【精品】活動主持詞模板合集六篇

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。我們眼下的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的活動主持詞6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導、老師：大家上午好！

在這萬物生長、春光明媚的陽春三月，很榮幸我區的第一次語文教研活動在徐莊實小拉開帷幕。在這裏，請允許我代表徐莊國小校對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我們本次研討活動的主題是關於六年級語文下冊第一至四單元閲讀教學的集體備課，近年來，我們一直致力於提高語文閲讀教學效率的研究，自接到活動任務後，國小中心校進行了校鎮兩級的研討活動，確實了李xx等課堂展示和教材分享的人選，負責業務的xx校長更是多次組織業務主任、專家下到國小聽課、議課、導課，但我們的研討還是有不成熟的地方，今天就讓我們藉此機會，繼續探討、共同進步。

本次的教研活動，有三個環節，2節展示課，4個單元的教材解析、閲讀的命題設計解讀。

第一環節：課堂展示

8：30：首先，請薛湖國小的馬婷老師進行課堂展示，她執教的內容是《煙台的海》執教班級是六（7）班。

9：10：馬老師能夠圍繞教學目標，抓住關鍵，以簡代繁，引導到位，同時她把激情帶進了課堂，把微笑留給了孩子們。感謝馬老師，感謝六（7）班的孩子們。

9：20：接下來，有請徐莊實驗國小李xx老師進行課堂展示，她執教的內容是《半截蠟燭》，執教班級六（1）班。

10：00：李老師課堂容量大。能充分利用文本，因材施教，調動學生積極性，師生互動、學生參與度高。能合理組織學生自主學習、合作探究，注重學法指導，給學生以方向感。能夠緊緊圍繞目標，夯基礎，重延伸，重思考，重體驗，課堂語言簡潔凝練，指示性強，問題導向明確，點撥乾淨利落，讓學生讀出了文字背後豐富的內涵，整堂課充溢着濃濃的語文味。

課已展示完畢，請大家休息10分鐘。於10：10在此集合。請進行單元教材分析的四位老師作好準備。

10：10：剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節公開課，在我們進入單元教材分析之前，我提議大家再一次用掌聲對四位老師的付出表示感謝。

第二環節：教材解讀

很多時候，我們的語文課堂是以文本解讀為核心展開的，教師對文本解讀的深度決定了課堂教學效果達到的高度。因此，文本解讀是語文教師進行閲讀教學要做的第一個功課，將文本解讀到位，進入文本底部，就成了語文課堂教學取得成效的極其重要的一環，甚至可以説是最重要的一環。接下來讓我們一起聆聽四個教研團隊代表的獨到的教材解析，她們分別是時樓國小教研團隊的朱薇薇老師、徐莊實小教研團隊組長張xx老師、北開小教研團隊代表姚莉老師以及開發區實驗學校教研團隊的趙迪老師，首先上場的是徐莊鎮時樓國小團隊代表。

10：40感謝四位老師詳盡細緻的解讀和智慧分享，更要感謝在她們背後默默付出的教研團隊的其他隊友，我在這裏，你們在哪裏，謝謝你們！

第三環節：專家指導

10：40—11:30 命題設計解讀。

展示交流很精彩，專家引領最關鍵。下面有請我區語文教研員陶亞男主任進行現場指導。大家歡迎！

感謝陶主任的精彩點評和悉心指導。陶主任圍繞“閲讀命題設計”進行了精準的解讀與分析，讓我們對六年級語文考試的命題範圍有了更加深刻的認識，也給我們今後的語文教學指明瞭方向。希望大家認真領會，積極探索，努力提高自己的課堂教學水平和效率，為實現我區語文教學工作質的飛躍發揮智慧與才幹。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝陶主任給予的指導。

結束語

一路欣賞，一路採擷。一路吐蕊，一路芬芳。我們一直在閲讀教學實踐的路上奮勇前行着。我相信，有了陶主任的引領，我們的語文閲讀教學研究的方向更明確，我深信，在區教研平台上，大家會走得更高、更遠、更好！本次教學研討活動到此結束，再次感謝領導和老師們的光臨指導，謝謝大家！期待下次再會！

【温馨提醒】請參加展示與分享的老師會後將教案和課件交到前台。

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

本學期，我校開設了學校課程“國學教育”。三字經可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律藴涵着許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經經典誦讀”比賽，交流三字經的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。

本次比賽將評出年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，梅廟國小校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟國小三字經比賽”現在開始。

（比賽過程）

一、首先進行的是班級齊背，有請各班班主任上台抓鬮，決定各班的出場順序。

1、第一個出場的是五一班的同學，看他們精神飽滿的走來了。

2、五一班誦讀的好不好，是啊聲音洪亮、並且誦讀整齊，下面該看我們三二班的小同學了，你們有信心超地高年級的大哥哥大姐姐嗎？

3、六年級是我們全校的年級，平時各項活動都走在學校前列，相信今天你們也是最棒的，六一班的'同學有沒有信心？

4、

二、下面將要進行的是“梅廟國小誦讀之星”的比賽。由請各班推薦的“班級誦讀之星”上台抓鬮，決定自己的出場順序。

1、我們掌聲有請第一位上台誦讀的同學韓曉君。

2、我們三年級的小同學沉着、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵。

3、梅嘉耀同學的聲音真好聽，我們跟他傾聽了古代聖賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。

4、三字經讓我們知道該如何認真學習，使我們懂得許多做人的道理。

三、公佈比賽結果，頒獎。

四、結束。

今天同學們表現得都非常好，只要大家愛讀書，常讀書，讀好書，一定會收穫更多的快樂。梅廟國小“三字經”比賽到此結束。謝謝各位領導、老師、同學，再見！

尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們：大家上午好!(鼓掌)

今天是20xx年x月x日，農曆臘月二十三，傳統的小年，還有幾天就是中國最重要的節日春節了。在這“x去x年辭舊歲，繼往開來賀新春”

的節日前夕，我們歡聚一堂，舉辦20xx年x月份有色社區70歲以上老年朋友集體生日聯誼活動。

我是今天活動的主持人高燕，將和大家一起渡過這段歡樂的時光。參加我們此次活動的有：

居住在有色社區西區70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表——爺爺奶奶們，您們好，歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

小年，即每年農曆臘月二十三，在中國，它是整個春節慶祝活動的開始，主要習俗有兩個：掃年和祭灶。

掃年，即掃塵，實際上就是大搞家庭環境衞生。這一天家家户户黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施乾淨徹底的衞生大掃除。

掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。

北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，20xx年的正隨春風而至而來!

今天的活動是由居委會和天下椿萱聯合舉辦。我們活動的目的是：請老人走出家門，參與社區活動，共享集體活動帶來的樂趣和幸福。

我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月為老年朋友舉辦集體生日活動的主線。

本月生日活動的主題是：猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起説)希望通過我們共同互動，達到讓老人身心健康，快樂生活的目的。

下面給我們主角點時間，用一句簡短的語言介紹一下自己，表達一下此時此刻的心情。——————(介紹)好

老人們都介紹完了。在這裏請允許我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝願：老壽星們福如東海長流水，壽比南山不老鬆。

讓我們歡迎天下椿萱老年看護服務公司總裁徐建新為活動致詞。

謝謝徐總裁的精彩致詞，他代表了我們的心聲。謝謝!

下面請老壽星代表 講話。

謝謝老人家。老壽星們坐的時間不短了，該活動一下身體了，我看是不是請我的搭檔帶領大家做一下健身操。

好吧!健身操是我們每個月活動的保留項目，簡短易行，學會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家為健康動起來。

(健康操4節)拍拍肩拍拍肩，健康在身邊;拍拍背拍拍背，健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂，健康有力氣;拍拍手拍拍手，健康手拉手。

(做完健康操，請老人們安全的做到原位置上，工作人員上前幫助需要幫助的老人做好)太好了，這樣我給大家一個建議

給我們自己一個鼓勵好嗎?齊聲説“我最棒”大家同意嗎?“同意”我喊，預備齊，“我最棒”。(鼓掌)好了，

接下來我為爺爺奶奶們準備了一個小的活動遊戲，詞語接猴，由我先説出一個詞語，如猴騰吉祥，那麼下一位奶奶就要接出另外一個喜慶的詞語，

是詞語最後一定要轉到共慶新春這個詞語上來，哪位爺爺奶奶不能接不出來，就需要即興表演一個節目，好不好?(準備開始)

我們的活動做完了，接下來做什麼呢?(壽星們過生日)對，給我們的壽星們過生日。先等等，我先向大家介紹一下，今天是x月x日，在壽星們當中

當日壽星有西區 阿姨，今天喜迎70歲生日，讓我們以熱烈的掌聲請 阿姨談生日感言。

現在有請天下椿萱徐總、社區王主任前來為壽星們點燃生日蠟燭(放禮花)，(播放生日歌)(點燃生日蠟燭)

請x月份生日的爺爺奶奶隨我一起許願，閉上眼睛，雙手合十，為您們的家庭，為您們的親人，為我們自己許下美好的願望：

真誠的祝願我們的家庭美滿，事業有成：祝願兒孫們身體安康，幸福，快樂成長。祝願全體壽星，福星高照，長命百歲，讓我們美好的願望，乘着祝福的翅膀，飛向遠方!

好，請您們慢慢的睜開眼睛，看擺在您們面前的壽桃預示着祝福老人們長壽、年輕。代表我們全體人員最衷心的祝福，我提議，請在場的所有人員同唱生日歌，祝願老壽星們生命之花越開越鮮豔，生日之樹越來越茂盛。真誠的祝福我們70歲以上的老人生日快樂、幸福。請工作人員把壽桃送給老人們。

站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!

夕陽無限好，為霞尚滿天。親愛的老年朋友們讓我們每天都保持愉快的心情，健康長壽相伴，和諧相擁，共同創造美好的社區，使有色社區變為和諧、歡樂的大家園，迎接更美好的明天。在這裏我代表社區和天下椿萱的全體員工提前向老壽星們祝以新春的祝福，祝您和家人新春快樂，閤家安康!

生日活動到此結束，老年朋友們，再見!再見!組織老人集體合影。(組織老人安全疏散，收拾桌椅、設施歸位。)

男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃着烈士的陵園。

女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。

男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心願。

女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。

合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。

（陳博宇副大隊長：下面我宣佈清明祭英烈活動開始，1、全體肅立，敬隊禮、唱隊歌；2、少先隊員代表為烈士墓碑洗禮；）

男：搏鬥的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。

女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇搶先。

男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。

女：經歷血與淚的洗禮，經歷生與死的考驗。

合：不忘血染的歲月啊，珍惜寶貴的今天，

（3、請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事蹟；）

男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重於泰山。

女：為了國家的統一與團圓，哪怕槍林彈雨、衝鋒在前。

男：為了人民的幸福與安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。

女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。

合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。

（4、向烈士敬獻花圈與小白花；5、全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬；）

男：英雄的精神光照千秋，烈士的業績永世相傳。

女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞着愛的温暖。

男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇於登攀。

合：英雄是熊熊的火焰，噴湧着熾熱的情緣

對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。

（6、全體隊員墓前革命詩歌朗誦；

7、少先隊員代表講話；

8、聶校長講話；

9、全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績；我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活；熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。

女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。

男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。

女：我們肅立在紀念碑前，重温着烈士的遺言。

合：英雄是人民心中永恆的豐碑，共和國永遠把您懷念。

（10、全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束。）

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們：

大家上午好!送走了五月的獨特芬芳，迎來了美好的舒爽六月!六月裏來花香四溢，六月裏來播撒希望。在這樣的美好日子裏，我們當然記得，多少進城務工人員為三明的經濟建設做出了重要的貢獻。在這裏，我謹代表學校領導、學校老師祝農民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。

首先，我們要進行的是“齊腳並進”遊戲。這個遊戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規則：

1.每次比賽三組參加，每班派一組。

2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發。

3. 每位參賽者腳必須落地。

4. 所有參賽者踏入終點線後計時結束。

俗話説“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進入《矇眼識父母》!聽好遊戲規則：

1. 八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。

2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始後，孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。

3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

4.計時一分鐘。

做完這個遊戲後，看得出，大家都玩得非常高興，緊接着，我們要進行合作猜詞遊戲。介紹遊戲規則：1. 兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內容，讓家長猜詞語。3.孩子只能用肢體語言表現詞語內容，不能發出任何聲音，否則取消成績。4.中途允許跳過一次。5.計時一分鐘。

接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內跳的次數多的家庭獲勝。大家加油。

最後的這個項目是我們學校的特色項目。大家都知道，我們學校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優異的成績。今天，我們也請家長帶着孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動，大家收穫到了快樂，通過今天的親子活動，大家收穫到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節。讓我們永遠記住這個快樂的日子!羣英國小親子活動到此結束。

尊敬的***博士，各位同學、各位青年朋友們：

大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經典、精讀、經世”閲讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閲讀推廣活動學術系列講座的第一講，歡迎大家的到來。

巴金先生在他的散文《燈》中説過這樣一句話：我們不是單靠吃米活着的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。

臨詩書以靜默，般草木以清心。當書籍上的文字從我們的眼睛進入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業大學圖書館擁有着和你們一樣的堅守和秉持，也正是因為這樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學院***教授的講座。

關於***教授，説句實話，我並不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那麼，我為什麼會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我徵求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了***博士，於是，我向*博士發出了邀請，並特意申明這樣的講座是需要有奉獻精神的，是沒有出場費的。和我預判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應了，並在接下來的幾天時間裏，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。

按照以往的習慣，我會在第一時間通過網絡來了解蔣教授的學術風格和個人風採。但這次，我沒有這樣做。原因很簡單：我想通過面對面的聆聽來感受蔣教授的風采和魅力。大家會看到，今天的講座我會和大家一樣，從頭到尾，認真聆聽。

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。