國小語文老師工作內容（通用28篇）

在學習、工作、生活中，崗位職責使用的情況越來越多，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編精心整理的國小語文老師工作內容，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小語文老師工作內容 1

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務後，熟悉教學計劃，瞭解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鑽研教學大綱，掌握教材的內在聯繫，並根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、複習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的`教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯繫實際，有效地利用課堂40分鐘。

國小語文老師工作內容 2

職位描述

1.中文系畢業，對作文教學有經驗心得者優先考慮

2．熟悉國小語文課程設置，有相關授課、輔導經驗優先

3．有較強的文字功底及語言表達能力

4．普通話標準，思維靈活，有耐心、愛心、責任心 。

5. 有較強的團隊協作精神，工作態度積極。

6.有教學經驗者優先。

福利：

社保、住房公積金、包住宿等。

國小語文老師工作內容 3

崗位職責：

1.授課。制定學習方案及日常管理；

2.參加教研，月考，提升能力；

3.提供相關教育服務；

4.促進二次報名及前期招生；

任職要求：

1.優秀的溝通及演示技巧，良好的終端客户銷售經驗；

2.具備優秀的.溝通能力，親和力感染力強；

3.有團隊合作精神和敬業精神，執行力好，抗壓能力強，富有責任心。

4.熱愛早教事業，有志於從事早教培訓行業；

5.具備課程銷售工作經驗，有整合營銷或電子商務互聯網銷售經驗優先

6.有知名培訓機構課程銷售經驗者優先；

其他：

1.良好的晉升平台；

2.工資：基本工資+提成+獎金；

3.工作時間：每天8小時工作制；

國小語文老師工作內容 4

基本要求：

1）具優秀道德素質，能以身作則的對學生起到良好示範和表率作用；

2）23—40歲，大專以上學歷，有教師資格證；

3）擔任中國小語文實際教學任務1年以上；

4）有愛心、耐心、責任心，熱愛教育事業；

5）工作踏實、認真，有良好的職業操守；

崗位職責：

1） 按照課程編排要求進行日常教學工作；

2） 編制所教授課程的'教案講義，並能不斷鑽研教材、研究教法，在該科教務主任幫助下不斷予以優化完善；

3） 認真批改作業，做好考試命題、閲卷工作；

4） 在整個教學過程中因材施教，熱愛學生的同時嚴格要求學生。

公司待遇：

1、試用期只有一個半月，試用期滿後購買五險；

2、7小時工作制；

3、公司定期組織培訓，並有專業老師一對一地傳授科教經驗；

4、公司每年暑假有7至12天的帶薪休假。每年年末有10-12天的帶薪休假，平時的節假日也相應帶薪休假

薪金待遇：

底薪+晚輔津貼+課時費+期會考試教學獎+期末考試教學獎+年終獎+每年一次旅遊+ 業務培訓

國小語文老師工作內容 5

1、熱愛教師工作，師範類院校或文科專業專科及以上學歷，工作認真負責，能吃苦耐勞。

2、熟悉國小生的生活及學習特點，具有很強的中文表達能力，和閲讀寫作能力。

3、思維靈活，富有親和力，有責任心，講課生動活潑，知識面寬廣。

4、善於與學生、家長交流溝通，有團隊意識。

5、學習能力強，能勝任中國小教學，能獨立編寫教案，有教學工作經驗者優先。

國小語文老師工作內容 6

1、本科及以上學歷，熱愛教育事業，有較強的事業心和責任心，

2、表達能力優秀，思維靈活，富有親和力，有耐心；

3、善於把握學生心理，擅長與學生及學生家長進行溝通交流。

4、有《教師資格證》者，全日制師範專業或有相關從業經驗者優先；

國小語文老師工作內容 7

崗位職責：

1、針對學生情況,制定個性化教學方案並負責實施；

2、負責1對1或多授課及學生同步輔導、授課；

3、負責學生的日常管理，與家長反饋溝通；

4、平時與本學科組內教師進行教研交流,集中備課等；

5、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的`學習心態和良好的生活習慣；

6、完成校區主任安排的其他任務。

任職要求：

1、全日制本科及以上學歷；

2、身體健康，形象氣質佳，具備紮實的語文功底，普通話標準，有較高的文化素養；

3、熱愛教育事業，人品正直，積極主動，溝通能力和親和力強，有愛心、耐心、責任心和進取心；

4、有創新意識和鑽研精神，有良好的教師職業操守。

5、具有公立、私立學校、教育培訓機構或家教相關工作經驗者優先。

國小語文老師工作內容 8

職位描述：

1.招聘崗位為國小語文教師。

2.針對學生情況，製作學生培養方案，進行個性化的'課程講授，為學生提供高質量教學服務。

3.在授課期間定時組織階段性檢測，以檢驗學生本階段的學習效果。

4.參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

任職要求：

1.普通話標準，大專以上學歷，具有較強的親和力和感染力。

2.喜歡孩子熱愛教育，吃苦耐勞，願意和孩子、家長交流。

3.有中國小各科競賽及獲獎經歷者優先，有教學相關工作經驗者優先。

4.接受過正規語文教育課程培訓，曾在同類學校或公立學校帶過課者優先。

國小語文老師工作內容 9

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務後，熟悉教學計劃，瞭解所任學科在教學計劃中的.作用與地位，鑽研教學大綱，掌握教材的內在聯繫，並根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、複習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯繫實際，有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課後反思。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。

五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育於教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規範，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

國小語文老師工作內容 10

職位描述:

主要提高孩子注意力，想象力，邏輯思維能力等！

崗位要求:

1、無需經驗，帶薪培訓上崗。熱愛教育行業,年齡22-35歲。

2、普通話標準,親和力好,語言表達能力強。

3、身高160以上,形象好。

4、有過教育行業教學經驗、英語四級以上者優先。

5、對孩子有愛心、有耐心、有責任心;

國小語文老師工作內容 11

任職要求:

1. 熱愛教育事業，喜愛孩子，具有良好的教師職業操守

2. 普通話標準

3. 能夠因材施教，啟發孩子思維

4. 有良好的服務意識，做事態度積極，抗壓能力強

5. 有強烈的責任感，誠信守時，有強大的`正能量

6. 認真負責，耐心指導學生，耐心答疑解惑

7. 具有親和力，愛心，有良好的溝通能力

8. 全日制本科以上學歷，能力突出者可適當放寬條件

9. 所學專業與應聘崗位相關或特別擅長該科目

10. 有教師資格證或奧數教練證者優先

11. 英語教師需達到大學英語4、6級水平

崗位職責：

1. 面向小、初、高學生的科目教學，負責課程的傳授和公開課的支持，使課堂生動活潑，見成績、出效果

2. 制定教學教案，及時批改作業及試卷，保證教學質量

3. 與家長進行有效的溝通，讓家長了解孩子的學習動態

4. 完成學校的教學目標任務，服從校領導的安排，關心學校的發展和建設，努力創造和諧團隊

5. 熟練了解掌握中國小考試大綱及考向，把握教學方向

國小語文老師工作內容 12

職位要求：

1、師範專業本科以上學歷（或大四需實習師範院校學生）；

2、國小語文教師或幼兒園教師相關管理經驗者優先；

3、熱愛教師工作，熟悉上海國小語文教材、大綱。

4、教學生動活潑，表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

5、熟悉國小生的.生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式。

職位描述：

1、負責授課、學科研究與教學研究、批改工作。

2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授 。

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效。

4、其他與教學相關工作。

國小語文老師工作內容 13

1.本科以上學歷，語文基本功紮實；

2.中文表達能力強，熟悉青少年心理；

3.曾在公立學校任職或有相關教學經驗者優先考慮；

4.有中國小教師資格證或曾成功輔導學生獲得相關獎項者優先考慮。

5. 曾在公辦校任職者優先。

國小語文老師工作內容 14

工作內容：

1、熟悉所任課程的教學大綱和教材，合理安排教學進度，全面兼顧教學的'各個環節。

2、依據教學要求和學生的特點，認真備課，不斷改進教學方法，突出重點，因材施教。

3、分析題型、題式，佈置作業，進行模擬考試，認真批改作業，做好試卷分析。

4、積極向學校反映教學情況，並提出改進教學、提高教學質量的建議。

5、參與語文部學科培訓，完成培訓作業和活動任務。

職位要求：

1.大專以上學歷，師範、漢語言文學等相關專業。

2.普通話標準，富有親和力，文化素養高，語文功底強。

3.思維活躍，有創新精神，良好的團隊合作意識，強烈的敬業精神與責任感。

4.有過兩年以上國小語文作文教學經驗者優先。

國小語文老師工作內容 15

1.有2年以上全日制學校國小語文教學工作經驗的優秀教師，具有教師資格證

2.有國際學校教學經驗者優先，有海外留學經驗者優先，能勝任雙語教學者優先

3.大學本科以上學歷,所學專業與職位要求相符，師範類專業或學前教育專業優先

4.有較強的`組織學生能力,教法靈活，教過2種以上教材

5.熱愛學生，尊重和維護學生的權利和利益，有較強的親和力、責任心、耐心和溝通能力;

6.能勝任班主任者優先

國小語文老師工作內容 16

崗位職責：

1、負責語文學科教學工作；

2、定期參加集體備課並參與講義的編寫。

任職要求：

1、本科（含）以上學歷，熱愛教育事業，責任心強；

2、相關專業背景並具有紮實的知識功底；

3、普通話標準，表現力強，思路清晰，善於溝通交流；

國小語文老師工作內容 17

崗位職責：

1、負責學生的思想政治工作及教學等方面的工作；

2、承擔課程的講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、協助其他教師的工作，組織和指導教學工作；

5、完成教學部門負責人安排的其他任務。

任職要求：

1、具有一定的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；

2、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；

3、具備教育心理學知識，較強的.授課能力；

4、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；

5、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。

福利待遇：

年底雙薪、績效獎金、全勤獎、員工旅遊、節日福利

國小語文老師工作內容 18

崗位職責:

1、負責國小語文教學工作（五至六年級）；

2、做好家校溝通工作，及時反饋教學進度；

3、協助各學習中心做好校區其他行政工作。

4、常規上課及完成升班期間的續班、推班等工作；

5、參加日常部門會議、教學培訓會議。

任職要求:

1、本科及以上學歷，有國小語文教學經驗優先考慮；

2、普通話標準，有活力有親和力，語言表達能力強，有自己的教學特點；

3、熱愛學生，有耐心，有責任心，具備良好的溝通協調能力，有很好的團隊合作精神；

4、熟練使用PPT，WORD，EXCEL；

5、講課有激情，有感染力，能夠啟發學生對語文的興趣。

工作時間：

根據課程安排進行授課

工作地點：

廣州市內各校區

員工福利：

1、無責任底薪+行業內高競爭力課時費+獎金+生源充足，表現優秀者，將獲得晉升的機會；

2、全面保障：購買 “五險”（養老、醫療、失業、工傷、生育保險）、“一金”（住房公積金）

3、優秀平台：充滿激情的工作氛圍，與優秀牛人共事的機會，不斷學習成長的.平台，廣闊的發展空間與實現夢想的舞台；

4、福利：生日享受生日假期一天，有帶薪年假、員工旅遊、定期體檢，節日福利等等。

5、靈活的上班時間

6、培訓制度：提供多種帶薪培訓（包括崗前培訓、銜接培訓、管理能力培訓等專業培訓）和廣闊的職業發展空間；

7、報班優惠：員工本人、親戚朋友享受報班優惠。

國小語文老師工作內容 19

職位描述

尋找夢想合夥人 讓我們一起飛

工作沒激情？人生沒規劃？夢想難實現？

朵貓貓文學尋找夢想合夥人，並以實現“合夥人”夢想為己任!

立志在2年培養：

50名精英學校教師；20名精英學校主管；10名精英學校執行校長！

崗位職責：專業文學類品牌課程教學、教學管理、教學服務等工作

任職要求：

1、本科及以上學歷，專業不限，熱愛教育，愛好文學，需有一定的文筆功底，想並可長期從事母語教育工作。

2、書寫端正;性格開朗活潑,愛生活,有童心;會創造,懂審美;身體健康。

3、男女不限, 能長期留在蕪湖工作,合同兩年一簽，非誠勿擾。

福利待遇及晉升機制：

1、教學職稱級別：合格教師-優秀教師-資深教師-培訓師-訓導師

2、管理崗位：助理-組長-主管-主任-校長-運營合夥人

3、待遇：年薪4-10萬,社保五險。接收殘疾人應聘( 肢體殘疾 )

應聘時請帶以下材料:

1、個人簡歷;

2、學歷及榮譽證書複印件;

國小語文老師工作內容 20

職責：

1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態，正面影響學生及家庭;

2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

3.負責教案編寫，參與教學研發，落實課程計劃;

4.負責作業佈置與作業批改;

5.能夠在教學領域內引領或促進課程的發展，參加學校教學相關教研及綜合活動;

6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執行學校各項規章政策。

職位要求：

1. 漢語言文學專業全日制統招本科及以上學歷，具有三年以上語文教學經驗;

2. 品格端正，並具有團作合作精神;

3. 有良好的溝通能力;

4. 有教育部門頒發的`教師資格證及其他相關證明材料;

5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，願意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

國小語文老師工作內容 21

職責：

1、負責國小語文的課程講授;

2、針對學生情況，進行鍼對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;

3、在授課期間定期組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋;

4、參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;

5、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的'生活習慣;

6、按時完成學校交辦的其他工作。

任職要求：

1、熱愛教學，喜歡學生;

2、具有所教科目教師資格證優先;

3、專科(含)及以上學歷，語文相關專業優先;

4、普通話標準，表現力強，思路清晰，善於溝通交流

國小語文老師工作內容 22

1、負責對國小語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關內容的工作;

2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;

3、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制訂相應的教學安排;

4、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效;

5、定期與家長進行共同交流學生的情況，提出針對合理的'學習建議;

6、瞭解學生的學習情況，並及時與相關教務人員溝通。

國小語文老師工作內容 23

1、遵守憲法、法律和職業道德，熱愛教育事業，關心愛護學生，教書育人，為人師表。

2、承擔規定的教育教學工作任務，工作量達校平90%以上，認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處於領先水平。

3、承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學生進行思想品德教育，取得優異成績。

4、結合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業務能力，掌握新的.教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續教育，每期完成40學時任務。

5、積極參與和支持學科組建設，勇於承擔教研、教改任務，每學期至少要上一節示範課、觀摩課，得到好評。

6、每學期聽同學科教師的課10節以上，課後能做出教學情況評估並有提出改進意見。

7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內至少有一篇質量較高的教育教學論文發表或獲獎，或參與校級以上教育科研課題研究並取得成果。

8、至少培養、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績並有記錄，培訓週期為三年。

9、取得崗位所需的合格證書。

國小語文老師工作內容 24

1、更新語文教育觀念，確立正確的價值觀，學生觀，評價觀。

2、探索新的'教學模式，形成師生、生生互動的教學局面。

3、善於引導學生髮現問題，提出問題，思考問題，解決問題。

4、激發學生的學習興趣，引導學生參與學習。

5、培養學生的創新精神和實踐能力。

6、根據課文內容的需要，運用現代化教育手段，提高課堂教學效益。

7、讓學生自學自悟出真知。

8、加強課外閲讀的指導，努力做到課內外結合。

9、積極進行命題，評分考查方式和質量分析的研究。

國小語文老師工作內容 25

職責：

1、課前備課，課堂授課及課後批改作業;課後輔導學生及補課;

2、根據學校的教學安排，負責相關學科的教學工作;教學大綱的編寫及課程安排;

3、制定適宜的教學方案，授課能夠因材施教，靈活教學;

4、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;根據自編教材備課，制定適宜的教學方案

5、協助校區做好課程配套相關服務，積極解答學生及家長提出的問題。

6、對學生進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;

7、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

8、電話回訪與家長、學生溝通，交流;及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

9、維護教學環境及秩序。

崗位要求：

1、本科以上學歷，相關科目基本功紮實;持有教師資格證

2、具有較強表達力與教學能力，擅長調動課堂氣氛;

3、親和力強，有耐心，樂於與國小生交流;性格活潑開朗，有一定親和力;

4、有較強的.溝通能力，良好的創新能力樂於接受挑戰

5、形象良好，吐字清晰，舉止大方得體，五官端正，普通話標準，授課思路清晰、板書工整、感染力強;

6、男女不限，經驗不限，熱愛教育事業，有敬業精神;

7、熱愛教育行業，能吃苦耐勞，有耐心及強烈的責任心;

8、適應培訓機構彈性作息時間要求;

9、良好的溝通能力及團隊合作精神;

國小語文老師工作內容 26

職責：

1、為國小生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程；

2、業務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經驗。善於與學員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣，養成好的'學習方法及習慣；

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關係；

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案；

5、不斷學習提高業務水平；

6、為人師表、身正為範、具有良好的教師職業操守；

7、完成上級交代的其他任務。

任職資格

1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力；

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學；

4、有責任心、抗壓力強、執行力強；

5、師範類院校畢業，具備教師資格證。

國小語文老師工作內容 27

職責：

針對國小學生進行語文精品班授課;

幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

為學生查漏補缺，幫助學生儘快提高學習成績;

參加集團培訓、學科教研、學習活動，提高教學水平。

崗位要求:

本科及以上學歷，普通話標準;

有激情，有愛心，熱愛教育工作，願意為孩子的.成長付出時間和精力;

身體健康，精力充沛，能夠承受相應的工作壓力;

表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流;

有較強的教研能力，善於總結，並及時對教學活動、計劃做出有針對的調整;學習能力強，短時間能迅速熟悉者也可適當錄用;

積極參加學校組織的技能培訓，願意接受專業考核，不斷的超越自我，提高教學技能、教學質量、管理和溝通水平;

國小語文老師工作內容 28

職責描述:

1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區的教研任務,為所在校區提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。

2.互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,並積極配合科組長製作測評卷。

3.協同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的.編寫、整理工作,並及時上交,供大家參考和討論。

4.對不同年級的教學內容和跨學科的內容有一定了解和研究,積極參與校區組織的培訓。

5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

任職要求:

1、大專以上學歷,師範專業或漢語言文學相關專業優先考慮;

2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;

3、有一定授課、輔導經驗者優先;

4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規範,思維活躍,敬業勤學,服從學校的安排;

5、有團隊意識,有親和力,善於與學生、家長交流溝通。