【實用】活動策劃方案合集十篇

來源:文萃谷 3.05W

為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】活動策劃方案合集十篇

活動策劃方案 篇1

一、班會背景

大學時光飛逝,轉眼間我們已經進入大三。或許此時的我們仍然像以前一樣迷茫,甚至更加糾結。或許經歷大一大二沉澱的我們有了更明確的目標和奮鬥的方向,或許我們正在理想與現實中掙扎,拼命找到屬於自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有着怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學會成熟,我們該承擔責任,我們該學會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學會思考,於是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以後…… 同時,班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

二、班會主題

“大三以後……?”(暫定)

三、班會目的

1、 通過策劃組織班會,讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今後的方向。

2、 通過團隊遊戲,讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流,團隊遊戲可以培養團隊精神,有利於增強班級凝聚力。

3、 遊戲也富含人生哲理,通過遊戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。

四、班會情況

對象:地科10師範3班全體成員

時間:xx年9月8日(星期三)

晚上7:00——9:30

地點:地理科學學院

五、班會流程

時間

事項

負責人

備註

17:00——18:40

會場佈置,包括黑板、講台、音樂

全體班委

最好需要有會寫pop字體的同學

18:40——19:00

最後的前期準備檢查以及到會同學清點

蒙林熙

陳蓓

19:00——19:30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨情況而定

19:30——19:50

工作計劃

李丹妮

19:50——

玩遊戲以及遊戲分享等

詳見附件

21:30

整理會場以及小結

全體班委

六、班會形式及內容(詳見附件)

形式:各種各樣的團隊遊戲

內容:玩遊戲

遊戲感言分享

相關遊戲懲罰或獎勵實施

七、前期準備

1、 籌備班會所需各種物資,包括佈置會場所用的和玩遊戲所需的。(蒙林熙張敏 齊芳)

2、 申請教室,聯繫老師,做好前期的一切安排。(張強)

3、 遊戲的選齲(李丹妮)

4、 購買零食和小禮品(禮品視遊戲而定)。(蒙林熙張敏 齊芳)

5、 照相機、電腦、相關音樂。(孫婷婷陳遠)

6、 主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

八、後期工作

1、 寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想,聯繫學生會發到網上。(陳蓓)

2、 整理圖片資料和文字資料發到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九、注意事項

1、 上述分工只是將工作落實到主要負責人,工作時相互協作。

2、 班會過程要維持一定的紀律。

附件:遊戲方案

第一個:釘子上架(李丹妮)

對象:全體成員

規則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩定保持10秒

流程:分組:分成7組,每組6人

領道具(木頭、釘子)

組員合作完成遊戲內容

獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本

意義:

1、 釘子也有他們的剛柔並進,在一個團隊,每個人都有自己的優缺點,不過當每個人都不斷吸收,相互學習,也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

2、 在遊戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團隊的交流和協調是不可或缺的。

第二個:報紙遊戲(陳蓓)

對象:全體成員

規則:選兩人站在報紙上開始回答問題,答錯問題報紙折半繼續,答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

主持人問問題,參賽選手回答,完成遊戲

獎勵:問題回答完,並且兩人仍能夠站在報紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準備:問題至少7組,每組10題

第三個:成語接龍 (張敏)

這個遊戲的名字只是用來迷惑大家,而並不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為遊戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後,讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

參與獎:每人一根棒棒糖

前期準備:白紙

第四個:聽音樂猜歌名(陳遠)

主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

第五個:合作猜物品(張強)

由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對着黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。

獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上台分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。

前期準備:常用物品名字(7組,每組5個)

第六個:合力吹汽球 (孫婷婷)

目的:溝通配合能力,藉着分工合作來完成任務

人數:每組限六人

場地:不限

道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

遊戲方法:

1. 分兩組,但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

活動策劃方案 篇2

一、指導思想

為推動中心黨建和精神文明建設工作,打造一支執行力強、技術過硬、綜合素質高的員工隊伍,豐富員工的業餘文化生活。將分散、無序的個人徒步狀況,改變為有組織、有目的、有內容的健康規範化的徒步行為。

二、活動宗旨

磨礪意志、培養毅力、鍛鍊體魄、快樂行走

三、活動目的

1.熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境,為構建和諧社會發揮積極作用。

2.作為户外運動的平時拉練,在徒步中欣賞近郊景色,促進員工的彼此瞭解,創造員工們熟悉交流機會,提高中心凝聚力。

四、活動組織

徒步協會主席:楊勇

徒步協會副主席:王清平

徒步協會負責人:曹勇、陳渝珠

五、活動時間

1.5月中下旬,***春遊徒步活動(地點待定)

2.7月中下旬,鐵門關徒步活動

3.10月中下旬,“賞胡楊秋色”秋遊徒步活動

六、預計費用

1.春遊徒步活動(野炊):3000元

2.鐵門關徒步活動(晚餐):1000元

3.“賞胡楊秋色”秋遊徒步活動(午餐):5000元 全年3次徒步活動預計總費用:9000元

七、注意事項

1.活動期間一切行動聽指揮。

2.徒步活動期間隊伍按照旗手指引路線呈單行靠右行走,隨時注意避讓車輛。

3.應選擇長袖吸汗衣物,並帶防曬霜、護脣膏、太陽鏡、遮陽帽等物品,以抗拒紫外線,早晚温差大,需自帶衣物,以防着涼。

4.徒步行走最好穿一雙輕便透氣性好的運動鞋。

5.要尊重當地民族的風俗習慣,忌談敏感性話題。

6.遊玩過程中相互照應,以保證全體參加人員的人身及財物安全。

7.請自帶攝像器材,並注意安排。在沙漠上拍攝,不用時務必包好,以防沙粒進入損壞相機。

八、安全、環保温馨提示

1.員工應注意個人安全,不允許自駕車。

2.燒烤籤子不用了及時收好,不亂丟,以免傷害身體。

3.遇事忍讓、遷就,不與人爭執,以保證自身安全。

4.愛護環境,嚴禁將垃圾遺留在活動現場。

5.請不要破壞沙漠中的各類植物,它們對於維護沙漠生態,有着不可輕視的作用。

6.進入的區域是沙漠生態旅遊自然保護區,請您將用過的生活廢棄物分類裝好並置於景區垃圾分類箱內。

  質量檢測中心徒步協會

  20xx年3月17日

活動策劃方案 篇3

書籍是人類智慧的結晶,是走向未來的基石,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園,讓師生養成多讀書、好讀書、讀好書的習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程,在全校範圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮,讓書香縷縷飄逸校園,讓花園式的學校成為學生的學苑、樂園。

一、指導思想:

以建設“學習型社會”精神為指針,以創建“學習型學校”為導向,以新課程改革為契機,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,挖掘人、材、物、時間、信息等資源,營造書香校園,努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、讀書宣言:與經典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開拓廣闊視野。

三、活動目標:

1、在教師中倡導“閲讀生活化、學習終身化”的學習理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業務素質,享受閲讀、享受教育、享受人生。

2、在學生中倡導“與好書交朋友”的.思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣,養成讀書好習慣,讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,為其終身學習打下基礎。

3、營造濃厚的“書香氛圍”,促進學校內涵式、人文化發展,提高辦學品位,努力創建“學習型學校”,打造有特色的校園文化。

四、活動要求

1、教師讀書系列

教師讀書活動做到“五個一”:

①每人制定一份讀書計劃。

②每期精讀一本教育理論書籍。

③每月讀一本教育雜誌。

④每週記一次“讀書成長卡”。

⑤每期寫一篇讀書心得體會。

提倡教師讀好四類書:讀經典名著,增文化底藴。讀理論專著,強教學實踐。讀兒童文學,悟童心童真。讀報紙雜誌,解世事風情。

2、學生讀書系列

開展“我讀書,我成長,我快樂!”活動,做到“八個一”:

①制定一個讀書計劃。

②設立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書。

④每週摘錄一句名句名言。

⑤每期編寫一份讀書小報。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。

⑦每天有半個小時的讀書時間。

⑧每週背誦一首經典詩詞或一句文言經典。

3、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動,要求家長督促孩子每天閲讀課外書的時間不少於30分鐘,按要求做好讀書筆記,並在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間,和孩子共同閲讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

五、實施措施

(一)擴大宣傳,營造氛圍。

1、發放“營造書香校園,打造人文學校”倡議書,張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言,班級開設“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄,營造創建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動的序幕。

2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領巾廣播等形式,宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。

3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式,喚起家長對學生多讀書、讀好書的廣泛關注和支持。

(二)健全制度,保障實效。

1、學校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閲讀之星”評選辦法。

2、班級結合實際,制定讀書方案,做到有目標、有措施、有考評,簡潔明瞭,易於操作。

3、學校把“書香班級”建設情況納入班級評比項目,在讀書節活動過程中進行評估。

(三)運籌帷幄,搭建平台。

1、建立四級書庫。

①開展“節約零用錢,購買好書看”主題班會,引導學生建立個人小書庫。

②同學與同學之間建立“好書交換站”,確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動,建立班級書庫。

③完善學校圖書館管理,讓圖書“流動”起來,使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,建立好學校書庫。

④指導學生利用專業讀書網進行網絡書庫閲讀。

2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

(四)活動引領,推進行動。

1、每學年開展一次“讀書節”活動。展示讀書成果,交流讀書經驗,展演課本劇,開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書徵文比賽、“名人名言書籤製作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣,品經典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”徵集活動,“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。

2、每週開設一節閲讀指導必修課,進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。

3、每週一組織好“每週一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。

(五)表彰激勵,增厚底藴。

1、每學年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優秀導師”。

2、每學年開展一次讀書晉級考核,讀書級別分一至六級。

知識就是力量。通過“綠色讀書行動”,我們期望每一位師生都能捧起一套經典,與知識為友,攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閲讀、以書為友”,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動,語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣,形成一種風氣,一種氛圍,一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境。

活動策劃方案 篇4

Xx國小創建於1961年,位於市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑,五十載的艱苦創業,五十載的發展成就,凝聚着幾代教育工作者的心血。歷經滄桑,國小始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任,堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想,形成了“詩文養慧、博採成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略,為祖國培養了一批批棟樑之才。承接傳統,這所學校將會不斷努力、鋭意進取,開拓創新,向着建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動,展示學校五十年的教育成果,展現當代師生風采,彰顯辦學特色,提升辦學品位,提高學校聲譽,促進學校發展;使更多關愛國小的社會各界人士,以及學校各發展時期的廣大海內外校友,籍校慶之機,歡聚校園,重睹母校芳華,同敍離別友情,共商學校發展方略,展望國小輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展,特擬定此方案。

一、校慶活動指導思想

通過五十週年校慶,回顧辦學歷史,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,創新辦學特色,推動學校的全面發展。

通過五十週年校慶加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度,樹立良好社會形象,爭取各界大力支持,優化外部辦學環境,拓展辦學空間,加快學校發展。

通過五十週年校慶,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好,貢獻自己的智慧和力量。

以五十週年校慶為契機,抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇,組織校內外力量,積極實施和規劃,創建教育偉業。

校慶活動原則:慶典儀式隆重、熱烈,活動內容豐富、健康,校園氛圍和諧、輕鬆,風采展示全面、多樣

校慶活動地點:青島人民會堂

校慶活動時間:20xx年9月13日

二、校慶活動組織機構

(一)成立五十週年校慶籌備委員會

該委員會由以下幾方面人士組成:有關黨政領導、各地部分校友;教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

附:國小五十週年校慶籌備委員會

顧問:侯、趙、倪、張

主任:邱

成員:趙

(二)成立校慶籌委會各工作小組

國小五十週年校慶領導小組下設各工作組:校慶祕書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、後勤保衞組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等,各項工作均要專人負責,按照校慶工作總體方案要求,做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十週年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實,所有工作環節都要責任到人,按照校慶工作總體方案開展工作。

三、校慶活動的工作安排

(一)校慶領導小組 (邱校長)

整體負責校慶工作,召開籌備會,確定校慶各項事宜,向上級報告活動預算等。

(二)校慶祕書組

1.目標

為校慶工作決策提供參考意見,策劃、制訂籌備方案;全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

2.內容

(1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館),撰寫國小校史,展示學校發展歷程,完成校史一份,重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的蒐集整理、板塊分佈。

(2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料;

(3)在各種媒體發佈《校慶公告》和《致校友的一封信》;

(4)組織媒體宣傳報導,專題報道校慶活動;

(5)協助媒體拍攝五十週年校慶錄像片及各種活動的錄像,完成專題片及影視光盤的製作。

(6)製作國小校慶紀念冊,宣傳國小的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向;

(7)其他與校慶有關的文字材料。

(三)校友聯絡組

1.目標

通過多種方式,聯絡往屆校友,並接受校友不同形式的捐贈

2.內容

(1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式,聯繫校友(2)接受校友的捐贈,做好登記和分工。

(3)在校友中徵集回憶錄、母校故事、書畫作品

(4)利用各種渠道和線索,走訪和發函調查校友的活動情況,可按年代聯繫,可以班級為單位組織;收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

(四)慶典活動組

1.目標

搞好建校五十週年校慶慶典活動。

2.內容

(1)負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調;

(2)負責校慶文藝演出舞台背景的籌劃製作;

(3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節目的創作與編排;

(4)節目串詞的撰寫;

(5)制定校慶活動拍攝方案;

(6)恰當安排助興節目;

(7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊;

(8)負責安排師生才藝展示。

3.效果

慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志願者,為校友和來賓提供熱情周到的服務。

文藝表演要充分利用我校師生的力量,以展示風采、溝通感情為目的,充分體現國小濃厚的文化底藴和蓬勃向上的精神風貌。

(六)慶典接待組

1.目標

以熱情周到的接待,讓校友與來賓感受國小的温暖,感知熱烈的氣氛。

2.內容

(1)接待服務人員培訓;

(2)安排為來賓簽到,頒發紀念品等工作;

(3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排;

(4)做好來賓、校友引導、接送工作;

(5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

(6)擬定邀請單位、人員,寄發邀請函,收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數,並負責組織來賓、校友參加校慶活動。

3.效果:

展示國小師生熱情好客的風尚,創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

(七)畫展籌備組

1.目標

舉辦師生畫展,展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

2.內容

(1)徵集教師、校友書畫作品;

(2)指導在校學生完成書畫作品;

(3)聯繫畫展場地、進行科學規劃;

(4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。

(5)完成畫冊的設計。

(八)教學活動組

1.目標

校慶期間舉行學校綜合教學研究會,展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

2.內容

(1)制定教學研究會方案;

(2)組織各學科教師參與教學研究會;

(3)聯繫各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

四、校慶活動實施步驟

第一階段:籌備工作準備階段。(3個月)

20xx年3月~20xx年5月,資料準備基本完成,聯絡走訪校友,計劃、籌措資金。

第二階段:籌備工作完成階段。(3個月)

20xx年6月~20xx年8月,校慶一切準備工作就緒:資金籌措到位,校友聯絡完成,校慶演出就位。

第三階段:校慶實施階段。(1個月)

20xx年9月~20xx年10月

① 進一步完善準備工作。

② 落實校慶具體事宜。

③ 舉行校慶活動。

活動策劃方案 篇5

 一、活動時間:

20xx-11-19

 二、活動地點:

南翟營國小

三、活動參與者:

資環青協成員、普通志願者、在校國小生

五、活動目的:

1.通過對農民工子女的支教,讓他們接受更多的課外知識,豐富他們的課外生活,使他們能夠真正快樂地學習、生活,健康地成長。通過此次活動,希望能夠吸引社會中更多人的關注。

2、為了增加同學們的社會責任感,使同學們真正承擔起一個當代大學生應盡的責任與義務,並獻出她們的一份愛心與關心。

 六、活動步驟

(一)、前期準備:

1、活動準備,活動申請。

2、安排負責人進行實地調查,聯繫學校老師,徵得同意後,瞭解所教班級數量以及孩子們的實際情況,根據反饋回來的信息着實安排志願者人數。

3、宣傳部負責製作活動展牌,放置學院門口,以便所有學生觀看。

4、各班幹事在自己班裏進行積極宣傳,並讓志願者根據自己的興趣愛好及特長精心準備授課內容。

5、確定好志願以及她們的授課內容保證教學質量。

6、選擇合適的路線、公交車,以防交通擁擠並保證及時到達目的地。

(二)、授課內容:

文藝類:書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、摺紙等。

體育類:籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網球等。

語言類:英語、演講、詩歌朗誦等。

話題類:環保、習慣、自卑、成長、感恩等。

社會知識類:地震知識、野外探險知識、防範火災知識等。

(三)、活動開展:

1、召集所有參與此次活動的志願者在資環學院門口集合,爭取4點抵達目的地。

2、到達之後,負責人與在校校長級及老師接洽,簡單介紹活動流程。

3、為每位志願者分好組(授課需要,可多人一組)分別派到xx班。

4、志願者根據自己所準備的授課內容進行講課。

(四)、注意細節:

1、上課時,志願者要儘量維持課堂紀律,保證教學質量,時刻體現當代大學生風貌

2、遇到不懂之處,及時與所在班級班主任進行交流與溝通。

(五)、資源需要:

體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、摺紙等

(六)、後續方案:

1、精選照片製作成展牌,對此次活動進行宣傳,以便下一次發動更多志願者加入。

2、召集此次活動的所有參與者,讓他們談談自己的授課心得與體會,幹事們講講此次活動的優點與不足之處。

3、考慮到與生科院青協一起合作,會採取輪周方式進行,例如單週可以資環去,雙週可以生科去。

4、由於此活動是一個長期性活動,負責人會分配長期任務,確定好志願者人數以及他們的授課內容。

七、活動預期效果:

1、通過對國小生的授課,拓展學生的興趣愛好,開發他們的潛能,使其得以健康快樂的成長。

2、志願者與國小生之間的相互接觸,激起志願者對教育事業的濃厚興趣,提高自己的社會責任感。

3、志願者的授課獲得校長及老師的支持,得以能夠長期堅持這種支教活動。

活動策劃方案 篇6

一、活動背景:

xx年12月1日是第22個世界艾滋病日,當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生,我們是社會中的一個活躍羣體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學知識,不再盲從;我們有良好的道德品質,高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重温人間的温暖,讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟樑的我們,有必要起來與艾滋病作鬥爭,有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會羣體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們温暖,給他們以與命運抗爭的勇氣!

二、活動名稱:青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動

三、活動主題:

遏制艾滋 ,呼籲擁抱;控制蔓延,共享陽光

四、活動時間:xx-11-3xx-12-1

五、活動地點:校內外

六、主辦單位:新餘市疾病控制中心

七、協辦單位:

新餘高專校團委,校青年志願者團

八、活動對象:校青年志願者團成員及所有幹事共一百餘人

九、活動目的:

1、感受世間冷暖,體驗艾滋病患者的痛楚,讓成員瞭解他們的難處;

2、宣傳有關艾滋病的知識;

3、增強青年的社會責任感,豐富學生的業餘生活;

4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢體。

十、活動流程:

1、活動籌備階段:

(1)策劃階段:活動策劃書的形成與審核。時間:11月16日11月24日

(2)審批階段:遞交策劃書及申請活動相關物品和活動經費,與市疾病控制中心取得聯繫並邀請相關人員到新校區開講座。時間:11月24日11月26日

(3)物資購置:由相關主辦單位提供活動過程中所需的各種材料。

(4)宣傳階段:海報的設計與張貼,展板的製作,倡議書及準備定點懸掛的橫幅,

聯繫校青年攝影協會、校學生記者團、校廣播台、校學生會網絡部,運用媒體宣傳本活動,擴大影響力。時間:11月28日12月1日

(5)準備播放光碟的設備及電影放映場地的申請。

(6)製作抽獎箱與抽題箱。

(7)準備好活動所需的攝影器材,並指定專人負責攝影。

2、活動進行階段:

(1)在校外進行艾滋病宣傳工作,發放宣傳單,提高人們預防艾滋病意識。時間:11月3日上午9:11:,地點:城北人民廣場、火車站、洪客隆.

(2)組織大家親手製作紅絲帶。時間:11月3日下午3:4:3

(3)組織觀看艾滋病主題影片費城故事。時間:11月3日晚上6:38:3

(4)設置艾滋病相關教育宣傳品發放點,在校食堂門口設置一個宣傳點,發放相關資料,擴大影響力;同時組織簽名儀式,贈送紅絲帶。

(5)艾滋病知識有獎競答,先設置抽題箱與抽獎箱各一,並準備好試題與獎品,組織大家進行。時間:12月1日上午11:12:3

(6)開展艾滋病知識講座,請相關專家或專業人士開講座,給大家傳授更為權威的知識(時間待定) 。

(7)成果展示,活動紀實照片,以海報或展板的形式進行。時間:12月1日

3、活動完結階段:

(1)各部門完成活動總結。時間:12月1日12月3日

(2)活動期間相關材料的整理與歸檔

十一、注意事項:

1、儘量與校內外各部門聯繫,加大宣傳力度;

2、整個活動中要有人負責拍照工作;

活動策劃方案 篇7

活動目的:水利與建築工程學院在新的時光裏,像一葉搏擊風浪的輕舟,他加足馬力,起帆遠航。身為學子的我們更是加足力量奮勇前進,我們有過風雨有過陽光,在新的歲月裏有了新的征程與夢想。新的學期為了進一步豐富大家的大學生活,我院舉行了本次活動。此次活動憑着公平公正的原則,讓大家懂得團結奮進的重要。此刻讓我們帶着微笑,一同走進“XX之星”的殿堂,讓我們一起放聲歌唱,讓我們一起舞姿飛揚,讓我們一起祝福明天的水建院更加輝煌。

活動時間:

初賽:3月 24日至4月2日

複賽:4月3日至5月19日

決賽:5月20日至5月26日

活動地點:

初賽:工科樓大廳

複賽:西區大舞台

決賽:青少年宮

參賽名額:

初賽:名額不限

複賽:26人

決賽:12人

活動過程:

本次活動分為三個階段:1前期 2 中期 3 後期

1 前期工作:

(1)文藝部將具體工作下發到部長,副部及每個幹事進行宣傳工作。(見附表1)

(2)在大一晚自習進行宣傳,大二至大四的通知每個班級的文藝委員將“XX之星”的具體事項如初賽時間、比賽規則、比賽流程、進行通知並及時參加報名。

(3)海選:

= 1 * GB3 * MERGEFORMAT ① 歌手可以自由唱也可以自帶伴奏(音樂或者樂器伴奏)

= 2 * GB3 * MERGEFORMAT ② 評委:文藝部部長:XX 副部:XX“沙漠綠洲樂隊”的XX 上屆比賽前三名(初賽評分表見附表2)

= 3 * GB3 * MERGEFORMAT ③演唱順序及紀律:依次點名,按事先站好的順序。選手需要保持賽場安靜,在上一個歌手演唱完畢需要鼓掌以表鼓勵。

=4 * GB3 * MERGEFORMAT ④文藝部成員須在歌手演唱前連接好音響等設備,期間保護好設備,在選撥完畢之後及時收回。

2 中期工作:

(1)複賽:

= 1 * GB3 * MERGEFORMAT ①事先通知複賽,歌手需帶伴奏演唱。

= 2 * GB3 * MERGEFORMAT ②評委的邀請:XX老師 XX老師 XX老師 上屆XX之星前三名(複賽評分表見附表2)。

= 3 * GB3 * MERGEFORMAT ③對晉級選手進行培訓如颱風,發音,歌曲的選擇等。對一些歌手的歌曲進行優化處理如編配舞蹈,情景劇等。

= 4 * GB3 * MERGEFORMAT ④開場舞的編排

=5 * GB3 * MERGEFORMAT ⑤文藝部成員需事先準備好設備,水,紙杯等

(2)對歌手需進行要求,必須按照文藝部統一領導,如保持現場安靜,培訓的時間要遵守。

(3)節目策劃對需要進行編排舞蹈及情景劇的歌曲,要及時進行編排。

(4)主持人的挑選,歌手的上場順序及順序牌應提前做好(由選手自己抽籤),

3 後期工作:

(1)在工科樓進行第一次彩排,找出不足如歌手的颱風,歌曲與舞蹈的協調性。

(2)道具的借取,場地的申請,服裝的準備,音樂的製作。

(3)請輔導員老師進行現場指導,文藝部進一步對工作進行改正。

(4)決賽的各項工作:

=1 * GB3 * MERGEFORMAT ①製作展板,海報進行宣傳(宣傳部提前進行宣傳)

=2 * GB3 * MERGEFORMAT ②選手牌製作

=3 * GB3 * MERGEFORMAT ③評分細則評分表

=4 * GB3 * MERGEFORMAT ④主持人及主持詞

=5 * GB3 * MERGEFORMAT ⑤評委老師的邀請

=6 * GB3 * MERGEFORMAT ⑥開場舞及歌手的審核

(5)着裝彩排(青少年宮)

六 晚會過程:

(1)開場舞選手集體亮相。

(2)主持人登台介紹評委及嘉賓並宣佈比賽正式開始。

(3)各選手依據抽籤順序分為三組,第一組選手演唱完畢之後進行畢業生頒獎儀式 。

(4)主持人宣佈第一組選手成績,並開始第二組比賽。

(5)第二組選手演唱完畢,進行畢業生頒獎儀式。

(6)主持人宣佈第二組選手成績,並開始第三組比賽。

(7)第三組選手演唱完畢,所有歌手集體獻唱,上屆XX之星冠軍獻唱。

(8)主持人宣佈第三組選手成績,並公佈決賽最終結果。

(9)頒獎嘉賓上台頒獎,並與選手合影留念。

七 晚會工作安排:

節目組:文藝部

負責人:XX 成員:文藝部全體

工作任務:

(1)負責節目的排練和篩選,制定節目評選制度和先進文藝個人評選制度。

(2)完善節目排練方案,負責節目排練的指導和外部聯繫專業人員進行指導工作。

(3)賽時燈光調節控制,處理舞台緊急故障。

(4)負責晚會的服飾及演員的髮型及配合其他部門。

宣傳組:宣傳部

負責人:XX 成員:宣傳部成員

工作任務:

(1)3月24日確定宣傳方案,結合晚會主題進行形式多樣的宣傳。

(2)對本次晚會進行前期宣傳,張貼海報(要求海報新穎,具吸引力)。

(3)負責晚會節目單、晚會請柬製作。

(4)負責橫幅的懸掛及回收。

道具及計分組:學習部

負責人:XX 成員:學習部全體

工作任務:

(1)負責選手順序牌。

(2)打分牌及賽時計分統計。

(3)獎狀的書寫。

(4)負責晚會節目單,晚會請柬製作及老師姓名卡的擺放(注意擺放順序)。

後勤組:生活部

負責人:XX 成員:生活部

工作任務:

(1)採購資金預算中的所有物品。

(2)晚會後的清理工作。

器材組:體育部

負責人:XX 成員:體育部全體

工作任務:

(1)搬運比賽用的器材。

禮儀組:禮儀部

負責人:XX 成員:禮儀隊全體

工作任務:

(1)晚會禮儀挑選(晚會前半個小時將嘉賓名單送至主持人)

(2)晚會前的迎接工作

(3)晚會結束後的頒獎工作

機動組:紀檢部

負責人:XX 成員:紀檢部全體

工作任務:

(1)晚會期間負責現場紀律維持及安全出口

(2)會場緊急處理情況及會後組織評委,同學有序退場

外聯組:外聯部

負責人:XX 成員:外聯部全體

工作任務:

(1)負責拉贊助

攝像組:編輯部

負責人:XX 成員:編輯部全體

工作任務:

(1)負責賽時節目的錄製及影像製作如光盤

(2)聯繫校內外各媒體單位對晚會進行報道

服飾組:女工部

負責人:XX 成員:女工部全體

工作任務:

(1)負責晚會演員表演服裝,道具的供應。

(2)演員的化粧補粧及演員的服飾檢查

後場秩序組:辦公室

負責人:XX 成員:辦公室全體

工作任務:

(1)負責後場的紀律及催場

(2)負責前台的道具保護及搬運

(3)負責化粧間和更衣室的管理

(4)晚會前給工作人員分發晚餐

接待組:科技部

負責人:XX 成員:科技部全體

活動策劃方案 篇8

一、活動宗旨:

以弘揚文明新風、倡導新時代新風尚為宗旨,以展示xx人追求幸福、美好生活的精神風貌為目的,通過集體相親會活動,營造濃郁的浪漫氛圍,讓所有需要愛的人在輕鬆、浪漫、温馨中尋找到屬於自己的幸福愛情。

二、活動背景:

隨着社會與經濟快速的發展,生活水平和物質享受不斷提高。同時,生活與工作的壓力也越來越大,無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭強烈的社會環境裏,使一些年輕人和一些忙於事業的人士將自己的終身大事放在了事業與工作的後面。導致了大齡未婚人數不斷上升。根據事實來看,過去年輕人結婚平均年齡在18——24歲,而現在是27——35歲。這樣一來,很多人在忙於工作事業的時候將私人的事情耽誤了,最終由於緊張的工作環境和事業的壓力就更加沒有足夠的時間去談情説愛了。資料:新中國成立以來出現了兩次大齡青年的單身危機,第一次是在1950年至1953年左右,主要特點是男性“困難户”居多,當時政府的解決方式是用組織手段和領導介紹。第二次是在70年代至85年左右,當時是受知青返城等因素造成的是女性受害者居多,解決方式是領導和單位介紹和指導。

目前,在我市,30歲左右的白領人士多半已經成為我市企業的中堅力量,他們承受着來自社會各方的壓力,同時也被愛情與婚姻的問題所困擾。這部份大齡青年擇偶難題已不再是簡單的個人問題。他們多是企業的中高層或高層管理者,工作穩定,事業有成,但由於各種自身心理因素和社會因素的影響,仍然過着“自由而寂寞”的生活。他們的單身生活不僅是社會問題還是影響企業的問題。由於這些人忙於工作打工等,對異性接觸少,接觸異性的機會就更少了。在這樣一個大的社會環境下,我們適時舉辦這個意義深遠的活動,不僅是緩解這第三次單身帶來得社會危機之所需,同時也是給行業經濟運做帶來一個新的商機。

萬人相親交友活動從南京、上海等城市舉辦的情況來看,參加人數之眾,帶來的經濟市場和成功的效果較好,參加的人員也是以上班族到企業白領、高層管理者為主,()同樣也會吸引了相當多的成功人士。我們在這樣大的社會環境下舉辦這樣一次活動,不僅具有一定的社會意義和經濟效益,同時還能提高公司形象和在社會上的影響。得天獨厚的資源環境和市場經濟的前景營造了本次活動的原形。本次活動的特點是結合交友、情戀、旅遊觀光為一體,將交友、交流充分結合起來,使本次活動從人員陣勢、環境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經濟效益。

三、活動主題:

感受甜蜜--邂逅愛情

四:活動組織:

主辦單位:xx日報社

承辦單位:xx週末編輯部

冠名單位:XXXXX

特邀嘉賓:xx日報社領導 (xx市婦聯 xx市共青團相關領導)

媒體支持:(xx電視台、xx電台、xx廣播電視報、xx新聞網等)

五 、活動時間:

20xx年9月26日(14:00—17:30)

六、活動地點:

xx市自然公園

七、活動對象:

年滿18週歲以上的未婚單身男女,需提供個人基本資料

八、活動現場設置

1、相親走廊:由“相親牌”組成的長廊,是最重要的相親地點,長廊兩側分男生區和女生區懸掛“相親廣告牌”,並按照按年齡段依次排列,參與者可通過逛長廊的方式,查閲信息,尋找合適對象。“相親廣告牌”男方為淡藍色,女方為粉紅色。單身男女可在“相親廣告牌”上互留聯繫方式。

2、浪漫相約區:活動現場將設置一塊區域為有一定交流意向的青年男女提供一個坐下來深入溝通的空間,該區域配備桌椅。

3、設相親大會服務區:功能主要是為參加相親大會的人提供諮詢,發放相親廣告標誌貼,負責現場協調和處理相關事宜等,並安排一部分座位給讓前來相親父母就座。

九、愛情徵文:

在《xx週末》上開闢一個《愛在身邊--相親大會》專欄,刊登和徵集,尋找丟失的愛情或最愛的那個天使等文章。

十、活動具體流程

1、13:50分,集合所有參與人員

2、14:00:兩名主持人上台介紹活動內容。邀請xx日報社領導上台致開幕詞。

(xx日報領導講話)

主持人邀請冠名單位總經理致辭。

(冠名單位領導講話)

主持人請相關領導宣佈開幕。

3、相親者風采展示:

(1)對於參加相親文化節的青年男女來説,光憑相親廣告牌上的簡單資料無法全面瞭解個人情況,而青年男女往往身懷絕技、多才多藝,本次相親活動將為單身男女們提供一個全面展示自我的平台。通過在報名表上自願選擇參與個人風採展示項目,在活動舉辦時,選取部分代表上台展示歌唱、書畫、舞蹈、朗誦、詩歌等方面的表演才能,既為台上表演者提供“推銷自我”的機會,也為台下相親者提供多方面瞭解目標對象的渠道,同時又提高了活動的參與性。

(2)你演我猜活動:由配對成功的情侶,在規定的時間內通過一方的演示,猜出題板上面的內容,培養雙方的默契。

(3)情歌對唱:由男孩主動,向有好感的女孩獻歌,如果女孩也對男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示謝意。

(4)3分鐘約會:選擇25男25女,面對面座,以3分鐘為時,女生不動,男生依次輪流順時針移動,通過每人3分鐘的交流,讓雙方都有一個較詳細的認識。

(5)心動就“貼”——最佳魅力女士、男士評選:

相親者在活動現場只要看到自己中意或欣賞的人就可以在相親牌上貼一個“小紅心”(工作人員提供),最後根據相親牌上“小紅心”的多少來評比最佳魅力女士、男士,並提供相關獎勵,同時評選出的最佳魅力女士、男士提供獎品。

(6)攜手共品燭光晚餐(17:50)

速配成功的情侶可在工作人員處領取特惠券一張,雙雙對對同往就餐。

活動策劃方案 篇9

一、活動領導小組

顧問:方夏明 陳福輝 組長:陳紅明 陳歷龍

組員:方清河 羅聖雄 陳佩清 龔高標 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

二、承辦機構:本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦

三、比賽目的:

為了充分展示我校學生的文明素養,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課餘文化生活,讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛鍊,展現新時代青年學子風采,根據新化縣教育局關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定於11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

四、演講內容及要求:

1、以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

2、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。 3、材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。 4、行文簡練流暢,具有較強的思想性。

五、實施步驟

1、初賽階段:以班為單位開展班會演講活動,選拔出參加全校複賽的選手。

2、複賽階段(時間另行通知):在教師公寓六樓會議室舉辦演講複賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段:利用十二週星期一下午週會課時間舉行演講決賽。 時間:預定為20xx年11月19日下午。(如變動則另行通知) 地點:高中部中心操場。

六、演講比賽評委與人員安排

1、總協調:夏清保

2、邀請評委:伍春玲、方長清、成功、張新天、毛豔紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統分員:羅望林、鄒浩

4、後勤服務:徐建凱

5、主持人:(待定)

6、宣傳報道(宣傳、照相、新聞):陳一紅

7、比賽設備(桌凳、擴音器等):志願者隊

8、組織離入場:各班班主任

七、獎項設置

本次演講活動設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎若干名(不頒發獎狀),獲獎學生分別頒發獎狀及獎品。

八、演講比賽活動流程

1、組織評委、觀眾入場

2、主持人開場白

3、活動負責人宣讀比賽規則及評分標準

4、1號、2號選手依次上場

5、主持人報1號選手最終得分

6、3號選手上場

7、主持人報2號選手最終得分

8、以此類推,直至所有選手演講結束

9、評委老師對本次比賽作總結和點評

10、主持人報末號選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上台

12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念

13、比賽結束、向老師學生致謝!

九、比賽規則

1、本次比賽採用限時演講,時間限為4分鐘以內。

2、決賽採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上台演講。

3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿同時複印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4.一律使用普通話,儀態自然大方,着裝規範。 十、評分標準(10分制,基本分為8分) 1、演講內容積極向上,主題鮮明。(3分)

2、普通話標準、表現力強,語言生動形象,聲音響亮。(3分)

3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧,有較強的現場感染力。(2分) 4、參賽者衣着得體,儀態自然大方。(2分)

活動策劃方案 篇10

為進一步規範工程運輸車輛運輸作業秩序,有效遏止工程運輸車輛拋、撒、滴、漏及揚塵現象,維護道路市容環境秩序,根據市委市政府的統一部署,在全市開展工程運輸車輛專項整治,具體方案如下:

一、工作目標

通過整治活動,強化對工程運輸車輛的宣傳教育,加大對違法違章車輛的打擊查處力度,有效遏止工程運輸車輛違法違章行為,確保城市道路乾淨整潔。

二、工作內容

1、調查摸底及宣傳教育。各區在前期工作的基礎上,對轄區內的渣土運輸企業進行一次徹底調查摸底,對各企業的工程運輸車輛信息進行登記,及時更新檔案。對各企業開展相關的法規宣傳及教育,並督促企業對駕駛員進行傳達,營造渣土運輸企業及其從業人員自覺遵守法律法規、維護城市道路整潔有序的和諧氛圍。

2、開展聯合整治行動。採取以塊為主、設卡布控的方式,嚴厲查處一批違法違章車輛,有效遏止工程運輸車輛無證運輸、無密閉運輸、擅自傾倒建築垃圾、拋撒滴漏、帶泥上路等各類違法違章行為,確保城市道路整潔美觀,揚塵現象有效改善。

3、嚴格審批發放建築垃圾車輛準運證。嚴把材料審核和現場勘察關,凡未取得合法的道路運輸經營許可證和車輛行駛證的、未按照規定落實道路運輸安全責任和市容環衞責任的、未按規定安裝密閉運輸機械裝置和GPS裝置的,不予辦理建築垃圾車輛準運證。

三、工作步驟

1、摸底檢查階段(**日-16日)。對轄區內渣土運輸企業的車輛逐一統計,更新台帳。在摸底過程中按照下列標準進行檢查:

(1)車輛保持外形完好整潔,離開工地大門時做好清理及輪胎沖洗工作,對於細顆粒散體材料的運輸、存儲做到遮蓋密封。

(2)車輛應當取得建築垃圾車輛準運證,渣土運輸單位不得使用未取得建築垃圾車輛準運證的車輛運輸建築垃圾。建築垃圾車輛準運證應貼在車輛擋風玻璃右上角位置,不得出租、出借、倒賣、轉讓、塗改、偽造。運輸建築垃圾的車輛,必須隨車攜帶建築垃圾運輸處置證明。

(3)建築垃圾運輸輛應當實施完全密閉式運輸,泥漿應當使用專用罐裝器具裝載運輸;在駛出施工工地前,車體應在建築工地圍護欄內沖洗乾淨,不得拋、撒、滴、漏及揚塵;運輸車輛必須按規定的時間和路線行駛。

在摸底過程中發現問題的,要及時督促當事人整改到位。各區要成立工作班子,細化實施方案,充分利用各種形式和手段對本次整治工作大力宣傳,形成良好氛圍。

2、集中整治階段(**月17日-31日)。由各區為主,協調相關部門組織開展聯合整治行動。根據各區工地分佈情況,在重要路口設卡設點,對過往工程車輛進行逐一排查,主要查看:(1)車輛是否辦理準運證,運輸建築垃圾的車輛是否隨車攜帶建築垃圾運輸處置證明;(2)車身是否清潔,有無採取密閉措施;(3)是否存在拋撒滴漏和帶泥行駛現象。一經發現問題,嚴肅進行查處。

3、落實長效階段(20xx年1月1日-**前)。建立長效管理機制,繼續開展定期不定期的集中整治,按照機構不撤、人員不散、力度不減的要求,每週開展2次以上專項整治,繼續嚴厲打擊工程運輸車輛的各類違法違章行為。

四、工作要求

1、深化認識,加強領導。各區各部門要高度重視、統一思想、認清形勢,把此項工作作為當前中心工作來抓。要發揮“以塊為主”的工作積極性,組織開展好本區的整治工作。要成立相應的領導和工作班子,切實加強對本次工作的領導、指揮、協調、監督,推動各項工作順利開展。主要領導要全面負責,班子成員明確分工,明確責任,加大工作力度,確保如期全面完成任務,取得良好的效果。

2、措施有力,注重實效。各區各部門對本次整治工作要精心組織、嚴密部署,根據自身職能及分工,各司其職,拿出有效措施,力求標本兼治、注重實效,確保整治工作不走過場。要加強與公安、交通等部門的溝通協調,實施聯勤聯動。

3、加強宣傳,暢通信息。各單位要貼近一線,利用各種形式,再掀宣傳高潮,為本次整治工作的順利推進營造濃厚的輿論氛圍。同時,各單位要積極做好信息採集、編報工作,確定專人具體負責,及時上報工作信息。

熱門標籤