關於失敗的經歷作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的失敗的經歷作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

失敗的經歷作文 篇1

人們常常把成功的收穫深深地刻在自己的腦海裏，但成功是輕鬆獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。

記得那回，老師下達命令説有一場奧數比賽，有興趣的同學可以去試着參加。聽到這個消息，我手舞足蹈，停不下來。因為這個機會可以讓我大顯身手，聞名班級。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開，開心地對她説：“媽媽，有一場奧數比賽，從明天開始，你多給我買些習題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽完，微笑了一下，又扳起臉：“習題買來你要做，如果你真那麼想得獎，從明天開始給你啟動魔鬼訓練。”

第二天，媽媽居然真買了那麼多習題，不過為了這次得獎我一定會寫完的。晚上學校作業寫完，我就開始埋頭做題，如果有奧數題目不會做，我就查解題方法，再以一還十的'方式進行。家裏的燈都熄了，唯獨還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣悦耳的呼嚕聲，聽着這美妙的聲音，我的筆漸漸脱落，頭就要靠着桌上睡着了。

“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數。

熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續了好幾天，終於到了我展現成果的時候了。奧數比賽那天，因為幾天沒睡好，我做題提不上精神，做到一半時，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。

幾天後結果知曉了，我沒得獎，我為自己感到了悲傷，學習成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學習的信心才回來。

與老師的對話中我明白了許多，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收穫。

失敗的經歷作文 篇2

我想每個人的一生多多少少都會有幾次失敗的經歷。對我來説，只有一次的失敗深深刻在我的.心中。

那是一次英語期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看着一張白卷發在我的眼前。隨着聽力的開始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來，寫到第三題時，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個？完全聽不懂，再聽一遍吧！這個聲音又響起來。還是聽不懂，完蛋了！算了，跳過吧，要報下一題了。可是我再要去聽時，下一題已經報完了，不行，不能再去想了。只好聽着錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分，我毫無精力地再寫幾題後，又遇到了困難。這道題……好像有做過，可怎麼也想不起來，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語成績肯定是不理想的。

考試完畢後，我失落地走在路上，已經徹底崩潰了！媽媽見了我悶悶不樂的樣子，應該已經猜透了吧！媽媽也不再説什麼，只是摸了摸我的頭安慰我。

星期一拿成績單的時候，果然不出我所料，老師喊着我的成績：“郭獻煒——90！”

那次的失敗，是我有史以來我最大的過錯，從此，也改變我在學習上的驕傲。

失敗的經歷作文 篇3

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，殊不知曾經灑滿餘暉的土地上流過他多少奮鬥的熱泉和犧牲的血雨；失敗冒出的新綠，人們只悲歎他客觀的泥濁，不曾想他為了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅持。雖然如此，但“經歷”會為人們打開兩座大閘，讓“成功”與“失敗”的江河交織相湧，匯聚更多的感受。

一個大周前，張主任通知了國小部“講故事”比賽的舉行，可曾想，我已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，似乎正好步入我心靈的軌道。之後的幾天裏，早自習，課外活動，午自習，晚自習，清鈴似的聲音像一個個音符，從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來。每時每刻，只要一想到穿着校服的“紅領巾”站在舞台上，給大家帶來一個值得令人深思，回味咀嚼的故事，一個值得令人洗耳恭聽的故事，令人耳目一新的故事，心中便瀰漫着——動力的煙霧。當我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時，幾位因機遇而未登台的同學紛紛過來幫忙，“糾正，建議”一次又一次，伴隨同學們的齊心脱口而出。“萬里晴空景雖好，亦不及同學手足情”。此時的心聲，我竟無法言語表及了。只能用一次，一次的付出來給予回報。

就這樣，我帶着憧憬來到比賽場地，準備在這個舞台上，使出渾身解數。上場之前我來到水池旁洗了一把臉，水池嘩嘩的水聲，似乎是給我鼓勵的歡呼聲，臨到“戰場”上慷慨的語言更為我增添了幾分信心。一切都非常安靜！終於上場了，我邁着穩健的步伐，踏着餘暉向舞台中央走去，用最自信的聲音介紹着自己，彷彿整個世界都在聽自己講故事，那不是驕傲，而是用慷慨語調宣揚了一個屬於全世界的.故事，講故事比賽也接近了尾聲，豆大似的汗珠滴下了我的額頭，滴進舞台，融入舞台。我的雙眼盯向前方，盯着觀眾。比賽終於結束了，我用一個深深的鞠躬，結束了我的表演邁着步子款款的向觀眾席走去。我本以為自己成功了成功，真成功的很完美，但失敗的沉鍾木鼓確敲響了一次又一次，令我不知該情何以堪。

因為比賽還未結束，所以我只好坐在板凳上靜靜地想，我不思辛苦的練，不知疲倦的練，多少次汗水浸濕衣衫。

誰又知道呼呼冷風中瑟瑟發抖的我，十日努力化成灰……為何？為何？比賽一結束，我不顧老師説的按秩序回教室，硬是從四年級教室後面繞道快速的回到教室。至此，我還悶頭哭泣。同學們安慰的聲音，像一排排巨浪此時此刻，我彷彿站在水底，那濁浪朝我無情地湧着，我感到一種孤立無援的害怕，老師的勸説也沒能將我“拽回”周圍恍惚，一片黑壓壓，並且朝我擁過來花萎了，樹枯了，太陽也不亮了。

待我回到寢室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝視着歡樂的，其他的同學轉念一想，雛鷹生來就是為了搏擊長空，難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎？那失敗的小草就不應該珍惜嗎？我們應該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上，才能取得更多的勝利，散發出永久的輝煌。帶着這樣的理解，我便又走向了昔日的我。

失敗的經歷作文 篇4

我的媽媽工作很忙，整天早出晚歸，沒時間做家務。媽媽很愛我，知道我愛吃蛋糕，為了我的健康，媽媽決定學做蛋糕。

媽媽到超市裏購買了做蛋糕的材料：雞蛋、麪粉、奶粉。首先要把蛋清蛋黃分開，再把蛋清打成泡沫狀，在打的過程中，媽媽的'手都累酸了，用了半個小時才打好。接下來媽媽把蛋黃、麪粉、奶粉一起倒進攪拌好的雞蛋清裏，再把這些東西攪拌均勻，媽媽又在平底鍋裏放上油，然後把東西倒進鍋裏，打開火後，我們期待着美味的蛋糕出爐。時間一分一秒過去，從平底鍋裏飄出來的不是誘人的香味，而是烤糊的味道。媽媽的神情由激動變成了緊張和失望。蛋糕雖沒做成功，但我和爸爸還是鼓勵媽媽説：“沒關係，失敗乃成功之母，下次一定會成功的”。媽媽聽了我們的話又充滿了信心，説：“ 明天我再做一次，一定要讓你們吃上我親手做的蛋糕。”“啊?還要做呀”，我和爸爸張大了嘴巴。

雖然沒有吃上媽媽做的蛋糕，但我已經感受到媽媽對我濃濃的愛，還有媽媽面對失敗不氣餒、不放棄的精神。媽媽我愛你。

失敗的經歷作文 篇5

有了一次又一次失敗的經歷，你就可以離成功不遠了；有了一次又一次失敗的經歷，你就會從失敗中爬起來繼續努力；有了一次又一次失敗，你就可以以失敗獲得動力，衝向成功。

“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家讓堂姐教我騎自行車。早晨，我們來到一條鄉間的小路上，路邊長着一些帶着刺的植物。

我開始學騎自行車了，堂姐讓我一隻腳踏在踏板上，另一隻腳放在地上，然後騎上車扶好車頭。我按着堂姐説的做了。堂姐讓我的另一隻腳放在地上蹬。我把那一隻腳使勁往後蹬，車子前進了。這時堂姐讓我把腳放在踏板上使勁蹬，我照辦了。我感受車子前進了。堂姐説“不錯”。這時，龍頭一歪我摔跤了。我想大概是我沒有保持好形象吧。

中午吃完午飯後我休息一下，又開始練習了。堂姐還是讓我像剛才一樣練習。騎着，騎着，前面有個坡，我這次摔倒了長滿刺的野月季裏，我疼得大哭。

堂姐把我帶回家上了點藥。到了晚上，我想，今天真是不應該練習騎自行車，這下可好。摔跤了，我發誓再也不騎自行車了。

我第二天早晨，我又想：不能半途而廢，要不然別人會嘲笑我的。我又開始練習了，這次我騎了好幾十米都沒有摔跤。我想，以後還是多練習吧，熟能生巧嘛，後來，我終於能獨立騎車上路了。

與其説寫了一次失敗的經歷，倒不如説是記錄了一次成功的喜悦啊，在失敗中收穫成功，是一種不錯的.感覺呢！每一次失敗都是成功的前兆。

失敗的經歷作文 篇6

有人説：“失敗是成功之母，失敗如成功一樣重要。”我曾經也有次失敗的經歷。

記得有一次單元考試，題目十分簡單。開考了，我欣喜若狂，心想：“這麼簡單的題目，分明是在小看我，這次的一百分非我莫屬。”於是我三下五除二，把一個小時的'考試半個小時就搞定了。

這時，突然想起，爸爸媽媽曾經對我説過：“做完試卷要認真檢查，不要粗心大意。”而我又想：“這麼簡單的試卷還用檢查嗎？”於是，我在桌子下面做小動作，我一會兒轉轉鉛筆，一會兒摸摸橡皮。沒過一會兒，下課鈴聲響了，該交試卷了，我很有把握地遞上了試卷。

過了幾天，試卷發下來了，我一看傻了眼，只有88分。居然一些很簡單的題目都出現了錯誤，像2-1等於幾，我卻寫成了3，把它看成加法了。我像一個泄了氣的皮球，擔心着回家要受到媽媽的指責了。

回到家後，媽媽看見了，語重心長地説：“算了，這次就當是一個教訓，下次不要再犯這樣的低級錯誤了。”媽媽説的話又讓我鼓起勇氣，充滿信心，發誓重新端正態度，認真學習。

從此，我明白了一個道理：失敗沒關係，只要記住教訓，端正態度，下次就會有進步。

失敗的經歷作文 篇7

在馬戲團裏走鋼絲的人和空中飛人，在上台表演之前，必然都有許多的失敗，才會使他們設計出這樣的表演吧！

記得有一次，我校舉行了一次書法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書法比賽了，希望我能被選上。

在老師要宣佈參加比賽的名單時，我的心“蹦蹦——”地跳個不停，緊極了。我的手心都冒出汗來了，終於，老師的嘴裏吐出了我的名字時，開心得都快要飛上天了。

於是，我一回到家就找來紙和筆，把紙鋪在桌上。“萬事具備，只欠東風”啦。我提起筆想了想，隨便寫了一個“救命”，可這一寫，我像一個什麼都不懂的`孩子，寫得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長。我用懇求的目光望着班長，説：“請指點迷津吧！”説完，我還拜了一下。“平日不燒香，臨時抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道。“一定要慢慢來才能寫好……”她耐心地教導我。我暗暗的想：袁默真像一個小老師呀！我專心練習，寫出來的字確實比先前好看多了。

書法比賽開始了，我手握着筆，有點發抖，手心都出汗了。就在這時，老師説慢慢寫，別緊張。終於，寫好了，看着自己寫的字，我鼓舞自己：真棒！比在家裏寫的字好多了！別擔心，你是最棒的。

過了五天，比賽結果出來了，我們班的班長的得了一等獎，，我只有得了五等獎，我們班團體得了第三名。

我真不服自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以後要好好練書法，爭取在下一次比賽中為班級爭光。

我想，貴在參與。我在心裏告訴自己，從今天起，我要認真地去做每一件事情，認認真真地去做好每一件事情來！