兒童模擬主持稿

應：尊敬的老師，

鍾：親愛的同學：

合：大家下午好！

應：北海國小102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現在開始了。

鍾：陽春三月，春暖花開，奼紫嫣紅。

應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙着採蜜。

鍾：小蜜蜂通過採蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。

應：一年之計在於春，春天也是一個播種的季節。

鍾：在這春天裏，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養分，學習知識。

應：説起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？

鍾：知道的小朋友，請舉手回答？

…………

應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

鍾：為什麼4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。

…………

鍾：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。

(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學大師安徒生的`生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們就有了一個屬於我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閲讀。)

應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺的生日呀，我們都看過他的童話。

鍾：大家都看過安徒生爺爺的哪些童話呢，舉手發言。

…………

(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《紅鞋》等等。)

播放視頻(等小朋友互相説一説後，點擊ppt 出現作品封面或作品內容 讓小朋友説一説 書名)

應：這麼多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。

鍾：都説書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？

應：下面，有請唐雲澤同學給大家講一講他和書的故事。

…………

鍾：謝謝唐雲澤同學。陸陶然同學也要和大家分享她最喜歡的一本書。

…………

應：有句古話説“讀萬卷書、行萬里路”，意思是要多看書，多去外面走走看看，這樣才能增長見識，學以致用。

鍾：我們家鄉紹興，有很多歷史文化名人，他們的文章或事蹟都寫進了語文課本呢。

應：我還聽説，紹興有句響亮的口號叫做《跟着課本遊紹興》，下面讓我們一起來看看。

鍾：同學們，我們不僅要愛看書，還要學會愛護書籍。魯迅爺爺小的時候，把書看做寶貝一樣呢。

應：下面，讓我們來看看《魯迅愛書的故事》。

鍾：今天的主題班會，我們真是大開眼界，學到了很多與書有關的知識。

應：讓我們拿出自己做好的書籤，讀一讀上面的座右銘吧，我的座右銘是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

鍾：我的座右銘是“讓書香伴我成長”。

…………

應：下面，請四人小組交流一下你們的座右銘吧，每組推薦一位小朋友到班級交流。

…………

鍾：大家都交流好了吧?請各組派代表在全班小朋友面前交流一下。掌聲歡迎各個小組的代表。

…………

應：看來我們班的小朋友都是愛看書的孩子。接下來請聽陶家潤、唐彬譯、蔣涵宇三位小朋友的朗誦。掌聲歡迎。

(陶家潤)讀書幸福

手捧課本我朗讀，

字字句句吐珍珠。

倘若問我何感受?

我愛讀書我幸福。

(唐彬譯)小書箱

我有一個小書箱，

各種圖書裏面藏。

書是我的好朋友，

每天和它手牽手。

(蔣涵宇)小書屋

小書屋，四方方，

像座花園飄花香。

同學們，來讀書，

好像蜜蜂採蜜忙。

仔細認真不馬虎!

鍾：讀書好，讀好書，好讀書，讓我們一起做-愛讀書的好孩子。

應：讓我們一起在《讀書好》的歌聲中結束本次班隊活動，全體起立。

合：最後，我們請輔導員韓老師講話，大家掌聲歡迎。

…………

應：歡迎大家來到102班小書蟲閲覽室。去過圖書館的小朋友肯定知道，圖書館裏的書籍是分門別類擺放的，這樣能便於讀者查找、閲覽。

鍾：我們的閲覽室裏設了繪本、注音讀物等書櫃，先請大家把自己書進行分類，看看應該擺放在哪個書櫃。

應：放好後，請回到教室，拿來自己的凳子，輕輕坐到你想要閲讀的書籍前，安安靜靜地開始閲讀