社團小遊戲策劃方案（通用9篇）

為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的社團小遊戲策劃方案（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社團小遊戲策劃方案1

一、活動主題：

攜起友誼之手，跳起青春舞步

二、活動目的：

以聯誼舞會的形式增進兩個協會的交流，增強兩個協會的友誼。並且藉此豐富校園生活與文化，打造校園週末文娛活動風景線。

三、活動時間：5月15日(週六)晚7點

四、活動地點：大學生活動中心二樓舞廳

五、主辦單位：xx社、xx社

六、與會人員：xx社和xx社會員以及其他有意願的同學。

七、活動前期準備：

1.進行舞會宣傳。

2．聯繫一至兩名擅長舞蹈的同學。

3．準備舞會所需的音樂資料。

4，準備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。

八、舞會流程策劃：

1，入場。入場後領號牌，用於活動中表演及抽獎。

2，主持人致開場詞。

3，兩個協會合作出開場節目，點燃會場氣氛。

4，做一個全場都能參與的遊戲，將大家放鬆心情，融入舞會的歡樂氛圍。

5，兩協會分別表演節目。歌曲、舞蹈、小品、相聲、、、、

6，進入遊戲環節。開火車，擊鼓傳花，你來比劃我來猜等等。

7，現場嘉賓出節目（兩三個為好），贏取小玩具。

8，請同學教大家跳舞，大約10分鐘。然後各自尋覓舞伴，全場進入舞池起舞。

9，舞會即將結束，兩協會負責人致辭總結舞會並致謝。

10，主持人宣佈舞會結束。

社團小遊戲策劃方案2

一、活動主題：

户外拓展，彰顯風采

二、活動目的：

(1)促進各部門之間的相互瞭解

(2)增強組織凝聚力

(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神

三、活動時間：20xx年2月28日(週日)14：00——16：30

四、活動地點：北區籃球場

五、面向對象：分團委學生會全體成員

六、主持：學生會主席和分團委副書記

七、主辦方：分團委實踐部、文體部

八、活動程序：

1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人蔘加，其餘人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)

2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門幹事宣傳並選出參賽人員

3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次户外拓展活動

4、遊戲內容

(1)a.環環相扣

b穿越火線

c.躍動繩索

d.百發百中

(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個遊戲還有一個遊戲：

e.你演我猜。

(3)由主持人宣佈比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

(4)決賽通過比較用時選出前三名！

社團小遊戲策劃方案3

一、活動主題：

飛白報社全社大會；

二、活動目的：

增進會員們對飛白報社的瞭解，進一步加強社團內部凝聚力；總結社團招新至今的工作，並對未來工作進行一個展望；共同探討飛白未來之路；

三、活動地點：

人文院院辦504；

四、活動時間：

20××年11月30日下午兩點；

五、活動對象：

飛白報社指導老師；第十屆飛白報社社委；第十一屆飛白報社全體成員；

六、活動內容：

（一）觀看第十屆飛白報社成果PPT；

（二）第十屆飛白報社社委發言；

（三）飛白報社指導老師做講話；

（四）飛白報社指導老師為第十屆飛白報社社委頒發榮譽證書併合影留念；

（五）恭送老師及第十屆飛白報社社委離場；

（六）第十一屆飛白報社社長做飛白歷史簡介及未來工作安排；

（七）會員提問關於飛白的問題並對飛白未來工作提建議；

（八）觀看電影；

（九）宣佈會議結束；

七、經費預算：

總計：230

八、職能分配：

（一）主持人：待定（訓練：洪豆）；

（二）通知第十屆社委時間地點：張萬青；

（三）通知第十一屆全體會員時間地點：吳靜；

（四）當天拍照：曾菊芳、汪芳芳；

（五）場地佈置：劉曉萍；

（六）會後場地打掃：全體社委；

（七）榮譽證書、邀請函：吳文亮；

（八）零食採購：陳甜、劉小梅、徐濤；

（九）會議記錄：張慧。

社團小遊戲策劃方案4

一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。

二、主辦單位

xx學院xx年科技節組委會。

大學城團工委學生會。

三、協辦單位

學院團總支學生會。

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組，採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象：學院在校班級學生。

2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。

3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁。

4、參賽條件：

以班級或個人為單位組織x個以上的小組(人數不限)，採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

1.註冊：指所有營銷單位必須向組委會申請註冊，通過註冊獲得營業執照才能開張經營。

2.經營：指經營者必須按照“自願、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、税收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。

3.管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，x天共交付管理費用xx元。交付保證金xx元(活動後退還)，保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

社團小遊戲策劃方案5

活動目的：

由於大一新生剛剛來到大學，對這個陌生的環境還不熟悉，繼而又加入了一個自認為不錯的社團。在這樣的背景下，我們揚帆起航社舉辦了一次社團內部的聯誼，加強社員的內部聯繫，互相認識，是他們感覺到社團的温暖，進而保證以後社團的活動能夠更的進行。

活動對象：

社團內部成員

活動材料：

紅紙，瓜籽，蘋果，筆記本，音響設備，條幅

活動過程綜述：

社長與各個部長組成理事會共同商量社團內部聯誼，並定出詳細的計劃，各個部統籌安排，並明確各個部的責任。

辦公室在理事會開完會後便開始寫活動策劃，並及時交給外聯部去拉外聯，同時積極準備籌劃買東西，在活動前買好所需的材料。

組織部負責寫展牌，並積極調動社員參與增強部長與社員的聯繫和認識。

外聯部收到辦公室的策劃書之後，開始帶着社員去拉外聯，讓他們接觸一下怎樣與企業接觸，怎樣去拉外聯。

實踐部負責協調各個部，並在活動中控制現場秩序。

在活動前各個部長提前到場，帶領社員去佈置會場，包括黑板，條幅和活動現場位置安排。

首先由主持人介紹咱舉辦此次活動的目的，並由會長做賀詞祝願揚帆起航社能夠揚帆起航，放飛夢想。希望大家能夠充分自己的才藝，玩得開心，愉快。

主持人活動記錄：

節目單：詩歌朗誦《再別康橋》

歌曲《和你在一樣》

小品《發生在女生門口的事》

歌曲《彩虹》

當節目單上的節目演完之後開始挨着出節目，並在活動過做一些小遊戲，活躍氣氛。在活動結束後由社長做最後活動總結。

社團小遊戲策劃方案6

活動目的:

通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想象力，創造力，同時加深旅遊學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅遊的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。

活動宗旨:

本次活動本着公平、公正的態度，對廣大學子認真負責。

活動流程:

一、宣傳報名

通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。

二、稿件的收集

1、書面版在活動開始一週後由成員在新苑、學子餐廳前收集。

2、電子版的作品可以發到郵箱裏。

三、稿件的篩選

將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，並讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。

四、最終確定並頒獎(一名一等獎，其他優秀獎)

1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標誌的內涵。

2、由老師和學生代表打分。

3、播放所有參賽選手設計的標誌。

4、確定社團標誌，並由老師點評、社長頒獎，宣佈標誌正式啟用。

五、正式啟用社團標誌

通過海報公佈標誌，同時説明設計者。

活動要求:

一、參賽方式

可以以個人或團體形式參加

二、稿件要求

1、以“行走改變命運”為設計理念。

2、展現旅遊氣息。

3、創意獨特、新穎別緻。

4、一人可以有多個設計方案。

5、設計標誌可打印在a4紙上，也可以是電子版的。

6、附帶説明(創意基礎、設計理念)。

活動意義:

通過活動提升大家的想象力、創新能力，同時擴大旅遊學社的知名度，引導大家喜歡旅遊熱愛旅遊。

社團小遊戲策劃方案7

為響應第xx屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”:

一、活動主題

擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

二、活動時間

4月中旬至5月中旬

三、組織單位

主辦：共青團濱州學院委員會

承辦：濱州學院大學生社團聯合會

協辦：濱州學院各系社聯

四、參賽範圍

濱州學院所有正式註冊的社團

五、作品要求

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在2000字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要説明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附於申報表後。

社團小遊戲策劃方案8

一、活動背景:

在秋實學院這個充滿愛的環境裏，我們是一家人。師生相互團結，共同進步；學生幹部要團結互助；無論是學院與系之間，還是系與班之間。每個人都應該搭建一座互助交流的橋樑，共創輝煌的未來。

二、活動主題:

互相幫助，互相交流，共同進步

三、活動目的:

瞭解學院與系之間相互必要的學習信息和工作經驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛圍，協調各項任務的開展。

四、活動口號:

心與心的交流

五、地點:

高校學生會辦公室(或待定)

六、活動時間:

12月初的週六

七、活動模式:

1、他們介紹的方式。向部長提出學習、生活、工作中的各種問題；瞭解如何做好學生會辦公室，確立以後的工作目標。

2、互相交談的'方式。互相交談，自由交流。

八、活動的內容:

以座談會的形式交流討論，主要是關於工作中遇到的問題。

九、活動的宣傳和目標:

負責人應提前通知學院和系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自願參加。

十、活動的一般過程:

1、組織機構負責人與部門辦公室成員坐交叉；

2、負責人簡要介紹交流會的各個環節；

3、從各自的部長向成員介紹自己；

4、按照交流會的方式進行；

5、在互動環節，負責人可以組織幾個有趣的遊戲節目；

6、負責人請各位部長總結交流情況；

7、負責人要求各部門辦公室成員退出，活動結束。

社團小遊戲策劃方案9

一、指導思想：

1、全面落實《關於加強漳州市國小學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強國小各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。

2、以提升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。

二、總體目標：

整合校內外教育資源，創造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，落實送星評價部分評價指標，培養學生良好的心理素質，發展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

三、社團類別及活動計劃

(附後)

四、活動實施措施

1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設武術、乒乓球、舞蹈、合唱、經典誦讀、跳繩等實行分別管理。

2、期初教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

3、每一位教師參與指導一個社團活動，並認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悦和滿足。

5、加強家校聯繫，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

6、期末，組織各種形式的成果彙報活動，並對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

7、在各種展示活動中表現特別突出的學生、參加各級各類競賽獲獎的學生，均可在“送星評價卡”相應的指標欄裏畫上一顆星。其相關的獲獎證書、作品發表複印件、評選結果通知等一同裝進學生成長檔案袋。