實用的活動策劃方案三篇

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今年9月27日是第58屆“國際聾人節”。為慶祝第58屆國際聾人節，豐富當地聾人的精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現將活動有關事宜通知如下：

一、活動主題

挖掘視覺藝術潛力，宣傳聾人技能才華

二、目的意義

通過開展一系列慶祝活動，動員社會各界關心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發向上，為我身邊的聾人朋友出謀劃策，提供一個“温暖、輕鬆、活潑、快樂”的社會環境。

三、活動內容

1、利用第三屆“灃標杯”中國聾人攝影大賽契機，各地聾協積極開展攝影、繪畫、書法等視覺藝術展覽和比賽，發掘聾人藝術文化的優秀作品，搭建聽障人士面向社會、展示自己的平台；

2、配合湖北省第四屆殘疾人健身周活動，開展乒乓球、羽毛球、籃球、象棋、跳繩、游泳等符合聾人特點的羣眾性、趣味性健身文體活動，推動我省聾人“自強健身工程”建設，提高聾人蔘加體育健身的積極性，因地制宜地開展各類慶祝活動；

3、接待、指導身邊及前來諮詢的廣大聾人朋友和家屬，解決其迫切問題，有需求的聾人朋友代理辦各種繁瑣手續，共同構建社會保障的放心網絡平台，為聾人辦實事（配發閃光門鈴、手機愛心卡優惠、寬帶上網優惠等）；

4、推廣中國手語，開展手語主題的講座、競賽，開展手語角活動，引導大學生主動與聾人交流。

5、各地聾協做好與殘聯及就業中心等部門之間的信息互通，落實幫助聾人登記就業制度，實現聾人就業再就業，努力探索和實踐適合聽障人士創業、就業的新途徑、新辦法。

6、積極動員社會力量，向特困聾人獻愛心活動，同志願者一起開展幫扶活動，對貧困聾人家庭進行慰問。

四、活動組織

1、各市、州及縣殘聯要結合當地實際，緊密結合當前殘疾人工作，指導並配合當地聾協認真制定聾人節活動方案。

2、在開展慶祝活動中，要充分發揮聾協作用，積極組織聾人蔘與到活動中來，激發他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。

3、積極協調新聞單位，抓好聾人節慶祝活動的宣傳報道，提高社會各界對聾人羣體的關注與重視，進一步營造全社會都來關心幫助殘疾人的良好社會氛圍。

五、活動時間

具體活動時間國際聾人節前後。

六、活動要求

1、請各市州及縣殘聯認真組織，積極籌備，保障活動經費，確保活動的順利開展，為廣大聾人朋友提供一個度過“温暖、輕鬆、活潑、快樂”的聾人節。同時要做好聾協骨幹因請假扣薪的補助落實，提高聾協骨幹開展活動的積極性；

2、各地殘聯要做好活動總結，收集活動圖片資料，並於10月15日前上報省殘聯組聯處專門協會辦公室。

一、競賽目的

大賽旨在以賽促學、以賽促練、展示藝術能力為目的，為我校學生提供一個相互交流、相互學習、相互促進的平台，增強學生藝術表演的綜合能力。

競賽鼓勵原創，在評分方面予以適當加分。

二、競賽主題與內容

1、表演類：短劇(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

2、主持類：自備稿件、即興主持(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

3、聲樂類：獨唱、重唱、小合唱（8人以內）或男女聲對唱；民族、美聲、通俗不限，選手須自備參賽伴奏音頻，選曲內容健康向上，符合年齡特徵(初賽可按各學院的.要求由學院自行舉辦或直接推薦參賽)。

4、舞蹈類：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以個人或集體（2人以上）形式參賽，選手自備服裝、伴奏音頻(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

三、參賽條件

在校所有學生

四、組織方式

1、競賽分為初賽、複賽兩部分。初賽由各學院自行舉辦，或由各學院直接推薦選手參加複賽，藝術學院舉行最終的複賽。

2、參賽學生在所在學院報名（附件1），以學院為單位報名將名單（附件2）報給藝術學院大賽組委會，參賽選手可以兼報兩項以上的組別。

五、獎項設置

比賽評獎堅持秉承公平、公正、公開的評獎原則，組織校內外專家（附件3），按照60%的獲獎比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎。

六、時間安排

各學院報名時間截止到20xx年11月11日。複賽將於20xx年11月底舉行。

七、作品提交

無

八、注意事項

1、學生報名要通過所在學院，複賽只接受各學院發來的統一報名名單。

2、複賽報名及具體比賽通知僅對接個學院教科辦負責大賽的老師，不對接學生個人。

3、參賽學生自帶複賽所用的服裝、伴奏音頻、道具等。

4、參賽所發生的交通、食宿有參賽學院或參賽學生自行解決。

九、聯繫方式

聯繫人：毛美娜 聯繫人：孫熠

北京聯合大學大學生表演藝術大賽

組委會名單

主 任： 牛愛芳 楚天

委 員： 茹秀華 （應用文理學院）

趙 華 （師範學院）

劉 暢 （藝術學院）

毛美娜 （藝術學院）

張愛民 （特殊教育學院）

祕 書 長：楊 沛

祕 書： 孫 熠

比賽要求：

表演

1.自備小品，體裁自選

2.時長不超過15分鐘

3.作品內容思想健康、積極向上

4.主題明確，緊貼實際，具有現代大學生時代感

5.鼓勵原創，原創和改編的作品適當加分

主持

1.自備稿件主持（或演講）

2.時長不超過3分鐘

3.使用普通話

4.內容思想健康、積極向上

5.現場比賽挑選魅力自薦環節或抽籤提問環節（選擇抽籤提問環節適當加分）

聲樂：

1.參賽作品曲目自選

2.唱法不限（民族、美聲、流行皆可）

3.內容積極、健康向上

4.演唱時長3分鐘左右

5.比賽着裝整潔大方

舞蹈：

1.參賽作品舞種不限

2.形式可以選擇單人舞、雙人舞、羣舞（三人以上）

3.單人舞、雙人舞時長不超過5分鐘，羣舞不超過8分鐘

4.內容積極、健康向上

5.比賽着裝符合選材內容

這是春意盎然的五月，這是陽光明媚的五月，也是充滿希望的五月。五月的陽光灑滿大地，給大地帶來朝氣；五月的陽光也灑在了我們的心中，給我們內心帶來温暖。在這生機勃勃的日子裏，為了給同學們釋放壓力、緩解情緒，以積極飽滿的熱情投身於生活、學習中，外國語言文學系學生分會心理健康部即將舉行一年一次的5。25心理健康月活動。

一、活動主題

我愛我，讓陽光走進心靈。

二、活動目的

通過各式各樣新鮮有趣的活動，讓每個同學在參與活動的過程中感受到温馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動接受，以生動活潑的方式傾聽自己的內心，敞開心扉，讓陽光走進心靈。同時專業老師的講座在一定程度上能夠糾正同學們的心理誤區，更深刻的宣傳心理健康知識、提高心理素質，促使同學們樂觀向上面對生活、享受生活，共同營造良好的校園文化氛圍，創建文明校園。

三、活動對象

外語系全體同學

四、活動流程策劃

心理健康知識講座

3月20日

E2A—103

安全知識教育講座

4月1日

E2A—103

特校之行

4月12日

懷化市特殊學校

心靈寄語

5月7日

各班級

心理健康主題班會

5月10日

各班級

心理健康電影展播

5月15日

E2A—103

五、活動內容

1.特校之行活動

在我們身邊，有這樣一所特殊的學校，那裏有一羣特殊的孩子，他們雖然有着夢幻般的花樣年華，卻只能在無聲的世界裏獨自訴説着自己的心語。在這裏，他們用情交流，用心唱歌，即使聽不到悦耳的音樂，也不能用語言去表達自己心中所想，但他們有着想要與世界相擁的熱情，有着想與人交流的迫切，同時也渴望得到他人的關心、鼓勵和呵護。為了能給特校的孩子們送去一份温暖，外語系心健部與愛心協會合作，在本次525心理健康月系列活動中開展特校之行的活動。

2.心理健康知識講座、安全知識講座

隨着社會的發展，心理健康越來越受到人們的重視，大學生生活豐富多彩，在個人發展過程中難免會引發各種各樣的問題。因此特舉辦心理健康知識講座，增強同學們對心理健康問題的認識，提高同學們自我關注意識，更好地發現自我，發展自我，促進同學們健康成長和全面發展。同時針對外語系女生多的情況，同台舉辦安全知識講座，普及安全知識，更好地引導同學們學會關愛自我，保護自己。

3.心靈寄語

隨着春天的氣息逐漸染綠校園，5·25心理健康月系列活動也漸漸拉開了帷幕。此次5·25心理健康月我們為同學們準備了豐富多彩的活動，讓同學們在參與中享受生活，熱愛生活，在輕鬆活潑的氛圍下敞開自己的內心，讓陽光走進心靈。心靈寄語活動讓同學們在播撒種子的同時收穫花朵，在贈人玫瑰的同時收到餘香。

4.心理健康主題班會

五月的步伐聲悄悄臨近，我們迎來了5。25心理健康月。為了讓更多在校大學生了解心理健康實質，重視心理健康，培養正確的心理健康觀，外語系心健部在形式上進行了創新，以主題班會的形式，讓心理健康教育走進班級，走進你我，使同學們在參與班會的過程中更加切實體會到心理健康的實質，享受一個愉快的大學生活。

5.心理健康電影展播

為豐富同學們日常生活，提高同學們對心理健康的重視，營造積極向上、樂觀開朗的生活氛圍，特舉行播放心理健康主題電影活動。望能緩解大學生現如今的生活壓力和學習壓力，深入心理健康教育，引導同學們直面生活中的挫折與困難，樹立積極向上的生活態度。

最後預祝5。25心理健康月系列活動成功舉辦，真正發揮其意義所在，使更多的同學融入其中，擁有一個健康心靈。

外國語言文學系學生分會心理健康部

XX年4月8日