【實用】競聘演講稿模板合集8篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的競聘演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

我是來自老街店的一名理貨組長，我叫王福偉。在這春暖花開充滿希望的季節裏，我帶着滿心的希望與熱情站在這個店長競聘席上，我深感榮幸。謝謝領導給我們提供了這樣一個展示自己的舞台，讓我們用心中的彩筆勾畫自己美好的未來，勾畫丹尼斯輝煌的明天。

我認為作為一名店長，一方面要嚴抓管理，另一方面應該發揮指導、配合及承上啟下的橋樑作用。我要以“高標準、嚴要求” 作為門店的行為指南。管理應該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態，是包括工作和生活在內的員工心態。就店長工作而言，對內要指導工作，制定任務，發現分析店中存在的問題，對出現的問題及時解決，提供必要的幫助。

1. 培養員工的自信心，加強員工之間的相互協作配合精神和集體觀念，培養員工永不滿足的學習心態，做永不滿足於現狀的人。我要他們不僅要掌握本區域相關知識，更要注重團隊協作。

2.加強服務質量的提升。商品是有形的，而我們的服務是無形的，今天的消費者更加註重服務的質量，服務是提升競爭力，創造價值的必要而有效的手段。服務不僅要求營業人員熟練掌握商品知識，更需要用語言和行動來詮釋我們的優質服務。服務用語不能單純呆板地執行，而要真正使陽光服務照耀到顧客，讓顧客感到親切的暖心的服務。樹立服務楷模，使服務以榜樣的形式在員工中變成有形的模範，形成服務竟比的良好氛圍。

3，如何做好店長：店長的首要任務是領導團隊完成公司所下達的各項指標;他更是一箇中間人，是上級與整個店的關鍵人物，是組織內部溝通的橋樑。優秀的店長會善於發現工作中的問題，並及時解決;他還是一個優秀的培訓老師，員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工任務;他還要善於激勵，做員工的拉拉隊長，挖掘員工的內在潛能，激發員工的工作熱情。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情願地為你去工作。在與員工的感情方面，不僅要做到工作上的關心，同時對她們的生活及家庭上也要時時關心，做到她們精神上的支持與鼓勵。工作中要按規章制度辦事，做到獎罰分明，對做的好的員工要表揚和獎賞，對違反管理規章制度勞動制度的員工就要批評和懲罰讓員工自己把握其中的厲害關係。二十一世紀最缺的是人才，我還要識才用才，做一個優秀的伯樂，使有能力的人施展他的才華，給他一個展示的空間，我要做一個讓員工們心裏踏實、放心，信任的領導。

大家好!

我叫留學，今年33歲，大專文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業分配進廠，現為一車間制絲班班長。

進廠十八年來，我一直與煙葉、煙絲打交道，長期在制絲車間工作。常煙不斷壯大，我也由當初的懵懂少年成長為一名成熟的基層管理骨幹。工作中，我始終立足本職工作，大膽創新，特別是在聯合工房工作期間，積極探索生產組織、設備保養、現場管理的最優管理模式，積極實施“5s現場管理法”，創造了整潔有序的生產環境，較好的向外界展示了聯合工房的窗口形象。三年來，制絲線在我的帶領下，煙葉單耗逐年下降，現為36.23kg，達到行業先進水平，為企業創造了可觀的經濟效益。由於工作成績突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。

今天，我競爭的崗位是物資採購處業務員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優勢：

首先是經歷與能力優勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工幹起、做過修理工、設備管理員，特別是在班長和調度的工作崗位上工作後，進一步加深並強化了我對制絲工藝的熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對產地、等級的鑑定也有一定的瞭解，有助於適應新崗位的需要。此外本人從事制絲生產與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經驗，培養了我吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協調與管理能力。

其次是年齡優勢：我今年33歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

最後是我具有煙葉業務員所要求的道德品質。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事。尊重人、關心人，樂於成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關係，上下級之間的關係，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關係協調處理，和睦融洽。

通過競爭如果我能就任業務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：

1、忠於企業，規範營銷，不搞邪門歪道。

2、努力學習，不斷進取、充實，勤鑽業務，力爭快速進入業務角色，為企業嚴把原料關。

3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養。

4、尊敬領導，團結同事，營造良好的工作氛圍。

各位領導、各位評委，我深知原料是企業發展的第一要務，煙葉業務員的責任更大。如能成功，我定會盡全力作到最好。最後，在新的一年到來之際，祝在座的各位：“新年快樂，工作愉快!”謝謝大家!

我來自農村，具有黃土地賦予我的與生俱來的質樸和堅毅的性格，能和大家以誠相待，肯於吃苦，能夠承受繁重工作的挑戰與壓力；同時我開朗熱情，能夠主動團結大家作好各項工作

有人説過，風格就是人本身。我的風格是自信，但絕不自負。如果我今天能夠得到大家的欣賞與認可，得以走上培訓部部長的崗位，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，全力以赴作好以下工作：

　　第一，制定切實可行的培訓工作目標並組織好實施

要結合我院不斷深化衞生事業體制改革，創建三級甲等醫院的目標，制定切實可行的培訓目標，對培養範圍、重點、內容以及具體操作步驟，都要逐一細化，要通過學術講座，學術交流會，好醫生網站學習，醫學遠程網絡教育，“財務部副部長競聘”考試等途徑完善培訓工作，通過再學習使我院衞技人員不斷提高專業工作能力和業務水平，提高我院治病救人的能力，以適應現代醫學科技的發展和醫學模式的轉變。要把職工繼續教育作為醫院生存發展的頭等大事來抓，在院內營造良

好，濃郁的學習進取氛圍，打造學習型集體。

　　第二，重視技術骨幹與特殊人才的培養

要對一部分醫德醫風好，理論水平高，有一定外語水平，身體健康的中級職稱以上或少數拔尖人員進行中點培養，給予深造機會，使這部分人成為該專業領域學科帶頭人或後備人才，成為醫院醫教研的中堅力量。

　　第三，做好調查研究工作

我們的培訓工作應該以調查為依據，有的放矢的培訓，而不應該是盲目的為培訓而培訓。要本着形式多樣，管理嚴格，尤其要注重實效的原則，有針對性地開展培訓工作。力爭為員工營建一所“無牆”的大學，不斷提高他們的政治思想水平和業務水平，提高醫院服務患者的實力和水平。

　　第四，抓日常管理，使培訓部門的工作再上新台階

要制定嚴格的規章制度，把培訓部的所有工作進行條分縷析的規定和説明，責任到人，不留漏洞。同時要以人為本，實行人性化管理，打造高效、和諧的團隊，建立有序，順暢的工作秩序，使培訓部的工作再上新台階。

古希臘哲人説：“組織部副部長競聘”，這是對生活的自信；而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競級意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的領導、老師們：

大家好！首先感謝學校、領導、同事們給我這個機會展示自我、挑戰自我。下面，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：

　　一、物理學科教研組長的挑戰

我們物理組每個成員都是非常優秀的。現在我們組有兩位校長，六位主任、一位正高級教師兼省優秀教師和水城名師、六位陽谷名師,很多市縣教學能手和優質課獲獎者。怎樣使這麼優秀的組更加優秀，是學科教研組長面臨的挑戰。

　　二、對競聘崗位的認識

學科教研組長對學校教育教學理念的落實、強化起到實踐與引領的作用，對老師間的相互學習、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手，是學校教育教學工作中的重要崗位。

　　三、競聘優勢

1.作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業心。凡是學校佈置的的任務我堅決服從並在第一時間完成。

2、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與樂，平凡與偉大。

3、我在工作中具有善於學習，團結協作，敢於創新。作為教育工作戰線上工作多年的一名教師，我在教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改中遇到的問題，同本組教師團結協作，與同事相處關係融洽。我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動，

向同行們學到了不少教育教學的方法，教學立足於課堂設計和評價機制的創新，勇於探索新的教學方法和評價手段。

在這些年中，我被評為??，所有這些成績都與大家的幫助是密切相關的。在過去的一學年中，我教授的兩個班級的物理成績都是同層次最好的。

4、我們組是一個非常團結和諧的組。

這是最重要的一點。這些年，我們組每一個人的行動都告訴我一個道理，我們一生區區幾十年，其中有三十多年和這些兄弟姐們在一起努力為學校的發展做出自己的.貢獻，而在這三十多年中，除去睡覺的時間，你和本組的同事呆在一起的時間是最長的，這是珍貴的緣分、也是寶貴的財富。所以，是我們組給了我敢於競聘的勇氣。

　　四、工作思路

我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業，努力作到：

1、做一個學習型的教師。在工作中加強教研學習，積極完成學校的常規，認真完成學校安排的教研、教學任務。

2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足於學科教研組長的“服務”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務，想大家之所想，讓大家的教育教學改革能順利有效地進行。

3、同本組所有成員一起做好學案和課件等教學資源的整理工作，爭取儘快建立我們自己的題庫和資料庫。

4、和本組成員進步。經過這些年向本組前輩的學習過程中，我在講課、賽課、製作課件、實驗設計和創新、承擔課題、撰寫論文方面有一些心得，同咱們組所有成員共享，共同進步。

假如我沒有競聘上崗，我也會一如既往的積極努力紮實工作，積極配合學科教研組長做好教育教學教研工作，為學校貢獻自己的力量。謝謝大家！

敬的各位領導、評委、同志們：

大家好！

我叫，今年歲，本科學歷，我1994年就參加工作，先後在房地產信貸部、商城分理處、支行會計科工作，於20xx年10月來到本支行，現為事營業部副經理。

今天，我能參加營業部經理競聘，我感到非常幸運和激動。藉此機會，感謝行為我提供這樣一個展示自我的機會，感謝多年來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。俗話説：“打鐵還需自身硬”，競聘個人中營業部經理，就要相應的能力、經驗、素質。我競聘這個職位具有諸多優勢：

一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養。在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入，多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢於堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。

二是具備較強的個人理財、營銷能力及溝通和管理能力。參加工作17年來，我所從事的每一個崗位，每一種經歷都使我受益匪淺，我的工作能力得到了不斷的提高。特別是擔營業部副經理以來，我積累了較豐富的個人理財、營銷能力工作經驗，具有較強的組織能力、管理能力、溝通協調能力。

三是學習能力強，業務方面有股“鑽勁”。當今社會是一個學習型社會，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。我在長期的銀行工作中，我從事過多崗位的工作鍛鍊，無論在什麼崗位上，我都堅持走到哪裏就學到哪裏，向領導學習，向專業人士學習，向同行學習，向實踐學習，不給自己留疑問。使自己在長期的業務工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法，在治理和改革中也有自己的見解和方法。

回首過去，我所走過的每一步，都滲透着組織的培養，都凝聚着領導的關心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想，營業部經理不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們銀行的發展做出更大貢獻。

一是加快角色轉變，儘快適應崗位轉換。我將牢固樹立服務客户的思想，認真洞察客户的想法，為其提供滿意的服務。通過學習和對市場行情的準確把握，為客户提供合理建議。既立足當前，更着眼於未來，以服務爭效益，積極尋求核心客户，誠意留住黃金客户，善待客户，提升客户價值，努力開拓發展我行業務。

二是大力拓寬業務，促進有效發展。發展才是硬道理。要充分挖掘我行的潛力和優勢，把工作重點放在業務拓寬，充分利用現有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客户營銷戰略，充分挖掘潛在的客户資源。總之，爭取在業務中高端客户發展方面能夠遍地開花，齊頭猛進。

三是帶好隊伍，提高職工的凝聚力和向心力。隊伍是我們發展的希望。為此，首先應多給予員工人文關懷，儘量為員工排憂解難，工作中多給予員工讚揚和激勵，在單位營造一種輕鬆、和諧的工作氛圍，吸引員工努力工作。其次，加強員工培訓，提高員工能力，以能力提高促進工作開展。三是加強內部管理，加強部室之間的溝通與協作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協作精神，增強職工集體榮譽感和自豪感，把全行職工緊密的團結在一起，在支行領導班子的帶領下朝一個共同方向奮鬥。

成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領導，各位評委，各位同事，面對着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在營業部經理的崗位上做出更大的成績。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最後我想説：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步。”

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委作簡要的陳述：

　　一、對競聘崗位的認識

新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”這是數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有着多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。

　　二、我的競聘優勢主要有以下三點：

1、我有堅定的信念。

工作6年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。

2、具有較為紮實的專業知識

我認真學習新課標的理論，理念，領會課改的精神。積極的訂閲和閲讀相關的教學雜誌，從中學習各地教師的先進的教學理念，學習科學合理的教學設計。積極參與有關的教學培訓，外出學習，從而達到與其他老師對教育教學的經驗交流。除了學習有關於於數學的專業知識，我還學習了兒童心理學，通過了解兒童心理，更好的結合理論開展教學工作。

3、具有實踐經驗和虛心好學的工作作風

我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在大量的學習了數學教育教學的理念的指導下，每次新授課數學課，我認認真真準備，課後及時總結和反思，把每一次的數學課看成是一次學習和實踐的機會，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛鍊，我的教學水平逐漸提高。認真做好後進生的輔導，研究評價方法，有效的激發後進生的學習興趣。兩年來，在擔任數學組長工作時，我本着為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。開展各種形式的教研活動。工作之餘還積極參加課題研究。

經過三年的學習和實踐，我對課堂的教學組織能力，對教材整體的駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任國小數學教育工作。

　　三、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：

1、繼續做一個學習型、鑽研型的教師。繼續學習課改的新理論，更大程度的轉變教育教學觀念，認真完成各項教學常規工作，科學合理的抓好日常教學，做到教書前多育人，把思想教育和學科學習緊密的結合起來。在工作中積極努力學習，不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新台階。

2、結合數學學科特點和所教學生情況，配合學校的教研工作，設計開展豐富的數學實踐活動，努力調動學生的學習積極性，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到“有用的數學”，讓每個學生都在數學學習上得到不同的發展。

3、加強個人修養，練好基本功。

我將進一步樹立自己的強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和教育藝術，凡事以學校利益為重，以學生利益為重，維護學校良好的形象，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

整個一年，我也做了有關於數學教師的教育教學工作，我就從德、勤、能、績對這一年工作做個陳述：

　　一、德

全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，並且認真執行學校的各項規章制度。樹立良好的師德師風，從自我做起，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、能

根據課標以及學生的階段特點，結合參閲的各種資料，平時認真研究教材。備課時創造性的應用教材，制定明確的教學目標，把握重難點，做到突出重點，突破難點。注重課堂教學效果，針對低年級學生的特點，寓教於樂，讓學生既動腦又動手，讓學生愉快輕鬆的學會所學知識。抓住每次學習交流的機會，堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，積極參加外出聽課交流，提高自己的教學水平，使我明確了今後講課的方向以及數學課該怎麼教。在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

　　三、績。

這一年來，我擔任的是一年級班主任工作，一年級的是學生開始學校生活的開始，是今後國小階段學習的基礎，幫一年級學生養成各種好的習慣尤為只要。注重行為規範教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注後進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在集體中。針對不同的後進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。尤其注重與家長的聯繫，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長彙報，讓家長及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動，有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

　　四、勤。

一年中，我仍然堅持做到愛崗敬業，不遲到，不早退，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校各項活動，配合學校的各項工作。不缺勤，服從安排，人際關係融洽。業餘不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。

各位領導、評委老師，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學校獻上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家！

競崗人：xxx

尊敬的各位領導

大家好，首先感謝領導給我這次公平競爭的機會，參與此次競聘，主要是為了更好的鍛鍊自己，實現自身人生價值

我是一名護士，還記得那是一個寒風凜冽的冬夜，一個小夥子被幾個人抬着衝進來時，已經是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時，高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊！可是小夥子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責怪聲、

我是一名護士，我是一名理論功底紮實，工作經驗豐富，職業道德比較強的護士，所以這次我鼓足勇氣競爭XX科的護士長。

我叫——，護師，1975年1月出生，1993年7月中專畢業於——衞校，分配至現——學院附屬醫院西院工作。一直默默地XXXXXX等外科和XXX科等一線科室從事護理工作，得到了各方面的好評。現在內一科。在代理護士長期間，把科室的各項工作安排的有條不紊，得到了護理部的首肯和通報表揚。先後畢業於中央電大法律專業和江西電大高護專業大專班，現在讀於中南大學護理學本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衞生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀；《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫學》上；《72例腹腔鏡膽囊切除術病人的健康教育路徑探討》即將發表在《實用護理雜誌》上

在這五年時間裏，我的各項考核均獲得合格和優良。正是這一切鞭策我在護理工作的道路上向更高的台階邁進，也是我競爭護士長有力的精神支撐。

我知道護士長的工作十分重要，它既要為院領導當好參謀，又要為護理姐妹們當好主管，還要為一線員工當好後盾。既是護理工作的管理者，又是執行者。是指揮員，又是戰鬥員。我也深知護士長的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。正是她們愛崗敬業，無私奉獻的精神時時刻刻影響着我、激勵着我，促使着我向她們學習，向他們靠攏。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在公平競爭中完善自我。

如果我能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：

1、履職盡責，團結奮鬥。在院班子的正確領導和護理部的指導下，積極配合領導搞好科室的管理工作，擺正位置，當好配角；服從領導，當好助手。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進行。要團結全體護理人員，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強溝通，增進協調，充分發揮集體優勢，共同打造優秀團隊，創建一流的業績。

2、注重學習，強化責任。以打造學習型科室、學習型員工為目標，用自己勤思、敏學的行動帶動護士姐妹學習新技術，拓寬知識面。並客觀評價和充分發揮每一位護士的工作潛能，發揮他們各自的優勢，是每一位護士都懷着愉悦的心情投入工作。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，督促核心制度的落實，做到“千斤擔子大家挑，人人頭上有指標”。要加強醫護配合，積極主動地處理好醫護關係、醫患關係，讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領導放心、省心。

3、增收節支，積極創新。牢固樹立視院為家、以室為家的觀念，艱苦奮鬥，厲行節約，從我做起。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節支意識，從節約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強經濟核算，降低醫療護理成，本共同營造濃厚的節約氛圍，既要提高科室經濟效益，又要增加大家的收入。在勤儉節約的原則下，既要幹成事，又要幹好事。同時，要積極探索以人為本的人性化管理服務理念新思路，創建温馨病房，實行温馨禮儀服務、温馨知識服務、温馨護理服務，建立温馨、和諧的醫護關係，不斷提高人民羣眾的滿意度，塑造我們醫院的整體形象。

眾所周知，隨着普法知識的不斷深入，患方的法律意識不斷增強。若發生醫療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫院正常的醫療工作秩序，還會在社會產生很大的負面效應，給醫院增加有形和無形的損失。由此，加強護士的法律意識教育是一個不容忽視的問題，我將運用自己的法律和護理專業知識，有計劃、有目的、定期的組織護士學習法律知識，並結合具體案例進行講座，做到警鐘長鳴。使護士在護理工作中，善於洞悉每一環節所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法規範自己的行為，以法服務病人，以法保護自己，防患於未然。

以上九條就是我的競聘思路，希望能得到醫院和護理部領導、科主任及各位的的幫助、指導和完善。涓涓細流，匯入長江。我決心，為創建羣眾滿意醫院，為醫院的社會和經濟效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。

謝謝！

尊敬的各位專家和領導：

你們好!

站在你們面前向大家行禮致意的，是來自×國中的××。我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。由於各位同人和各級領導的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內心深處，充滿了難以言表的感激之情。今天，我站在這個競聘……國中校長的擂台上演講，心中有着無限的感慨。而我首先想説的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個難得的機會，向各位尊敬的領導，彙報思想和工作，博取各位的認同;展示才華和成績，贏得大家的喝彩!

如果説教師是學生的表率，那麼校長就應該是教師的楷模。我覺得一個出色的校長，首先必須是一個出色的教師。在這一點上，我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來，一直刻苦鑽研教育教學基本功，不斷提升自己作為一個出色教師的基本素質。我通過函授獲取了南京師範大學數學系的本科畢業文憑，並一舉獲得學士學位。我深入教育教學第一線，用踏實的努力換來了累累的碩果(……工作經驗)。

讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護，這使我在從事領導工作的過程中因為有了大家的理解和支持而顯得得心應手，遊刃有餘。在學校，我先後擔任教研組長，團總支書記，教導處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學實踐使我擁有了豐富的經驗，使我作為一校之長在帶領大家狠抓素質教育、全面提高教育教學質量的時候能夠保持十足的底藴和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔任……國中主要負責人的説長不長、説短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學風和校風建設，取得了明顯的成效。抓集體備課，統一進度，統一檢測;抓教學六認真，夯實基礎，堵塞漏洞;抓學科平衡，齊頭並進，均衡發展;完善獎懲機制，獎優罰劣，獎勤罰懶，優化效率，激發積極性……為學校教育教學質量的長足、穩固和均衡的發展奠定了良好的基礎。

有人説，校長就得有校長的架子。在這個問題上，不同的人有不同的看法。我覺得，如果這句話的意思是説，作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質和業務素質，也就是説他必須是一個德才兼備、品學兼優的人，我覺得這話是對的。但是如果説作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢苟同了。有的人剛做校長，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子;師生面前板着個臉兒，領導面前眯着個眼兒;名為學校之魂，校內見不到人;一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮誇。這樣的人把校長當作官兒來當，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當中，我在時刻牢記自己作為校長所肩負的重擔的同時，時刻把自己置身於羣眾之中，充分掌握了校長工作的主動權和發言權。

來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有着深刻的印象：校門口旁邊，傳達室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。

在許多學校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現代化的今天，人們對地處南通……的……國中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實我們這樣做的目的很簡單，一方面是便於更加深入和更加密切的聯繫羣眾，校長隨時掌握學校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身羣眾監督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學形成了一種監督和約束，對良好校風的形成和保持起到了很好的作用。

出於同樣的考慮，我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓裏面簡陋的值班室裏。這樣一來，老師學生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心裏充滿了對家人的歉意，可是一想到學校後勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學的秩序和大局的穩定，我又堅定了自己的想法和做法。好幾個朋友問我：“天天吃食堂，不厭煩嗎?受得了嗎?”我説，如果我吃不消了，受不了了，這説明食堂的服務質量有問題，必須立即改進。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個人的時候，我作為一個學校領導雖然受到了特別的優待，可是耳朵裏充塞着學生和學生家長的埋怨譴責，心裏卻有着説不出的難受。這一學年裏，我們克服了種種困難，依靠羣眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過我們一班人的羣策羣力，科學管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數越來越多，讚美的聲音越來越多，連我的愛人和孩子也一改原先的反對，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的常客。

憑良心説，由於管理的科學，食堂也給學校帶來一定的效益。我們為提高素質教育的質量，建立獎懲制度，倡導多勞多得，優績優酬，需要我們憑着自己的力量籌集資金，所以做校長的每天都在做着這樣一件可能並不為人所知的事情，那就是開源節流，在不違背原則的前提下儘可能的想法設法確保教師福利的到位。在過去的一年裏，我校的教職工消費合作社搞得紅紅火火，由建築商全額墊資建成的學生公寓在一開始就正常有序的運作，學校在從根本上滿足路遠學生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費在若干年內還清欠款並使學校從此每年擁有一筆固定的收入。

尊敬的各位專家和領導，我説過，我今天演講的題目是“真心謝真愛，信心換信賴”。不管您將手中莊嚴的一票投給哪一位應聘者，您都是對我們學校的巨大支持，都是對我們學校的真愛，因此，如果大家允許的話，我在這裏不僅要以我個人的名義，還想代表×國中的1500多名師生員工對您的真情厚愛表示由衷的謝意和誠摯的敬意。與此同時，我對我自己充滿了信心，對×國中美好的明天充滿了信心。我在這裏也期待着各位專家和領導會賜予我信心和力量，信賴和支持，如同你們長期以來就一直信賴我們、支持我們一樣。説到這裏，我貧乏的語言倉庫裏已經蒼白得只剩下一個簡單的詞彙我誠惶誠恐，只好將這一詞語搬來，權且當作我今天演講的結束語。這兩個字就是—— 謝謝