關於方案策劃範文集錦8篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的方案策劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
xx社區為豐富居民的文體娛樂活動，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：
一、時間：20xx年2月14日16時
二、地點：xx10號院
三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區羣眾
四、活動程序
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排：
z：全面協調、接待領導或媒體
z：主持、物質準備、
z：照相、佈置會場
z：節目策劃、主持
z：音控、後勤保障、活動兑獎
z：通知、接待老人、活動兑獎
z：**等社區各院落樓棟長
安保：***
六、物質準備
1、爐子、鍋等社區現成的;
2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由**購)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，***)
4、元宵(社區現成的)
5、主持人服裝：**的自備，社區其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人：**
主持詞：
AA：各位領導、各位來賓，
BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節快樂!
BB：今天到會的領導有：
AA：到會的來賓有：
BB：請街道黨工委書記、(主任)講話
AA：請xx社區書記、主任劉雨潮講話
BB：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;
AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個閤家團圓的日子裏，讓我們陪你們一起過元宵。
BB：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最後由社區劉主任宣佈元宵節趣味活動開始。
八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：
一、吹蠟燭
活動道具：蠟燭3根
活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責人：***
二、猜謎語
活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則：謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
負責人：***
三、夾彈子
活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗裏獲獎。
負責人：**
四、摸福字
活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副
活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩矇眼，走向“福”字，摸到着為完成。
負責人：**
五、投籃
活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。
負責人：***
六、踢毽子
活動道具：毽子2個
活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎
負責人：***
七、抬乒乓球
活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責人：***
活動兑獎處：社區2號辦公室，負責人：***
方案策劃 篇2
三月活動
1、3.8尚新女人節，活動時間：20xx年3月8日
2、3.15消費者日：誠信315活動，活動時間：20xx年3月15日
四月活動
1、愚人節（與愚人類新產品）活動時間：20xx年4月1日
2、地球日：環保主題內容，活動時間20xx年4月22日
五月活動
1、勞動節：活動時間：20xx年5月1日
2、母親節：活動時間：20xx年5月8日
六月活動
1、兒童節：兒童卡通類相關主題，活動時間：20xx年6月1日
2、天貓年中大促：活動時間：20xx年6月24/25/26日
七月活動
1、暑假活動：冰爽夏日活動，活動時間：20xx年7月10日
2、週年慶：自制週年慶主題活動：活動時間：20xx年7月25日
八月活動
1、七夕情人節：婚慶主題類活動，活動時間：20xx年8月9日
2、秋冬新風尚：活動時間：20xx年8月24日
九月活動
1、99大促：活動時間：20xx年9月9日
2、中秋節：活動時間：20xx年9月15日
十月活動
1、國慶節：活動時間：20xx年10月1日
2、雙十一預售：活動時間：20xx年10月15/16/17日
十一月活動
1、雙十一：重點活動規劃，活動時間：20xx年11月11日
2、雙十二：活動時間：
3、聖誕節：聖誕主題活動，活動時間：十二月活動 20xx年12月12日 20xx年12月25日
方案策劃 篇3
一、活動背景
為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業餘文化生活，同時本着讓同學們鍛鍊自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。
二、賽事安排
（一）賽事安排
1、XX年11月25日，上。下午進行校級預賽；
2、XX年12月1日進行校級決賽；
3、地點：河南師範大學音樂廳。
（二）具體日程安排
1、XX年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。
2、XX年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。
4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。
5、XX年11月27日，確定入圍決賽名單，全校範圍進行公示。
6、XX年12月1日，進行校級決賽。
7、XX年12月2-6日，公佈十佳歌手名單、進行後期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）
三、競賽規則
（一）、參賽辦法
1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生；
2、參賽人數：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯學院專業組）；
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
（二）、比賽辦法
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；
2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯學院專業組）；預賽按抽籤分a、b兩組進行（最終排名按分數由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統一聘請專業評委；
3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統一聘請專業評委；
4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。
（三）、比賽選手要求
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。
4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。
（四）、錄取名次與獎勵辦法
1、決定名次方法：決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手，專業組選手取第一、二、三名及優秀獎；
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；
3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳颱風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
（五）、選手比賽的幾項附屬規定
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。
2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由於賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會；
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
四、大賽細則策劃
（一）、宣傳方面
1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；
2、大賽宣傳組負責採寫大賽相關的新聞，投送市電台、電視台等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等；
3、大賽宣傳組負責製作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
（二）、紀律方面
1、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；
2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；
3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽後以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；
4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；
5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；
6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
（三）、觀眾組織
1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；
2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排；觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。
（四）、後勤保障
1、物品配置
（1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
（2）場地佈置：大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、台花、節目單等。
（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。
2、人員分工
1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。
4、大賽結束後，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衞生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。
五、評分細則
（一）大賽評分採用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項佔1分；
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項佔1分；
3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項佔6分；
4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的.聲音控制能力，此項佔1分；
5、選手颱風大方，表情豐富，符合歌曲內容，()有一定的控場能力，此項佔1分；
6、綜合素質滿分為2分。
（二）選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點後三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。
（三）為保證打分公平，前三位選手演唱完畢後，由評委綜合對比後再進行打分，其他選手則分別打分。
六、大賽創新
邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。
方案策劃 篇4
一、活動目的：
在三八婦女節來臨之際，在班級內組織活動，經過“想、寫、説、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，併為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。
二、活動時間：
3月8日(週五)下午第二課
活動地點：音樂室
三、活動準備：
1、學生利用雙休日製作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
2、準備一張紙，給親人寫幾句心裏話
3、學生準備詩詞、歌曲等節目。複習唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》
4、室佈置、音樂、表演道具等
四、活動思路：
1、主持人宣佈活動開始。
2、小遊戲：我和你們心心相印
3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白——説出我們的愛>主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對家人説的話
5、獻上我們的情：獻花
6、班主任、家長代表致辭
7、主持人宣佈活動結束
五、活動過程：
師：同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這裏，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面，讓我們掌聲有請主持人。
(一)主持人致辭：
女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?
男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。
男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬於你們的節日裏，讓我們道一聲：
男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”
女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
男：現在我宣佈，**中學九1班慶祝“三八婦女節”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現在開始。
(二)詩歌朗誦：《母愛》
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳**。大家掌聲有請。
男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。”説得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：張**等。
(三)遊戲：我和你們心心相印
女：首先讓我們來做一個小遊戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。
男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什麼?她的屬相是什麼?點名回答。
女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。
男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。
男：遊戲到此結束，謝謝大家的參與，假如你對遊戲中提到的問題還不能很準確地回答，請你今天回家後一定要記得問一問並記住，只有瞭解她們，我們才能更好地愛她們。
方案策劃 篇5
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年6月1日
三、活動地點：
學校食堂三樓
四、活動演出單位：
國小部
五、節目主持：
學生
六、活動主題：
“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重複需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
九、活動流程：
（一）經典誦讀
（二）慶六一學生文藝演出
方案策劃 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。
活動前期準備：
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2、準備“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、説一篇《感恩的心》故事。
2、採訪一個身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
温馨提示：
1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：20_年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。
活動前期準備：
1。利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2。準備“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。
3。《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1。説一篇《感恩的心》故事。
2。採訪一個身邊的人。
3。畫一幅感恩的畫。
4。學唱一首感恩的歌。
5。寫一段祝福，將感激銘記心中。
温馨提示：
1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。
方案策劃 篇7
1、如果是舉行户外婚禮儀式，不妨將傳統的橫排觀禮座位改為圓形排列，讓來賓圍繞在你和愛人的四周，這樣會感覺更加温馨親密，來賓們也不會在儀式中只看到你和愛人的後背。
2、利用光影營造氣氛越來越為新人喜愛，不妨再大膽一些，建議在婚宴過程中，將燈光與婚宴菜單的菜品相結合，打造一個視覺、聽覺、味覺三位一體的婚宴享受。
3、想營造奢華的婚禮現場感覺，記住婚宴餐桌的桌裙一定要略長於桌子的高度，略有懸垂的感覺是體現華麗不可或缺的細節之一。
4、夏季舉行户外婚禮，沒有預兆的小陣雨或是刺眼的陽光等不確定天氣因素都會影響到婚禮質量，不妨為來賓準備一些造型優雅、圖案風趣的雨傘，除了擋雨或是遮陽功能，也是婚禮現場不錯的點綴。
5、如果是長桌西式婚宴，想突出優雅主題，建議你用絲帶或蕾絲取代傳統紙質桌卡，用小珍珠或者金色簽字筆在絲帶上寫下嘉賓名字，然後懸掛在桌花周圍，既美觀又新鮮。
6、將婚禮前籌備的整個過程，包括選場地、設計請柬、場地裝飾等細節精心製作成一段影像，在婚禮儀式開始前在場內循環播放給來賓觀看，相信他們一定會深有感觸的。
7、把婚禮現場的各區域和婚禮環節作為一個整體來進行策劃，這樣能確保婚禮風格的統一，也會使效果更出眾。
8、前期策劃很重要，但執行更不可忽視，一定要考慮計劃的可實現度和可操作性，這樣可以讓後期的具體實施更為順利。
9、誇張的花藝裝飾、色彩濃烈的細節點綴，或者是一些比較少見的裝飾材料的運用，是增加婚禮驚豔度的法寶。
10、將婚禮請柬製成一張你和愛人的愛情地圖，在婚禮中用每個對你們有紀念意義的地點命名餐桌，再在簽到台準備好兩個人的愛情故事手繪漫畫，一出浪漫的愛情劇就此拉開帷幕。
11、或者是用特別的小禮物取代傳統紙質材料製作婚禮請柬，例如一個小巧的拼圖遊戲，也是婚禮前給來賓準備的不小驚喜。
12、不妨在簽到和儀式前雞尾酒會上就為來賓準備一些surprise，讓婚禮從一開始就令人激動。建議可以邀請一位技藝高超的調酒師，調出酸甜苦辣不同口味的幾款雞尾酒，並在桌前用小卡片表示出每種味道所代表的愛情味道，這也是讓來賓瞭解你們愛情故事的好方法。
方案策劃 篇8
培訓開展以來，得到市政府、市民政局及相關部門和廣大學員的大力支持。為了進一步推進社區的蓬勃發展，促進社區精神文明建設，豐富新安置區居民的文化生活，活躍社區氛圍，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節的喜慶氣氛，給社區居民一個相互交流溝通的平台，進一步拉近社區居民鄰里間的距離，推動社區和諧發展，共度歡樂迎五一國際勞動節，擬訂於20xx年4月22日，與社區人民共同打造一台迎五一文藝演出。具體實施方案如下：
一、 整體情況
1、文藝演出主題名稱： 迎五一文藝演出
2、演出目標：豐富居民的業餘文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現安辰培訓中心和社區——風采。
3、時 間：20xx年4月22日17：00—19：00
4、地 點：
5、節目主持：
6、主辦單位：安辰培訓中心
7、協辦單位：
8、演出人員：
9、觀 眾：社區居民羣眾
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
11、演出人員及後勤工作人員共計：——人
二、 工作人員和項目組
工作籌備小組組長： (負責指導監督整場演出前後的各項工作)
副組長： (協助組長進行管理協調)
小組成員： (具體實施各項分類工作)
1、 節目協調小組：
任務：a、與主持人和演出人員的協調與溝通 b、節目的核定及演出全流程的銜接監督 2、 治安管理小組： 組長：(社區民警) 組員： 任務：a、演出前後秩序的維護，具體負責整場演出前後的治安管理工作 b、演出期間會場紀律的維持 3、 後勤服務組： 任務：a、演出前後凳子的借還 b、演出前的接待工作 c、演出期間會場後勤保障 4、 機動小組： 任務：a、監督並確保拱門搭建及時與質量 b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理 c、演出中突發情況的緊急預案及處理 5、 宣傳小組： 任務：a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳 b、現場攝影及dv攝像 三、 各階段任務 (一)籌備階段 1、聯繫演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜 2、確定工作人員配備及分工協作情況
3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞台拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借
4、進行演出前的宣傳工作
5、邀請相關領導(暫定)
(二)進展及控制階段
1、現場控制及協調
2、後勤服務保障
3、整個演出過程的治安管理
(三)演出結束後的整理階段
1、觀眾的疏導
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運
3、垃圾清掃
四、 節目安排
本次演出由安辰培訓和社區共同打造，熱情參與，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節目(暫定)：
