崗位職責工作總結 (通用12篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的崗位職責工作總結 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

崗位職責工作總結 1

我熱愛教育事業，熱愛學生，紮實工作，團結同志，愛崗敬業，識大體，顧全局，作風正派，任勞任怨。在擔任音體美教研組長中，盡心盡職，認真負責做好各項協調工作，努力完成學校各項活動，得到領導和同事的肯定。

工作教學中，研究方法和原則，有責任感；教學中以自身形象帶動和引導學生，尊重學生的人格發展，與他們平等相處。作為一名教師，不但給學生傳授知識還要教學生怎樣做人，我覺得做人是第一要事。謙虛謹慎，淡泊名利，勤奮敬業，豁達樂觀，只有自己堅強有力，有德有才，別人才會尊重你，才會對社會做一些有益的事情。課堂中要學生儘量發揮特長，掌握運動技能，做到動作規範，講練結合，正確的引導學生練習，讓學生在玩中學，在學中樂，在樂中喜歡上體育課。我儘量做到因材施教，把學生參與體育活動的積極性調動起來，使學生有不同程度的提高，使他們掌握兩項體育技能和一項藝術（2+1），並會運用技能去鍛鍊身體，健康成長。我喜歡上課時把學生常規排在首位，並在每節課前必須強調安全教育，把安全放在第一位。我長期堅持城市少年宮興趣團隊的訓練，每天開展一小時的訓練，積極配合教導處工作計劃，圓滿地完成學校的`各項活動，開展豐富多彩的校園活動（如陽光體育活動，春季運動會，三跳運動會等），使之現出我校“人人有進步，人人又發展”的體育精神，讓學生在體育活動中享受到的健康，陽光，快樂。

一年來，我不但認真做好本職工作，還能積極參加學校組織的各種活動，並能和組內的同志共同研究方法，提高教學質量，取長補短，共同努力。作為組長，我覺得音體美就是學校藝術風格的體現，是學生豐富校園活動的展視，也是藝術人才展露頭腳的廣大平台。我今後一定一如既往勤奮工作，配合學校工作，做好協調工作，爭取更大

崗位職責工作總結 2

急診室護士長職責

一、在護理部主任、醫務科或門診部領導下，進行工作。

二、組織安排、督促檢查護理人員配合醫師做好急診搶救工作。經常巡視觀察室病員，按醫囑進行治療護理。做好各種記錄和交接班。

三、督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，複雜的技術要親自執行或指導護士操作，嚴防差錯事故。

四、切實加強對護理人員的業務訓練，定期進行考試考評，提高急診搶救業務的基本知識和技術水平。

五、組織護士準備各種急救藥品、器材，定量定點定位放置，並經常檢查補充、消毒、更換。

六、負責護理人員排班，制定工作計劃，檢查護理質量，總結經驗。

七、負責搶救器材和被服、用品的計劃請領工作。

八、督促護士做好隔離消毒，防止交叉感染。

九、督促護士保持室內外清潔、整齊、安靜，做好隔離消毒。

病房護士長職責

一、在護理部的領導和科主任的業務指導下，根據護理部及科內工作計劃，制訂本病房具體計劃，並組織實施。

二、負責檢查瞭解本病房的護理工作，參加並指導危重、大手術及搶救病人的護理。督促護理人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，經常檢查護理病史的書寫及醫囑的執行情況，加強醫護配合，嚴防差錯事故。

三、隨同科主任和主治醫師查房，參加科內會診及大手術或新開展的手術前、疑難病例、死亡病例的`討論。

四、負責本病房護理人員的政治思想工作，教育護理人員加強責任心，提高服務意識，改善服務態度，遵守勞動紀律。

五、組織本病房護理查房和護理會診，積極開展新技術新業務及護理科研工作。

六、組織領導護理人員的業務學習及技術訓練、技術考核。

七、負責管理好病房，包括護理人員的合理分工，病房環境的整潔、安靜、安全，病人和陪住、探視人員的組織管理，各類儀器、設備、藥品的管理。

八、負責指導和管理實習、進修人員，並指定護師或有經驗、有教學能力的護士擔任帶教工作。

九、督促檢查護士做好清潔衞生和消毒隔離工作。

十、定期召開工休座談會，聽取患者對醫療、護理及飲食等方面的意見，研究改進病房管理工作。

手術室護士長職責

一、在護理部主任的領導下，負責手術室的行政管理、護理工作和手術安排，保持整潔、肅靜。

二、根據手術室任務和護理人員的情況，進行科學分工，密切配合醫生完成手術，必要時親自參加。

三、督促各級人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，並嚴格要求遵守無菌操作規程，做好傷口癒合統計分析工作。

四、組織護士開展業務學習與業務技術考核，指導進修、實習護士工作。

五、督促所屬人員做好消毒工作，按規定進行空氣和手的細菌培養，鑑定消毒效果。

六、認真執行查對和交接班制度，嚴防差錯事故。

七、負責手術室的藥品、器材、敷料、衞生設備等物請領工作，並隨時檢查急診手術用品的準備情況，檢查毒、麻限劇藥及貴重器械的管理情況。

八、督促手術標本的保留和及時送檢。

九、負責接待參觀事宜。

供應室主任職責

一、在護理部主任領導下，負責組織醫療器材、敷料的製備、消毒、保管、供應和行政管理工作。

二、督促本室人員認真貫徹執行各項規章制度和技術操作規程，嚴防差錯事故。

三、定期檢查高壓滅菌器的效能和各種消毒液的濃度，經常鑑定器材和敷料的消毒效果，發現異常，立即上報檢修。

四、對所屬人員進行勤儉節約的教育，做好敷料回收和器材的修舊利廢工作。

五、組織所屬人員深入臨牀科室，實行下送下收。檢查所供應器材、敷料的使用情況，徵求意見，改進工作。

崗位職責工作總結 3

本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，擁護黨的方針、路線和政策，熱愛並忠誠黨的教育事業。本年度以來，自覺加強政治思想和職業道德教育的學習，愛崗敬業，以身作則，堅守教學崗位，圓滿完成學校分配的工作。

本年度擔任科任工作以來，能關愛學生，言傳身教，工作務實。利用教育學、心理學的`基本原理，認真抓好學生的心理及骨幹隊伍建設，根據學生的實際抓好思想、紀律及衞生等方面的工作，培養良好的班風和學風。

為更好地完善和更新學科知識，提高自己的專業水平和文化修養，本人將在實踐中不斷總結經驗，更新知識，以適應新形勢下對教師提出的更高要求。

崗位職責工作總結 4

自從大專畢業後，本人在雨嶺國中任教已滿七年。回想多年的教學經歷感觸頗多，既有成功的喜悦，又有失敗的辛酸。雨嶺國中有四十多年的歷史，現有七個教學班，近五百名學生，二十四位教師。學校裝有微機室，多媒體教室，學生們也可以享受到和大城市學生同樣的現代教育。我在這裏一直從事數學教學和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，嚴謹治學，一絲不苟，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現談一談自己的經歷和體會。

一、思想方面

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業，在思想上積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，並認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之餘，還堅持自學進修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業務水平。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收穫。我不善言談卻踏實肯幹，瞭解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收穫。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校裏與大家和睦相處，團結協作，做大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關係，多説有利於學校發展的話，多做有利於學校發展的事，盡職盡責地做好自己的本職工作。

二、教學工作方面

“數與形的概念是從現實世界中得來的”。數學來源於實踐又反過來為實踐服務。在科學日新月異的今天，數學廣泛的應用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學中要遵循學生的認識規律，將知識性、應用性、趣味性和諧的結合起來，充分調動學生的積極性，從小培養和提高學生的數學應用能力。為此，我在平時的教學工作中，除認真備好課，努力增強上課技能，耐心抓好課後輔導外，還重點從以下三個方面進行探索。

1、從實際問題導入新課，激發學生求知慾

“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認識開始的。”所以，以真實、貼近學生生活的實際問題引人課題，能把學生分散的思維迅聚合，學生情緒，課堂氣氛調控到最佳狀態，為新課的開展創設良好的教學氛圍。同時也使學生認識到學習數學的迫切性。

在概念教學中，我結合生活實際揭示概念的提出、發現、抽象、概括的過程，讓學生更深刻的認識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導入時，設計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，説明在現實生活中有很多隻考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學生更好地理解絕對值的定義，並認識到學習它的必要性。

在公式、法則的教學中，結合生活實例抽象出數學模型，對其既作出通俗的理解又作出本質的揭示，闡明條件與結論的邏輯聯繫，加深理解。例如：學習a=bc型數量關係時，對課本的一個開放型問題作如下改編導入新課：小斌家房屋進行裝修，買下一大捆粗細均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導學生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數量關係，然後再結合其他生活實例探究，發現a=bc型數量關係中，b、c和a的倍數關係規律。在此過程中，學生對a=bc型數量關係加深了理解，並深刻的體會到其在生活中應用廣泛，同時也培養了學生解決實際問題的能力。

2、挖掘教學知識點，展開教學的趣味性和奇異美

在教學中要緊扣教材，多設計或多引用與教學內容有關的新穎有趣而富於思考的問題，使課堂教學生動、活潑、富有吸引力。如在講授圓的有關性質前，提出問題：車輪為什麼是圓的?電腦分別模擬安裝有三角形輪子、正方形輪子、橢圓形輪子和圓形輪子的汽車行駛的狀態，並分別配各種顛簸沉重的聲音及輕快的聲音。在生動活潑有趣的氛圍中，讓學生直觀的看到圓形輪子能使汽車平穩的前進，這是“圓”所特有的性質決定的。然後指出：人們在生活中發現了圓有一些特殊的性質，之後把這些特殊的性質運用到運輸工具上，這樣創造了圓形輪子，

輪子的形狀與生產及日常生活實際有着緊密的聯繫，學生可初步體會科學來源於實踐又還原於實踐生活的道理。

在教學中要結合教材展示教材外在形式與內在結構的和諧美、奇異美，使學生受到薰陶，體驗到數學的價值，激發學生學習興趣。如在學習幾何引言時，將課後一些美麗的圖案利用幾何畫板製成動畫，可讓學生直觀的看到圖案的畫法，並且學生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉，速度由慢到快，可產生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當葉片為伸展或縮短狀態時均可旋轉成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉控制點，可演示開花和結果的形態過程等。在美的薰陶中，學生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應用廣泛，從而對幾何產生濃厚的興趣。

在教學中還可以結合教材設計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數學遊戲，它有利於培養數學意識和數學觀念，有利於學生將所學的知識與日常生活中的問題聯繫起來，從而加深對數學的理解。例如：在學習“單項式”概念後，設計在樹上摘標有單項式的蘋果遊戲，學生用鼠標點選蘋果拖到籃子裏，計算機迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤並且蘋果返回樹上，充分發揮多媒體的交互性特點，生動活潑的遊戲使學生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學活動中來，優化教學過程。

3、精心編制習題，讓學生認識數學的“工具性”

數學是人們參加社會活動，從事生產勞動和學習，研究現代科學技術不可缺少的工具。因此，我在遵循教學大綱和教學要求的前提下，根據當地實際，適時的編寫與生活、市場經濟等有關的內容，融入到教學中。學生可以看到，利用所學的數學知識可解決現實生活中的很多問題，進而體會到數學應用的重要性。在方程的教學中，對學生介紹儲蓄、保險、股票、債務等知識。

在課堂教學中，讓學生自己編寫發展題，然後從中選出幾個有代表性的問題讓全體學生解答，逐步形成學數學，用數學的意識。由此，我的教學效果顯著。

三、班主任工作方面

創建一個良好的班集體，培育學生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。

1、以身作則，行正為範

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名班主任，我要求學生做到的，自己首先帶頭做到：要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生，從不挖苦諷刺他們;教育學生熱愛勞動，我每天早上和下午放學後和他們一起打掃衞生;教育學生搞好團結，我和他們成為知心朋友;要求學生認真書寫，我在板書是做到書寫規範。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現在學生面前??這些都是無聲的.教育，潛移默化地感染着學生、激勵着學生。班主任是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，教師更應該提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風範去影響學生，當好學生指導者和引路人。

2、實施自我管理，培養管理能力

班級常規管理是一項整體的育人工程。教師要引導學生自我管理，培養學生的自我管理能力。每學期我都根據班級的實際和學校的要求，參考學生的意見，及時地適當調整班規的具體內容，使班規跟上學生、班級情況的變化，引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整不斷成長。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。

建立值日班長制。學生按學號輪流當值日班長，班中的事各由值日班長全權負責，常務班長協助工作。值日班長負責檢查當天的衞生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，檢查班幹部的工作情況，記載班務日誌。這樣安排大大地激發了學生的主動性，培養了學生的管理能力。

民主改選班幹部。為了使更多的學生有當班幹部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班幹部把事情做好，我在班級中民主選舉班幹部。學生進行競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛鍊的機會，又有利於學生班幹部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關係。班幹部的職責是協助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等方面的工作，並記錄工作情況。

3、注重與學生溝通，鋪就綠色通道

傾聽-----譜好“前奏”。現在的學生獨生子女居多，他們更習慣於張揚自我而不是被主動接受。教師要給學生説話的機會並重視他們的説話內容，再進行對

症教育。另外，在人際交流中，當一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當傾聽者欣賞談論者的言論時，談論者就會建立自信。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助於取得學生的信賴，增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學生暢所欲言。

導行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應該循循善誘，在肯定學生現有思想的基礎上將其思考引向深入。“動之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導中引導學生改正缺點，向成功邁進。

4、用愛和信任感化問題學生

在工作中，常會遇到身上存在不良習慣的學生，如有的學生作業不能按時完成，作業不夠認真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要儘可能改變這種困境。在班級裏，班主任可讓這樣的學生充當小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內心深處迸發出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達能力比較強，惹人喜愛，可就是不愛學習，不願寫作業。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔任小組長，協助我檢查其他同學的作業。她感受到自己存在的價值，開始寫作業，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天後的一次班會上，有學生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學生將她的作業送上來，我看了以後，説：“老師對她一向很放心，今天可能有什麼特殊的原因，但我很生氣。”我看了她一眼，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業，學習更加努力。

總之，經過五年的教學實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業、愛學生是教師一切工作的出發點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收穫。教師從事的陽光事業、未來工程。也可以這麼認為：今天，我們為孩子們安排學習和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆。現在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名國中數學教師，愛的落腳點在哪裏?我認為，除了要全面關心學生的身心健康外，更多的是要為孩子們創造一個寬鬆的、歡愉的學習環境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學習並掌握數學中的基礎知識，能不斷增強綜合運用數學知識解決問題的能力及運用知識、自主學習的能力，變要他們學為他們自己要學。

崗位職責工作總結 5

在這一年中，我校全體教師在校領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衞工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

一、工作中

“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的'各項規章制度去辦、去做、去幹。能不折不扣的完成學校領導所佈置的各種任務。例如：學校召開運動會和各種會議，舉辦一些大型活動，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學生上下學安全，又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到儘量剋制自己，避免發生衝突，儘量去説服他人同時也説服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中

我們始終堅持每週不少於一次例會，一次集中學習。同時我們還要堅持週一至週五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一着裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。

在此我安保人員在今後的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，儘快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在__中學成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮鬥。

崗位職責工作總結 6

履行崗位職責情況工作總結轉眼間又到了十二月，這年的工作已經接近了尾聲，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今後的工作中能懲前毖後，揚長補短，為今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。

一、履行崗位職責

1、日常工作

為了能處理好每次事故，我做到了認真觀察、批註、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計劃工作內容，備齊所需材料，然後和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。

今年工作主要是改造原有設施。通過幾個月的努力，我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風景區、文治路架空線路的改造、，配齊了所有開關箱的門鎖，解決了多年積累下的問題，通過整改排除了隱患、積患多起，最大限度地減少了事故隱患，提高了安全運行的可靠性。

2、班內管理工作

（1）班長是所內最基層的管理者，既是指揮員又是戰鬥員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任夥伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求愛護車輛衞生，我就經常打掃，整理車輛，每次遇到髒、苦、難、險的情況我就衝在前面以身作則。

（2）關心同事：遇到同事家裏有事,主動幫助替班並組織全班一起關心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

（3）為了使每個同志都有機會參與事故的評估、判斷。我儘量使每個同志在事故處理上至少佔主導地位一次，以增加其經驗，使每個同志都能獨當一面，處理各種問題，使整個班組的'業務技術水平有了整體的提高

3、新建工作

今年的新建工作主要是澗河廣場的亮化，這是我市“創優”工作的重點之一。在那段時間裏經歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗，烈日、河道內的狂風、連綿的陰雨，成為施工中的最大障礙，特別是在突擊決戰的最後幾天，感冒、腹瀉、疲勞再次考驗了我的意志，越是最困難時候越是要衝到最前面，那裏最累，那裏最險，那裏就有我，以自己的實際行動完成了上級交給的任務，為我市的“創優”盡了自己的一份努力。

二、出勤情況

今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。

三、今年主要工作情況今年是忙碌而充實的一年。

上半年是維護工作和澗河廣場的照明安裝工作，下半年主要是設施維護和管養，以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改。

四、奉獻;

路燈所是發展中的單位，領導是有遠見卓識的。為了促進所的發展，所對科、班的工作性質和任務進行了改革。在這次改制中，我通過學習“照明設施維修標準”，積極大膽地提出建議意見，並被所領導採納。在分配班組時，想到的不是哪裏輕鬆，哪裏責任小，而是迎難而上，選擇了運行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設施需要整改維護；巡視工作的偶發性，突發性而造成的被動局面；人員素質的參差不齊，單獨操作能力不強。我積極和班內的同志想辦法，想對策，通過幾個月的高強度工作，在儘量短的時間內改變了局面，使下一步的工作有規可尋。

五、思想情況

為了使自己的思想認識，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認真學習十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學習和考試中取得了好的成績，每月的思想彙報都能如實客觀的反映自己的工作學習和思想狀況。

六、存在問題

1、在工作中缺乏強有力的管理。

2、一些工作未按“標準”的規程完成。

3、工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進。

4、雖能認真做好工作記錄，但流於形式。

七、改進方法

1、加強各種政治學習，提高個人修養

2、加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。

3、要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。

4、加強與科所之間的溝通，使領導的監督工作更為深入。

八、近期目標

1、將所有設施全部再檢查一遍，對一些薄弱環節羣策羣力，想辦法解決。

2、考核班組內人員對電器的使用、調試情況，以及表箱內電器的控制。

3、將高杆燈全部大修一次。

4、組織人員利用化學知識對燈杆的鏽蝕問題提出新的辦法。

九、遠期目標

1、開源截流。在提高設施的安全運行後，解放一部分人員利用人員、技術、車輛優勢走出去，開闢新的收入來源。在閒暇時間修廢利舊，以達到截流目的。

2、對班管理設施進行評估，做出班組內的單獨核算，讓每個人對自己的設施“經營”，以增加工作效率。

3、建立自己班內的應急分隊，發生事故時能第一時間到達，以最快速度處理各種突發事故，能快速完成上級交付的各種急、難、險、重任務。

4、邀請所內的其他同志做班的義務監督員，從外圍客觀的評價班內的工作。

崗位職責工作總結 7

教師是學科教育教學工作的責任人，在教務處領導下開展工作。

教師的基本職責：

1.承擔一門學科的教學任務，備課、講課，輔導，批改作業，考核學生成績。

2.在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3.參加教學研究工作。

各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：

一.工作原則

1.以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務於教育方針和教育“三個面向”的要求。

2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導，身教言教;要為人師表。

3. 鋭意進取，積極改革，着眼於發展智力，培養能力，早出、快出和出好人才。

4.認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。

5.堅持正面教育，關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。

二.制定教學計劃

1.每學期開學後兩週內製訂好教學計劃。

2.制訂教學計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標準，明確教學要求和內容安排，明確前後銜接關係;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內在聯繫;(3)熟悉學生，通過分析學生原有情況，與前任教師交流，與學生交談或其他形式，瞭解學生的“雙基’、“智能”、“學兒’、“學法”等方面的情況，瞭解學生對教學工作的意見和要求。

3.除教學進度可以在備課組範圍內基本統一外，教學計劃必須根據各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。

三.備課

1.不備課不能上課。

2.個人備課不僅要備課標、各教材、備學生，還要備理論、備生活;既依據課程標準和教科書，預設教學進程、教學內容、教學方法，寫好備課筆記，又着眼於動態生成的觀點，從教學的實際需求出發，做好富有創意的筆記，重視其它課程資源的開發。每節課教案應體現：教學目標的編制，教學內容的安排(包括重、難點的處理)，教學方法的考慮，教學過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業佈置、課後活動等環節)及教學後記。

3.進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每週集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內容、定主體’;每次備課主講發言後，集體研究、討論，然後各人修訂調整各自的教案。

4.備課中要體現新課程理念，在落實學生主體學習地位、優化自主合作探究學習方式、充分調動學生學習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。

5.對課堂實驗要事前作好準備工作。

四.上課

1.課堂教學是完成教學任務、實現教學目標的關鍵，是提高教學質量的中心環節，必須認真執行教學計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學任務，不得曠課或任意調課(調課統一由教務處處理)。

2.堅持“學生為主體，教師為主導，發展為主旨“的原則，強化目標意識、改進教學方法，教學內容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現代教育技術，促進全體學生的發展。

3.努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業知識、紮實的教學基本功，教態親切自然，語言規範、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確。

4.準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。

五.輔導

1.貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。

2.晨讀時間由教務處統一安排有關學科下班輔導，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導為主，集體輔導為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面、促進學生生動活潑的發展。

六.作業批改

1.認真批改作業，對學生作業中的突出問題，應作必要的摘錄和分析，及時進行評講。

2.批改作業要規範化，對學生、對自己都要從嚴要求。

3.作業批改要及時，作文批改不超過一週。其它作業在下次作業前要批改好，與學生見面。

4.作業量要適當，作業題要精選。對不同水平的學生可以佈置不同要求、不同內容的作業。

5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。

七.考查考試

1.講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據。

2.講授新課後要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。

3.期中、期末考試統一由教務處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。

4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。

5.考查考試後及時總結教與學兩方面的經驗教訓，認真做好期中、期末質量分析，提出相應的改進措施。

其它工作

1.根據教書育入、管教管導的要求，科任教師遇有偶發事件須自己先行處理，而後報告班主任，或反映情況，或請求協助，不得向班主任推卸自己的教育責任。

2.每學期定好個人研究課題，期末寫出有質量的總結一篇。

3. 相互聽課。觀摩(每學期聽課6節以上)。

4.加強進修，努力提高自身的素質，提高教學水平。

5.完成校長室和教務處交辦的其它工作。

教師一日常規

1、認真學習、執行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向;遵紀守法、品行端正。服從領導、熱愛本職，恪守“中國小教師職業道德”，忠於職守、安教樂教、積極工作。

2、發揚主人翁精神，熱愛學校。以學校利益為重，自覺維護學校利益、文明建設成果，愛護學校環境, 維護集體榮譽和利益。

3、尊重他人，態度和藹、嚴於律己、寬以待人, 謙虛謹慎、戒驕戒躁，團結一致、真誠合作。着裝整潔大方，不化濃粧，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。

4、教師上班準時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦遊戲、不瀏覽與教育教學無關的網站，不串辦公室聊天，背後不議論他人。

5、面向全體學生，執行教學計劃，完成教學任務。認真上好每一節課，保證課堂效益。教師課前必須充分準備，教學過程中精神飽滿、情緒穩定、教態親切自然、語言生動、氣氛輕鬆愉快。堅持用普通話教學，表達意思明白，板書正確、端正、富有啟發性。

6、嚴格遵守上課紀律，關閉手機進課堂。做到上課不遲到(預備鈴響後必須儘快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。

7、課餘願意花更多時間備課和批改作業，或閲讀專業書籍，自學提高。每天應及時通過校園網瞭解學校的各種信息，以便指導自己的工作。

8、積極幫助學習有困難的學生，不準嘲笑、挖苦、訓罵學生，嚴禁體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。

9、密切與學生家長聯繫，傾聽家長意見，接受羣眾監督，全心全意教書育人。

10、樂意接受學校管理部門臨時工作的安排，並盡心盡力地完成。

教師崗位職責

1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動做學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校的民主管理，參與協調學校與社會、家庭的關係。

3、自覺遵守學校制定的教師教育、教學規範，努力學習教育理論和本學科的.專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，上好每一節課，對每一位學生負責。

4、不斷更新教育、教學理念，關心瞭解國內外教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進行教育教學實踐改革，勤于思考，樂於總結。

5、尊重學生，全面關心學生身心健康，善於發現和糾正學生的不良行為，塑造學生的健康人格。

教師崗位職責

l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模範遵守學校的各項規章制度。

2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作上要顧全大局，服從分配認真完成學校規定的處度，學期工作任務和工作指標。

3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱 中的地位，切實做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。

4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，各教一致，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。

5、認真批改作業，做好考試命題，閲卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。

6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會和學生家長會。

8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極進引教學改革實驗 尤其教學改革;全面推進電化教育，大膽創新;注意瞭解社會對人才的需要，不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。

9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業思想，熱愛教育事業，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨幹。

12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。

l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動，並積極接受其他做課任務，每學年完成教學論文或經驗總結一篇。

14、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善於聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。

崗位職責工作總結 8

從20xx年7月15日來到南水北調温博三標項目部後，一直在質量管理部任職，主要負責項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，個人履行崗位職責情況。現就本人一年來的工作和學習情況作以總結。

一、思想方面

一年來我堅持政治理論學習，努力學習十七大會議精神，嚴格按照八榮八恥的行為準則規範自己的日常行為，遵守國家法紀，服從組織安排。認真閲讀學習每期的公司簡報，關心集團動態與發展，思想彙報《個人履行崗位職責情況》在日常工作中從思想上正確認識、對待自己；能正確對待和處理好上級關係；切實為項目領導排憂解難；能正確對待同事，團結互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權行事，遇事積極主動向領導彙報和請示工作；在日常工作中不迴避矛盾，推委矛盾；積極團結同事，互幫互學。

二、學習工作方面

一年來，本人堅持業務學習，主要結合工程項目實際情況學習項目管理、工程施工技術、水工、公路、建築等方面的規範規定，進一步加強自己的業務水平。能堅持向有經驗的同事虛心請教，積極向領導、前輩負責人學習，努力使項目質量管理工作不斷向前進步。

三、在廉潔自律方面

20xx年度，本人能夠自覺學習有關廉潔自律的有關法規、制度；自覺維護和遵守公司、項目部各項規章制度，樹立了正確的價值觀、思想觀和取向觀；積極開展批評與自我批評；堅決執行個人重大事項事前彙報和請示制度；服從組織安排，不為個人職務、待遇、職稱等私利找領導；不請客送禮，在日常工作活動中不接受送禮；不以權謀私，自覺接受領導和羣眾的監督。

回顧自己在在質量部的工作經歷，我感到誠惶誠恐，深刻的`認識到質量工作責任重大，也清楚自己還有許多有待提高的地方，還要不斷加強自身的學習，不斷提高自己的業務、思想素質，為中水十五局的發展奉獻自己全部的力量。

崗位職責工作總結 9

一年來，在局領導的正確領導和同事們的協作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，認真學習黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會精神，時時處處嚴格要求自己，密切聯繫羣眾，自覺遵守局機關制定的各項制度，切實履行工作職責，自覺開展批評與自我批評，不斷提升自己的工作能力和工作水平。現將本人20xx年崗位職責完成情況總結如下：

一、加強政治理論學習。

一年來，本人能積極加強政治理論學習，深刻領會“推動綠色崛起，實現科學發展”精神實質，積極參加縣局組織的各種學習活動，同時在工作之餘還自覺加強對業務知識的學習。通過學習本人極大增強了大局意識、服務意識、宗旨意識和創新意識。本人深刻地認識到自己作為房管局機關的一位人祕股工作人員，必須樹立服務領導、服務機關和服務羣眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實局領導的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上紮紮實實地做好房管工作。

二、忠實履行崗位職責。

一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責開展工作，把無私奉獻的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團結同志，嚴格遵守工作紀律和工作規範，做到高標準嚴要求，較好地完成了局下達的各項任務。如領導交辦講話稿及各種彙報、通知、總結等文字材料的起草校對工作；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時，本人緊跟房管改革的'步伐，刻苦鑽研房管業務技能，創新工作方法。在愛崗敬業、勇於開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務領導、服務機關、服務羣眾水平。

過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領導和同志們的關心和幫助下克服缺點，更加努力地工作，不斷取得新成績。

崗位職責工作總結 10

一晃而過，轉眼間已接近年末，。這是我中彌足珍貴的，也給我留下了精彩而的。在這段時間裏了我足夠的、支持和，讓我充分感受到了領導 “海納百川”的胸襟，感受到了家裝設計師“不經歷風，怎能見彩虹”的豪氣，也到了的艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時，也為我有機會成為你們團隊中的一員而驚喜萬分。

在與你們相處的裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作作如下。

在日益激烈的，作為一個家裝，要想立足發展，除了產品自身的特色以外，必需着眼於隊伍的建設。大凡做過銷售的人都聽説過“沒有賣不出去的貨，只有賣不出貨的人”，這句話立竿見影的闡述了擁有一名業務員的重要性。我離“優秀”還有一段距離，為了能成為一名優秀的業務員，我會在以後的工作中更加努力，爭取早日達到優秀！

由於我入時間尚短，經過公司的一段時間的，我的平是有了一定的提高，但是到了真正與客户進行溝通的時候，還有一定的欠缺。再就是目前煙台家裝市場上的競爭激烈，迫使我不得不更多的知識來應付日益激烈的競爭。在此時間，我進一步的學習了3d max的高級技巧，還學習了一些顏色搭配、佈局搭配等相關知識，通過學習，我的技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來，我的能力會得到大家的認可。在學習了專業技巧的同時，我也不忘學習一些銷售技巧。前面我已經説過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優秀的業務員而不懈努力。這段時間我學習了一些語言藝術和溝通技巧，並在與客户的過程中得到了。我的'目標不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優秀。在以後的日子裏，我會為早日實現這個目標而不懈努力，還請領導給予我必要的幫助和監督。

在工作方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客户來，但是它們已經充實了公司的庫。當有客户前來的時候，他們會有更多的。在日後的工作中，我也會孜孜不倦的為公司製作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。

在我不斷進步的同時，除了有我辛勤的汗水以外，還有公司領導對我的大力栽培。你們那任勞任怨的，在逆境中和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因為有了這麼多的閃光點，更加激勵了我奮進的鬥志。在工作上，你們是我學習的榜樣，在中，你們是我的。我希望在以後的日子裏我們的團隊能的更加默契。也希望我們能合作愉快，創造出更好的業績！

20xx年又是一個充滿激情的一年，在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝着以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將不懈地努力學習各種家裝相關知識，並用於指導。

2、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

崗位職責工作總結 11

本年度，本人能嚴格要求自己，不斷加強自身思想道德修養，忠誠於黨和人民的教育事業，擁護黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規，執行黨的教育方針。發揚奉獻精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴於律己。樹立全心全意為人民服務的思想。始終以身作則，言行一致，做學生的表率。優化育人環境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔教育教學任務，為把學生培養成為社會主義一代新人而努力。

教學中，不斷學習新的教學方法，努力進取，力求上進，用知識武裝自己。增強自己對工作的責任感，認真學習新教法，提高自己的文化理論水平和業務能力。更好地為社會主義教育事業服務。教學中認真及時備課，更新教學方法，用新的教學理念指導自己的教學，向學生傳授知識，培養學生獨立自主的學習好習慣。充分發揮學生的團結協作精神，讓學生在討論中學習知識，掌握知識，主動參與學校組織的公開教學活動，課堂上加強學生動手操作，注重啟發式和討論式教學，使學生富有個性的學習。做好差生的轉化工作，抓好學生的紀律，搞好教學，充分發揮自己的特長，調動學生的.學習興趣，使他們在愉悦的氣氛中學習，積極思維，提高學習的積極性。同時，通過各科教學，加強學生思想品德、行為習慣的教育。

在平時工作中，服從分配，積極配合學校開展各項工作，以集體準則約束自己，服從集體生活紀律以及道德準則。做好自己工作的同時，善於自我批評。對工作盡職盡責、盡心盡力。有一分光發一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅持出滿勤。嚴格遵守學校的各項制度，履行自己的職責。

在教書育人的工作中，教育學生樹立崇高的理想，遠大的抱負，使學生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發展。狠抓學生行為規範教育，轉變學生的思想，改變學生懶散的學習習慣。經過自己的管、教、導。學生的素質得到了極大的提高。並且在學區組織的各項活動中，能組織學生積極參加，並取得可觀的成績。保質保量完成教學任務。本年度經學區檢查考核。效果良好。

崗位職責工作總結 12

一、日常接待

1.負責接待來訪人員。（包括為客户提供座位、遞上茶水，諮詢客户來訪意圖等），待客户離開後，及時的把水杯及垃圾清理乾淨。對無關人員、上門推銷或無理取鬧者，應及時阻擋在外，以確保正常的辦公秩序。

2.負責前台服務熱線的接聽和電話轉接，做好工作，重要事項認真記錄並傳達給相關人員，不遺漏、延誤。對推銷電話等應委婉拒絕。

二、辦公用品管理

1.負責辦公室儲藏室的保管工作，不定時檢查用品庫存，及時做好後勤保障工作（及時購買停車卡及進行公司車輛停車充值——物業管理處）。

2.管理辦公室各種財產，做好辦公用品的盤點工作，登記存檔，並對辦公用品的.領用、發放、出入庫做好登記。合理使用並提高用品的使用效率,提倡節儉。

三、日常事務

1.負責公司文件打印，協助複印，掃描等工作，合理使用，降低材料消耗。並將複印機、打印機出的再生紙收集在一起，放在指定位置

，以備它用。

2.公司電腦、打印機、傳真機等文印或其他設備，發現故障，及時通知維修人員或供貨商修復，確保設備正常使用。

3.負責公司前台的衞生清理及桌面擺放，並保持整潔乾淨。

4.公司員工外出，前台負責做好員工外出登記。

5.負責總經理辦公室茶具的清潔衞生及物品的清點。

6.若有會議需要，準備好會議所需的相關物品，會議結束後，做好會議的後勤工作。

7.負責公司傳真、信件、包裹、報刊雜誌的收發與轉交。

8.監督員工每日考勤情況，統計每月考勤，在下月五日前製成表格後由總經理簽字確認並交財務做帳，留底。（公司員工請假應填寫請假單，由總經理批准後，前台進行登記保存）。

9.積極完成上級交辦的臨時事務。協調公司各部門之間內部的日常事務工作，為其他部門提供及時有效的行政服務。