教師工作職責15篇
教師工作職責1
1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。
2．掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。
3．努力鑽研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。
4．解決實驗工作中出現的.關鍵性技術問題。
5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。
6．保護好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。
7．保持實驗室的清潔衞生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。
教師工作職責2
一、教師日常教學工作
1、制訂教學計劃
教師應瞭解所任課程在整個教學計劃中的作用與地位，認真鑽研並根據學生實際情況制定好學期授課計劃。
2、備課
按照備課規程要求，認真進行課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育。
3、授課
教師要精心搞好課堂教學，上好每一堂課並在課堂做好指導學生學習等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯繫實際。
4、教學總結
重視課堂教學實效，認真總結經驗，不斷改進教學方法，努力提高教學水平與能力。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。
5、學情溝通
認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率。關心學生的身心健康，瞭解和疏導學生的`心理問題，培養學生具有良好的生活習慣和積極的思想態度；收集教學信息和反饋信息，做好中心與家長之間的溝通工作。
二、教學研修交流工作
1、積極參加中心組織的教研活動，如聽課、説課、觀摩、集體備課、學術討論、經驗交流、學習理論等，努力提高政治、業務水平。
2、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束後，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結，並交教務處存檔。
三、其他教學性工作
積極配合、完成中心其他部門組織、安排的其他教學性事務。
教師工作職責3
一、認真貫徹落實教育行政部門及學校的課程開設計劃，制訂學期信息技術教學計劃和上機實踐計劃，信息技術教師工作職責。
二、嚴格遵守教師職業道德，關心愛護學生，以身作則，為人師表。
三、認真搞好常規教育教學工作，認真鑽研教材，堅持集體備課，相互學習，不斷提高自身素質和工作能力，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷髮展的需要。
四、課前認真備課(備課標、備教材、備學生、備機房);認真上課;作業佈置及檢測落實到位。
五、積極開展信息技術教育教學研究活動，不斷探索教法和學法，總結教育教學經驗，營銷技巧努力提高教學效果，期末寫出個人工作總結並撰寫相關的教育教學論文。
六、平時要做好計算機教室的定期檢查和維護工作，做好室內相關設備的管理、防火、防盜工作，定期進行計算機病毒的`消除和重要文件備份工作，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見，確保學校信息化設備的正常使用及信息技術正常教學。
七、注意培養學生良好的信息素養(包括上機習慣的養成、信息的獲娶加工、處理和表達交流、評價等)。
八、積極組織並參與信息學奧林匹克競賽培訓工作，特別是要加強競賽的普及力度，為高層次競賽培養預備選手。
教師工作職責4
1、積極自覺地接受學校的工作安排，不講價錢，不拈輕怕重。
2、開學初在通讀教材基礎上，根據教學大綱，教材要求，考試大綱，安排好教學進度，做出提高教學質量的計劃，把握教學目的.、重點和難點。
3、認真備課，保證備課提前量，按要求寫好教案，不備課不能上課。
4、認真上好每節課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學要做到目的明確，重點突出，結構合理，知識準確，教法得當，語言簡練，板書規範，實驗技能熟練，效果良好。
5、積極進行教學方法的改革，每學期都要確定自己的教改專題，大膽認真實踐，不斷總結提高，期末寫出論文。
6、每學期結合教改題目上好一節公開課，除按常規要求外，對知識的處理、教學方法等要有特色。
7、按要求每週至少聽一節課，並且做好記錄，認真參加評議，及時交換意見，積極參加學術討論和教研活動。
8、按規定留作業，批改要做到及時，認真，有記錄，有分析意見，保證批改數量，每週講評一次。
9、自習時間按規定下班輔導，以個別輔導為主，面向中差生，輔導時不能講新課。
10、加強對學生平時成績考核，按規定做好課堂提問和平時記分，每學期不得少於4次。
教師工作職責5
值日教師日工作要求：
1、早晨6:50到校，晚上8：40以後離校，其間為值日工作時間，並全日掛戴值日標誌。
2、值日時間除了上課、檢查工作、巡視校園以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室無人，應出示去向標誌。
4、當日下午放學前由值日乙通知次日值日教師。
5、根據值日教師工作流程，認真完成各項值日工作。
6、星期五下午學生放學離校完畢，完成值日工作後才可離校。
值日教師工作流程：
6：50：到校，戴好值日標誌。
7：00—7:30：隨同門衞在校門口迎接師生到校，做好安全防範工作。
7：30：召集值周班學生並提出值日要求，提醒值日學生將昨日《三項競賽檢查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上課與課間巡視校園外，要求在值班室辦公，處理課間偶發事故等。
8：00：到操場維持學生廣播操秩序。
10:55：值日甲：記錄各班上午放學路隊離校時間。（至11：20）
值日乙：維持樓下餐廳秩序。
11：40：中餐後到值班室值班。
12：10：到各年級向年級值日教師瞭解各班在校用中餐學生的管理情況，並登記人數。（至12：30）
12：30—1:30：對住宿生午間休息情況進行一次檢查。
13：30—13:55：隨同門衞在校門口迎接師生到校，做好安全防範工作。
14:00—17:05：在值班室值班（除上課和課間巡視外）或辦公；通知次日值班教師。
17:05—17:25：值日甲：記錄各班下午放學路隊離校時間。
值日乙：接受值周班學生的檢查彙報，填寫《學校日誌》。
18：10：前往全託班教室瞭解晚間教師上班情況，並填寫《夜自修教師上班記錄》；（在值班室值班至20：15）
20：20：檢查並記錄全託生就寢情況，（至20：35）如有缺席瞭解原因並記錄。
20：35：完成各項值日工作，提供各種登記簿交值周領導簽字。
20：40：搞好值班室衞生後離校。
值周教師周工作流程：
星期天下午2：00：到校，提醒當天值日教師在2：30時前到校，在值周黑板安排表上填上值日教師姓名。
星期一早晨：負責國旗下講話。（根據周教育重點，講話稿自備）講話內容交政教處留檔。
每天下午5:25：與值日教師一起認真分析當日學生在校表現情況。
每天晚上8：40：確認完成值周、值日任務後，方可離校。
星期五下午放學前：通知下週的值周教師，和下週日下午的值日教師，按時來校值班。
星期五下午放學後：結出各班“三項競賽”的分數，填寫周志，根據得分多少評出四個全託班、十個通校班為文明班。
下週一上午：學生集會時宣佈文明班評比結果，由政教處授旗。
下週一下午：在教師會上小結一週學生行為表現情況及存在問題。（書面材料交政教處留檔）
值周教師日工作流程：
6：50：到校，落實並指導值日教師值日，全日戴掛值周標誌。
7：00：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防範工作。
7：40：巡視各班教室，瞭解早讀教師到班情況及學生早讀秩序。
8：00：負責學生集會和早操的秩序管理，保證集會安全。
8：30—10：55：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班，協助值日教師管理學生課間秩序和安全，瞭解學生課間活動情況，處理課間學生偶發事故，有重大事情向分管領導彙報。
12:00—13：30：在值班室值班，巡視各班教室一次，瞭解學生午休情況。保證學生午間安全。
13：30—13:55：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防範工作。
14:00—17:05：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班。
17：05—17:25：協助值日教師做好放學學生路隊的.管理，保證放學時段的安全。
17：25：指導值日教師做好“三項競賽”記分，聽取值日教師值日情況彙報（包括各班扣分原因）。
17：30：晚餐後關注住校生的晚間活動和安全。
18：30：晚間巡視教室，瞭解各班夜自修情況。
20:35：接受值日教師工作簿冊的簽字；值周教師簽字後，值日教師方可離校。
教師工作職責6
教師的根本任務是教書育人，為此，每一位任課教師都應做到：努力學習，知識淵博，言傳身教，以身作則，關心愛護學生，教好學生，健康成長。
一、要緊扣教學大綱，深入鑽研教材，瞭解學生的知識基礎，按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作，教學成績優良。
二、教學工作要有計劃性，每學期初要認真制定學期教學計劃，並認真加以落實。
三、加強對學生的學習目的性教育，調動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。
四、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用40分鐘，保質、保量地完成教學大綱規定傳授的知識和應培養的能力。
五、結合教材，有針對性地對學生進行思想品德方面的教育，注意教學衞生，培訓學生養成良好的學習衞生習慣，保護學生的視力。
六、指導學生掌握正確的.學習方法，養成良好的學習習慣。
七、搞好測驗、考試工作。做到分量恰當，命題確切，要求嚴格，考試方法科學。
八、根據教學要求和學生實際，精心佈置作業，並及時收發，批改要認真，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤，紮紮實實地學好各門功課。
九、要因材施教，對中等及後進生要熱情輔導，儘量幫助他們學好功課，發揮特長，防止兩極分化。
十、積極創造條件，開展多樣化的學科課外活動，提高學生的學習興趣，拓寬知識面，培養能力。
十一、認真學習特殊教育理論和手語，按學校要求撰寫理論聯繫實際的教學總結或論文，積極參與學科教研課題研究工作。
十二、教學中應積極使用現代化教學設備，全面實施素質教育。
教師工作職責7
一、指導教師應根據實訓要求安排實訓，不得隨意改動或刪減內容，特殊情況應經實訓中心與專業教研室討論通過後報系部批准;
二、實訓課前，指導教師必須仔細研究實訓內容，協助實訓中心工作人員安裝好實訓所需軟件，做好準備工作;
三、指導教師應在實訓課前做超前實訓，找出本次實訓的重點、難點、注意事項，條件允許應做出可展示的作品成果，以保證實訓順利進行;
四、實訓開始前，指導教師應檢查學生或學生小組預習情況，並向學生講解本次實訓的目的`、要求、重點;
五、實訓開始後，指導教師應在實訓室內巡視，及時解答學生提出的疑問，適時講解實訓的難點和注意事項，必要時參與學生小組的討論，不得隨意離開實訓室;
六、與學生一起共同填寫好實訓室使用台帳，督促學生遵守實訓守則;
七、實訓結束後，指導教師應組織值日學生做好實訓室內外的清潔衞生工作;
八、實訓後，指導教師應及時批閲學生或學生小組實訓成果，及時記錄學生成績;
九、指導教師應與實訓中心工作人員緊密配合，協調一致做好工作。
教師工作職責8
1、 遵守《中國小教師職業道德規範》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鑽研業務，全心全意為教學服務。
2、 熟悉本學科教學大綱和教材，課標對演示實驗學生實驗的要求。
3、 要認真保管好實驗室的全部教學儀器設備，健全賬目，做好儀器的驗收，入庫，出賬工作，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。
4、 要經常做好教學儀器設備的日常維護、保養，保持教學儀器設備處於完好狀態；保持實驗室、儀器室、準備室、辦公室整潔。
5、 按照教學大綱和教材、課標規定的實驗內容，根據上課教師填寫的`《實驗報告單及登記表》及時做好實驗準備工作；協助配合任課教師完成實驗教學任務；實驗結束後負責驗收整理儀器。
6、 嚴格執行實驗室的各項規章制度，並以身作則。
7、 採取嚴格的安全防範措施，保障師生的人身安全，保管好學校財產。
8、 要不斷總結實驗教學經驗，積極開展教學研究和教學儀器研製，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規範化，科學化。
9、 工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作，待交接手續辦理清楚，帳、物相符後，方可調離。
10、 完成學校臨時交辦的其他工作。
教師工作職責9
一、財產管理
1、每學期開始與結束檢查微機主機、顯示器、打印機等附件，如有損壞，儘量及時修好，不耽誤學生上機操作。
2、妥善保管好磁盤，嚴格作好防磁、防塵，防止因温度變化而影響磁盤的作用。
3、對購進的微機、顯示器、打印機、磁盤等建立明細帳。
4、做好日常軟件的維護。
二、資料蒐集
1、加強與兄弟學校的聯繫，注意計算機方面的發展信息，發現有好的`軟件，盡力蒐集，為學校節約經費。
2、對軟件應分機型、分系統保管，不僅登記在冊，還要做到心中有一本帳。
3、每年按時訂組內的報紙雜誌。
三、努力做好學校需用計算機的管理工作
1、新學年開始在教導處提供準確的高一新生名單後，輸入新生的姓名、特徵等，建立成績管理軟件。
2、做好每學期各年級四次的成績輸入、處理修改、打印等工作。
3、做好每學期的評教評學數據的輸入，保證數據的準確性、可查性，按領導的要求提供有關的數據。
四、參與學生的上機輔導和課外興趣小組的輔導。
1、根據教學進度，認真、耐心解答學生所提出的問題。
2、做好每年參加市計算機競賽的組織工作。
3、經常選擇一些計算機的習題，供興趣小組活動時使用。
五、輔導其他部門、其他學科教師使用計算機
1、指導老師們如何使用計算機。
2、為上機的教師提供方便。
3、盡力解答上機教師所提的問題。
4、宣傳在各學科中使用計算機的可能性，並介紹一些好的軟件。
六、搞好機房的日常衞生及安全工作
1、每天下班前整理好機房，關好計算機、總電源、門窗。
2、如遇電源、門窗有問題，應及時處理，無法處理的應及時反映。
3、愛護機房的財產，節約用電。
4、定期打掃機房衞生，保持機房清潔衞生。
教師工作職責10
1、各科任教師要根據季節特點經常向學生進行安全知識教育，增強學生安全防範意識。
2、上課時間，教師不得以任何理由讓學生離開課堂。教師必須堅守崗位，不得隨意離開課堂或做與課堂教學無關的事。
3、上課期間，必須實行“點名制”，如有學生遲到、早退、缺課、曠課，要及時瞭解原因，必要時要告知班主任或上報學校領導。學生出現未及時完成作業、沒有當好值日生、與同學打架等現象，教師應對學生進行必要的教育引導，不得以任何形式體罰學生。學生忘帶課本、作業等，科任教師不能強求學生回家取課本或作業。
4、學生的活動必須在教師的視控下進行，發現安全隱患，科任教師要及時控制，
並配合班主任排除隱患，重大安全隱患上報學校。
5、學生因打架受傷、不慎跌傷、病症突發，教師應先實施搶救或送醫院，並及時報告學校和家長。
6、科任教師嚴格遵守“請假調課制度”，防止因空課、空崗出現安全事故。
7、科任教師上實驗課時，做好有毒、易燃、易爆物品藥品的管理工作。
8、體育教師上體育課時，要注意場地器材的選擇，要嚴格按相關要求組織學生開展各類活動，要教育學生掌握各類運動項目中的自我保護措施，上課必須做到紀律嚴明，組織安排得當，措施得力，確保學生安全，課後要及時收回有關器材。
9、禁止體罰或變相體罰學生，禁止使用簡單粗暴的教育方式，禁止對學生使用侮辱性語言。
10、經常性與學生家長溝通，特別是家庭困難和身處逆境的學生給予更多的人文關懷，嚴禁排擠後進生。
11、認真履行安全事故、隱患“首問制”，對學生在校內外存在的.安全隱患，發生的安全事故，有責任彙報處理和第一時間陪同傷者前往醫院救治。
12、放學後確需學生留校的，教師要隨學生活動，活動結束後應安排護送，保證安全。
教師工作職責11
我校的教風為：敬業、愛生、厚德、博學。
1、每位教師要有大局意識以學校利益為重，服從工作分配，並盡力做好所分配工作。
2、忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表，要特別注重身教重於言教。
3、努力學習政治理論，教育科學理論和業務知識，堅持練好三筆字等教學基本功，使用教具等教學基本功，不斷提高教學水平。
4、制訂出切實可行的工作計劃以及教學計劃、培育補差、讀書計劃、個人發展計劃等計劃。安排好教學進度，各種計劃要明確具體，切實可行，每學期結束要對照所有計劃寫總結。
5、備好課。認真鑽研教材，吃透教材，真正弄懂，鑽出感情，明確每課教材的目的要求，重點難點以及新舊教材的聯繫，對教學時所提出的啟發性問題，典型舉例，教具演示，課堂用語，板書設計，作業練習等都要統盤考慮並寫好教案。教材中的.習題，要提前自作一遍。
6、教好課。課堂教學要以學生為主體、教師為主導，按照教案進行教學，要利用最佳時間講清基礎知識和基本概念，步步深入啟發學生積極動腦、動口、動手，提高學生理解知識和運用知識的能力，在傳授知識的同時，向學生進行思想教育。在教學實踐中，要大膽探索，不斷改進教學方法，提高課堂教學質量，講課用普通話。
7、精心設計作業，份量要適當，難易要適度，習題典範化，格式規範化，教師要及時收發，認真批改，作出記錄，進行講評。對學生作業要嚴格要求，嚴格訓練，培養學生認真獨立完成作業和自我批改作業的能力。課堂要留一定作業時間，教師應巡迴指導。
8、經常檢查教學效果，做好每週的週週清工作。瞭解學生學習情況，發現問題，及時彌補，圓滿完成教學任務。
9、加強輔導，經常深入學生，啟發教育學生養成良好的學習習慣和品德習慣，關心照顧差生，體會他們的困難，及時補缺補差，鼓勵他們積極進取。
10、認真上好教導處安排的每一節課。積極開闢活動課，有計劃地組織有益的競賽活動，發展學生智力，培養學生的興趣和愛好。
11、遵守教師道德規範，嚴格要求自己，以身作則，做學生的表率，對學生教育要堅持疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰。
12、協助班主任做好學生的思想教育工作，關心和促進學生的身心發展。
13、協調好學校、家庭、社會、教師、學生之間的關係。
14、大膽改革教學方式，營造積極互動的教學氛圍，為學生提供自主、合作、探究的學習環境。
15、不上無準備課，上課前兩分鐘在教室門口侯課。課後及時寫好反思。
16、課堂上不接打電話，不坐着講課，不得擅離教室，課中不得讓學生為自己拿取教學用品及其他物品，不得將學生拒之門外。
17、 搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善於聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。
18、 教師要認真參加各級各類課的評優活動，並積極接受其他做課任務，每學年完成教學論文或經驗總結一篇。
19、每位教師要高度重視學校的書法特色工作，要對學校安排的工作認真負責，並認真做好記錄。
20、要做好學校安排的值班等工作，並要按時參加學校舉行的各種集會活動。
21、要負責好自己的課堂中的安全工作以及各種突發事件，出現問題及時上報。
22、 要樹立“人人都是德育工作者”意識，任課教師要積極配合、協助班主任老師作好班級管理、班風建設工作。在學校重大教育教學活動中要與班主任老師一起全程參與組織、管理、協調等工作。
教師工作職責12
1.接受學校分配的教學任務，認真鑽研課本，並切實根據要求和學生實際制定好授課計劃，完整準確的授課所需的教案。
2.重視教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率。收集教學信息和反饋信息，按教學計劃圓滿完成教學任務。
3.遵守出勤管理制度。
4.教具，教學設備及其他教輔用品的課前準備和課後整理。
5.組織每期課程的整體學習成果彙報。
6.按時參加教研活動，互相交流學習。
7.與學員家長定期溝通(每兩週一次)
8.填寫學員信息反饋表，反應學生近期情況。(一月1次)
9.下課後整理教室。
10.完成上級領導交代的其他工作任務。
二.代課職責
(一)開課前
1.每期開班前和領導核對排班，授課教室，課時數，授課時間，開課日期，結課日期以及學生基本信息進行初步瞭解。
2.開課前，根據學員信息與家長進行溝通，並做詳細記錄，根據課堂教學情況對教學計劃進行適當調整，加強教學針對性，努力提高教學質量。
3.根據要求認真備課，保證對教學內容熟悉。
4.學生升班時，應把學生情況進行書面總結交給下一任課老師。
(二)開課中
1.每次上課提前15分鐘進入教師。
2.授課之前，做好教具和其它教輔用品的`準備工作，提前調試教學設備，並確認能正常使用。
3.課前做好學生的出勤情況，若有缺課學生，及時告知前台，並做好記錄。
4.認真實施教學，並管理好課堂紀律。
5.可根據教學實際對教學計劃進行調整，可根據實際授課情況對學生的排班，座位進行調整。
6.下課後組織學生有序離開教室，整理教室，切斷電源，擺放桌椅，關好門窗，整理好相關教具方可離開。
7.每月主動與所帶班級學員溝通一次，溝通中及時通報學員在校表現。
8.如有退班、插班、試聽的學生，要將詳細情況告知主管，並將調查報告交回。
9.每期課程安排兩次家長開放日，分別是學期中和學期末，主要以課程展示和中心活動為主。
(三)最後一次課
1.形式：班級小晚會
2.內容：本學期課程學習情況彙報，學員學習情況總結，對全體學員進行獎勵，像家長説明下期課程安排。
三.教研
(一)教研時間：每週四
(二)教研規定
1.全體老師必須準時參加。
2.認真準備教研內容，每位老師準備本週上課內容，最短不低於20分鐘，講課後認真聽取其他老師意見並做記錄，每月總結一次。
3.講課時需注意：記錄講課老師的講課內容，講課老師講完後，其餘每位老師要做點評，並以文字的形式寫出來，提出問題和解決方案。(講課老師的讀音，教態，知識點，板書等)
四.活動。
1.定期逢重大節日組織活動。
2.全體老師參加，策劃制定合理的活動方案。
3.提前準備所需材料，通知各位家長，告知學生準時參加。
4.分工合作，各負其責，把學生的安全放首位。
5.讓學生切實做到在關愛中成長，在感恩中收穫。
教師工作職責13
1嚴格遵守和執行《九年義務教育法》、《教師法》和《吉林市普通國小教學管理規範》。
2制定和執行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質保量按期完成教學任務。
3教書育人，對學生進行思想教育，培養學生良好的行為習慣、高尚的道德情操，為學生的美好人生奠基。
4積極參加校本研修活動。
5認真備課，上好每一節課，落實三維目標；課後及時進行反思，總結教育教學經驗。
6合理佈置作業，認真、及時地批改作業，不加重學生的課業負擔。
7對於特殊學生要加強輔導，注意學生的.個性差異，因材施教，注重學生在多元智能方面的差異，不體罰和變相體罰學生。
8以實事求是的態度對待測試工作，加強平時測查，及時瞭解學情，調整教學。
9保管好教學用品，及時借用、歸還。
10遵守學校的工作紀律，嚴格要求自己，為人師表，做學生的表率。
11每日三省吾身，加強師德修養。
12教師應自覺遵守《教師日常行為規範》，嚴肅工作紀律，嚴格要求自己。
教師工作職責14
一、認真備課
1、根據學校計劃要求制訂學期教學計劃，包括教學進度、教學要求、改革措施、教育教學科學研究的打算。
2、每單元（章）開始前一週個人初步備好課，同教材教師集體研究，統一教學要求。
3、上課前兩天寫出完整的教案。
4、提前一天準備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具、用過後及時送還實驗室。
5、認真組織好課堂教學，課堂教學要做到：
（1）不出現科學性的錯誤（包括概念、舉例、實驗操作）。
（2）能結合教材和學生學習情況，有目的地對學生進行思想教育。
（3）注意培養能力，發展智力。
6、遵守學校規章制度，不遲到、不拖課，也不提前下課。
7、結合課堂教學，有計劃地進修業務和教育理論，不斷提高教學能力。
二、實驗課
1、教師應於一周前將學生實驗所需儀器、藥品通知管理員，實驗前一天應仔細檢查準備情況，避免臨時缺少藥品現象的出現。
2、實驗課上教師對學生應有嚴格的要求，要教育學生遵守操作要求，愛護儀器，節約藥品，實驗完畢後，應要求學生將儀器洗淨，藥品放整齊，桌面打掃乾淨。
3、對實驗中損壞的儀器應查明損壞原因，提出處理意見。
三、認真考核學生成績
1、作業
（1）作業分量適當，不搞題海戰術。
（2）作業必須及時處理，處理方法可以多樣化（批改、討論、評講等），不管採用何種方法，都必須使學生對作業有清楚、正確的瞭解。
2、考試
（1）在深刻掌握教學大綱和教學要求的'基礎上，認真出好期中、期末考試和單元練習題，作業、試題應體現教材的雙基要求和對學生能力的考核。
（2）嚴格監考、認真閲卷、嚴格評分。
（3）不以考試刺激學生學習。
四、輔導
1、經常為學生答疑輔導，有計劃地開設講座和組織課外活動。
2、認真做好補差工作，幫助他們在原有的基礎上提高水平。
3、認真上好研究性學習課和選修課。
五、全面關心學生
1、教師的一言一行應努力成為學生的表率。
2、督促學生參加課間操和眼保健操。
3、經常和班主任保持聯繫，參加家長會和學生集會，及時瞭解情況，關心學生學習情緒，指導他們明確學習目的，形成科學的學習方法。
教師工作職責15
1、認真執行學校的各項規章制度，對主管的信息技術方面的工作任務認真負責。
2、根據學校工作計劃制定學期信息技術工作計劃，教師培訓計劃，高質量完成工作任務。
3、認真執行各項規章制度。定期對學校的全部電腦進行檢查維護，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見。確保學校信息化設備的正常使用，以提高微機的使用率和完好率。
4、建立電教設備的明細帳。及時做好電教設備的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學期結束前清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。
5、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、思想和業務水平。配合學校完成領導和各學科老師佈置的各項任務。
6、管理好學校資源庫。幫助和指導教師完成電子白板課件製作，為全校信息技術與學科整合教學服務。
7、每月一次完成自己管理範圍內的自我檢查，及時改進並完善自己的工作。
8、加強學校的網絡維護工作，保證網絡設備運行暢通。
9、加強管理，未經領導同意，外來人員不得上機操作。加強對學生愛護微機室電腦設備的.教育，搞好清潔衞生工作。
10、熟悉電子備課室的整體運作，正確使用有關電器設備，能對機器做好日常的一般維護，及時排除故障，經常檢查電子備課室的温度、電源電壓，管好電子備課室的工作環境。
11、嚴格遵守規章制度，設立使用登記表，杜絕使用不經允許的軟件，不
私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。
12、做好課件、論文、及視頻資料等收集任務。
13、做好教師信息技術培訓工作及執行領導佈置的臨時性工作。
14、建立完整的微機室管理檔案，認真做好各種記錄工作（如維修記錄、賠償記錄、報損記錄等），使信息技術教育的檢查、考核、評估有據可查。
