創業方案範文(精選12篇)

來源:文萃谷 1.94W

為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的創業方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

創業方案範文(精選12篇)

創業方案 篇1

一、項目概況

項目目的

——自食其樂西餐廳以打造優質的西餐文化和服務大眾為其辦業和經營宗旨,力求開拓一片屬於自己的市場。

項目名稱:自食其樂西餐廳

性質:此項目集開發家居設計、房屋室內設計、獨棟別墅設計專業性服務項目。同時,吸引商家投資,建設中國人自己的家居設計文化。

建設地點:雨花區

市場分析:學院現有兩萬四千幾個師生,調查資料表明他們多消費用於飲食方面佔了547%,正因如此,飲食也是在學校創業首選之路。商業街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,偶爾去的人佔了全師生65。8%,現時有40。2%師生覺得現在學校最缺的服務是就餐環境,而適合自食其樂西餐廳設計是幽雅、舒適、休閒的消費環境,這可表明了,自食其樂西餐廳開業後會有更受歡迎的可能性。

宗旨:服務大眾,優質經營,為廣大消費者展現不一樣的西餐文化。

經營範圍:

1、推出皇牌主食套餐,經濟實惠,例如:泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯套餐等,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。

2、西餐結合快餐。例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。

3、美顏甜品。例如:薑汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的女大學生品嚐。

4、根據不同的季節制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。例如:現磨咖啡、花式精緻冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。

市場營銷:在西餐廳初步發展中,我公司將採用品牌策略、價格策略、促銷策略等來實施創業計劃。可以不同程度降低營銷成本,還能建立起堅實的客户關係。隨着西餐廳的發展,還將擴展體驗式營銷、網絡營銷等模式。

財務數據:見財務計劃欄。

註冊資金:——十萬人民幣。

融資方式:由我原有西餐廳參股人員籌措資金5萬元,商業貸款5萬元。

組織理念:舉才而任能,走創新和專業的組合路線,實行嚴密的系統性、戰略性管理,打造高質量的飲食文化。

組織文化:敬業創新,優質經營,人性化管理。

結論:自食其樂西餐廳這個店名易記,易讀,好聽。自食其樂一詞可以營造風趣的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價格策略,在食品色,香,美味,服務等方面力求盡善盡美,努力給客户最大限度的享受和心理滿足。針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購滿足。

二、管理層及部門職能

(一)、店長

李環,男,漢

職責

1、店長負責綜合協調和管理店內各部門工作,督促員工工作,同時接受學校的監督,做好西餐廳與學校的交流工作。

2、工作內容:督促各部長及員工的工作,鼓舞員工的工作熱情,聽取員工的意見。綜合決策各種工作的運行。代表西餐廳與學校進行交流,向上反映員工的意見及要求,向下傳遞學校所要求的工作。

(二)、行政人事

部門職責

1、對計劃開發項目進行前期調查,收集整理相關資料,制定初步的項目可行性研究報告。

2、對西餐廳項目進行分析和需求策劃。

3、對西餐廳項目進行具體的設計。

4、制定西餐廳目標以及進度表。

5、建立項目管理系統。

6、負責項目進程控制,配合店長對項目進行良好的控制。

7、跟蹤分析項目開發成本。

8、管理項目中的風險和變化。

9、負責項目團隊建設。

(三)、廚師

對廚師的要求很高,他必須有靈活的腦子,在每一週都能變一個化樣的特色,來吸引顧客。6、參與制定和完善公司費用的控制辦法。

(四)、服務員

部門職責

以禮待客,遵守制度,積極進取。服務員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衞生,隨時都是一層不染,沒有油膩的感覺,給顧客留下深刻的印象。招的兼職工就負責點菜和端菜,對每一個職員要求先把自己的衞生處理好,才能更好的服務於顧客,如果有顧客或者出現不乾淨的事物或環境馬上處理,賠禮道歉重新更換食物或者打掃衞生,如顧客還不滿意可以以陪賞進行道歉。

(五)、市場開發部

部門職責

1、制定本部門年度營銷目標計劃。

2、建立和完善營銷信息收集,整理,交流及保密。

3、指定產品的價格、品質和廣告宣傳。

4、對競爭對手進行對比分析,提供應對方案。

5、對潛在的消費羣體進行市場調查分析。

三、研究和開發

項目開發部根據市場行情、國家政策和城市建設狀況諸多因素,製作出詳細的開發項目計劃書。有項目開發經理審核後交予組委會評審。

(一)、項目申請

1、向工商管理局有關部門申請成立一個自食其樂西餐廳

2、向有關部門協商其他業務項目的經營許可。

(二)、開發準備

1、內部事務整合

根據本地區的現實狀況,制定營銷計劃,經多方審核通過。

2、業務項目準備

開始可與相關業務的西餐廳取得聯繫,共同制定計劃設計。聯繫當地的西餐廳,請求提供服務和諮詢服務。同時在廣大市民中開展業務宣傳,以廣告、宣傳單、調查問卷方式進行一定的宣傳。

四、行業及市場

校園經濟的市場有很廣的發展領域,消費者也是很單純的消費,相對外部市場競爭要小,個體經營單純,以小投資為主。服務於學生,應該提供最優質的服務,首先,要吸引學生的注意目光,讓他們能在最短的時間來光顧本店;其次,是怎樣達到以下營銷效果。

(一)西餐業的形成以及發展前景分析

1、隨着西方飲食文化不斷進入中國市場,越來越多人開始關注西餐,所以這提供了很好的市場前景。

2、西餐是發達國家已有的飲食,形成了西方的飲食文化,對我國的家飲食文化也有影響。

3、為發展我國的飲食文化提供支持探索。

(二)西餐需求度分析

西餐自始就受到老百姓的關注,尤其是在校大學生對其情有獨鍾,不管是學生還是其他消費羣體都對其有很大興趣,所以開一家西餐廳是很有市場前景。在本西餐廳所制定的營銷計劃下開展人性化經營,運用品牌策略、價格策略等一系列策略經行運營。

(三)大學校園所在地(鳳陽)市場分析

西餐廳市場分析

鳳陽地區在不斷髮展,為加速其城市建設,西餐廳能過有效帶動特色的飲食文化文化興起。

消費市場分析

鳳陽地區城市發展速度很快,且附近旅遊資源豐富,是一個潛在的大市場。由於大量不同地區人口聚集,對飲食的選擇很不同,但市場上能提供的飲食比較單一,所以市場前景很好。

(四)西餐廳的特點

1、同一性

目前在很多的城市中,西餐廳完全是一個套路。加之飲食比較單一,忽略了特色服務,對飲食文化發展起阻礙作用。

2、追求時尚個性化

西餐廳盲目追求華麗的外表,時尚的造型,忽略了結合本地區的特色來進行運營

目前困境:

我們公司目前面臨的困難是:一、西餐廳的選擇;二、產品樣式的選擇;三、正式開業前後的設計店名及店內裝修、陳列擺設、宣傳手段和經營方式。

首先,店鋪的選擇。一個人流量大經濟發達的地段等於是給了我們一個梯子,這樣説吧,客流量帶來了市場,市場帶來了營業額!我們的目的是效益,積累原始基金!要做到這點就必須要很多的市場,能帶來市場的就是客流量了!

還有我們必須要把我們的顧客羣體給定位好,創意產品讓人產生很多的聯想,擁有這種想象空間大的顧客羣體是屬於年輕人和已婚夫婦!所以能在人流量相當的地段找到這類羣體集中的店鋪也是個非常不錯的選擇!有一篇叫做店鋪選址製作商圈地圖的文章,是這樣的:

1、對本地的居住情況進行調查,將它們的位置標在地圖上。研究其所在地段是否符合最大利益原則。

2、根據地圖,標出你看好的地點。

3、在選定的地方周圍,畫出經營範圍

4、確定該商圈內是否有你的競爭對手,對彼此的實力進行權衡,然後決定是否需要更改地點。

5、瞭解商圈內的人口、人口統計特性、購買力和其他相關信息,幫助你瞭解顧客羣。

6、畫出可走到你店面的街道或公交者線路,瞭解顧客是否能很方便地到達那裏。

初期策略:

做好宣傳,打響知名度。

1、通過傳單、廣告的方式在周邊地區形成一定的影響。

2、和一些西餐廳合作開發一些特色的項目,對於一定數量的居民提供免費的試吃活動。

五、營銷策略

1、市場機構和營銷渠道的選擇:自食其樂西餐廳位於美食街周圍,與連串的快餐店連在一起,與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環境和更優質的服務。通過廣告和宣傳單等方式進行多渠道的宣傳。2、營銷隊伍和管理:尊重餐飲業人員的獨立人格。管理層監督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解。既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明,也要關懷員工,讓員工感受到來自集體的温暖,有利於加強凝聚力,提高工作積極性。公平對待,一視同仁,各盡所能,發揮才幹。

3、促銷計劃:西餐廳的促銷戰略應以競爭為導向。餐廳必須瞭解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產品和服務的區別,在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案,在實施計劃的過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產品或經營風格,樹立起鮮明的企業形象。

4、價格決策:主要走中低檔價格策略,在食品色,香,美味,服務等方面力求盡善盡美,努力給客户最大限度的享受和心理滿足。針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購滿足。

創業方案 篇2

大學生啟程創業聯盟一個由學生自發成立的旨在幫助有志大學生創業,實現自我價值的一個半公益性質的學生聯盟。在這個聯盟裏,大學生可以找到切合自身實際特點的創業項目,而且每個項目都經過長期實踐和考察,很好地幫助大學生起步。而且總部在實現自我價值的同時,還密切關注並幫助有困難的大學生,充分實現其自身的社會價值,以更好的服務更多的大學生。

一、本聯盟發展規劃

大學生啟程創業聯盟在初步發展階段以銷售手機、平板、電腦等3.5mm的圓孔型防塵塞為主要的市場定位,兼營手機支架、手機防輻射貼、手機按鍵貼等手機周邊的邊緣性配件來開拓暫時相對空白的市場,以廉價、實用、美觀的特點為主導,以新、奇、特為主要的魅力來刺激消費需求。以此來打造一個低端的手機周邊配件市場,一個專屬於學生創業、自謀生計的、可移動的市場。

大學生啟程創業聯盟在開拓市場的同時,逐步發掘適合大學生自主創業的產品並納入聯盟的經營範圍中,以便更多的大學生擁有這樣的創業機會,從而實現更多的社會價值。同時,在市場需求量逐步擴大的同時,建立屬於聯盟自己的加工車間,以提供更多的大學生兼職的機會,同時通過自己的加工車間來節約進貨成本,增加利潤空間。

大學生啟程創業聯盟在全國發展足夠多的市級代理和終級代理的時候,逐步實現以營銷數碼產品為主導,尤其是讓大學生分期購買高檔數碼產品為重要突破口,併兼營各種已涉及的產品的轉變,以完善聯盟的經營結構,健全發展機制,增強市場的綜合競爭力。這便是本聯盟的終極目標。

以下策劃為初期的發展策劃。

二、市場分析

防塵塞的作用決定着其市場本身存在的可能,在當今的信息化時代下,絕大部分的人至少會有一部手機,如此數量巨大的市場存在已經為防塵塞的使用奠定了重要的基礎。而最為關鍵的是,作為手機聽歌的耳機功能已逐漸弱化,在十個人中或許只有兩到三人還在用手機聽歌,大量的手機的耳機插孔閒置,由於耳機的插孔基本採用3.5mm圓形規格製作,而圓形由於它的直徑最大,相對於充電口更容易進入灰塵,再加上長期閒置不用,更容易積澱灰塵。一旦灰塵進入手機裏,不僅影響美觀,更會使大多數的觸屏手機觸屏效果變差,更為嚴重的是灰塵不容易清理,而且成本特別高。而作為防塵的防塵塞以其低廉的價格,專業的功能發揮了不可替代的作用。在防止灰塵進入手機的同時,又很好地起到了裝飾手機的作用,而這些只需要一兩塊錢就可以解決的。同時,手機的防塵塞款式多種多樣,設計風格又各取其秒,很好地滿足了不同時尚人士的需求。

手機支架的產生純屬於懶人的功勞,當拿着手機看電視、看電影、看小説、上網都會覺得手累的那羣族人,為了將雙手從這些活動中解放出來,而發明的手機支架,又豈是簡簡單單的將雙手解放了出來呢?這是一種現代人生活方式的創新和革命,人們可以擺脱了電子產品本身固有的束縛,活得更為瀟灑,這可是推動人類文明進程的偉大創舉。因此而帶來的消費需求,又豈是百千可以計數的。

而手機輻射貼同樣存在着大量的潛在的市場空間。在人們常識裏,輻射是一個很奇特的東西,難以捉摸,更難以防止。其實防輻射原理很簡單的,就是通過金屬隔離輻射,而金屬中隔離輻射效果最好的莫過於金,防輻射貼正是採用24K鍍金的材料製成,可以有效的屏蔽來自手機的70%以上的輻射。這對於整天玩手機又擔心手機輻射的人無疑是最大的定心丸。而這也是個潛力巨大的有待開發的市場,其利潤空間是不難想象的!

以上三種產品的成本極低,只需要500元左右的產品便可以起家。而且利潤空間特別的巨大,正常一天只需5個小時左右出攤的時間,就會有上百元的利潤。這三種產品可作為打開手機備件邊緣市場的主力,而手機的按鍵貼,手機彩膜可以憑各位興趣決定是否涉及。

三、市場佈局

本聯盟策劃主要是針對學生的特殊情況而制定的,適合學生自主分配課餘時間,適合學生身邊的學生羣體的需求,幫助學生自己解決生活學習所需的各項費用,積累社會經驗,鍛鍊實踐能力等。代理的學生可以在自己的學校裏面或附近進行攤點零售,主要針對過路的學生,尤其是以女生為主!

本聯盟只在每個高校招一到兩人的代理人,負責本校區的銷售任務;在一個設區的市招一名區域總代理人負責本區域的代招各高校代理人,統籌本區域的各項工作。高校的代理人只限全日制在校學生。

此外,在非學生的繁華地段亦可安排一個代理人負責銷售任務,但仍然必須是在校學生!

市場佈局以學生區為主,兼帶非學生區的市場拓展,兩者互補干擾,共同發展!既要主打學生區,又要努力拓展非學生區的市場。畢竟相對於學生區而言,非學生區的市場活力更為旺盛,其利潤空間更大。

本聯盟的各種產品的銷售只能採用擺攤設點的模式進行,因為在對於市場現行的各種銷售模式的,相對於店鋪、網店、線下交易以及上門推銷,擺攤設點是最為低價、最省勞力而且效益最好的銷售模式,本聯盟成員不得排斥該種經營模式。

四、利潤分配及市場定價

代理人的進貨必須採用逐級供貨的方式進行,不得越級或跨區供貨,各個環節必須做好進出貨的統計,各級代理人所提的提成必須對各級代理人公開,不得隱瞞!

各級代理人的提成嚴格按照產品市場定價為標準,市場定價在2元、3元的產品,在發到終級代理人的手裏,所提的提成不得超過0.5元;市場定價在3元到5元的產品,在發到終級代理人的手裏所提的提成不得超過1元;市場定價在5元以上的,在發到終級代理人手裏所提的提成不得超過2元。

各級代理人必須嚴格按照本提成方式進行,上一級代理人必須留足下級代理人足夠的利潤空間,最終保證終級代理人的絕大部分的利潤空間。

市場定價的決定權由總部做出,具體參照產品市場定價標準。終級代理人必須嚴格按照產品市場定價標準進行,非學生區終級代理人可以依市場情況做適當的調整,但浮動不得超過100%。

五、代理人權利與義務

1、代理人開展業務必須先簽訂代理合同,方具有代理人資格,從事本聯盟的代理活動。

2、代理人有權從上級代理人進貨、換貨或者退貨,上級代理人必須無條件予以答應並滿足。但下級代理人必須至少提前一週發出申請以留足上級代理人時間予以安排收發貨。下級代理人在提出申請時需提前支付該批次的貨款。

3、下級代理人有權查詢上級代理人的利潤提成,有權知道到達本級代理人產品被提的提成。各級代理人發現上級代理人提成過多嚴重影響自己利潤空間的,可以直接向總部投訴反應,一經查實,取消各級有責任的代理人。

終級代理人有權向上級代理人查明到達自己手中的產品被提的提成是否超過提成標準,如有超過,可直接向總部反應投訴,以一經查實,亦取消有責任的代理人資格並補償終級代理人的利益損失。

4、各級代理人必須嚴格逐級進貨,不得越級或者跨區進貨,更不得私自從其他途徑進貨,侵犯上級代理人的合法權益。上級代理人必須嚴格履行監督責任,以確保下級代理人進貨途徑合乎代理合同約定,維護聯盟整體利益。

5、上級代理人在與下級代理人簽訂代理合同確定下級代理人資格後,必須認真履行指導教育義務,直到下級代理人能夠獨立開展業務!同時上級代理人必須認真謹慎的考察和發展合格的下級代理人,如發展極不合適的下級代理人而損害聯盟利益的,依法承擔損害賠償責任。

6、各設區的市的市級代理人由總部確定,本聯盟不設省級代理人。市級以下的代理人的確定由市級代理人決定,總部予以監督核實。市級代理人可以在其所在的區或者學校自己開展終級代理人的正常業務。

六、代理人標準

1、代理人必須是全日制在校學生。

2、代理人必須勤奮刻苦,吃苦耐勞,為人誠實守信,有較強的交際能力。

3、代理人能夠獨立開展並發展業務,發現本區域未發現的商機,並及時與上級代理人或總部交流。

4、代理人應該就代理活動中發現的問題以及改善的建議及時和上級代理人或總部聯繫,充分發揮主人翁意識。

七、代理人資格與取得

本聯盟的代理人只設兩級,一級是設區的市級代理人,另一級為終級代理人。設區的市級代理人可以發展並決定本區域的終級代理人,負責對終級代理人進貨、換貨或者退貨的服務並提取相應比例的提成。負責對終級代理人進貨途徑的監督,對發現終級代理人私自以其他途徑進貨等有損聯盟利益的,必須申請總部審查,如查實,由總部協商解決,必要時可以通過訴訟解決。

終級代理人可以在自己代理的區域進行產品的攤點零售,嚴格按照聯盟的產品市場定價標準進行,不得隨意低於或高於定價標準進行零售。

總部工作人員在招募市級代理人或終級代理人,市級代理人招募終級代理人時,必須認真謹慎考察,確定代理人合乎代理人的標準!不得隨意將不適合做代理的人納入本聯盟。考察合適後,必須先與考察對象簽訂意向合同,待意向合同簽訂完成後方可進行代理業務的洽談。在未簽訂意向合同前,不得與對方商談代理的具體業務!如違反本程序規定給聯盟帶來利益損失,總部必追求其責任。

八、代理人資格的取消

代理人可以自己向總部申請撤銷其代理資格,由總部決定是否予以撤銷。代理人代理資格撤銷後三年之內不得從事本聯盟的現有的各項業務,不得向第三人透露各項業務的利潤、業務範圍等信息。

上級代理人和總部有責任定期或不定期考察下級代理人的代理活動,如發現下級代理人有違反本策劃或代理合同的行為,應報請總部取消其資格。總部應在15天內做出決定。

代理人被取消代理資格的,三年不得以本聯盟的運營模式從事相關市場的經營。

九、本策劃效力

總部所有工作人員以及各級代理人必須嚴格按照本策劃進行活動,不得違反本策劃。在未頒佈新的策劃或者聯盟章程的,本聯盟出台的任何文件和規定不得與此策劃相沖突。凡不符合本策劃規定的均無效。

本策劃自公佈之日起即生效。

創業方案 篇3

一、基礎情形:

1、企業名:飄香奶茶店

2、行業類型:零售

3、組織情勢:個體工商户

主要經營範疇:工程學院的貿易街,這裏是人流的核心聚集處

4、經營地點:濟南市章丘區工程學院

面積:佔地大略100平方米

抉擇該地點的理由:由於學院裏沒有一家專營奶茶的店,該地點是人流的集中地帶,交通便利,市場遠景異常遼闊。

5、創業者個人情況:

姓名:張璐性別:女年紀:20文化水平:大專

相干工作閲歷:曾經在奶茶店裏兼職過,理解一點怎麼經營,購買書籍,但在日後的日子裏本人會增加社會實際的,學習與這方面的常識的。

6、成員組成:操作工一名,服務員兩名

二、破項概述:

我是一名大學生,專業是物業設施管理,從小對經營方面感興趣。當初將要大學畢業了,憑着自己對經營的喜好和憧憬,始終盼望能夠開一家眷於自己的奶茶店,以此來增長自己的收入,是眾多的奶茶店吸引了我,我去喝奶茶時的啟發,使我對此發生極大的興趣。根據自己的經驗,資金情況及對當今社會的懂得,決定要謹嚴從事,三思而行,因為這有一定的危險的,加上自己的教訓不足。隨着居民生活程度的一直進步,現在大學生的消費越來越高。尋求環保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我盤算要銷售一些奶茶產品,為大學生供給休閒娛樂的場合,顧客至上,這是我們的主旨。

三、市場調查

奶茶店就是一個資金投入低、消費人羣廣、回收獲本快,而且門面非常好找的創業項目,正常除了保存3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經營治理不必太多週轉金,非常適合小本自主創業。

奶茶,發展趨勢很好,而且有非常宏大的潛力。但是,要注意幾點:

1、經營必需有特點。沒有特色的產品是沒有市場的。

2、品德要好,口感是否保持一致。通過接觸眾多同行,勝利的在這方面做得比較好。

3、小店也要專業管理。

4、及時瞭解消費者消費愛好和同行產品,及時調整產品和口味。

四、對其它奶茶店的考察:

1、店鋪硬件調查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建造物結構、經營設施配置等方面的調查。2、店堂擺設佈局調查。主要包含:競爭店的樓面形成、平面佈局、面積宰割、商品陳列及店堂氛圍營造等方面的調查。3、商品才能調查。對競爭店奶茶種類齊全的程度、奶茶的價格帶、奶茶的品質、貨源供給等情況進行調查分析。4、店鋪經營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衞生等方面的調查。

五、經營策略

1、營銷策略剖析

1.1品牌策略

奶茶店建設初始,我便非常器重品牌。以玫瑰為主題,源於贈人玫瑰手留餘香。以奶茶的飄香與各位交友!

1.2價錢策略

奶茶店在原料,包裝,服務等方面力求盡如人意,努力給客户最大限度的享受和心理知足。既走價格路線,又走質量路線,滿意不同檔次消費者的需要

1.3促銷策略

⑴宣傳策略

印刷小手刺進行投送

大學校園住宿比較集中,學生根本上都在寢室內,所以此方向可以得到非常好的宣傳效果

張貼廣告

可在校園人流密集處張貼廣告進行宣傳

網絡宣傳

可在本校學生較集中網站進行宣傳

口碑傳遞

可通過同窗,老師先容增添花費人羣

⑵服務方面

奶茶店的服務必須是一流的,並且是微笑服務。

六、奶茶店設備的選購

因為我不是加盟別人的店,所以所有貨色都要自己親身採購。由於我做的是小本生意,所以我要盡力尋找物美價廉的貨源,而且洽購不到好的設備,將不僅僅是揮霍幾百塊錢的事,可能會讓我因而失掉好多的長期顧客,千萬不可粗心。詳細應用進程中應注意的事項有

1、封口機

(賣炊具機械、封口裝備的店裏有賣)帶有計數器,你每封一下口,計數器都會記一下數,無論電源有不接通,是一種機械計數。其餘不帶計數器的更廉價一點。封口機選購時要注意,找個杯子封一下嚐嚐,把温度調到170度左右,按下大概一秒多鍾,掏出看有沒有封住;再略微用力捏一下,看封得硬朗不結實,有沒有封得不壯實的地方,有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整潔,有沒有沒堵截,而是拽斷的地方,也就是看上下模平不平,齒刀鋒不鋭利。

2、封口膜

(賣封口機的地方一般會附帶銷售)選購時要注意,封口膜不能太厚,太厚了容易封不住,而且插吸管的時候會很難插破,電子圖書網站。使勁過猛,要麼把吸管插壞,要麼把奶茶掉到地上,要麼一不警惕把杯子插破。從用料方面斟酌,太厚的普通都不是什麼好料,會很脆,一插就會裂一道大口子。

3、杯子

(賣塑料製品、塑料袋等的店裏有賣,也會賣封口膜、吸管等,賣封口機的店裏也會附帶銷售)一般是20xx個一箱,不單賣。杯子的價格相差不大,質量卻相差不少,而且杯子很重要,一定要多跑幾家,當真選購。選購時要首先看料的厚度,太軟的不行,用力拿會把奶茶捏出來,不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感觸一下,然後買的時候拿在手裏感想一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是:杯沿的結實程度。杯沿要夠厚、夠結實,要害是用料要勻稱,這樣盛滿奶茶時,用手提杯沿,才不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子,會大大損壞顧客的心境,而且在疑惑杯子質量的同時,一定會猜忌奶茶的質量。

4、吸管

(賣塑料製品、塑料袋、杯子等的店裏有賣。賣的店不是許多,要細心找,究竟是奶茶專用的,不像杯子那樣用的處所良多)一大包總共5000只,每一大包裏又有100只的小包,可以買幾小包,不外會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄,不能太軟,假如你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管,那麼你的顧客將會因此醜態百出。選購的時候拿吸管的尖端往自己手指上壓一下試試,如果手還沒感到有多痛,吸管的尖已經彎了,那就是太軟了。

5、攪拌機

西貝樂牌的比較好。不論是資料還是運行時間等,都比九陽等烏七八糟的牌子要好一點,價格也不貴,這個沒啥多説的,最好到大商場裏買,售後服務比較好。

6、飲水機

為了節儉本錢,我們能夠選購台式的。因為飲水機的重要部件就是一個加熱器,所以咱們沒必要買什麼名牌的,只有留神內膽是不鏽鋼的,一次盛水不要太少就行。冬天的時候須要的熱水多,我本人着手做了一個另外的設備來解決。

7、容器

糖、奶茶粉、奶精、珍珠等,都需要適合的容器來盛,這些東西可以按自己的喜好來購置,不過要注意的是,這些容器都要有蓋子,其一這樣比較衞生,其二,熱天、下雨天,原料都容易結塊或熔化,不用時及時蓋上蓋子會好一些,像保鮮盒、調料盒等都是不錯的取捨。

七、奶茶店選址

奶茶是一種疾速消費的休閒飲品,完全是一種可有可無的東西,因此,如果如果選址不好,那就沒有人會“不遠萬里”的跑去專門喝你一杯奶茶,繁華地段是最佳挑選。這是毋需考慮的事件,但繁榮地段的高成本卻是我不得不考慮的,我現在還是一名大學生,沒有太多的積蓄而且時間精神都是有限的,畢竟學習是第一位的。在簡略的考核了縣城的繁華地段後,我只好廢棄了這個主意,每年四五萬元的房租、轉讓費,讓我一點性格也沒有,於是,只好找次一點的地方。

在學校開家奶茶店絕對而言還是不錯的,學生是主要的消費羣體,跟着經濟的發展,學生的消費越來越高,一杯奶茶的錢對他們來説微不足道,甚至是每天必備的消費。學生花錢的方面很多,吃的、喝的、用的、玩的等等,雖都從那零花錢裏出,但他們的零花錢卻彷彿老是花不完。學生每個週休息兩天、每年有兩個假期,這些假期裏,生意會差好多。但是總的説來,還是不錯的。

現在看來,在學校開店要注意如下幾點:

1、衞生是第一位的。你的東西可以不好吃(當然,口味也很重要),但一定要看着讓人釋懷,好好地在衞生高低點工夫,決不吃虧。比方牆壁,把牆壁貼上了牆紙,看起來就很不錯

2、奶茶的製作過程不能讓學生看見,或者不能完整看見,一定要保持一定的神祕感,否則過一段時間,學生就會失去濃重的興致。另外,飲水機、封口機,都不能排在背眼處,因為製作過程中難免會有泡沫等看起來讓人不舒暢的東西。這其中,還會有很多人會問你有關色素、原料、保質期等等方面的問題,你一定要想好怎樣答覆。第四,學生愛好湊熱烈,所以你一定要構成一個熱熱鬧鬧的局面。電子圖書網,第五,有的學生趕時間,服務一定要簡練敏捷不要讓客人久等。總之,在學校賣東西,一定要讓學生感覺到舒服自由,東西不重要,癥結是那種感覺。

彌補一點:買奶茶的顧客中,女性居多,所以如果是女孩子,尤其是年青的女孩子多的地方,毫無疑難是好地方。

八、奶茶食譜

(1)珍珠奶茶

原料:珍珠丸,有玄色、紅色、橙色等多種珍珠奶茶粉,還有有香芋、橙香、荔枝、百果香、椰香等10多種口感,奶粗精,茶葉(袋裝紅茶、綠茶為佳)。

工具:烹煮用具、不鏽鋼鍋、盆、勺、濾網、封口機、珍珠奶茶杯、珍珠奶專用吸管。

製造工具:雪克杯、盎司杯、咖啡勺、攪拌棒、密封罐、刨冰機、沙冰機、鬆餅機

黑珍珠煮法:任取一種色彩的珍珠丸一公斤。進入10公斤水在鍋中烹煮(先燒開水再投珍珠丸粉圓,必定要等熱水滾開了才華夠用進去哦,不然馬上就消溶成粉了。中火堅持水滾用濾勺攪動。時間15-20分鐘(可依喜好軟硬加減時間,煮得越久越軟),時間到後蓋上鍋蓋,熄火。再燜15-20分鐘(燜得越外久彈性越好)或煮至全體粉圓呈透明狀況。時光到後,撈出珍珠用涼水衝過。取一個大碗放入粉圓及進入白砂糖至浸泡珍珠,攪拌平均後置約30分鐘。

創業方案 篇4

引導大學生以科技創業帶動社會就業工作,是科技企業孵化器在特定時期的重點任務之一。建立大學生科技創業見習基地試點,旨在依託國家科技創業孵化體系,通過提供創業環境與硬件保障、創業培訓與輔導、專業技術公共平台和投融資服務、市場拓展服務,以及國家科技型中小企業技術創新基金扶植等特殊優勢,引導集聚社會資源,培育大學生的創業意識和能力,為實施高新技術產業化工作和建設創新型國家持續不斷地培養和儲備大批的大學生創新創業人才。

一、指導思想

在科學發展觀指導下,充分利用科技企業孵化體系,引導大學生以技術創業帶動社會就業,促進大學教育資源與科技成果產業化工作的緊密結合,為建設創新型國家輸送新鮮血液,培育後備力量。

二、總體目標

依託科技企業孵化器,計劃在3年期間,建立一批大學生科技創業見習基地(以下簡稱基地)。通過組織大學生創業培訓、創業見習、模擬創業和創辦實體四個階段,力爭每個基地平均吸納30個以上大學生創業團隊,共創辦10000家大學生企業,孵化畢業7000家大學生企業,其中,培育500家以上擁有自主知識產權、收入達1000萬元的規模企業,帶動數萬名大學生就業。

三、重點任務

(一)通過基地建設,引導孵化器加強與大學合作,逐步建立並完善大學生創業教育和創業培訓體系,提高大學生的創業意識和科技創業能力。

(二)通過設立基地,引導社會資源向大學生科技創業集聚,營造良好的創業孵化環境,形成全方位、深層次、高效率的創業保障和運行機制。

(三)通過引導大學生以科技創業帶動社會就業,為國家高新區“二次創業”和建設創新型國家戰略目標培育並儲備大學生科技創新創業人才。

四、基地產生

依託孵化器引導集聚政府、大學、科技服務機構和各種政策資源,形成政策引導、孵化器支撐、產學研結合的大學生科技創業育成機制。

(一)產生條件。

基地的主體為科技企業孵化器(包括:創業中心、軟件園、大學科技園孵化器)。基地的設立需同時具備以下條件:

1、孵化器設立不少於300萬元的創業孵化基金或資金。並對基地內的大學生科技創業活動和科技項目給予優先支持、資助或投資。

2、孵化器與一所(含一所)以上大學建立促進大學生科技創業的合作關係。明確在大學科技成果轉移、實驗室開放、教研資源及大學生學籍、户籍、檔案管理等方面,為大學生創業提供便利和支持。

3、建立大學生科技創業培訓機制。開展國家科技產業政策解讀、科技創業案例剖析、科技創業諮詢與引導等培訓。

4、組織大學生創業實踐和交流。每年至少組織一期大學生到在孵企業見習活動,每期一般不少於20個工作日和10個見習崗位。

5、提供大學生模擬創業服務。對每個大學生創業團隊至少保證3個月的免費工位或公共場地,並無償提供創業諮詢和項目論證服務。

6、提供大學生企業的創業服務。包括企業註冊服務、“一對一”創業輔導、統一的財務代理、總面積不少於500平方米和使用期限不少於2年的免費場地、非盈利的專業技術平台服務和電腦等辦公設備保障。

7、已經吸納10個以上大學生創業團隊,並承諾3年內吸納30個以上大學生創業團隊。

(二)產生程序。

1、由省(級)科技主管部門向科技部推薦。推薦資料包括:

(1)《大學生科技創業見習基地試點申請表》;

(2)孵化器與大學有關機構關於支持大學生科技創業的合作文件、資料;

(3)孵化器上級管理機構或所在地政府部門有關支持大學生科技創業的政策文件、資料;

2、科技部火炬高技術產業開發中心負責資料受理和條件複核。

3、科技部審核確認後,發文公佈“大學生科技創業見習基地試點單位”名單。

4、每批基地認定期限為3年,每年審核認定一批基地(通常在每年11月份進行),並納入國家火炬計劃孵化器年度統計體系和業務指導範圍。每年進行指標考核,每3年進行條件複核,實行動態管理。

(三)引導政策。

在符合國家有關科技、財政政策和制度範圍內,對基地建設和大學生科技創業企業給予重點支持。

1、對服務於大學生科技創業的國家孵化器專業技術公共服務平台項目優先支持,並對成效顯著的加大資助力度。

2、對申報國家科技型中小企業技術創新基金的基地內大學生創業項目優先支持,並作特別“標識”。

3、對獲得風險投資的大學生科技創業項目,國家科技型中小企業技術創新基金的創業投資引導基金加大支持力度。

4、研究出台其他政策,支持大學生科技創業見習基地建設。

五、基地界定與管理

(一)基地界定。

大學生,是指高等院校在讀或畢業未超過二年的大學生、研究生和回國留學生(留學生按照國家有關規定確認)。

大學生科技企業是指由大學生獨自創辦或大學生團隊合作創辦的科技型小企業,具備獨立企業法人資格;大學生本人應是本企業的專職人員,負責本企業主要的技術研發或經營管理,承擔主要職責。

基地內的大學生科技企業,通常指創業期限在36個月以內,註冊資本金一般在200萬元人民幣以內的大學生科技企業。

(二)基地管理。

大學生科技創業見習基地試點工作,納入國家科技企業孵化器的工作體系和管理序列,實施年度指標考評和動態管理。

支持社會其他機構和非國家級孵化器開展大學生科技創業見習基地建設工作,對成效顯著的,可參照專業孵化器界定標準,優先納入國家孵化器認定程序。

基地的申請和受理工作,自本《方案》發佈之日啟動。實施細則另行制定。

創業方案 篇5

(一)基本原則

1.原則之一:激勵要因人而異

由於不同員工的需求不同,所以,相同的激勵政策起到的激勵效果也會不盡相同。即便是同一位員工,在不同的時間或環境下,也會有不同的需求。由於激勵取決於內因,是員工的主觀感受,所以,激勵要因人而異。

在制定和實施激勵政策時,首先要調查清楚每個員工真正需要的是什麼。將這些需要整理、歸類,然後來制定相應的激勵政策幫助員工滿足這些需求。

2.原則之二:獎勵適度

獎勵和懲罰不適度都會影響激勵效果,同時增加激勵成本。獎勵過重會使員工產生驕傲和滿足的情緒,失去進一步提高自己的慾望;獎勵過輕會起不到激勵效果,或者使員工產生不被重視的感覺。懲罰過重會讓員工感到不公,或者失去對公司的認同,甚至產生怠工或破壞的情緒;懲罰過輕會讓員工輕視錯誤的嚴重性,從而可能還會犯同樣的錯誤。

3.原則之三:公平性

公平性是員工管理中一個很重要的原則,員工感到的任何不公的待遇都會影響他的工作效率和工作情緒,並且影響激勵效果。取得同等成績的員工,一定要獲得同等層次的獎勵;同理,犯同等錯誤的員工,也應受到同等層次的處罰。如果做不到這一點,管理者寧可不獎勵或者不處罰。

管理者在處理員工問題時,一定要有一種公平的心態,不應有任何的偏見和喜好。雖然某些員工可能讓你喜歡,有些你不太喜歡,但在工作中,一定要一視同仁,不能有任何不公的言語和行為。

4.原則之四:獎勵正確的事情

如果我們獎勵錯誤的事情,錯誤的事情就會經常發生。這個問題雖然看起來很簡單,但在具體實施激勵時就會被管理者所忽略。管理學家米切爾拉伯夫經過多年的研究,發現一些管理者常常在獎勵不合理的工作行為。

(二)高級原則

企業的活力源於每個員工的積極性、創造性。由於人的需求多樣性、多層次性、動機的繁複性,調動人的積極性也應有多種方法。綜合運用各種動機激發手段使全體員工的積極性、創造性、企業的綜合活力,達到最佳狀態。

1.激勵員工從結果均等轉移到機會均等,並努力創造公平競爭環境。

舉例來説,吳士宏在IBM從一個打掃衞生的人做起,一步一步到銷售業務員,到地區負責人,到中國區總經理,是什麼原因呢?除了個人努力,還應該説IBM良好的企業文化給了一個發展的舞台,那就是每一個人都有無限的發展機會,只要有能力就會有發展的空間,實現自我,這在很多企業是做不到的,這種體制無疑會給員工莫大的激勵作用。

2.激勵要把握最佳時機。

——需在目標任務下達前激勵的,要提前激勵。

——員工遇到困難,有強烈要求願望時,給予關懷,及時激勵。

3.激勵要有足夠力度。

——對有突出貢獻的予以重獎。

——對造成巨大損失的予以重罰。

如果獎罰不適當,還不如不做。同時要記住,罰的目的不是要錢,而是一種激勵措施。

——通過各種有效的激勵技巧,達到以小博大的激勵效果。

4.激勵要公平準確、獎罰分明

——健全、完善績效考核制度,做到考核尺度相宜、公平合理。

——克服有親有疏的人情風。

——在提薪、晉級、評獎、評優等涉及員工切身利益熱點問題上務求做到公平。

5.物質獎勵與精神獎勵相結合,獎勵與懲罰相結合。

注重感化教育,西方管理中“胡羅卜加大棒”的做法值得借鑑。

6.推行職工持股計劃。

使員工以勞動者和投資者的雙重身份,更加具有關心和改善企業經營成果的積極性。

7.構造員工分配格局的合理落差。

適當拉開分配距離,鼓勵一部分員工通過努力工作先富起來,使員工在反差對比中建立持久的追求動力。

激勵措施

1.目標激勵

通過推行目標責任制,使企業經濟指標層層落實,每個員工既有目標又有壓力,產生強烈的動力,努力完成任務。為員工提供一份挑戰性工作。按部就班的工作最能消磨鬥志,要員工有振奮表現,必須使工作富於挑戰性。

2.示範激勵

通過各級主管、工作模範等的行為示範、敬業精神來正面影響員工。

3.尊重激勵

我們常聽到“公司的成績是全體員工努力的結果”之類的話,表面看起來管理者非常尊重員工,但當員工的利益以個體方式出現時,管理者會以企業全體員工整體利益加以拒絕,他們會説“我們不可以僅顧及你的利益”或者“你不想幹就走,我們不愁找不到人”,這時員工就會覺得“重視員工的價值和地位”只是口號。顯然,如果管理者不重視員工感受,不尊重員工,就會大大打擊員工的積極性,使他們的工作僅僅為了獲取報酬,激勵從此大大削弱。這時,懶惰和不負責任等情況將隨之發生。

尊重是加速員工自信力爆發的催化劑,尊重激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互尊重是一種強大的精神力量,它有助於企業員工之間的和諧,有助於企業團隊精神和凝聚力的形成。

創業方案 篇6

一、活動主題:

狂歡夜

二、活動背景:

在每年的這一天,一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!

然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。

沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

三、主辦單位:

xxx就業創業協會

四、活動目的:

為了促進協會成員之間的互相交流,和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識,釋放自己,發揮自己的優勢,增大信心。我們定於11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會,為單身的朋友麼創造一個展示自己的舞台。

光棍節據説起源於800多年前,也就是xx年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裏,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

五、活動開展:

(一)活動時間20xx年11月11日

(二)晚上6:30-9:00

(三)活動地點生活區c4樓前草坪

(四)活動對象校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

(五)活動內容

(1)全體會員合唱(單身情歌)開場

(2)由外聯部朗讀光棍節宣言

(3)玩遊戲

(4)由實踐部表演一個節目

(5)抽獎環節

(6)玩遊戲

(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

(8)在聯歡會的最後大家齊唱《陽光總在風雨後》

遊戲

1、自我介紹

姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重複之前説過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特徵.

2、紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一隻紙杯,然後從前往後傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

3、五毛和一塊

道具:不需要;

場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負責發號司令

規則

在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方説喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裏已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領:反應要快,裁判一説出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

六、活動預算:

(1)麥克風、音響、電等的租借:200元

(2)小禮品:(具體看拉的贊助)

(3)小零食的費用:200元

(4)製作邀請函的費用:50元

(5)海報,橫幅等的製作費用:150元

七、活動流程:

1、全體會員合唱(單身情歌)開場

2、由外聯部朗讀光棍節宣言

3、玩遊戲

4、由實踐部表演一個節目

5、抽獎環節

6、玩遊戲

7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

8、最後大家齊唱《陽光總在風雨後》互勉

八、商家宣傳

前期宣傳:

一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進?宣傳,令一方面對貴公司的品牌、產品進行大力宣傳。

利用邀請函宣傳商家

現場宣傳:

在聯歡會中,進行商家與本次到會人員的互動環節,派送由商家提供的小禮品以提高產品在學生心中的知名度,具體可由雙方商議確定。

創業方案 篇7

活動目的:

為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平台。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟:

第一步:創業創意點子收集:

一、參賽對象:

全體同學

二、參賽形式:

1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的×。

2、字數1000字為宜。

3、交作時間:6月1日以前(待定)

4、聯繫電話:

三、評獎辦法:

本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

1、活動地點:藝術中心

2、活動對象:xxxx全體同學

3、活動進程:

a、學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,並給自己定個方向,為未來的藍天而奮鬥。

c、談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼,未來該怎樣做?

d、宣佈獲獎同學名單,並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,並與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。併發與一個小獎品。

f、尋找屬於自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,並分工合作;讓同學們體驗生活,並接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

g、體驗活動完後,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120元。海報用品20元,其它消費60元,如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

創業方案 篇8

投資規模:

(以20平方米的標準店面,年租金0.6—1.6萬元計算,以此類推,)

一、啟動投入部分:

1、房租:6000元

2、裝修:6000—8000元(按裝修實際約300元/㎡)

3、首批發貨:15000—25000元左右(以擺滿店面為準)

以上共計:27000—39000元

(注:以上偏高估算,實際操作中,不同地區、不同城市情況會有所浮動,但差距不大。)

二、每天支出部分:

1、房租:500元/月(16。6元/天)

2、員工工資:公司一般要求配備一名店長,兩名服務員,計2200元/月

(不發達城市1800元就夠),其中店長1000元/人服務員600元/人,即:73元/天(有些店投資者自任店長,直接參與經營,費用就更省)

3、工商税務:15元/天

4、水電費:10元/天

以上共計114。6元

效益分析

利潤產出估算:(以一般店面營業額1200元/天計算)

日利潤:1200元×50%—114。6元=485。4元(按50%的平均毛利計算)

月利潤:485。4元×30=14562元

年利潤:14562元×12=174744元

營銷策略:

1)選擇學校、超市、商場、步行街、車站、公園附近等較旺的店面位置;由於產品新奇,只要有人帶頭消費,馬上就會流行開來;

2)選擇更大面積的店面,增加經營品種,同時可在超市、學校、大型商場內設專櫃經營;將產品圖片、特點、聯繫方式等製作成產品宣傳單進行散發吸引人們上門購買;

3)及時和總部聯繫溝通,提升業績。

4)在零售的同時為學校、旅遊商店、展銷會、交流會、集市商户、流動商販、網店、網上商場直接配貨,提供各類小精品,批零兼營;

5)聯繫需要訂購紀念品、禮品的單位、團體;

6)聘請業務員流動銷售、上門推銷或利用晚上的時間到廣場、步行街、公園等人流集中的地方,帶少量產品作示範,立刻就會帶動人們購賣。

注:以上估算以最底線計算,各種風險因素、不良因素均已估算在內,但樂觀成分卻沒計算(如:節假日、黃金週等),實際中營業額會更高,利潤更大。

創業方案 篇9

目前,我校在校學生的年齡一般為16-18週歲,這一年齡正處於身心發育的關鍵時期。畢業學生除少部份進入“高職”門檻繼續深造外,大多數將直接走向社會,走上工作崗位,用所學的知識,技能為社會創造財富。有相當一部分學生在各種不同的'企業就業,成為各類主管、專家、技術人員等,也有不少學生回到當地開辦種養業、加工業、第三產業。但也有一部分學生畢業後不盡人意,他們畢業時安排就業崗位,不能很好地適應社會,就業心理脆弱,結果無所事事。他們或是自己嫌工資低、環境差、工作苦、人際關係難處,自己“炒了單位或老闆的魷魚”,或是自己表現差,不能勝任本職工作,被單位或老闆“炒了魷魚”,或是怕苦怕累,缺乏就業、創業的素質和心理,結果一事無成。

從表面現象上看,在當今社會,嫌工資低、環境差、工作苦、壓力大、人際關係難處,實屬人之常情。但從實質上分析還是就業創業心理素質不好,是一種缺乏愛崗敬業心理、吃苦耐勞勇挑重擔心理、角色轉換心理和處理社會人際關係心理的表現。這種現象不僅直接影響了就業畢業生的前途,而且對在校學生也會造成一定的負面影響。“就業而不樂業”,“就業而不久業”,這雖然是社會大環境的影響,但如歸根到底還是在於學生自己,在於他們就業創業心理不夠成熟和完善。

針對這些現象,對在校學生進行全面的訓練和教育,使他們樹立正確的就業觀、創業觀,培養其良好的創業就業心理,就成了當務之急。具體可以從以下幾個方面去努力。

一、優化就業指導,做好就業服務,轉變學生就業觀念

1.多種形式對學生進行就業知識的宣傳和指導。

一是對學生加強就業政策法規的學習。引導學生轉變就業觀念,樹立“先就業後擇業,打好基礎再圖發展”的就業觀念,引導畢業生走“從等待工作機會到尋找工作機會,再到創造工作機會,逐步實現從就業走向創業”的職業發展之路。

二是加強擇業心理指導和擇業技巧指導。通過心理健康講座、心理諮詢、主題班會和擇業指導等形式引導畢業生積極參與競爭,調整擇業心態和擇業目標,提高自我調適能力和心理承受能力,學會調節個人情緒,正確對待挫折,有效地排除各種不健康的心理,避免心理衝突,保持樂觀向上的情緒和積極擇業就業的心態,在就業市場激烈的競爭中找到適合自己的工作。同時,注意給學生傳授求職擇業的方法和技巧,如招聘信息的蒐集與整理,自薦材料的準備,自薦的方法和技巧,常見的面試種類、方法及應試技巧,筆試的方法和技巧,個人簡歷的撰寫,求職的外在能力(如語言表達、公關禮儀、形象氣質、簽約面試)等,讓學生愉快地擇業就業。

2.創設學生與企業互通的平台。

讓社會各界尤其是企業廣泛瞭解學校,認識畢業生的才華和能力,如通過家長會時學生的技能展示、優秀畢業生座談會等機會發放學校和畢業生的宣傳資料,以提高學校和畢業生的知名度,擴大學校的影響,為學生的順利就業打好基礎。

3.倡導學生自主創業。

為了學生日後能早日找到適合自己的工作,我校開設了創業教育和創業實訓相關課程,通過案例剖析、知識講座、優秀畢業生現身説法和宣傳中職生創業事蹟等多種方式,增強創業教育的針對性和實用性。比如曾邀請歷屆優秀畢業生代表向師生作創業報告,他們的學習、工作經歷和經驗是最好最生動的例子,學生愛聽,也聽得進去,能學到很多東西,他們艱苦創業、不畏困難、努力拼搏的精神以及待人處事之道,都使在校學生深受教育。

二、強化崗前培訓,加強實踐教學,增強學生就業競爭能力

1.加強校內和校外的實習實訓,提高學生實踐技能和職業能力。

不斷加強實踐教學,開展技能比賽促進學生的學習,提高學生的技能水平。比如建立專業實訓室,為學生的校內實訓提供良好的場所;同時經常開展各種技能競賽,既激發了學生動手操作的興趣,提高了他們的實踐能力,也為參加省市的各種技能競賽和實訓就業做好了準備。同時,建立了固定的校外實踐教學基地,提高了學生的動手操作能力。

2.強化技能考證,鼓勵學生多證傍身增添競爭砝碼。

除了要求學生拿到專業學科畢業證外,還鼓勵他們考取各專業所對應的職業資格證書。

總的來説,要根據學生就業創業的心理現狀,加強學生就業創業心理的培養和教育,使他們具有良好的就業創業心理素質,為學生步入社會建功立業打下良好的基礎。

創業方案 篇10

一、公司概要

我們“XX莊園”快樂餐廳的創意來源於網上一款專為兒童設計的健康益智的社區遊戲。之所以把它定為我們餐廳的名字是因為我們崇尚這款遊戲的理念即:快樂至上,我們餐廳經營理念也是為了給廣大的消費者提供一個快樂、實惠、滿意的消費場所。

我們餐廳餐飲主要分三大類:中式快餐、西點、韓國料理,主張用最實惠的價格給同學們提供選擇最多最美味的食物。我們餐廳還設置了許多優惠政策,如:愛心卡、貧寒學子兼職、會員卡打折、送精美禮品等等。同時我們還提供各種特色服務,如:網上菜單、網上訂餐、分類訂餐、送餐上門等等。以期給同學們提供最優質的服務。

我們選擇在緯七開設這樣一家餐廳的原因,主要有三:

1.時代背景。目前隨着國家經濟的飛速發展,居民生活水平日益提高,再克服了物質生存方面的問題之後就要追求一個精神享受。我們開設這樣一件以“快樂”為理念的餐廳不僅解決的顧客對各種飲食的需求同時也為他們精神方面提供了享受。

2.我們學校學生的就餐現狀。我們學校目前學生就餐出現以下三個嚴重問題:選擇性小、服務態度差、收費貴。看到這種情況,我們萌生了開設此餐廳的想法。專為學生設計了一款價格優惠、服務好、選擇多的服務,希望我們在創業的同時能夠為同學們提供一點幫助。

3.地理位置優越,緯七服務區面向高校園區的廣大的學生羣,具有廣大的客户羣,我們的良好服務和專為學生設計的餐飲服務勢必會吸引廣大學生前來就餐。

我們餐廳的主要負責人是我們寢室的四人,我們志同道合、意趣相投,以共同的理念來經營這家餐廳——我們的心血。我們的員工(除技術人員外)將會全部聘用高校園區的大學生,為解決貧寒學子的生活問題付出一點微薄的力量。

二、公司概述

(一)公司的宗旨

隨着大學人數的擴招,安徽師範大學的一、二食堂已不能滿足同學們的需求。我們本着為同學服務的宗旨,特創辦了“XX莊園”快樂餐廳。

“XX莊園”快樂餐廳的創立主要考慮到以下幾種因素:首先,同學們買飯排隊要花費大量的時間;其次,大多數同學對食堂的飯菜沒有胃口;最後,大學相對快節奏的生活讓同學們略感到疲勞。

本公司主要體現一下宗旨:

第一,快捷的服務。由於每天排隊買飯的人很多,同學們下課後還要揹着沉重的書包去買飯,加上還要早點午休以便下午上課,因此在學校食堂吃飯會耗費大量的時間。根據這一情況,“XX莊園”快樂餐廳特開設了電話訂購和網上訂購這一服務內容。您只需要撥打任一電話(XX:XX,XX:XX,XX:XX,XX:XX)説明您想訂購的內容並留下寢室號即可,或者登陸我們的網站:XX選購任一菜系。我們會在二十分鐘內把飯送到您的寢室,讓您不再有排隊買飯的煩勞。

第二,輕鬆的氛圍。進入“XX莊園”快樂餐廳,您將會感到一種輕鬆愉快的氛圍,讓您吃得開心,舒解生活中的壓力。在餐廳內,我們將會裝飾成遊戲“XX莊園”的風格,有很多卡通的人物,還有城堡,讓大家感覺身處動物魔幻世界,周圍的一切都會變得簡單而可愛。我們還會有“卡通人物”的特色服務,讓電視中的卡通人物出現在我們餐廳,為您服務。大學生在生活中或多或少都會有點小煩惱,開創本公司的目的之一就是讓大學生們有個釋放壓力的地方。

第三,助人的快樂。安徽師範大學的在校大學生有很多都是來自農村,大多數的家庭都不是很富裕。據我們先前的調查,有很多的學生都很想做請勤工助學,但是由於學校的勤工助學崗位為有限,只能幫到一小部分的同學。鑑於此種情況,我們會提供勤工助學的崗位,讓更多的同學能為家裏解決一點困難。我們會根據學校的貧困生認定表來面向全校公開招聘。除此之外,我們還會提供“愛心之餐”,對特困生免費提供飯菜。

創業方案 篇11

一、工作目標

以服務創業、興林富民為主題,以建立比較完備的林業生態體系、比較發達的林業產業體系、比較繁榮的林業生態文化體系為目標,以服務重大產業項目建設為重點,大力宣傳林業改革發展和創業扶持政策,使廣大林農乃至社會各界人人知曉,形成政策落實倒逼機制,確保各項創業優惠政策全面落實。着力培育創新創業文化,最大限度激發、調動和保護好乾事創業積極性。注重宣傳創業典型和服務創業典型,充分發揮示範作用,進一步激發林農創業熱情和活力,積極倡導為林農創業服務理念,全力營造鼓勵創業、支持創業、服務創業和積極創業的濃厚氛圍,打造全省最優林業創業發展環境。

二、主要內容

按照突出重點、突出特色、突出實效的要求,重點開展以下四大系列活動:

1、新聞宣傳活動。

一是着力宣傳市委市政府關於開展創業服務年活動的重要意義和總體部署,幫助廣大林農乃至社會各界全面準確理解林業改革發展和創業扶持有關政策和措施,增強創業信心和能力,形成政策落實的倒逼機制,確保各項創業優惠政策全面落實。

二是解讀《市林業局開展創業服務年活動實施方案》。在市政府網、林業網欄目面向社會宣傳我局為服務林農創業的政策、措施和做法,在社會營造林業服務創業的濃厚氛圍。

三是切實抓好對外宣傳工作,積極踴躍向新聞媒體投稿,充分利用廣播電視等媒體欄目向社會宣傳我局在開展創業服務年活動的政策、措施、具體做法,積極營造全系統服務創業的濃厚氛圍。及時主動的向中央、省、市主要新聞媒體投稿,爭取全年在主要新聞媒體上稿量不少於4篇;積極向市效能辦報送稿件,及時反映市林業局開展創業服務年的舉措、進展和取得的成效。

2、社會宣傳活動。

一是做好網絡宣傳。在林業網開設創業服務年活動專欄,及時發佈創業服務年活動有關信息、領導講話、工作動態、文件簡報等相關資料,供幹部職工學習交流。設置建言獻策窗口,搭建信息交流平台。

二是切實辦好簡報。編印《市林業局工作簡報創業服務年活動專刊》,及時宣傳全局開展創業服務年活動的進展和特色,每月至少編印1期。

三是懸掛標語橫幅。各科室、各單位要在辦公場所張貼,懸掛創業服務年活動內容的長期性橫幅、製作創業服務年活動宣傳欄。

四是製作市林業局機關效能宣傳手冊1000份,發放到林農和林業技術人員手中。

3、典型宣傳活動。

一是組織採訪活動。邀請新聞媒體記者,深入基層一線,開展一次集中採訪,深入有關地區和部門,對全市林業系統開展創業服務年活動取得的成果、先進典型和成功經驗等進行宣傳報道。

二是開展主題宣傳活動。有針對性在林企、林業機關、林業科技隊伍及林區中開展形式多樣的專題宣傳活動,在全系統中掀起創業的宣傳高潮。

三是舉辦創業服務年典型事例報告會,邀請林農、林企、林業工作者等介紹在創業服務活動中的有關經驗、經歷。

四是編髮市林業局創業服務年活動經驗交流專刊,對全局開展創業服務年活動中的亮點和典型予以刊登,供大家相互學習交流。

三、工作要求

1、高度重視,建章立制。要圍繞創一流、爭先進的目標,精心策劃、周密安排;要建立專報、簡報及信息收集等制度,確保市局信息宣傳工作順利、有效進行,在全市林業系統掀起宣傳高潮。

2、注重方法,勇於創新。要充分發揮宣傳媒體作用,不斷創新宣傳形式、從不同側面,不同角度宣傳造勢,不斷樹立典型,擴大全局開展創業服務年活動的影響力。

3、把握方向,正面宣傳。以正面宣傳、實事求是為原則,重要材料呈局創業服務年領導小組審定。

創業方案 篇12

一、大賽背景

韓麗軒餐飲管理有限公司憑藉準確的市場定位,通過“自助燒烤”這一經營模式,並創造了全年365天每日爆滿的餐飲業奇蹟,隨後又通過加盟運營成功地敲開了餐飲市場的大門。目前韓麗軒正蓄勢待發,以迅猛的發展態勢向華北乃至全國市場延伸。而創業大賽被社會譽為“比爾蓋茨孵化器”,在就業壓力和創業憧憬的雙重作用下,一直是社會關注的焦點之一。此次,由韓麗軒主辦的創業計劃大賽要求參賽者圍繞如何帶動韓麗軒業績,如何提高韓麗軒社會效益和經濟效益為目標,以及完成一份內容詳實、論證有力的商業計劃書。創業大賽不僅為大學生創業者閃亮登場提供了舞台,更重要的是為他們提供了鍛鍊能力、轉變觀念的寶貴機會,成為大學生創業的“試金石”。參加創業大賽是一次創業實踐的演練。大學生可通過這個平台熟悉創業程序、儲備創業知識和經驗,以及接觸和了解社會,並培養大學生創新能力、創業能力和創新精神。通過模擬創業的嘗試與實踐,大學生可以掌握一定的生產、操作、管理技術,積累一定的創業經驗,培養一定的創業意識,為以後真正進行創業作好準備。

二、大賽目的

通過創業大賽的開展,首先為韓麗軒帶來巨大的社會效益和經濟效益,讓各高校對韓麗軒有深刻的印象和認識,並由此為韓麗軒帶來良好的社會效益。此外,開拓學生視野,學生的社會實踐應用能力大大增強,使學生在未來的社會競爭中處於優勢;活動本身也極具挑戰性,對於參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。其目的在於實現模擬創業的嘗試與實踐相結合,提高大學生實際動手能力、策劃能力、協調組織能力,促進學校創業人才培養,推動創業理念的改革,為學校搭建廣泛的創業教學改革及學術交流平台,建立向社會企業宣傳創業知識和理念的平台,更好地培養和發現創業人才。

三、大賽組織機制

(一)主辦單位:

各高校和韓麗軒

(二)協辦單位:

XXX

四、大賽章程

(一)大賽宗旨:發揮才幹,共同創業,提高素質,培養能力

(二)大賽目標:為韓麗軒帶來社會效益和經濟效益,拉動韓麗軒業績,將大賽舉辦成為一項能全面提高學生素質,發揮學生創業思想的賽事

(三)大賽的基本思路:理論探討+實踐論證

(四)大賽的參賽方式:

①團隊+項目,即以團隊為項目主體,書寫項目,實施項目,管理項目;(注:團隊人數在4人左右)

②文案策劃,站在職業經理人的角度,完成韓麗軒所要求的方案策劃,具體如何實施,由團隊自己策劃、自己實施;

(五)大賽的參賽對象:散佈在優樂匯韓麗軒周圍十餘所高校的全部學生

(六)報名辦法:本次大賽以團體名義參加報名,報名時應帶上報名表到各校區擺點處登記報名。

(七)報名時間:5月x日至xx月xx日(具體日期待定)

(八)報名地點:各校區主幹道以及人流量大的地方進行擺點報名

(九)參賽要求:

(1)各參賽隊人數在4人左右

(2)各參賽隊要有屬於自己的團隊名稱,團隊隊長由團隊自選

(3)參賽者提出一項具有可操作性的策劃,包含宣傳策劃與行動策劃。宣傳策劃具體圍繞如何提高韓麗軒業績,以此完成一份完整、具體、深入的方案。同時,提交一份關於團隊店鋪如何利用、店鋪開張、店鋪宣傳的行動策劃。

報名表請填寫清晰,聯繫方式應有效、常用(手機和寢室電話等常用聯繫方式變更請及時通知大賽組委會)。如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格如果您對大賽有任何疑問請聯繫我們,可以通過以下方式解決:發送email至郵箱大賽專用郵箱。

五、大賽賽程

(一)大賽分三個階段進行:

(1)第一階段:初賽

參賽團隊提供宣傳方案和行動方案,宣傳方案自主確定宣傳方法和手段,旨在提高韓麗軒經濟效益,進一步拉動韓麗軒業績;行動方案可以是創業項目方案,也可以是實物,例如衣服、奶茶、鞋子等,但要切合實際,不能寫成學術論文。參賽隊伍應充分準備,發揮創新精神,並在規定時間內按照規定方式遞交方案。大賽評審委員會對設計方案進行評審,並給每一個設計方案進行點評。評定結果會以短信的方式通知團隊隊長,由團隊隊長負責通知團隊。

(2)第二階段:複賽

1、入圍複賽的參賽隊,可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對宣傳方案進行完善和優化,然後根據方案進行為期一個月的實施操作(可拿提成),操作過程中,如果需要宣傳單等宣傳工具,可聯繫組委會,由組委會提供。到韓麗軒消費的人員可報團隊名稱,享受優惠服務,同時給予他們喜歡的團隊以支持。各團隊業績情況(排名情況)將在各校區教學樓以展板的形式或通過大賽專用郵箱向所有團隊每週作一次公佈,沒有參加初賽的方案不能直接進入複賽。大賽評審委員會會通過最終業績進行結果評定。

(3)第三階段:決賽

複賽勝出的隊伍,可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前,以自己的業績和獎金情況,對行動方案進行修改(行動方案最終要切合實際、具有可操作性)。決賽採取現場答辯的方式進行,由評委會針對進入決賽各隊的方案事先提出若干問題,交由各隊準備現場答辯。沒有提交行動方案或者行動方案不切合實際、無可操作性不能得到店鋪使用權限。決賽陳述和答辯結束後,由評審委員會打分並進行合議。最後把所有團隊召集在一起,請有關媒體到場,通過媒體效益,組委會對最終獲勝隊伍進行統一頒獎(由最後一名到第一名),並對有切實可行的行動方案的團隊,按業績排名的情況(由高到低)優選選定中意的店鋪(達到把活動徹底炒作起來的目的,推入高潮),以此類推,並且所有的產賽隊伍將的到社會實踐證書。

六、大賽安排

(一)日程安排:

具體日程再作安排

(二)宣傳工作

目的:將大賽的內容、背景、流程、獎勵措施、聯繫方式等內容介紹清楚,力求擴大影響,吸引同學參賽,更好的宣傳大賽精神。

七、評審方法

一、評審組委會以參賽團隊提交的宣傳方案和行動方案為準,進行初賽的篩選。進入複賽的隊伍將以他們的業績情況進行最終評定(業績情況以展板的形式在各校區教學樓每週公佈一次,以此激勵團隊積極性)。對於能否得到商鋪使用權限的團隊則依據他們的行動方案是否切實可行、具可操作性。

二、大賽評比三階段:

(1)初賽:

目的:篩選宣傳方式有效,能為韓麗軒帶來經濟效益的方案

(2)複賽:

目的:選出已經為韓麗軒帶來經濟效益的團隊,各校區至少1-2個名額

(3)決賽:

目的:評選獲獎名單,公佈大賽結果,讓行動方案切實可行的獲獎團隊選定商鋪。

具體實施:

(1)與學校招生辦進行交談,指出本次大賽的意義和目的,儘可能與各高校達成一致意見,讓校方整合創業人員名單,支持我們的活動。

(2)邀請各校區創業協會的同學首先參與,給他們提供一個直接入圍等便利通道(當他們業績與其他團隊相差無幾的情況下,優先進入決賽)。同時,讓他們為我們進行擺點宣傳以及和其他高校進行聯絡等工作。

(3)充分利用宣傳單、海報、展板、廣播等宣傳手段為活動進行宣傳,利用獎金(保底xxxx)+提成(每帶動一人到韓麗軒消費提成2元)+店鋪(10-20家,3個月以上)的方式吸引更多團隊參賽,以此帶動韓麗軒業績,提高韓麗軒營業收入。

八、備註:

1、本策劃最終解釋權歸“XX杯”創業大賽組委會

2、未盡事項另行通知

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