國際兒童節活動策劃方案

為了確保事情或工作紮實開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的國際兒童節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情，學校決定於六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

一、指導思想

為了豐富同學們課餘生活，培養同學們的興趣愛好，展示我校藝術教育活動成果，為全體同學提供一個展示激情與才華的平台，以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力，特辦此活動。

二、活動主題：

“我為節日添色彩”書畫比賽。

三、活動對象：

一至六年級學生

四、活動內容要求及程序

1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。

硬筆書法：一、二年級學生用鉛筆書法，三至六年級學生用鋼筆書法，紙張由學校統一提供，學生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。

毛筆書法：三至六年級學生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

2、繪畫：一至六年級學生全部參賽，各班先在班級裏進行篩選，然後選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統一發放，繪畫顏料學生自行準備，並自行完成作品。

3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2：00之前上交到教導處。

4、評委：繪畫（邱x賴x）硬筆（羅x孫x）毛筆（徐x）

5、其他：獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責

五、注意事項及説明：

①班主任和相關科任指導學生完成作品，嚴禁代筆。

②作品上務必註明年級、班別和姓名。

③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優秀作品將裝裱好並在在學校走廊等顯目之處上牆長久展出。