幼兒園年會策劃方案(合集)
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的幼兒園年會策劃方案(合集)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園年會策劃方案(合集)1
為豐富廣大員工的業餘文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢聖誕節來臨之際，PA特策劃舉辦“激情之夜聖誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：
一、事項説明
1、活動主題：“激情之夜聖誕狂歡”全員大互動；
2、活動時間：12月24日20：00-24：00；
3、活動地點：公司籃球場；
4、活動形式：歌舞晚會、集體遊戲及平安夜祈福；
二、活動內容
1、情侶拍檔（情侶站報紙）
主題：愛情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站於報紙之上，然後不斷將報紙對摺，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一隻腳都不能着地，且不可以藉助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最後所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字遊戲
主題：心有靈犀一點通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自願報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規；背對字板者説出字板所示內容，時間3分鐘，説出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題：身無綵鳳雙飛翼
所獲獎項：拍檔獎
組織方式：隨機抽取或者自願報名四對男女生，面向而立，左手放在背後，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。
4、平安夜祈福，禮物互派送
主題：“緣”來是你--情繫禮物一線牽
所獲獎項：最神祕禮物獎
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美聖誕禮物（禮物價值不少於10元），可在禮物內寫上祝福話語和聯繫方式，然後將禮物放置在C棟舍管處並進行登記（登記時請註明聖誕節自己的班別），自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時聖誕老人會將禮物按男女分成兩大類，並以抽籤的方式派發禮物（男女禮物置換），“緣”來是你--最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他（她）的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他（她）認識後接下來就你倆自由發揮啦！
5、鴻運當頭，籤牽玉手
6、吉它及舞蹈表演
7、聖誕禮物大派送
組織方式：選取後勤2名員工穿上聖誕老人服扮演聖誕老人，在聖誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送（平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜）
三、費用預算
項目金額/元備註
聖誕節裝飾品1800含公司大堂、寫字樓聖誕樹、花、畫等
節目所需道具500如蘋果、飲料、聖誕帽、小服飾等
表演人員禮物30030份*10元/份
歌舞廳舞台裝飾品300小彩旗、小彩燈及彩氣球等
互動節目獎項20050元一節目（共4個小節目）
觀眾參與小禮品500100份*5元/份
聖誕老人派發小禮品500糖果、小飾物、生活用品等
合計4100
四、工作人員安排
由PA後勤組負責組織協調，由行政後勤組及員工關係組負責聖誕節活動的全面工作。
幼兒園年會策劃方案(合集)2
活動班級：
幼小三班
活動時間：
20xx年元月11日下午2：30
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受温馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
活動準備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
活動過程：
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
二、聯歡活動開始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節目《兒歌聯説》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：
5、遊戲：吹氣球比賽。規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：
7、幼兒集體節目《兒歌聯説》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者：
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪裏》
表演者：
9、遊戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、T台秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲：踩氣球。規則：家長背好孩子後，去踩對方的氣球，剩餘有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦：《三字經》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結束，學校代表為孩子們分發禮物。
幼兒園年會策劃方案(合集)3
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步，幼兒初入園，他們對老師陌生、對新環境不適應，如何做好這個家園銜接，使之儘快適應、融入幼兒園的集體生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日，我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒，為了讓這些孩子能儘快的熟悉幼兒園，熟悉班級工作人員，我們的教師除了對這些幼兒進行一家一户的家庭走訪以外，經年級組討論決定，將舉行一次半天的新生適應性入園親子游戲活動。
活動目的：
通過這次的適應性入園親子游戲活動，幫助家長深入地瞭解幼兒園的各項工作，同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學後的種種焦慮，排除家長的種種顧慮，為新學期開展正常的教育教學工作奠定紮實的基礎，共同步調一致地做好寶寶入學的準備工作。
活動內容：
1．通知家長9月1日早上8點半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半天活動的流程安排，以及四個親子游戲活動的地點、遊戲規則等事項。
2．9點鐘保育員分發餐點，組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。
3．9點15分幼兒在家長的陪同下，到四個活動的指定地點參加親子游戲。
4．10點45分活動結束後各自回到自己所在的班級，盥洗之後11點鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長的陪伴下進餐。）
5．11點半左右教師分發神祕小禮物，讓幼兒帶着驚喜高高興興地離開幼兒園，結束半天的適應性入園親子活動。
活動要求：
由於我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班遊戲的過程中，班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚，家長要看護好自己的孩子，不能破壞其他班級的環境設施及物品，要遵守遊戲的規則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。
幼兒園年會策劃方案(合集)4
活動目標：
學習推理，會對事件的可能性做出相應判斷，並能説明理由。
能與同伴合作，並嘗試記錄結果。
樂意參與活動，體驗成功後的`樂趣。
活動準備：
摸球抽獎工具（1個摸袋、9個橙色乒乓球、1個白色乒乓球）、轉盤抽獎工具各1套，依據2個遊戲設計的統計紙和與統計紙相配對的色筆各一套，2種糖果獎品，已裁好的圓形卡紙人手1份。
活動過程：
一、談話引起好奇
教師鼓勵孩子根據過去的生活經驗回答問題：你們玩過抽獎遊戲嗎，是怎麼玩的？老師昨天也玩了3次，總是拿不到獎。今天我們也來玩兩個抽獎遊戲，找找為什麼總拿不到獎的原因，看看問題到底出在哪兒？
二、遊戲進入學習
遊戲一：轉轉盤
教師出示轉盤：這是轉盤，觀察一下，上面有幾種顏色？想一想，轉盤停止轉動後，指針可能會指在哪裏？（如果幼兒只説停在某一種顏色上，繼續追問：能肯定嗎？那應該怎麼説？教師再引導孩子用“可能”推斷遊戲結果，如轉盤停止轉動後，指針可能會指着紅色。可能會指着黃色，還可能會指着藍色。）
教師：是不是真的會出現這些情況？請A組10個小朋友輪流撥動轉盤試試看。每個人只轉1次，注意觀察每一次轉動停止後，指針指在哪裏？（教師在統計表上幫助記錄。）教師引導孩子觀察統計表並討論：轉盤停止轉動後，指針曾經指過哪裏？指着哪裏的機會最多，為什麼？
幼兒：因為黃色在圓盤上佔得地方多。所以指着它的可能性就大
遊戲二：摸球
教師出示摸袋：這個遊戲的名字叫摸球。魔術袋裏有許多乒乓球，摸出白球有獎，摸出黃球沒獎。待會兒B組10個小朋友一個一個依次上來摸球，摸球后請在色球下面的豎線上畫上相應顏色的圓圈。（幼兒依次玩摸球遊戲，並記錄遊戲結果。）
教師引導幼兒觀察統計表：讓我們看看有多少人的夢想能成真。
教師用油筆把統計結果寫在橫線上，如果有孩子夢想成真，則請獲獎孩子原地起立接受大家的祝賀。
教師引導孩子討論：為什麼這麼多人摸出黃球，卻這麼少的人摸到白球？（引導孩子用“可能”一詞對摸獎結果作各種各樣的猜測）
教師：是不是你們猜想的這樣呢？我們一起把魔術袋中的乒乓球倒進透明的容器中。你們發現了什麼？
幼兒通過觀察驗證自己之前的猜測：黃色球多，白球少。
三、製作並檢驗
教師：“六一”兒童節快到了，幼兒園打算在遊園活動當天設置兩個個轉轉盤拿禮物的抽獎活動：一個是文具轉轉轉，另一個是水果轉轉轉。文具轉轉轉設3個獎項：1個文具盒，1支鉛筆，1塊橡皮。水果轉轉轉也設了3個獎：1個大西瓜，1串葡萄，1個蘋果。想不想動手試試？那我們一起到美工區，親自設計一個好嗎？在設計轉盤前，先聽老師講清要求：
1、先要在盤子裏選好材料，想想你設計的轉盤是文具類的還是水果類，然後再進行操作。
2、轉盤應該分幾塊？這幾塊分別代表哪些獎項？應該怎樣分配這些獎項的範圍我們的願望才能實現？
3、最後，用膠棒時，一定要講衞生，不要把膠棒蹭到外面。
幼兒自由操作，教師指導並分別瞭解孩子的意願是否和設計、製作情況一致。請幼兒介紹作品，並説説設計思路，其他小朋友判斷作品效果與設計意願是否相符。
四、總結揭開謎團
教師：今天玩了兩個抽獎遊戲，你們自己也設計了抽獎工具，現在都知道為什麼總是抽不到大獎了吧？（引導幼兒總結，並指出這不是“運氣”的問題，而是設計的問題。）
活動延伸
教師：你們今天玩得開心嗎？老師把這兩套抽獎玩具和你們設計的轉盤都投放到科學區域中，下午區域活動時，大家再繼續來玩，好嗎？
活動反思：
根據大班幼兒的年齡特點及教學目標的要求，我設計了這節活動課，在活動中幼兒積極參與其中，氣氛很濃，在最後的環節親自動手設計了轉盤，並向同伴介紹了自己的轉盤，目標完成很好。
不足之處：有的幼兒在設計的過程中，不能獨立完成，動手能力不是很好，還有的幼兒口語表達能力不是很好。在今後的區域活動多培養幼兒的各種能力，讓其均衡發展。
幼兒園年會策劃方案(合集)5
遊戲名稱：喂餅乾
活動地點：小一班教室
活動規則：
1．3DD5名家長在小椅子上坐成一排。
2．3DD5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手裏拿上餅乾，聽到口令後往前走，將手中的餅乾喂到爸爸媽媽的口中。
3．要求幼兒獨立完成。
4．幼兒在遊戲的時候不能偷看。
遊戲名稱：
神奇的果樹（手指點畫）
活動地點：
小二班教室
遊戲規則：
請幼兒在家長的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指並蘸取小許進行點畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對其進行個性化的裝飾。作品完成後，可以帶回家留作紀念。
遊戲名稱：
小貓學本領
活動地點：
小三班教師
遊戲規則：
孩子頭戴小貓頭飾，從起點出發，爬過山坡（墊子），鑽過山洞（鐵圈），走過獨木橋（平衡木），到達終點。
遊戲名稱：
過小橋
活動地點：
多功能廳
遊戲規則：
家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達終點。（活動地點：多功能廳）
幼兒園年會策劃方案(合集)6
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛鬆)
3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)
4、遊戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《openyourdream》(表演者：泡泡魚班女生)
6、歌舞《三隻熊》(表演者：丁思淼)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)
8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)
12、舞蹈《》(表演者：廖紫璇)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)
16、家長遊戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節目如有變動需提前給老師説)
附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。
