚會彩排節目進行評選,確定入圍節目;

6、3月21日18:00由人力資源部組織晚會預演;

4、3月22日晚18:30在預訂酒店正式舉行“**週年慶典文藝晚會”。

活動策劃方案 篇6

  一、指導思想

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。

  二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

具體要求:

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、設備,並做好衞生保潔工作。

3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯繫。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。

  三、前期準備

1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

2、確定方案之後,學生社團呈交關於開展專項活動的報告,經學生會簽署意見後,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批准後方能着手開展社團活動

  四、宣傳工作

1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作,儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(5)網絡宣傳。

  五、組織活動

1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

  六、後期工作

1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備後用,有檔可查。

2、如是比賽則應及時公佈結果。

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