山東學習考察情況報告
為進一步解放思想，更新觀念，學習和借鑑外地高職高專院校的先進辦學經驗和做法，開闊視野，拓寬思路，查找不足，激發全院幹部的工作熱情，推動我院教育教學工作， 8月月10日至16日，學院組織中層以上幹部及有關部門負責同志共計55人，赴山東3所職業學院進行了學習考察。學習考察期間，聽取了專家講座、當地的經驗介紹、查閲有關文件資料、與當地學院領導座談交流等方式，對山東服裝職業學院、青島職業技術學院、日照職業技術學院教育教學工作的做法、經驗和所取得的顯著成績頗有感觸，深受啟迪，開闊了視野，增長了見識，得到了極大的鞭策和鼓勵，進一步增強了做好我院教育工作的信心和責任感，學習考察活動達到預期的目的。現將學習考察情況報告如下：
一、感受山東3所職業學院，辦學思路和改革發展力度令人震撼 考察期間，考察團所到3所職業學院，無不感受到他們辦學思路和改革發展力度之大，令人震撼，發人深思。概括起來，主要有以下幾點：
一是幹部羣眾的觀念新、思路活。他們辦學之所以能夠取得成功，第一位原因就在於這些學院的幹部羣眾觀念新、思路活，能夠找準自己學院的發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，他們有着超前的思維和嶄新的理念，工作富有創造性。例如：山東服裝職業學院在教學科研上引入美國哈弗大學的教學案例，為培養滿足和適應市場需要人才，大膽進行教材改革，院領導和系領導參與36套教材編寫工作，並開展大型服裝表演活動，擴大了學院在社會影響，提高了學院聲譽。
二是他們辦學的勢頭猛、氣魄大。無論是校園環境還是大門建設，都顯得氣勢恢宏，發展速度之快令人驚歎。如山東服裝職業學院大門兩側的大型浮雕羣、校園亭台樓榭、小橋流水的園林景觀，表現中華民族盛世與泰山文化的大型浮雕羣，再現了自炎帝、黃帝以來十幾位帝王封禪泰山的歷史故事，刻畫了我國56個民族絢麗多彩的服飾文化。山東服裝職業學院在財政不撥款、銀行不貸款的情況下，學院建設僅僅歷經148天，發展速度堪稱一流。
三是重視校企合作，培養人才目標明確，品牌意識強。他們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的辦學方針；實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式，瞄準市場需求進行人才培養，較好的解決了學生就業問題，同時在人才培養方面注重打出自己的品牌，培養出自己的特色專業學生，部分專業培養出的學生在市場上供不應求，擴大了學院的影響，打出了學院的品牌。如日照職業技術學院把企業引進校園，校內有較為寬鬆的實習場地，還將直接辦校內工廠，這樣就較好的解決了學生實習和就業難題，為學生就業開闢了綠色通道，也為招生工作打下了良好的基礎，從而形成招生就業的良性循環。
二、 學習山東3所職業學院，成功經驗可資可鑑
我們應該認真吸收消化考察成果，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發展、實現跨越的動力，從以下幾個方面做好工作：
一是必須解放思想，實現思想新突破。超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄。山東3所職業學院之所以在辦學保持了迅猛的勢頭和強大的後勁，最根本的在於他們擁有開闊的眼界，能夠敏鋭的發現機遇甚至主動創造機遇，能夠創造性的解決辦學中的各類難題。我們在工作中必須解放思想，放開手腳，邁開步子，增強加快學院發展的信心，在挑戰中發現機遇，並創造性的利用機遇。我們不能照搬照抄別人的思維模式和條文，一定要靈活運作，只要有利於加快學院發展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰中抓機遇，在實幹中求完善。
二是要注重辦學質量和辦學特色以及校園文化建設。
首先，注重辦學質量，以質量求生存。要在管理體制、師資隊伍建設上狠下功夫，長期實行院領導目標責任制、中層幹部競爭上崗制、教職工聘用制等，不斷激勵學院教職工強大的凝聚力和旺盛的進取精神。同時重點進行師資隊伍建設，注重教學水平、科研成果、人才培養質量，打造優秀教學團隊、注重培養名師和名生，這樣才能使學院立於不敗之地。
其次，注重辦學特色，以特色求興旺。要立足市場需求和自身實際，立足社會發展需要，把握培養高技能人才這一基本方向，選準人才培養的突破口，構建個別專業為龍頭、部分熱門專業為重點、相關專業協調發展的專業體系，努力打造“重點專業”、“精品課程”， 以特色的教學，培育出特色的專業和特色的學生，這樣才能滿足多元化社會需求，實現學院跨越式發展的興旺之路。
再次，注重校園文化建設，走文化強校之路。山東服裝職業學院的校訓、校歌、校服以及學習用品、教學與生活用具，校園的建築、道路、綠地、景觀、設施等，無不盡顯山服特色的文化和理念。每年一屆的校園文化藝術節，讓學生們在娛樂中增長才幹，定期舉辦的專業性大型賽事（服裝模特大賽、職業技能大賽等），讓學生們在比拼中得到鍛鍊，形成了自己亮麗的特色品牌。實踐證明校園文化越強的'學校，師生員工對這種核心價值觀的信仰就越堅定，對學校的認同感和凝聚力就會增強，由此產生的行為方式也會趨於一致和自覺。校園文化代表了一種被學校大多數人所認可的核心價值觀念，它是一所學校的思想旗幟，對人的培養具有巨大的影響，文化校園能夠哺育高素質優秀人才。我們地處七朝古都，有着開展校園文化建設的便利條件和優勢，在學生管理上，我們應當充分發揮和利用一切可以利用的條件和優勢，不斷開展積極向上、豐富多彩的校園文化活動，培養學生觀察力、想象力和創造力，彰顯學生昂揚向上的精神風貌和勇於開拓進取的創新意識，同時使學生形成某種特長愛好，增進其社會實踐活動的才幹，為學生就業打下良好的基礎。
《山東學習考察情況報告》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。
