元旦主持詞模板合集六篇

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編收集整理的元旦主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開場：合：各位領導、各位來賓、親愛的老師們：

大家下午好！

女：當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆

當層層新綠染映虎山家鄉

北師xx附中20xx年新春聯歡會"為附中放歌"即將開場男：參加今天聯歡會的領導有：

女：在這裏，我們向一年來關心支持附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝！

男：在這裏，我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福！

合：祝大家新年幸福！健康快樂！家庭美滿！吉祥如意！

女：霸王河汩汩春水流淌

卧龍山點點春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗 書聲朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗 附中昂揚

女：這是一個盤點收穫的時候，過去的一年，我們全體教職員工在校領導班子帶領下，發揚"真學實幹，互助合作，追求卓越"的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學趕超，各方面工作均取得了優異成績。

男：我校被評為"全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規範學校，集寧區綜合目標實績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛着豪邁的音符，我校首屆畢業生大學聯考成績輝煌，在全市十八所高中學校中，我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功於全體師生 ,是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗着附中的明天。

現在請趙校長為聯歡會致賀詞

女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級表演的《春天悄悄來》

請接着欣賞高一年級新年歌曲聯唱。

男：為附中放歌，我們把感恩教育和勵志進取作為學生成長的捷徑，興中華、報父母、感師恩 情愛無疆；沐風雨、伴日月、惜青春 鋭氣昂揚請欣賞小品《傻子上學》體育組

女：歌曲《相親相愛》團委

遊戲環節 宣佈規則 把握時間

崔老師自報：《在那桃花盛開的地方》

舞蹈《喜唰唰》高三年級

女：為附中放歌，我們把立志創業和創優爭先作為學校奮進的動力，懷壯志、抒豪情、展鴻圖 拼搏前行；立夙願、爭佳績、創偉業 夢想飛翔小品《非誠勿擾》高一年級

遊戲

女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟的凝聚力；男：為附中放歌，我們有求真務實，合作創新的蓬勃力男生小合唱《兄弟乾杯》高二年級

男：小品 高三語文教研組

邢攀自報《好人一生平安》

大合唱《今夜無眠》《二十年後再相會》高二年級全體女：這是重拾理想的時候，新歲的陽光將至，會把温暖照在我們臉上，也把希望照進我們心裏。

男：新的一年從這裏開始，前面的風景等待我們去穿越，一年的時間，將會寫下怎校的傳奇？只要開啟智慧的窗，關上懈怠的門，面向20xx,我們為附中放歌！

女：風一更，雨一更，我們風雨兼程

日一輪，月一輪，我們日月同輝

男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行

一腔，愛一腔，我們情愛無疆

各位領導，各位來賓、親愛的老師們，北師xx附中20xx年新年聯歡會將進入會餐環節……祝大家心情愉快，輕鬆用餐！

男合：尊敬的各位領導，各位來賓；

女合：親愛的老師、同學們；

齊：大家下午好！

葉：清風拂面、温陽普照

諾：激情澎湃、盛世歡騰

胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節裏，學校又迎來收穫的春天。

星：迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，

諾：羣峯放聲，大江展喉，唱不盡永恆的讚歌。

胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，

星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！

星：今天擔任評委的有：

（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長

星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！

1、六（2）

星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》

2、六（4）

諾：歌聲已經停止，優美的旋律彷彿還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。

3、五（4）

胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打着窗户，告訴我們春的信息

星：一羣小夥伴和着節拍正在歡快地踩雨呢。小夥伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》

4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。

5、四（2）

星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最後得分是——，六（4）班的最後得分是——，五（4）班的最後得分是—

胡：一塊蠻荒卻美麗神祕的土地

星：一羣純樸虔誠的藏族同胞

胡：聖潔的草地，可愛的藏羚羊

星：絢麗的舞台，動聽的歌聲

合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》

6、六（3）

諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。

7、四（3）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最後得分是——

星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還

胡：停停停，你的朗誦太好了，不過説得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》

8、五（5）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最後得分是——

葉：有一個美麗的地方，傳説住着神仙。那裏有清澈的湖水，擁抱着寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴絃。

諾：有一個美麗的地方，傳説住着神仙。那裏有潔白的雲朵，追逐着翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。

葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。

9、五（2）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最後得分是——

葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。

諾：不管颳風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！

葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。

10、四（1）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最後得分是——

葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？

諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？

葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？

諾：如果，不是那一輪東昇的紅日，怎會有今天燦爛的中國？

葉：偉大的祖國永遠在我們心窩裏！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩裏》《讀唐詩》

11、四（4）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最後得分是——

男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。

女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》

12、五（3）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最後得分是——

葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊着船工號子，

諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚於大壩旁……

葉：號子裏滿載的是，勞動者的追求與希望！

諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》

13、五（1）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最後得分是——

諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。

葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。

14、六（1）

去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最後得分是——

星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。

胡：揹着個背架子，光光的腳丫子

星：踏着江踏子，上山下河嘍。

胡：請欣賞六（1）班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》

15、口風琴合奏

胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最後得分是——

星：為了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。

胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。

16、頒獎

去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最後得分是——

諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，

星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！

結束語：

葉：黃皮膚記載着我們共同的血脈；

諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；

胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；

星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收穫

葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。

諾：我們有志、自律、勤學、篤行，

胡：我們熱愛藝術，

星：我們追逐夢想，

女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，

男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來

星：讓我們爭做儒雅少年！

諾：讓我們用儒雅點亮人生！

胡：讓我們祝願陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！

甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;

甲：在這裏，校訓“讀好書，做好人”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;

乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;

乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

開場白：

師1：尊敬的各位家長 各位來賓，

師2：親愛的老師 小朋友們，

師1：親愛的爺爺奶奶，

師2：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，

合： 大家下午好！

師1：20xx年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，我們歡聚一堂，我代表金起點幼兒園的全體員工和小朋友們對你們的到來，表示熱列的歡迎！

師2：元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我園邀請各位家長和小朋友來共同度過一個豐富多彩的迎新年“家園同樂 歡慶元旦”親子系列活動。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家：

一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。天天開心，事事順心，百事可樂，萬事如意 師1：在過去的一年裏我們在爸爸媽媽的關愛中慢慢懂事兒

師2：我們在老師朋友的鼓勵中漸漸成長

師1：幼兒園裏，我們學會了寫字，勞動和與人交往

師2：幼兒園裏，培養了我們勤勞，自信和勇敢向上

師1：幼兒園裏，我們象小樹一樣每一天都在長高長壯

師2：幼兒園裏，我們象小鳥一樣每一天都能自由飛翔

師1：今天，我們歡聚一堂，就讓小朋友們用歌聲、用舞蹈、用掌聲和歡呼聲，用音樂和爽朗的笑聲告訴你：

合：我們是快樂的，我們是最棒的！金起點幼兒園20xx年慶元旦“家園同樂 歡慶元旦”親子聯歡會現在開始！

師2：首先請欣賞孩子們的開場舞《中國美》

幼兒節目：

師1：美術一直是我們幼兒園的特色課，孩子們用彩色的畫筆描繪着快樂的童年，有請美術班的小朋友給我們現場作畫。

師2：20xx年滿載着累累碩果漸漸遠去，20xx年滿載着希望款款而來。過去的一年小朋友在遊戲中學習，在健康中成長。下面請欣賞小班帶來的《 歡樂英語大家唱 》大家掌聲歡迎：

師1：下面請欣賞中班帶來的舞蹈《 七個隆冬嗆 》

師2：請欣賞小班帶來的兒歌表演《 過新年》

師1：我們舞蹈班的小朋友也帶來了他們精彩的表演，讓我們掌聲歡迎

師1：童年是天真無邪的，童年是自由自在的，讓我們跟隨孩子們一起回到童年時代，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《純真童年》

師2：新年到我來給大家拜年了，祝大家“新年快樂，萬事如意”小班的寶寶們也來給大家拜年了，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《拜年》

家長節目：

師1：孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸！，下面請欣賞家長帶來的——掌聲歡迎

下面有***媽媽帶來的——掌聲歡迎

師2：全腦速算：我們幼兒園有一門特色課程全腦速算，可以開發孩子的左右腦，使孩子變得更加聰明，提高孩子的注意力、培養孩子嚴密的思維能力、提高計算速度。好下面有請全

腦速算特色班的小朋友閃亮登場，大家掌聲歡迎！

師1：“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。”請欣賞中班帶來的舞蹈《弟子規》大家掌聲歡迎

師2：家長朋友們如果您覺得我們的寶貝真的.很棒，那就伸出你們熱情的雙手在給我們一次熱烈的掌聲吧！！謝謝！！

二、甜甜蜜蜜送祝福：

師1：接下來的環節將是“我為親人送祝福”環節，人有一顆感恩的心，就是一個幸福的人。學會熱愛、學會感謝，學會給予，生活會永遠快樂。為了培養幼兒常懷感恩的心，能夠體諒父母的辛勞，從小懂得孝敬父母，尊敬長輩，我們金起點幼兒**班的全體幼兒為家長朋友們準備了新年禮物，此時此刻孩子們將禮物送給自己的親人或爸爸媽媽爺爺奶奶，同時爸爸媽媽也為您的寶寶送上節日禮物，

師1：好下面請孩子們起立，請家長朋友們閉上眼睛，（當讓您睜開眼睛時您再睜開）孩子們把你們的祝福送給您的爸爸媽媽或爺爺奶奶，孩子們（手捧禮物）想對爸爸媽媽説（老師伴隨《牽手》音樂替孩子説）“媽媽，感謝您給了我生命， 感謝您養育了我，教育了我，每天一大早起來燒早飯，洗衣，每天晚上還要幫我輔導作業，每晚哄我睡覺後，才會一個人去洗腳。如果我生病了，你和爸爸總是第一個把我送醫院。我的衣服一件有一件，而您卻天天總是一件衣服，迫不得已才會買，媽媽是您教會了我怎樣和小朋友相處，無論颳風下雨都準時送我到學校，親愛的媽媽，媽媽您辛苦了！送你一個新年大賀卡：（好，請家長朋友們睜開眼睛睜開眼睛接收孩子們的新年禮物）孩子們一起説：“媽媽您辛苦了！祝您新年快樂！我永遠愛您！” 下面有請家長朋友送給孩子您的新年禮物。（親子擁抱）

師2：聲聲爆竹辭舊迎新，企盼過新年的孩子們除了像以往一樣從長輩們手中接過新年禮物外，今年的新春他們也要送出自己的賀禮——新年祝福，用一句句美好的話語傳遞温馨。真摯、淳樸的祝福，表達的是孩子們對父母養育之恩的感激，對爺爺奶奶呵護之情的感謝，對兄弟姐妹及夥伴之間的祝福。

我想家長朋友們從孩子手中接過這特別的“新年禮物”，都倍感欣慰吧！覺得自己的孩子長大了，懂事了。在此我們幼兒園為每個家庭搭建了一個傳遞親情的平台，同時也喚起孩子們的“感恩之心”！（隨即可以想採訪幾位家長的心理感受：師“請問這位家長此時此刻您是什麼心情，相對孩子們説些什麼？）

三、親子親親蜜蜜遊戲樂環節：

家長宣誓：

師1：家長朋友們是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中，您是不是工作了一天，拖着疲憊的身體回到家已經沒有精力再去耐心的陪孩子説説話，仔細傾聽一下孩子的心聲，您是不是不想等到孩子長大後您才忽然發現為什麼爸爸媽媽還沒來得及陪你你就已經長大了。不管如何忙碌都不能有藉口，孩子的童年只有一次，不要給孩子的童年留下遺憾。今天藉此佳節，我們歡聚再這裏，希望我們的大朋友和小朋友能夠敞開心扉，玩的開心，玩的高興，更加增進我們父母和孩子之間的感情，通過這次活動也希望我們的家長以後不管工作再忙，再累，每天也能夠拿出5分鐘的時間陪陪孩子，家長們能不能做到？那下面請家長們跟我一起宣誓！

家長誓詞 我宣誓我終身愛我的寶寶

一定讓他快快樂樂的長大

他笑 我也笑 他哭 我也一起哭

每天與他唱歌五分鐘

每天與他遊戲十分鐘

每天與他運動二十分鐘

不管如何忙碌都不能有藉口

因為他是我的寶貝

我要讓他擁有一個健康、快樂的童年

如有違背或沒做到，願受罰一個漢堡包

幼兒宣誓：

爸爸媽媽已經表態了，孩子們看我們的了，我們在遊戲中也要遵守遊戲規則，下面跟老師一起宣誓！

幼兒誓詞

我願遵守遊戲規則

努力與爸爸媽媽一起玩

快樂與小朋友合作

跌倒了不能哭

輸了沒關係

贏了是最好

我要成為勇敢小金剛

我要成為快樂小天使

遊戲一：《矇眼摸人》

俗話説：知子莫若父，知女莫若母。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼，喜歡玩什麼，喜歡穿什麼等等，可以説是瞭如指掌。下面我們這個遊戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的瞭解。

遊戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

遊戲二：《踩圈圈》 道具：呼啦圈7-9個擺在地上，擺成圓形

遊戲玩法：各請10名家長和小朋友，呼啦圈在地上擺成圓圈形狀，家長背起自己的寶寶站在呼啦圈的外圈，當音樂響起時家長揹着孩子按順時針圍着呼啦圈跑，當音樂停時家長立刻跳進呼啦圈裏面，沒有呼啦圈的家長和孩子被淘汰，（同時教師去掉一個或兩個嘩啦圈遊戲繼續）玩到最好的家長和孩子為勝利者。

遊戲三：《 矇眼摸球》

玩法：家長和孩子各選10名，家長和孩子一起站在起點，氣球若干在終點放好，音樂響起遊戲開始，家長矇眼走到對面的終點，從框中抱球矇眼走回起點把球給自己的寶寶，（自己的寶寶在起點等着家長運氣球回來）最後哪位寶寶的手中氣球最多為勝利者。 遊戲六：《太空漫步》

師2：親子互動環節;

師2：最後孩子家長一起跳舞：

小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起遊戲麼？好，下面請拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《 》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧。

活動結束語：

師1：歡聚的時光總是那麼短暫

師2：歡聚的日子特別讓人難忘

師1：今天我們歡歌笑語

師2：明天我們暢想未來

師1：活動接近尾聲，非常感謝各位家長的參與和配合，讓我們和孩子們度過了一個難忘而又愉快的下午。

師2：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!閤家幸福!萬事如意。也祝願我們的金起點幼兒園的明天更加輝煌。最後祝願各位家長在新的一年 財旺人旺心事順。喜事連連進家門。發家致富福如海，年年有餘豐五穀。祝大家新年快樂！祝小朋友健康快樂，聰明伶俐，開開心心，HappyNewYear!

合：金起點幼兒園20xx年家園同樂歡慶元旦親子聯歡會到此結束，再見!

甲乙：玉兔辭舊歲，

丙丁：金龍迎新春。

甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

丙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，

丁：20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

乙：這是我們的春天，

丙：這是我們這個大家庭的春天，

丁：這更是我們每個人的春天！

甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

合：20xx年“歡慶元旦”主題班會現在開始！

（結束語：）

甲：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

乙：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

丙：花如海，

丁：歌如潮。

合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

甲乙：祝我們的學校再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

丙丁：祝我們的班級百尺竿頭更進一步！

合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

班會到此結束。

甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這裏，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”為我們每一位同學指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；

乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；

乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！