學生學校藝術節主持詞範文（精選10篇）
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，活動集會越來越多，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的學生學校藝術節主持詞範文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生學校藝術節主持詞1
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華
甲：今天，我們迎來了藝術節文藝匯演
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，藝術節文藝匯演現在開始
1、詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強則國強。”
中國的少年，有着優良的文化傳統，深厚的愛國情操。
少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。
下面請欣賞九年級六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰馬奔騰》
甲：你見過內蒙騎兵部隊邊防戰士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰士訓練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞七年級一班二胡演奏《戰馬奔騰》，掌聲鼓勵
3、舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什麼，青春的滋味是什麼？
青春充滿挑戰，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟着《青春修煉手冊》，去感受屬於自己的快樂吧！
請欣賞七年級二班的舞蹈《青春修煉手冊》
4、《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多麼的灑脱
讓我們靜靜地去聆聽由八年級級部老師帶來的《愛江山更愛美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有温暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞八年級一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱着宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻着五音三千調，
用最傳統的中國符號演繹着歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞七年級五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》
乙：架子鼓不僅有強烈的節奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》，大家歡迎
8、廣場舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神祕，還有願望，
天空展現的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發現，夢，真的不遠？？
請欣賞九年級五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10、舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，
請欣賞八年級二班帶來的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏着音樂的旋律展現婀娜身姿。
那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由八年級三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12、太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作， 太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔並濟、可攻可守，
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
請欣賞七年級級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13、小品《國慶無賊》
乙：下面請欣賞九年級八班帶來的小品《國慶無賊》 本小品講述了一個中學生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來看有利於指導中學生利用法律武器保護自己， 是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬家，
有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創造地球的奇蹟。
請欣賞八年級四班手語表演《國家》。
結束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮鬥無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線 甲：2014年藝術節文藝匯演到此結束
合：老師們，同學們，明年再見。
學生學校藝術節主持詞2
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉第二屆藝術節現在開始。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節目叫《開門紅》，預示着我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。
乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂；少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊國小的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：劉世正。
甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉，武術是滄州人的驕傲；下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東昇》，指導老師：石敏。
乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝雲。
甲：《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟國小的表演唱《三字經》，指導老師：於之霞。
乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節奏明快、動作優美。請欣賞銀子旺國小的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。
甲：馬三立的三句半給我們來了很多歡樂，今天張官屯國小也給大家來了一段三句半，下面請欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導老師：王鳳雙，許江芬
乙：感受藝術之美，讓心兒伴着快樂飛翔！下面請欣賞東磚河國小的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，於建榮。
甲：坐如鐘，站如鬆，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。
乙：你知道怎麼鬥牛嗎？下面請欣賞狼兒口國小的舞蹈《西班牙鬥牛士》，指導老師：陳娜
甲：你可曾聽説過一個大學生和丹頂鶴的故事，下面請欣賞張官屯中學的音樂劇《一個真實的故事》，指導老師：李伊莎
乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛鍊身體的手段，也是一種優美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。
乙：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡世界，下面請欣賞張官屯國小的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。
甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽温暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪國小的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福雲。
乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術，還沒有曲藝節目呢，下面請欣賞銀子旺國小的相聲《成語奇談》，指導老師：陳新華
甲：瞧，小雨踏着歡快的節拍，帶着燦爛的笑容正向我們走來，下面請欣賞邱莊子國小的舞蹈《小雨沙沙》指導老師：王坤
乙：好一朵美麗的茉莉花，這裏來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯國小的歌伴舞《茉莉花》指導老師：陳桂玲。
甲：花朵，需要陽光和雨露的滋養；花朵在陽光雨露下開的更豔，下面請欣賞狼兒口國小的校園劇《陽光，雨露，花朵》，指導老師：陳娜
乙：我們是初升的太陽，我們含苞待放的花朵，在這裏我們將綻放我們的美麗，下面請欣賞張官屯中學的舞蹈《綻放》，指導老師：王影影
甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語版的小紅帽你聽過嗎？那麼接下來請欣賞穆官屯的中學英語表演劇《小紅帽》，指導老師：石敏
乙：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一羣小鴨子，下面請欣賞西廟國小的韻律操《嘎嘎鴨》，指導老師：宋曉豔。
乙：古詩作為我們民族文化的精華，陶冶着中華兒女的情操，現在讓我們一起來感受那份故鄉新色，請欣賞東磚河國小的舞蹈《古詩新韻》，指導老師：閆俊穎
甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經久不衰，接下來請欣賞邱莊子國小的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：陶景紅。
乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域寬廣，音色優美、含蓄，具有最豐富的藝術表現力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯國小的小提琴連奏，指導老師：潘翠萍。
27甲：讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞西廟國小的舞蹈《荷塘月色》，指導老師：宋曉豔
乙：下面請欣賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》，指導老師：董昆芹，邢秀芬
甲：我們是龍的傳人，我們發揚龍的藝術，展現龍人的氣魄，最後請欣賞張官屯中學的舞蹈《中國龍》，指導老師：王影影幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20XX年校園藝術節就要落下帷幕了。讓我們放飛希望追求夢想，將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生？
合：張官屯鄉第二屆藝術節到此結束。
學生學校藝術節主持詞3
甲：尊敬的各位領導、各位老師
已：親愛的同學們、家長們
合：大家上午好！
丙：伴着花的芳香踏着歌的節拍
丁：我們迎來了六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。學校藝術節主持詞甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”國際兒童節！
丙：在這美好的節日裏，讓我們大家滿懷感激之情地齊説一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！丁：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天性。甲：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。乙：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
丙：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。丁：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領巾特別鮮豔，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花國小藝術節文藝匯演現在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界裏，我們
認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界裏，我們也認識了什麼是真善美、什麼是假惡醜。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《醜小鴨》。
二、六年的時光，彈指一揮間。回憶成為我們珍貴的收藏。這六
年，我們在母校的悉心關愛下，茁壯成長，這六年，我們在老師在耐心教導下健康成長。這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長。這六年，就是一次快樂之旅。下面請看六（2）班的情景劇《快樂之旅》表演者：尉遲荊菁等
三、舞蹈《火苗》
帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱；下面請欣賞三（1）班同學帶來的舞蹈《火苗》表演者：曹浩男、李向緣等
四、人們都説相聲演員的大腦反應靈活、智商高。今天將會有兩名相
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、儘管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——謝謝。下面有請五一班帶來的節目《驚喜》
六、今年是我們進入國小的第一個兒童節。我們分外興奮，一年來我們在美麗的校園收穫着成功的快樂，失敗的酸甜，但更多的是成長的喜悦。感謝您，老師給我試試的勇氣和機會！感謝你，大哥哥大姐姐，寬容我試試的窘態！感謝你，爸爸媽媽，給我試試的鼓勵和動力！我們在試試中走向嶄新的起點！請欣賞一（1）班的舞蹈《讓我試試》
七、還過一個月，我們就要離開養育我們的母校——紅花國小。這裏的一草一木讓我們留念，這裏老師的諄諄教誨讓我們終身受益。感謝你，老師；感謝你，母校。下面請欣賞六（1）班帶來的羣口三句半——《我愛你，母校》
八、只要心中有夢想，並向着目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風箏帶着我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶着風箏，插着翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
九、同學們，我們是幸福的一代，也是肩負重任的一代。全面發展，健康成長，我們是希望之星！沐浴在黨的陽光下，我們健康成長。請欣賞三（2）同學們帶來的舞蹈《天天向上》
十、校園是我們健康成長的家園；課堂是我們放飛理想的天堂。為了
實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。下面，請欣賞四（2）班帶來的舞蹈《向前衝》
十一、我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。祝願我
們的祖國繁榮昌盛，祝願我們的人民幸福安康。祝願我們的生活蒸蒸日上，祝願我們的社會和諧穩定，下面請欣賞由五2班帶來的歌舞《中國夢。》
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學習，在一起吃飯，我
們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班給大家帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨着節拍，來，一起去踏浪
吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾
乙：金色童年——我們是收穫成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創新
丁：我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
丙：今天，我們以紅花國小為驕傲；
丁：明天，紅花國小將以我們為自豪。
合：我們為祖國爭光，我們為祖國服務。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、丁：我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好！學生合：20xx年春季紅花國小藝術節文藝匯演到此結束。
同學們再見！
學生學校藝術節主持詞4
甲：尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激盪。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍着永恆的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏着華美的生活樂章。
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第三屆校園文化藝術節。
乙：本屆校園文化藝術節得到了學校領導和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平台。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的心聲。
乙：感謝我們學生代表的發言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由七年級（3）班吳莉莉同學帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動感的舞蹈過後，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節致開幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書記的講話！青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峯。
乙：最後，我們有請婁書記宣佈上海第二工業大學附屬龔路中學第三屆校園文化藝術節開幕！
（婁書記宣佈開幕）
甲：上海第二工業大學附屬龔路中學第三屆校園文化藝術節開幕式到此結束。退場。
學生學校藝術節主持詞5
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴着“構建和諧社會”的美妙音符，和着“質量立校、藝術融校、品牌強校”的優美旋律，邁着“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承着“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好願望，我校XX年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平台。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閲，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗
今天即將參加表演的24個節目，是在初賽選拔中脱穎而出的節目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞台上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞台的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人蔘與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學們，相信這次校園藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞台盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!
黃土樑子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。
大會進行第一項升國旗、奏國歌
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底藴;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節裏唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞
台上展示的是藝術碩果，台下展示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。
公佈評委及工作人員名單。
大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。
下面請喬主席公佈評分細則。
在五月的季節裏，我們團結、文明、創新、進取，我們迎着陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願：
黃土樑子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功!
下面請我宣佈校園藝術節文藝匯演現在開始!
有請節目主持人石佳興、徐克徵上場。
歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨着精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間裏，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恆;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公佈文藝節目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席台，請楊校長及其他領導為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閲，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閲，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力，培養了團隊精神。
所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的基矗
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然餘音繞樑，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最後，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善於挑戰自我，敢於超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程!
最後，祝本屆校園文化藝術節取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
學生學校藝術節主持詞6
開場白
男1：陽光明媚，青山綠水，鳥語花香，野菌王國笑迎天下朋友！
女1：彩旗飄揚，歡歌笑語，師生共舞，魅力x中盡顯時代風采！
男2：尊敬的各位領導、各位來賓，
女2：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好！
男3：這裏是綠樹叢叢、紅花點點、蜂飛蝶舞的優美校園。
女3：這裏是汲取養分、充滿希望、展現特色的知識殿堂。
男1：南華x族中學，一個奼紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園；
女1：南華x族中學，一個關心體貼、温馨感人的幸福大家庭！
男2：五月的南風，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風中，我們用心靈感受着x中人的日漸成熟，我們更真切地感受着南華x族中學日新月異的變化。
女2：在這片花的海洋裏，每一朵鮮花都在述説自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現我們的丰姿；
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝！
中間串詞
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優秀樂隊。他們由主唱15班張天洋，鍵盤手13班韓笑，鼓手7班劉玉龍，吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學共同組成。
白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請張天洋和他的樂手們為我們帶來《倔強》、《不再猶豫》。
楊：（唱）Wherever you go，whatever you do，I will be right here waiting for you。
段；你還會唱這首歌啊！
楊：那當然！怎麼樣，唱的還行吧？！
段：嗯一句話，你把經典唱的很“經典”！
楊：呃，這個
段：這樣吧，讓你見識以為真正的K歌高手！人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢！接下來就讓我們隨着7班馮笑琰同學一起重温一下這首經典的《Right Here Waiting》吧！
段：你的笑容是我的陽光，你的快樂是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝願；在記憶的湖畔兜兜轉轉，怎樣都走不出與你命運的糾纏。
段：一首優美的《為你寫詩》，由8班王翔宇為大家傾情獻上。
白：你看過x《不能説的祕密》嗎？
褚：當然看過！到現在我還可以清楚地記起x中那些經典的鋼琴彈奏片段呢！
白：那接下來這個節目你一定會喜歡。
褚：什麼節目啊？快説來聽聽。
白：下面出場的這兩位同學來頭可真不小！她們可都是鋼琴十級的佼佼者呢！而且等會兒她們為我們演奏的曲子是即將代表咱們學校參加全國藝術的曲目呢！
褚：那還不快請大家先睹為快！
白：有請10班王鶴陽以及2班馬曦童帶來鋼琴四手聯彈《不能説的祕密》和《拉德斯基進行曲》。
白：快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成羣結隊，無時無刻不在我們身邊遊蕩，猶如雨後的陽光灑滿大地，孕育着幸福的胚芽。
褚：快樂是陽光是雨露是春風佛面。愁也一生，樂也一生；快樂生活，快樂人生。就讓我們伴隨着活力四射的歌聲一同將快樂崇拜！
白：接下來有請12班徐藝葉、趙爍共同為大家帶來《快樂崇拜》。
楊：1876年出生於西班牙的作曲家法雅以其個性的音樂被世人譽為“管絃樂色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為。
段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設法壇用盛大的舞蹈進行火祭的場景。接下來就讓我們一同領略這段美妙的音樂吧！有請6班耿培馨帶來鋼琴獨奏《火祭舞》。
白：“十里樓台倚翠微，百花深處杜鵑啼。”千百年來，百花深出依舊在，只是再也看不見“捧着繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽不到千年等待打開城門的呼喚。
褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的硃紅木門，那衚衕深處的叫賣聲，如今都只能在夢中重現。接下來讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個崢嶸歲月，尋找曾經那暖酒愁腸的少年情懷。
白：掌聲有請1班司嘉偉為我們帶來歌曲《北京一夜》。
楊：旋轉，跳躍，他們為之痴迷；汗水，傷痛，他們永不言棄。因為青春，他們有活力；因為青春他們有活力，因為蓬勃他們有勇氣。他們用熱切的氣息感染者每一個人，他們在這裏舞動着青春，舞動出和諧。
段：華麗炫目的Breaking，柔韌靈動的Jazz，剛勁震撼的Poping。下面就有請我校舞蹈組所有動感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的x再次點燃！
結束詞
男1：喜逢盛世，國泰x安，偉大祖國展望美好明天！
女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力x中彰顯辦學特色！
男2：一首首優美動聽的歌曲，把我們的.熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個個輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶湧，但只要我們勇往直前，乘風破浪，成功的彼岸就會出現在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠漫長，但只要我們長途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會向我們招手。
男2：愛我x中，綠樹紅花隨處點綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我x中，務實創新蔚然成風，德智體美全面發展。
男3：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，今天，全體同學會因成為x中學子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領風x數百年，明天，x族中學會因你們成為社會棟樑而驕傲！
女1：南華x族中學首屆校園文化藝術節正式閉幕！
學生學校藝術節主持詞7
開場：
女合：尊敬的各位領導，各位來賓
男合：親愛的各位老師，各位同學
大家合：下午好！
A：秋的腳步輕盈也穩健，收穫的喜悦從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野瀰漫，也在我們的身邊湧動，在美麗的校園蒸騰。
B：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日裏，我們的校園，已經是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激盪。
C：這些天，我們以校園文化藝術的方式體驗着播種的艱辛與成長的快樂，感受着勞作的充實與收穫的喜悦！
D：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染着我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！
A B：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏着青春的舞步，創造無限的希望！
C D：我們歡聚在這裏，又一次為我們體育藝術節的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中20XX體育藝術節閉幕式暨文藝演出
合：現在開始！
首先請出的是高三(16)班同學表演的舞蹈《越來越好》。
二胡重奏《戰馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統樂器演繹的“戰馬奔騰”的情景呢?下面，請欣賞由高二（1）班同學表演的節目二胡重奏《戰馬奔騰》。
歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中瀰漫着温馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學演唱的歌曲《相親相愛》。
女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的，幸福的人有着對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學表演。
歌曲《我愛你，中國》：我們的偉大祖國，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國。下面是高三（3）班同學帶來的歌曲《我愛你，中國》。
武術表演：武術，是我們中華民族的藝術瑰寶，通渭，是全國體育先進縣，全國田徑之鄉。如果你平時能夠細心地觀察和思量，你就會發現，我們的身邊，總有一些武術愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習武健身，更是將傳統的武術修煉或發揮成具有一招一式的強硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學的武術表演。
古箏《瀏陽河》：有一首著名的民歌，出自偉大領袖毛澤東的故鄉湖南，唱的就是毛主席領導中國人民得解放的偉大創舉。今天，有一位同學，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的 xx 同學。
相聲《奮鬥》：相聲，是一種説唱藝術，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常説的笑料。下面是高二（3）班同學表演的相聲《奮鬥》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。
詩朗誦《四季》：藝術是對自然和現實世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學藝術。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學。
歌曲《兒行千里》：常言説：兒行千里母擔憂。在座的很多同學，是離開親人來到我們學校學習的，將來，同學們還要更長時間地遠離親人，到更遠的地方去學習和工作，不管你到了哪裏，都要記住，我們的身後，總有我們難以割捨的親情，我們的家鄉，總有永遠惦念我們的父母雙親。請聽歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學 xx 演唱。
舞蹈《冰雪之戀》：俗話説，內行看門道，外行看熱鬧。舞蹈，作為一種動感藝術，主要靠的是肢體語言的暗示性、象徵性和多變性等表現方法，給我們很多美感的同時，留下太多的想象和回味。由高三（10）同學表演的舞蹈《冰雪之戀》，能給我們怎樣的感受呢？
歌曲《越來越好》： 我們生活在現實的世界，現實的美好生活需要我們來創造。相信我們每一位同學，能夠通過艱辛的努力，創造自己美好的生活。願我們的校園越來越美好，願我們的生活越來越美好。下面就讓我們再傾聽一首由學校藝術團帶來的歌曲《越來越好》。
歌曲《青花瓷》：當今流行歌壇，一些歌曲曇花一現，一些歌曲卻讓歌迷們越唱越喜歡。一首《青花瓷》，因為歌詞典雅清麗，纏綿悲惻，曲調清泠透亮、蜿蜒迴環而風行流行歌壇，成為我們傳唱的時尚“經典”。下面就請高三（8）同學為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。
街舞《快樂崇拜》：我們在快樂中生活，我們在生活中創造快樂。在緊張的學習之餘，我們的同學們，用一種獨特的舞蹈——街舞的方式，活躍着，快樂着，他們是高三（11）班的同學們。請大家欣賞。
歌曲《明天會更好》：有夢想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們灑下辛苦的汗水，明天，我們的希望之花就會更加芬芳。我們堅信，明天會更加美好！請欣賞高二（14）班同學演唱的歌曲《明天會更好》。
結束：
A：秋是安靜的，在這個季節可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。
B：秋是喧鬧的，也只有在這個季節才能盡情地品嚐每一份成熟和喜悦。
C：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……
D：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴説……
A B：生活是美好的，因為美好而顯得真實，生命是亮麗的，因為亮麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。
C D：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園裏的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術的又一個收穫的喜悦而辛勤耕耘，為我校教育教學工作的全面發展和再度輝煌而努力奮鬥！
謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學們！
再見！
學生學校藝術節主持詞8
甲：尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙：親愛的各位同學!
合：大家上午好!今天在這裏我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲：四月的陽光温馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白雲飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語,花枝招展滿校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子裏,我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合：天虹中心國小第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收穫成功;相信你我可以收穫精彩;
甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶着快樂能量出發，要追尋流星雨快跑的祕密。
甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風中有朵雨做的雲》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨濛濛的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的雲》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代
甲：而現在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙：讓我們隨着歌聲重温外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心裏總是不痛快，總想説出來，接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當地震讓兒童失去温馨家園時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《鬥牛》
乙：接下來請欣賞二年級的小品《鬥牛》。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衞生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮豔的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們為你驕傲，五星紅旗，我們為你自豪。
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家帶來一首《五星紅旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸運草串一個同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重温這首經典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結束語：
乙：本次藝術節文藝表演到這裏就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓我們的笑容在這裏化為永恆
甲：希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
乙：本次藝術節演出到此結束，謝謝大家，再見!
甲：再見!
學生學校藝術節主持詞9
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂着我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外豔麗，飛揚着我們心頭的喜悦。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好
甲：今天我們在這裏舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。
乙：在這歡樂美好的日子裏，各級領導、各位來賓、各位老師帶着關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節日
甲：這裏是我們展示的舞台
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲：黃州區實驗國小“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式現在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節，我們的藝術節，我們衷心祝願她——圓滿成功!
甲：願我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區實驗國小“我快樂、我參與”第二屆藝術節開幕式到此結束。
學生學校藝術節主持詞10
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位老師
男生：親愛的家長們
女生：可愛的同學們
合：大家上午好！
男：今天的風兒格外清新，吹拂着我們燦爛的笑臉。
女：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。
男生：金秋十月，我們喜迎祖國xx華誕
女生：秋風送爽，我們共慶校園文化碩果累累
男：並肩共進，三千五百多名師生共創昨日輝煌。
女：唱響和諧，我們在新的歷史起跑線上再譜新華章。
男生：德智並舉，我們的夢想在這裏放飛！
女生：體藝雙馨，我們的未來在這裏啟航！
男：迎着太陽，我們為孩子們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們用奮鬥書寫豪邁的誓言。
男生：讓我們的心像花兒一樣怒放
女生：讓我們的歌聲像鳥兒一樣飛翔
男：我們用力量的臂膀，讓校園激情飛揚，
女：我們用燃燒的熱情，讓我們的__國小
（合）凱歌嘹亮！
（合）xx國小第十五屆校園文化藝術節正式開始
結束語：
男：青春的旋律，舞動無盡的夢想。
女：歡快的節拍，盡展詩意的飛揚
男生：多彩的展示，彰顯師生科學的探索
女生：高揚智慧的風帆，我們任思想翱翔，
男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這裏踏歌起舞
女生：明天我們從這裏揚帆起航
男：感謝學校為我們搭建了青春的舞台，展現自我的亮點
女：感謝學校為我們營造了藝術的氛圍，釋放束縛的心靈
男生：歡樂已經化作記憶，印入每個師生的心靈
女生：精彩已經成為過去，載入繽紛的校園史冊
男：藝術節即將落幕，但我們對藝術的熱愛不會改變。明年的這個時候，我們的標準化現代化教學大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那裏騰飛，快樂將在那裏流淌。
女：到那個時候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為xx國小續寫更加輝煌的新篇章！
男：xx國小第十五屆校園文化藝術節
合：到此結束！
女：祝願各位老師工作快樂，身體健康。
男生：祝願各位家長節日快樂
女生：祝願各位同學快樂學習，健康成長！
合：明年藝術節我們再見！
