骨幹教師高端研修計劃

來源:文萃谷 1.73W

導語:為了適應時代的需求,不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,下面小編為你整理的骨幹教師高端研修計劃內容,希望對你有所幫助!

骨幹教師高端研修計劃

  一、提升師德修養

認真學習優秀教師愛崗敬業的先進事蹟,比照自身不足之處,多反思,多思考,多實踐,努力將自己塑造成為業務精湛、家長信任、學生愛戴的優秀教師.並勇於探索,為人師表,嚴於律己,積極承擔學校分配的各項教學科研任務,以著名特級教師為榜樣,進一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為了名出色的骨幹教師.不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累,積極申請課題,早日成為一名貫徹新課改精神的排頭兵.

  二、教育教學

不斷提高自己的組織工作能力,起好帶頭作用.認真履行自己的職責,加強和結對教師的交流與切磋,上好示範課,積極地為學校的建設出謀劃策,為農安縣巴吉壘中學高中歷史老師的進步與成長盡一份力量.

今年研修的預目標及現狀:

1、經過數年一線工作的打磨與不斷探究,本人已經有一定的教育教學,科研能力與經驗,但是還需要進一步的充電.自擔任教研主任之後,本人先後多次組織學校歷史教師的競賽課活動,説課活動,在這期間,我深深感覺到自身能力及學識上的欠缺,雖然能夠一邊工作,一邊堅持學習,使自己的專業知識有了進一步的提高.但是時代在飛速的發展,在這兩年來,我基本上在安於現狀,沒有參加別的培訓和學習,這樣勢必會使自己逐步被時代所淘汰.因此,非常有必要認真提升自己,完善自己,懷着與時俱進的思想不斷研修.

2、具有一定的科研能力,但對世界上先進的教育教學理念和思想還是不夠敏鋭.我有被區裏立項的課題,也有被送到參加市裏選拔的課題,但是這些課題都有着比較共同的缺陷,就是觀念還不夠新穎,還有就是實際操練的不夠,這和自己平時閲讀教育雜誌,專業理論不多是有關係的'.

3、作為一名被縣總工會表彰的教育創新能手,其本身應該具備的骨幹輻射能力還不強.因此,還必須有計劃地讓自己真正成為有創新能力的骨幹教師.

近期應該完成研修計劃的具體措施如下

1、一學年讀和教育有關的書籍不少於兩本,並且寫好讀後感.

2、積極參加區裏面的各種公開示範方面的教育教學活動,不斷提高自的教學水平.

3、和組內的教師結成對子,認真聽好課,互相取長補短.

 三、形成獨特教法,形成經驗文章方面

在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣.及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有1至2篇質量較高的反思和教學設計.同時,還要堅持每天都有點滴收穫,每年都能寫出1至2篇有較高質量的教育教學論文.並一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力.積極參與學校的課題研究,爭取能獨立開展課題研究.

 四、提升科研水平

總之,本人將力爭在此次在師資培養方面做最大努力,珍惜並利用這次機遇,奮發努力,在教育教學這片熱土上,播撒自己的智慧與汗水,通過網絡載體,充分利用好師訓平台,積極參與教學交流,發揮骨幹教師的作用,在各級層面盡力發揮骨幹教師的輻射作用,為創建徐匯教育品牌盡心盡力.

並非每個教師都擁有這樣好的培訓機會,既然成為五班羣體中的一員,我一定會抓住這次骨幹教師培訓的契機,在導師的指導下,班內老師們的幫助下,努力提高專業素養,充分發揮骨幹教師作用,走一條教師成長、成功、成才之路.努力使自己成長為擁用學識魅力和人格魅力,真正名副其實的名師.

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