【精品】方案策劃模板錦集八篇

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為了確保事情或工作紮實開展,常常需要預先準備方案,方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的方案策劃8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】方案策劃模板錦集八篇

方案策劃 篇1

流程設計:

活動一、思想內容的前期鋪墊,對#四進四信#的內容以及精神進行了解:

全體團支部成員通過微信的渠道進行對#四進四信#的認識及交流深層的見解,從而得出自己的見解,並將見解展示給其他的團支部成員,以達到互相促進對#四進四信#理解的目的。

活動二、選擇勵志、有代表性的電影,播放給黨員、14級經濟學2班團支部成員以及非團員觀看:

勵志電影定為《天將雄獅》,由本班的相關負責人(組織委員)收集相應的材料,選定好時間後通過播放此電影來激勵本團支部成員,讓成員對#四進四信#有更直觀深刻的體會。

活動三、本團支部成員對#四進四信#內容和精神的深層交流,以及發表個人感悟:

本團支部全體成員進行對四進四信#的內容和精神的討論,討論結束後輪流發表自己在活動過程中的感言、領悟以及展望。最後由支部的團支書及班長為本次團日活動的過程,成員表現,收穫與不足之處進行總結講話。

活動四、製作成品,提交成品,成品的主要形式是ppt與視頻:

成品:

1、ppt:展示了本支部團日活動的流程,以及本團支成員部對#四進四信#瞭解學習的.過程,還有對成員們感悟的總結與概括。

2、視頻:展示本團支部成員對#四進四信#的真實寫照,以視頻的形式展現成員們在機構、社團等的工作以及生活情況,觀察他們在進行團日活動的學習後學校、社會生活各方面的變化。

方案策劃 篇2

活動時間:1月1日晚21點(徵求意見)活動主題:“歡慶20xx年元旦,愛我__”

活動目的:為歡慶20__年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定於20xx年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一台以“歡慶20xx年元旦,愛我__”為主題的元旦聯歡會,為我__假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞台,也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,更地為我們這個”家”做點貢獻,也為20xx年___假日酒店__獻上一份厚禮。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排:(注:要求酒店各部門出節目)節目程序單:

1、主持人開場白:首先要感謝個位嘉賓的光臨,元旦是新的一年的開始,祝大家在新的一年裏。希望大家在元旦晚會玩的愉快,各位領導,各位同事:大家晚上好!光陰荏苒、斗轉星移,光輝燦爛的20__年即將過去,充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。我們__假日酒店員工歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節!

2、介紹到場嘉賓

__假日酒店領導講話(徵求意見)

3、節目開始節目順序:例如:

(1)獨唱《______________》表演者:___道具:麥克風一個

(2)獨唱《______________》表演者:____道具:小麥克風一個。

(3)《____________》表演者:_______

4、擊鼓傳氣球

道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條

5、獨唱《__________》表演者:_______

6、託乒乓球跑

道具:12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道

7、動作模擬道具:書包、8張凳子

8、歌曲接力賽道具:六首歌曲

9、抽獎

道具:抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子

注:第一階段:以趣味遊戲為主的聯歡活動;活動內容:

56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等),其中穿插34個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景佈置:

1、為了提高遊戲的'參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中,有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。

遊戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會説不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條

獎品預算:表演節目的人都獲得獎品,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水),

經費預算:氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經費預算大約在350到400左右。

注:(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根據酒店實際情況決定。)“歡慶20xx年元旦,愛我__”元旦晚會!

A、參與活動的貴賓與書畫家的合影

B、__酒店的風采(員工、老闆、社會活動,如領導參觀、捐款收據放大樣、榮譽等)

C、接受採訪的貴賓照片及感言(採訪者同意這樣做)

封底:與封面相同,加上地址、電話、網站、郵箱、等聯絡工具印刷數量:凡參與者必須有。其他可視情況定。

活動的新聞傳達可以在活動結束後,委託新聞單位以__大酒店注重文化建設為題進行報道。

方案策劃 篇3

為了樹立衞生系統形象,頌揚南丁格爾精神,體現護理工作者“褒獎生命、愛惜生命、我願付出我之所能”的奇特信念和“焚燒自己,照亮別人”的高貴品格,展現護理工作者的才藝激情和精神風貌,抒發護理工作者對人類性命的熱愛之情。體現團隊精神和醫院文化的內涵建設,進一步深刻衞生系統改革,加強優質服務於病人的信心,提高xxxx護理隊伍的綜合素質,增強衞生體系的凝聚力和號召力,經研究決定,在xxxx召開衞生體制5.12國際護士節慶祝大會,表彰一批精良護士,並舉辦xx“天使頌”慶5.12國際護士節文藝匯演。

演出活動的目標在於,通過演出全方位的向社會各界展現衞生工作者在xx的正確領導下,周密團結,艱鉅奮鬥,所取得的豐盛成果。所以這次運動意思重大,各參演單位一定要高度重視,認真落實,服從大局,確保品質,做好節目的排練,達到演出的最佳效果。

本次慶“5.12國際護士節”文藝匯演,參演節目懇求主題鮮亮,破意準確,形式不限。重要為:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等情勢。

為了確保節目品德和演出品位。在匯演的.基礎上,經過考慮,根據一些單位的情況,有意識的安排一些排練指定性節目參加匯演,最後與其餘單位選送的優良節目有機組合,成為一場上演。

1、歌伴舞《歡樂中國》

曲子已經選定,節奏明顯、歡喜熱烈、朝氣沉沉、短小精悍,配以大型舞蹈作為終場,後果很好。

需要兩男兩女演唱,其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16-32名。(由公民醫院承擔)。

2、小品:《》

由xx醫院負責創作一個以新型城市配合醫療為題材的小品,素材可能相互供應。(由國民醫院承擔)

3、印度跳舞《美麗的天使,美麗得我》

舞蹈在整場晚會中存在舉足輕重的分量,也是晚會範疇的一種體現,除了伴舞之外,藏族舞蹈風格特異,用服裝來烘托氣勢跟粉飾自身演職職員的不足,增加晚會色彩。(由中醫醫院承當)

4、 授帽典禮

全國各地跟相關院校都會在5.12國際護士節期間,舉行授帽儀式,在演出中加入授帽典禮,授帽過程中,襯托歌曲《祝你保險》。主題赫然,意思重大!(由人民醫院承擔)

5、 古代歌舞:《向快樂看齊》

古代歌舞,在整場演出中,可能營造活潑動感的現代韻律,展現護理精力風貌,調動觀眾感情。(由中醫醫院承擔)

6、配樂詩朗誦《xx衞生髮展好》(暫定)

此節目是主題,説唱聲中凸現所有,體現宣傳成果。(由中醫院承擔)

7、歌舞表演《展翅飛翔》

獨唱和情景表演、舞蹈彼此結合,主要展示護士禮儀和服務流程。(由中醫醫院承擔)

8、男聲小合唱(防疫站)

9、二胡協奏 許貞陽等(婦幼保健站)

10、三句半《合作醫療就是好》(xx醫院)

11、京劇選段《沙家浜》(xx病院)

12、表演唱《四個老漢 》(xx醫院)

13、歌伴舞《一杯美酒》(xx醫院)

14、男聲獨唱《桃花仍然笑春風》(xx醫院)

15、歌伴舞《》(xx醫院)

16、 歌伴舞《和諧樂章》(由中醫醫院承擔)

方案策劃 篇4

一、活動目的:

為展現我們最熱情活潑的一面,為促進班級內部的交流與團結,同時也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給學員們一個展示自我風采的舞台,藉此xx年聖誕到來之際,動畫(11)班特主辦此次聖誕晚會,聖誕晚會策劃。

二、活動時間:xx年12月24日下午5.30點(暫定)

三、活動地點:藝術大樓a402

四、活動對象:班級全體同學

五、活動到場嘉賓:班主任範老師

六、活動內容

晚會以互動為主

1、 小遊戲:k歌玩接龍

道具:一個假話筒。

規則:每一組出三人出來進行pk。接着聽從人員安排,分為兩組,最後兩組的k歌王再一一pk,決出冠軍。

內容:由主持人來現場一句歌(歌由主持人現場出題),接着按照順序一組的必須出來一個人接龍,注:要唱的歌是前者唱的歌的`最後一個字!最後沒有唱出3次的組,淘汰。接着再進行另兩組的。最後兩組優勝者再進行pk,決出勝負。

2、心心相印,我來比你來猜

參加人員:兩人1組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字)

3 聖誕知識大考驗(部分)

①聖誕節在幾月幾號?

a.12月24日 b.12月25日 c.12月26日 d.12月27日

②感恩節原起源於神馬地方?

a.亞洲· b.歐洲· c.北美洲· d.南美洲

③聖誕節大餐的主菜是神馬?

a.碎肉餡餅 b.南瓜餡餅 c.葡萄乾布丁d.烤火雞

④聖誕老人的坐騎是神馬?

a.馴鹿· b.駝鹿· c.麋鹿· d.長頸鹿

⑤聖誕老人原名是神馬?

a.聖誕老人 b.尼古拉· c.聖尼古拉 d.聖尼古拉斯

⑥聖誕節起源於神馬時候?

a.公元336年 b.公元138年 c.公元440年 d.公元16XX年

4搶凳子

遊戲規則:由大轉盤隨機抽取學號,抽出5個人進行搶凳子游戲,規劃方案《聖誕晚會策劃》。在教室中央放4把凳子,然後播放音樂,參與遊戲的人隨着旋律圍着凳子轉,然後忽然停止播放音樂,參與者立即在凳子上坐下,沒有搶到位置的則算出局。(本輪一共3局)。

七、前期準備

(一)節目準備(週日開始):

5、總結、修改細節,寫好現場佈置方案;

(二)物品的準備:

1、所有物品(包括現場佈置的用品、道具),獎品與必須品在週日前準備好並統一列表

2、現場佈置:全體同學週一之前負責場地的佈置

3、週日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作為食物

八、晚會流程:(現場 採像提前到位)

1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程;

2、班主任發表講話,晚會正式開始;

3、按節目單表演節目;

4、互動環節,主持人宣佈遊戲規則等(具體待定);

5、發獎品,獎品的派發要有名目(班主任頒獎);

6、班主任總結 宣佈晚會結束,到ktv狂歡

九、經費預算

嘉賓用水一箱:20元 氣球及打氣筒:30元

互動環節禮物:50元 現場裝飾物品:80元

現場分發的小吃(聖誕果、飲料與點心):100元

唱歌:300

共約: 580元

方案策劃 篇5

晚間室外

地點:廣場

背景及主要道具:

背景為紗縵燈光營造的星滿天空,捐花拱門燈光環繞,T形舞台通道兩側分列八個水晶燈柱路引,追光燈、菊花燈、煙霧機、組合舞台燈、熒光棒、燈光魔球、帶發光泡的香檳塔、同心鎖、發光氫氣球…

具體流程:

一.宣佈開始 動感音樂響起,舞台燈光變幻,追光掃射人羣,(30秒)煙霧機釋放煙霧後音樂漸小,舒緩鋼琴曲響起,主持人緩緩登上舞台,邊走邊講述故事(新人是大學同學,畢業晚會後兩人一起月光下漫步…後來兩人一同進入一所中學當了老師,當初朦朧的好感迅速升温,成了星與月的依戀。)

地點:廣場

背景及主要道具:

背景為紗縵燈光營造的星滿天空,捐花拱門燈光環繞,T形舞台通道兩側分列八個水晶燈柱路引,追光燈、菊花燈、煙霧機、組合舞台燈、熒光棒、燈光魔球、帶發光泡的香檳塔、同心鎖、發光氫氣球…

具體流程:

一.宣佈開始 動感音樂響起,舞台燈光變幻,追光掃射人羣,(30秒)煙霧機釋放煙霧後音樂漸小,舒緩鋼琴曲響起,主持人緩緩登上舞台,邊走邊講述故事(新人是大學同學,畢業晚會後兩人一起月光下漫步…後來兩人一同進入一所中學當了老師,當初朦朧的好感迅速升温,成了星與月的依戀。)

二.入場 追光打向拱門,六位天使身着天使服,手持熒光棒分列兩旁,新人入場,走至每對天使面前時,天使點燃手持焰火。

三.新郎向新娘送禮物 禮儀用托盤送上(用粉紗蓋着的魔球)當新郎掀開紗的同時,禮儀開啟電源,魔球發光,最後顯示“我愛你”三個字,新郎深情地望着新娘:雖然我不能為你摘下天上的星星,但是我可以把我的心送給你,。。我愛你!然後,新人走向對方,四手相握,深情相望。主持人:你們是否願意…如果願意,就請深情地擁抱對方吧!(兩人相擁,冷焰火起)

四.流星許願 新人相對而立,微閉雙眼許下心願,在許完願的一剎那,流星從舞台上方劃過

五.交杯酒 伴着舞曲,新人一邊旋轉一邊喝下甜美的愛情之酒

六.倒香檳 香檳酒在主持人的'旁白和優美的音樂聲中緩緩流淌,杯中的發光泡如同天上眨着眼的星星在傾聽

七.共鎖連心鎖,放飛鑰匙,新人鎖上連心鎖之後高高舉起,禮儀送上氫氣球(最下邊一層用裝了發光泡的普通氣球),新人將鑰匙繫上,放飛。發光的氣球帶着鑰匙升上夜空,讓羣星和圓月一起見證新人愛情的忠貞!

八.禮成 宣佈禮成,冷焰火起來賓和着動感音樂揮舞熒光棒。

方案策劃 篇6

心理健康關乎人生道路,大學生心理健康問題尤為重要,為了促進大學生全面健康發展,學校常常會舉辦各種心理活動。下面是小編整理的心理活動策劃書,希望能給大家一個參考,歡迎閲讀與借鑑。

心理活動策劃書(一)

一,活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關係、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關係重大。心理健康是大學生成才的基礎:

1、 心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約着全面發展的實現。

2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學後,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生必須注重心理健康,儘快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,度過充實而有意義的大學生活。

3、 心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛鍊自己的社會交往能力、使自己在變幻複雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢於面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基礎

因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的.最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、温州市甌海區心理學會、温州廣播電台、温州都市報等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

二,活動介紹

1. 活動總目的:

大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心裏,並通過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。

2,活動時間: 4月11日~4月28日

3,活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4,參加對象:全體温學生(其它高校亦可參與)及相關教師

5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,温州都市報等

6,現場佈置:待定

7,活動內容:如下

三、物資預算:待定

四、細節問題

⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)

2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

3.物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)

4,開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

5,結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

心理活動策劃書(二)

一、活動主題:我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長

二、活動目的:

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,並主動探求解決途徑,健康成長。

三、活動主辦:學生工作處心理諮詢中心

四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協會

五、活動時間:20xx年5月3日(5月3日—31日)

六、活動範圍:全體學生

七、活動內容及具體安排:

(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。

承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)

橫幅位置:南院懸掛於J1教學樓前,東院懸掛於籃球場

2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

承辦單位:六繫心理健康部

活動要求:六系各出一期板報

板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前

3、報紙宣傳: 出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

承辦單位:大學生心理成長協會《心之橋》編輯部

活動時間: 5月份編輯、印刷完成。

4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節

承辦單位:各系心理健康部

活動要求:(1)正確懸掛於南院和東院籃球場上;

(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)

5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。

承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

資料提供:院心理諮詢中心

注意事項:六系掛好海報後須通知院裏進行拍照留影。

(二)活動篇

1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生徵文徵畫比賽

具體細則如下:

(1)活動對象:全院學生

(2)活動時間:全院徵文上交時間為5月9日——5月18日、優秀徵文評展時間為5月26日

(3)活動方式:以投稿形式講敍大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級徵選(篇數不限)

第二輪:院裏徵選

(5)備註:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動諮詢台,發放心理健康節活動安排表;徵文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

(6)獎項設置:

分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”温暖校園行動

(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,説出對朋友、家人、學校的感謝。

(2)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(3)承辦單位:院心理健康部

(4)協助單位:院心理成長協會

(5)活動內容:兩名成員分別穿着卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心願和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

(6)活動流程:設立一個服務枱,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話後貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

(7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00

(8)活動地點:南院籃球場

3、校園心理劇比賽

(1) 活動目的:

通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。

(2)話劇主題:畢業N年以後,我們相聚湖鐵

(3)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(4)承辦單位: 院心理健康部

(5)協助單位:院治保部、體育部、院祕書處

(6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理諮詢中心,4月6日之前心理諮詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

(8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

(9)評分標準:

(1)評分方式:總分10分,取平均分。

(2)根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分

(10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

(11)比賽地點:南院籃球場

(12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部採購材料,佈置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

4、沙盤遊戲作品展覽

(1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤遊戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理諮詢室體驗沙盤遊戲。

(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映着智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤遊戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象徵性的方式呈現出來,從而獲得治療與治癒,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤遊戲的無窮魅力和動人的力量所在。

(3) 主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(4)承辦單位:院心理健康部

(5)協助單位: 院心理成長協會、六繫心理健康部

(6)參與人員: 本院學生

(7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤遊戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的'名字,班級,作品名,並以係為單位將照片電子稿上交院裏。院裏選擇部分作品,徵得該同學同意,並由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)後統一沖洗進行展出。

(8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

(9)展覽地點:南院籃球場

5、心靈影片賞析

(1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

(2) 主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(3)承辦單位:院心理健康部

(4)協助單位:機電繫心理健康部、電氣繫心理健康部

經貿繫心理健康部、軌道繫心理健康部

(5)活動要求:露天電影,心理諮詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

(6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

(7)觀看形式:各系組織觀看

(8)負責單位與地點設置:

第一場:南院籃球場--機電繫心理健康部負責

東院籃球場--電氣繫心理健康部負責

第二場:南院籃球場--人文繫心理健康部負責

東院籃球場—軌道繫心理健康部負責

(東、南院各設置一個場地)

6、“5.25(我愛我)心理健康日”户外宣傳活動

(1)活動目的:呼籲大學生關注自己的心理健康,並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

(2)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理諮詢員

(4)協助單位:院學生會

贊助單位:

(5)活動流程:

(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;

(2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

(3)現場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。

(6)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系於5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置於南院籃球場;準備525宣傳資料。

(7)活動形式:團隊形式

(8)比賽地點:南院籃球場

(9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00

(10)活動內容:

團體競賽活動一:無敵風火輪

(1)項目類型:團隊協作競技型

(2)道具要求:報紙、膠帶

(3)活動場地:南院籃球場

(4)遊戲時間:10分鐘

(5)遊戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

(6)活動目的:本遊戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

(7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

(8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

(9)活動流程:每個系選2支優秀隊伍參賽,在到院裏進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽籤決定,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

團體競賽活動二:瘋狂的設計

(1) 遊戲類型:益智型、團體合作型

(2) 遊戲目的:增強組員的團體合作能力

(3) 遊戲人數:各系2個小組,每組10人

(4) 遊戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

(5) 遊戲規則:

第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個, 然後用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然後用最短的時間擺出這個單詞。

在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。

(6) 遊戲時間:10分鐘

(7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

(8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

(9)活動流程:由各系到班級選優秀隊伍參賽,在到院裏進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

(10) 活動場地:南院籃球場

7、心理講座篇

(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

(2)主辦單位:湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理諮詢中心

(3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協會

(4) 協助單位: 6繫心理健康部

(5) 講座內容:沙盤遊戲的使用與操作(待定)

主 講: 待定

地 點:J2多媒體

總 負 責:肖樂瀅 欽鬆

宣 傳: 聶政

參加單位: 各系心委、朋輩成員

流 程:

1、主持人介紹

2、聽講座

3、嘉賓小結

舉辦時間:(暫定)

心理活動策劃書(三)

生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有着緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放鬆,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、 活動時間:xxxx-12-2(初定)

三、 活動地點:美人城(初定)

四、 參加人員:xx班全體同學等

五、 活動計劃:

為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

1、 組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之餘放鬆心情。

2、 在燒烤期間玩一個小遊戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,並體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完後將紙摺疊,放在中央,然後每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要説理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

3、 讓同學們自願講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、 讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

六、 活動的目的及意義:

通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關係,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的.目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

心理活動策劃書(四)

一、活動思想:指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞台,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛鍊學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班

五、活動方案

(1)活動時間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30

(2)活動地點:民政學院休閒草坪

(3)參與人員:有關教師及全體學生

前期準備:

xxx年4月1日:提交策劃書。

xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。

xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的獎品。

xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起採購好佈置會場的材料。

xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

活動開展:

13:00由各班班委會成員齊力佈置好活動場地,由二班班長直接負責。

14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

14:10主持人宣佈活動正式開始

15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

活動流程:

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節目表演

七、心理遊戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節目

十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公佈

十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演:班級應不少於一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化,宣傳學院特色。

方案策劃 篇7

一、指導思想

以“我祝老師節日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關愛和祝福,教師節感恩活動方案,規劃方案《教師節感恩活動方案》。

二、活動內容:

1、感恩愛心接力欄(我祝老師節日快樂)

2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)

4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。

6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

7、各辦公室衞生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。

把對老師的祝福帖在心牆上

最簡單的文字,不簡單的愛

廣場上用氣球搭成的愛心圖案

三、總結

在這次教師節活動中,同學們為表達對老師的`祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。藉此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。

方案策劃 篇8

泊、穿過峽谷,被稱為世界上最美的公路之一。那天我們開着車帶着新人行駛在A82,穿越綿延高山,陽光出來的時候我們停在了Glencoe峽谷,一行人跳下車拍攝了這組照片。不知道有沒有人有勇氣在Glencoe辦一場婚禮,自然之間,愛情透明無比。 這是一場有點兒特別的婚禮,沒有婚禮策劃、沒有婚禮主持、沒有舞台燈光,沒有宴會廳裏的大舞台,卻有春風、有桃花、有搖曳的柳樹、有温柔的小草,就連北京的.天氣也格外晴朗。新娘和爸爸微笑的出現在草坪上,陽光裏瀰漫着春天、愛情、眼淚、和甜。 這是一場有點兒特別的婚禮,沒有婚禮策劃、沒有婚禮主持、沒有舞台燈光,沒有宴會廳裏的大舞台,卻有

春風、有桃花、有搖曳的柳樹、有温柔的小草,就連北京的天氣也格外晴朗。新娘和爸爸微笑的出現在草坪上,陽光裏瀰漫着春天、愛情、眼淚、和甜。

景,也要有顏值爆表的美人兒。Clare和James夫婦就是這樣令人羨慕的一對兒。Clare的類似長袖蓬蓬裙婚紗,搭配隨性的盤發和花環,讓她能跟凱特王妃比比美。小復古小清新小懷舊,婚禮看起來特別暖心。

列顛也有獨特的優雅復古。Emma和Paul的婚禮上,酒紅色的頭髮,

奶油色的伴娘裙,青灰色的西裝,齊整的大背頭,老懷錶和留聲機,所

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