【精選】競聘演講稿集錦八篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的競聘演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xx，今天我要競聘的是班長。

我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，老師佈置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關心每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落後的同學改正缺點。第三，我有一定管理班級的能力和經驗，敢於負責。從一年級至今，我已經做了兩年的班長，對我們這個班集體已經非常瞭解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優秀，在集體中有一定威信。

同學們，假如我如願地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手，協助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學共同進步。

我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。

尊敬的各位領導，同志們:

大家好！

一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脱穎而出。今天我有幸參加支部委員的競選，首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任；我很榮幸聯社給予我這次挑戰自我、展示自我的大好時機，使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。

之所以參加競聘不僅是因為可以實現自己的職業理想，也是因為可以在新的崗位上全面發揮自己的潛能，更好的為聯社服務。

團委工作優劣它的關鍵就取決於能否積極主動配合領導，勇於改革、創新；能否具有較強組織能力和良好素質修養；能否善於博採眾長帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作領導集體。對這一工作職責的清醒認識使我在思想上做好了迎接挑戰的準備。重要的是我能夠站在信用社的角度，全方位地思考問題，並説出自己的想法。5年多的銀行工作經驗，使我熟練掌握金融業務及相關知識，具備嫻熟的業務技能，瞭解聯社各個崗位的職責、流程及存在的風險點，尤其對合規內控方面有相當豐富的認識和了解。經過多年來聯社各崗位的工作鍛鍊，讓我在每一項工作中，都能端正自己的位置，慎言、慎行、慎事，工作主動不被動，設法成事不誤事，具備了應有的組織協調能力、辦事能力和解決複雜疑難、突發事件的能力。

青年作為未來的主力羣體，作為我聯社未來發展的主要動力，做好團委的工作顯得更加重要，而好的團組織要像磁石吸引和團結青年職工，並在工作中嚴格把守高標準、嚴要求，處處起着模範帶頭作用。而作為80後的一員我有着和他們共同的思維和回憶，這必將成為我，今天參加團支部委員候選人競聘最大的優勢，我將擺正自己的位置，履行好自己的職責，做好、做實、做透分管工作的“主攻手”。

20xx年，是“十二五”發展的關鍵之年，在這新的時期，面臨新的任務的時候，我們要進一步完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰。

尊敬的各位領導，同事：

今天，我競聘的職位是行政部主管。無論結果如何，它都必將為我在20xx年添上最為亮麗的一筆。

行政工作包括行政、辦公、文字、後勤、綜合等多項工作，作為行政部主管，必須具備一定的文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。

我之所以選擇競聘行政部主管的職位，主要因為： 首先，我認為行政部主管的挑戰性很大。行政部工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。在行政部主管崗位上工作，可以進一步鍛鍊自己，提高自身的綜合素質。從一定意義上講，作為主管，就意味着將付出更多的勞動，承擔更大的責任，接受更多的鍛鍊和考驗，我很願意接受這份挑戰。

其次，我相信自己能勝任行政部主管崗位。從行政部崗位職責上來講就要求行政主管具備較強的責任感和大局觀以及文字綜合能力和組織協調能力，講原則、懂管理，年富力強，經驗豐富。總結自己這些年積累、沉澱的工作經驗，尤其是在行政方面的實踐經驗，基本具備了各方面的素質和能力要求。

同時，作為行政部主管，如何與時俱進，創造性地開展工作，必須堅持平常心的工作方法和“誠懇做人，勤懇做事”，的原則。只有保持平常心，才能客觀公平地處事，才能在任何時候都履行好行政部的職責，保證行政部在服務、協調、

參與管理過程中的公正性和公平性。“誠懇做人，勤懇做事”，這是主要的工作方法和指導思想。行政部工作繁雜、矛盾集中，大家的期望值高。只有誠懇做人，勤懇做事，才能取得大家的信任，才能相互溝通、相互配合，把大家的事情辦好。在工作中，敢於承擔責任，在矛盾和問題面前，不推讓，敢於承擔風險，讓同事能放心、大膽地做好工作。

最後，把不同想法、不同利益要求、不同性格的人團結起來，才能揚長避短，形成合力。

如果我能如願走上行政部主管的崗位，我將團結行政部全體同事一道，把管理事務和搞好服務兩大職能有機地結合起來，當好領導的“諮詢員”、大家的“服務員”、部門的“管理員”、內外的“協調員”，堅持一切從部門工作實際出發，努力推進學習創新、制度創新、管理創新和服務創新，不斷改進工作方式方法，在做好常規工作的同時，側重抓好以下兩項工作：

一、建立、完善制度；強化制度督查。

凡事預則立，不預則廢。多年的實踐證明，只有通過建立、健全規章制度並狠抓落實，才能保證公司各項工作的順利推進。這就需要行政部建立、完善公司各項管理制度，包括：辦公用品及設備、其他用品採購管理制度；建立預防性應急預案：防火、防水、防電制度；建立設備管理、保養制度；建立、完善新員工培訓制度等。同時，加大督查力度，要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，將工作做實做細。

二、做好主動服務，樹立良好形象。

行政部作為綜合部門，頭緒繁多，涉及面廣，綜合性強。

我們要克服工作中的被動性，努力發揮主觀能動性，主動開展服務工作。努力在行文、參會、辦事上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠。

總之，行政部主管的工作説起來容易，做起來難，工作中會有很多艱難曲折，但我想，只要有領導的支持和信任，有同事們的關心和幫助，我就會用百倍的努力去爭取最美好的結果。

尊敬的領導和同事們，今天站在這競聘的挑戰台上，我有信心、有決心做好公司行政部的工作，我願意承載公司的光榮與夢想！

各位領導、同事們：大家好！

首先感謝學校給我提供了這次登台演講，公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。

首先，談談我的競選優勢：

1、有較為紮實的專業知識。

信息技術是一門發展迅速、技術革新快的學科，為了保證自己能跟上現代教育的節奏，適應新課程的教改步伐，我始終堅持努力學習，不斷提高自身素質和業務水平。6年來，我兢兢業業、努力工作，取得了一定的成績，先後連續6年被授予“先進電教工作者”、連續5年被評為“教科研能手”、1次被評為“競賽輔導能手”，3次被評為“阜寧縣優秀團幹部”。

2、有一定的科研和寫作能力。

教科研工作是一項理論含量高，科學性較強的工作，是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發展的途徑，平時利用空閒，悉心鑽研教學規律，撰寫教學論文。自03年以來，在《中國電腦教育報》、《信息技術與教育》、《網管員世界》、《大眾網絡報》、《中國小電腦報》等多家國家級、省級雜誌發表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網管自動化操作一條龍》一書，在當時的電腦圖書市場享有很高的知名度。此外，在上級教育部門組織的論文和教學設計評選中，3次獲省二等獎，1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。

3、有一定的管理和合作能力。

一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結和帶領全體組員創造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經歷，1年的電教處工作經歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。

下面，我談一下我的工作計劃：

假如我今天能夠競聘成功的話，那麼我會從以下幾個方面努力：

1、做好領頭羊。

教研組是一個集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃並敢於挑重擔，決不後退。

2、立足教學，提高教師科研素質。

信息技術的教學工作是依靠組內教師集體來完成的，提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進行相互之間的業務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。在每週一次的教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應該着重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。

3、發揮學科特色，挖掘每一位教師的潛力。

根據信息學科的特點，強化集體合作、共同研究，注重發揮每個教師的內在潛力，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果裏面。比如：在信息技術省會考中，我們會根據學生的特點和老師的專長，有計劃的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術會考合格率。另外，在信息技術競賽方面，也要做出特色，要制定和出台一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調動教師和學生的積極性。

這裏，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。

謝謝大家！

各位領導、各位同仁：

大家好!

有一位著名的科學家曾經説過：給我一個支點，我可以撬起地球。那麼，我們建設一個優化、優質、優良的税收服務環境，該用什麼來做支點呢?

放眼我們一些税務機關的税務幹部，對納税或居高臨下、動輒訓斥;或面孔冷漠、言語生硬;或辦事拖拉、故意刁難;或效率不高，責任不強。

同志們，要想徹底改變這種現狀，切實拉近税收人員與納税人之間的心理距離。就必須把情感融入我們的工作之中，讓情感做我們工作的支點。

情感是潤滑劑，可以促進徵納雙方的心理溝通。重慶江津税務局在優化服務環境中，提出了一張笑臉相迎、一聲暖心問候、一把椅子可坐、一杯清茶解渴、一個滿意答覆的五個一活動，與納税人建立了一種親切的服務關係。而有一些税務幹部，內心缺乏一種對納税人平等的感情，有一種高高在上的心態，自然不自然地當起了老爺，擺起了架子，工作中帶有了衙門作風，拒人於千里之外。

去年9月，中央電視台《焦點訪談》欄目對南方某市税務局營業廳暗訪中，實地拍攝到了四名税務人員一邊嘮嗑，一邊漫不經心地給納税人服務的場景，而時營業廳的牆上赫然掛着服務承諾制的具體規定。這種有令不行、有禁不止的行為，其根源就是缺乏一種對納税人的真正情感啊!這必然防礙建立一種良好的納税環境。遼寧省黑山縣地税局針對這種情況，在200年秋征中推出了保證農民繳明白税、保證農民繳放心税、保證農民繳舒心税的三保措施，他們深入農户，上門為農民服務，讓農民安心納税，切實增進了税收幹部與農民的感情，從根本上轉變了農民的納税態度。實踐證明：只有真正把納税人放在被服務的位置，帶着情感做好服務，才能在徵納雙方建立起一種平等、信賴的合作關係，形成相互配合、協調共處的工作環境。

情感是創建良好服務質量的基礎，可以孵化出優質的服務模式。作為國家税務幹部，有責任、有義務為納税人提供滿意、優質的服務，這也是一名合格的税務幹部的標準，而要達到優質的服務質量，對納税人有情感是前提。山東省煙台經濟開發區税務局在建設優質服務工程中，建立了提醒制，設立的20個提醒服務，受到了納税人的一致好評。我們有對納税人的情感，才有全心全意服務的主觀意願，才能轉化成為工作中的熱情。全國各地税務機關實行的首問責任制、辦税承諾制、綠色通道、一站式服務、全程服務等等，哪一個不是從為納税人服務、方便納税人的情感出發，來不斷探索改進服務方式，優化服務質量。這種工作方式，如果沒有對納税人的豐富情感做支撐，沒有把方便留給別人，把麻煩留給自己的思想，是不可能真正得到落實、收到效果。

同志們，這裏我強調帶着情感，實行優化服務，並不是淡化管理，弱化執法剛性。管理和服務是辯證的統一關係，是一個事物的兩個方面。二者只有相輔相成，共同發揮作用，才能創建出一個公平、公正、公開的納税環境。

我相信，只要我們的每一位税收工作人員，讓情感做我們工作的支點，帶着感情去與納税人打交道，真心真意地為納税人服務，許許多多意料之中的、意料之外的問題便會像雪花遇暖春一樣，瞬間融化。

各位老師，同學：大家好！

站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優異的成績，強烈的責任心和極具説服力的演講能夠贏得您的支持和認可，獲得這個服務同學、提高自身的職務。

應該説，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現這個夢想並與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什麼要參加這次競選：我是這樣詮釋權利與責任的關係，當人們賦予你權利時，必然對你產生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發你的責任感。這就是説，責任與權利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味着我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創新、進取的責任。

如果老師，同學們真的信任並接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務；我必然會深入同學中調查，研究，及時反饋信息，.根據實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋樑；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！

請記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨.一個自信的女孩，一個掛着陽光般微笑的女孩，一個急於為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今後的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

此時此刻，我的心情特別激動!由於各級領導的真情厚愛，讓我有機會站在這個演講台上，競聘**中心學校校長。我也非常慶幸，慶幸自己能借助這樣一個難得的機會，向各位尊敬的領導和評委，彙報我的思想和工作，展示我的才華和成績。

首先我想談談為什麼參加這次競聘。

第一，我是懷是一顆獻身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。選擇教師這一職業，就意味着奉獻和付出。從踏上教師這一崗位開始，不論是做一般教師，還是做國小校長，我都把傳道、授業、解惑這幾個字牢牢地刻在心裏。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部範文網揮灑在教育這塊園地裏，矢志不渝。工作中我默默奉獻，很少過節假日。腦海中我天天思考着學校的發展，很少有時間考慮父母和子女。我這樣做，目的只有一個，那就是踏踏實實地做好本職工作，讓社會上所有的人，都能夠尊重和關注教師這一神聖而又光榮的職業。我也清楚地知道，職位越高，奉獻和付出也將會越多，但我無怨無悔。

第二，我是懷着一顆鋭意開拓的進取之心來參加競聘活動的。我雖然沒有阿基米德給我一個槓桿，我就能撬動地球那樣的豪情，卻也有要做就做最好，步步高的凌雲之志。二十多年來，在各級領導的關愛下，我一步一個台階，一步一個腳印，從一位普***通的教師成長為一位國小校長。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個展示自己教育管理才能的平台。在這一崗位上，我披經瀝膽，狠抓校風學風建設。我率先垂範，帶領全校教師積極實施新課程改革。看着孩子們一張張快樂的笑臉，我的心中也充滿了幸福。在此基礎上，我希望有一個更大的舞台，來展示自己的才華，實現自己的教育夢想。第三，我是懷着一顆重塑自己的執着之心來參加競聘活動的。

有實力才會有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意在課堂教學中推陳出新。我注重因材施教，關注每一個孩子的長遠發展。我對後進生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們在自勵自醒中範文網找回迷失的方向。尤其在擔任**鄉**國小校長期間，我鋭意進取，大膽創新，在教育教學管理上取得了一定的成績。20xx年，**國小被縣政府評為管理一級學校。20xx年，**國小被評為市五星級學校。20xx年**國小均獲得**鄉教育綜合先進單位。我知道，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學習，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實現教育生涯質的飛躍。

如果我能競聘上崗，我的目標是:把**中心學校所轄20所國小辦成學生嚮往、家長放心、教師安心的特色學校。這句話決不是空穴來風。在決定參加這次競聘活動後，我初步瞭解了**鎮教育的現狀。我認為，只要從加強領導班子作風建設、增強教師責任意識、強化教研教改力度、加大校園文化建設這四個方面着手進行改革，就能夠實現我所預期的目標。

第一、加強領導班子作風建設

其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。如果我競聘成功，我將大力加強領導班子建設，要求每個學校領導班子成員必須身先士卒、率先垂範、樂於奉獻、團結協作、嚴於律己、寬以待人。要求領導班子成員要善於挖掘每一位教職工的潛力，充分調動他們工作的積極性，激發他們工作的激情和幹勁。要求領導班子成員要完善本校的教學常規管理制度，加強教學目標管理，提高管理能力和業務能力，努力在自己職責範圍內，為一方教育的發展和振興做出自己的'貢獻。

第二、增強每一位教師的責任意識

誇美紐斯曾説:太陽底下再沒有比老師這個職業再高尚的了。作為我們每一位教師，都必須把這一句牢牢地刻在心中，把高尚二字轉化為自己的實際行動。如果我競聘成功，我將大力開展師德師風教育，讓全體教師樹立起責任意識、服務意識***、競爭意識、大局意識。我將採取激勵措施，充分調動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學常規落實，加強各個教學環節的督導檢查力度，規範教師的教學行為，督促教師們真正把每一位學生都看作自己的親人，關愛每一位學生，讓孩子們在校園裏快樂求知，健康成長。這樣，就能教得好學生，留得住學生。

第三、強化教研教改力度

在社會日益發展的今天，如果我們在教育教學中還固步自封、墨守成規，必然會導致裹布不前。如果我競聘成功，我將遵循教育教學規律，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學，切實提高課堂教學實效性。要求每一位教範文網師都要善於應用遠程教育資源和多媒體教學手段開展教育教學，努力構建新型的師生關係，探索符合校情的課堂教學模式，向40分鐘要質量，以響噹噹的教育教學質量來提升學校的辦學水平和知名度，去贏得社會和家長的認可和支持。

第四、加大校園文化建設

學校肩負着教書育人的神聖職責，不能只教書不育人。如果我競聘成功，我將進一步加大校園文化建設，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動為載體，活躍校園文化生活，增強學校人文底藴，營造師生精神家園，努力讓每一位學生在學習的過程中體驗到成長的快樂、成功的樂趣。當然，打鐵還得自身硬，要想實現上述目標，我就必須對自己提出更高的要求。我深知，作為中心學校的校長，這是一副沉甸甸的責任。他既要對全鄉父老鄉親負責，更要為孩子們的前途命運負責。

要成為一名出色的中心學校校長:我一定要廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實現校務公開、財務公開。我一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁，深入到每一個學校和教師中間，多看、多聽、多學，不斷提高自己的管理策略和經驗。我一定要加強個人思想修養，範文網紮實工作作風，創新工作思路，緊緊依靠和團結全鄉教職員工，認真領會領導的指示要求，開創性地開展工作，實現自己預定的目標。

尊敬的各位領導、各位評委，有一句廣告語説的好，心有多大，舞台就有多大。在此，我想把它改動一下，那就是舞台有多大，進取之心就有多大。作為這次競聘活動的參與者，無論最後結果如何，我都會珍惜這次學習交流的機會，我都會正視自己的優點和不足，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢想的天空中展翅高飛!謝謝大家!

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫任xx，現在某某部門任某某職位，我是在XX樹脂廠成立的時候進來的，隨後去河南 學習，直到現在！工作了將近五年了吧！也算是跟着我們廠的發展、繁榮走過的五年時間！

那年我運氣不錯，有幸進入了我們公司這個大家庭！我們榆化集團是我們榆社的龍頭企業，關係着我們榆社的興衰，公司的興旺不僅僅是關係着我們自己的利益，也關係着整個榆社繁榮。自從我進入公司，我就把這當作我自己的家，我想，這一生我將在這個公司度過！我個人的發展、命運跟公司緊緊的連在了一起！

今天我站在這裏是想競選我們公司的銷售部門的職員！為什麼呢？今年我三十歲了，人説三十而立！在今天這個日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，捫心自問，我能立什麼？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我才必有用。今天，我們公司在發展的道路上遇到了一些小小的障礙，這是挑戰，但同時這也是機遇！我們受到考驗！但也給我了我這次競崗的機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台！我沒有過去的輝煌，只求把握現在和將來！

公司這次競崗的目的，就是想在年輕一輩中挑出一些能幹的人才，組織一支強幹的銷售隊伍，使我們公司度過這個難關，走上更輝煌的發展道路！

在平時，我就常常想有所作為，我常常認為銷售是一個鍛鍊人的崗位！所以我常常讀一些這方面的書籍！渴望在這方面有所發展！而今天公司剛好需要這方面的人才！銷售需要些什麼呢？就我們個人來説，一，要有吃苦耐勞的精神。二，敢闖敢幹，三，我們要不斷學習這方面的專業知識。四，我們要學會如何跟人打交道，五，我們要學習分析、認識市場六，我們要善於收集情報。

那麼在我看來，該如何搞好我們公司化工類的產品呢？

我覺得：

首先，我們要招聘一些銷售人才，當然今天我們正在努力！但我想我們應該有一些更有水平，更專業的人才來組織我們、領導我們！而且，我們需要一些培訓，我們需要一些包裝，我們需要一些鼓勵，我們更需要自信，發自內心的對我們榆化集團產品的自信，對我們榆化集團全體員工的自信！

其次，有了好的隊伍之後，我們要實實在在的幹，我們要分析我們的目前營銷狀況：(1)市場狀況：目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。

(2)產品狀況：目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。

(3)競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4)分銷狀況：銷售渠道等。 [xx 課~件]

(5)宏觀環境狀況：消費羣體與需求狀況。

分析swot問題

優勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢力。

劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策（如行業管制等政策限制）等方面的劣勢力。

機率：市場機率與把握情況。

威脅：市場競爭上的最大威脅力與風險因素。

綜上所述：如何揚長避短，發揮自己的優勢力，規避劣勢與風險。

分析營銷戰略 包括：

目標市場：

定位：

產品線：

定價：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。

分銷：分銷渠道（包括代理渠道等）。

銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。

服務：售後客户服務。

廣告：宣傳廣告形式。

促銷：促銷方式。

我們要了解我們的市場，收集市場資料，以及相關的市場人員，然後接近這些人，讓他們瞭解我們，然後接受我們！當然我們不能單純的靠銷售來發展公司，我們在產品更新方面也得更新，這就更加要求我們去努力瞭解市場的需求，它變更，我們必須跟着市場動而動，甚至要預測未來的市場，要早市場一步而動。

今天我也就簡單的説這麼一點，不容置疑，在各位領導和同事面前，我才疏學淺，但我希望能夠為我們榆化集團的發展盡我自己最大的努力。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”第一，擺正位置；第二，加強學習，提高素質；第三，紮實工作，鋭意進取！

謝謝大家！