學院專題宣傳片解説詞優秀範文

在信息傳播日益靈活快捷的背景下，各大高校也更加重視自身學院形象的塑造與宣傳。下面是本站小編給大家整理的學院宣傳片解説詞，僅供參考。

這裏是滇南之心蒙自。這方美麗的紅土地，人傑地靈、物產豐饒，有多彩的民族文化，厚重的歷史底藴，燦爛的近代工商業文明。

一座民族醫學文化的聖殿——紅河衞校，就座落在風景秀美的蒙自南湖之濱。學校建於1958年。六十年代初，成為當時雲南省僅有的三所衞校之一。2001年，紅河衞校被評為國家級重點中等職業學校。

這裏具有先進的教學設備，巍峨壯觀的教學大樓，寬敞明亮的教室。

學校老校區佔地134.9畝，校舍建築面積52940平方米。圖書館藏書13萬8千冊;有25個專業實驗室，其中的機能實驗室，達到了省內先進水平;建立了45個條件較好的實習基地和5個社區見習基地。

這裏的投影儀、寬帶網、多功能體育館、標準運動場、校園網、雙向控制閉路電視教學系統、電子閲覽室、多媒體教室等現代教學設施;內科護理學實驗室、外科護理學實驗室、解剖學實驗室、顯微實驗室、病理學實驗室、生理學實驗室等…能夠滿足現代醫學教學的需要。學生在校內就可以完成解剖、生理、生化、病理、護理等醫學實驗全過程。

紅河衞校現有教職工204人，其中專任教師146人，其中具有研究生學歷教師50人，佔教師總數的34.25%;教師中有省級學科帶頭人3名、州專家協會成員20人。學校從辦校初期不足200人的培養規模，發展到今天在籍學生8300多名。畢業生年均就業率達90%以上。

學校先後開辦過醫士、護士、助產士、中醫士、口腔醫士、計劃生育、藥劑、醫學影像技術等多個專業，還與昆明醫學院、大理學院、雲南省醫專、曲靖醫專、楚雄醫專、上海衞校等省內外大中專院校聯合辦學。開辦過臨牀醫學、高級護理、藥劑等大專以上專業。五十多年來，學校培養了2萬多名畢業生，長期紮根於邊疆民族地區的醫療衞生事業，為社會做出了巨大貢獻。

近年來，學校不斷提高管理質量，提出了內涵建設的“一二三四五”管理思路。

全校教職工凝心聚力，圍繞推動紅河衞校新發展的目標;樹立以推動人的科學發展為辦學根本和以學生髮展需要為中心的教育教學兩個觀念;實行改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段的三項改革;推動管理能力建設、業務能力建設、職業道德建設、校園文化建設等四項建設;着眼於職工素質、管理水平、教育教學水平、辦學層次、師生員工效率意識的五項提高。

一個以目標管理為核心，精細化管理為要求， “人人都是管理者，人人都是教育者” 的辦學環境已經形成。

這一切，為學校向高等職業院校跨越發展夯實了基礎。

一點一滴的汗水，年復一年的耕耘，換來了累累碩果。

近年來，學校先後榮獲國家級紅十字會示範學校，全國五四紅旗團委、雲南省文明單位、雲南省文明學校、雲南省衞生系統先進集體，雲南省職業教育先進集體，雲南省德育工作先進集體，紅河州思想政治工作先進集體等榮譽稱號。

30多部由本校教師主編或參編的教材專著先後出版，350多篇論文在省級以上刊物及學術會議上發表交流，取得20多項州級以上科研成果獎。在全省衞校護理專業課統考中，連續6年獲得全省第一名。

這一切，都讓我們見證了紅河衞校的輝煌歷史!

這一切，都為紅河衞校嶄新篇章的開啟，奠定了堅實的基礎。

20**年12月，山東省教育廳對學院人才培養工作進行全面評估。在充分肯定學院辦學成果的同時，專家組提出了建設性意見和建議。學院今後要在準確把握高職教育發展政策、調整優化專業設置、完善生產性實訓條件上下功夫。

方向明則思路清，思路清則路子對。學院提出了“以觀念轉變為先導，以教學改革為突破，以內涵建設為核心”的整改指導思想。抓學習、轉作風、調結構、建隊伍、優服務、強素質，一項項工作全面鋪開，逐項推進。

轉變觀念，明確方向，學院掀起轟轟烈烈的學習熱潮——請進來，對症下藥。國家教育部人才培養工作評估專家顧振華、教育部職業技術教育中心研究所研究員姜大源、職業教育專家馬樹超先後來到學院作報告。寧波職業技術學院黨委書記、執行院長蘇志剛教授在不到一年的時間裏先後兩次來到學院具體指導，並與學院簽署了全面戰略合作協議。

——走出去，取經借鑑。學院組織考察團南下問路。考察團輾轉千里，先後考察了江西新餘職業教育園區、渝州科技職業學院、寧波職業技術學院、杭州職業技術學院和無錫職業技術學院。學院還多次組織專業與學科骨幹到淄博職業學院對口對接學習。

——搞培訓，全面提高。去年暑假和今年寒假期間，學院先後舉辦了兩期由全體教職工參加的教學改革宣傳培訓班，邀請國內知名院校的專家學者和一線優秀教師授課，案例式講解專業設置和定位、人才培養方案開發、基於工作過程的'課程體系構建等??內容豐富具體，易學易懂易用，成效事半功倍。

深化改革，明晰職權，學院建立起新的管理體制機制——學院成立教學督導與評估辦公室，電教中心與圖書館合併成立圖書信息中心。把原來的各系切分、合併，調整建立新的系部(機電工程系、機械與汽車工程系、信息工程系、經濟管理系、商務管理系、師範教育與藝術系)，實現師資、專業、科研機構、設施設備的最佳匹配。

——狠抓機關作風建設，激發工作熱情，強化效能意識，提升服務水平。全面推行績效考核制度，重點考核教學、科研和服務三個方面。通過召開座談會和發放問卷等形式，認真聽取學生意見建議，以學生滿意不滿意為標準評價教改成效。深入教學一線、工礦企業、城鎮鄉村開展大走訪大調研活動，與政府、企業、用工單位會商人才培養大計。

特色立院，質量強院，文化興院，學院確立明確的辦學方針。 ——適應區域經濟和社會發展需要，學院調整和優化專業結構。專業大類由12個減少為10個，招生專業數由45個減少為37個。調整了1個專業，新上了2個專業。遴選6個專業作為院級示範專業重點建設。機電一體化技術獲得中央及地方財政400萬元建設經費，汽車檢測與維修技術、建築工程技術被確定為中央財政支持的提升專業服務產業發展能力建設項目。

——課程建設是質量工程的重要組成部分。學院評選了12個院級精品課程羣。編寫了14門基於工作過程的教材。篩選了14項學院教學改革項目，申報了2項國家教改項目。

——投資830萬元，新建和擴建了閲覽室、多媒體教室以及實訓中心。在萊蕪市新藝粉末冶金製品有限公司建立了學院生產性實訓車間。在山東生態潔環保科技股份有限公司等企業建立了15個校外實習基地。

——學生在各類技能競賽中屢獲佳績，先後獲得13項國家大獎、32項省級獎項，13項市級獎項。

拓寬渠道，注重實踐，學院強力打造高素質教師隊伍。

一是頂崗鍛鍊。78名教師到企業頂崗實習，新進教師到企業頂崗後方可上崗。把教師放到企業磨礪，把課題帶到企業檢驗，老師們普遍由“讓你來”轉變為“我先來”。

二是借智引智。學院引進16名博士和碩士。派遣40餘名優秀教師到國內外知名大學進行學術訪問。組織7名師生赴美國馬薩諸塞州港灣社區學院、本傑明弗蘭克林學院交流學習。聘任148名企業兼職教師。安排4名機關幹部到基層服務鍛鍊，進駐企業辦公，工作在一線，做學院與企業的聯絡員，頂崗實習和學生就業的嚮導員。

三是把優秀的教師送出去，把新教法、新工藝、新思想帶回來。優秀的人才引進來，把優勢專業、成熟的經驗留下來，教師素質有了明顯提升。

校企合作，工學結合，學院走上校企一體化發展的新路。 學院與多家單位聯合辦學。“特變電工魯纜班”、“天津通廣班”、“福田雷沃班”如雨後春筍，紛紛落户學院，達到學業標準後,學生100%在企業就業。山東朗進科技有限公司把學院的育人看作“自己的事”,每年拿出25萬元獎勵優秀學生。

招生與招工同步，人才培養與員工培訓有機融合，校企資源互利共享，校企一體化合作使學生“入校即入廠,上課即上崗,就學即就業”。

注重服務，謀求支持，學院在服務地方經濟社會發展中有為有位。

學院積極開展從業資格培訓、上崗培訓、技能培訓??20**年，培訓社會人員達3000多人次。組織實施了生物電醫學技術“農村醫療”試點工作，服務惠及普通百姓。

科研項目瞄準企業發展的短板和瓶頸，為企業提供持續的動力和能量。學院組建博士服務團深入企業、田間地頭為百姓排憂解難。與萊蕪現代農業科技示範園共同成立了山東江河濕地生態研究院，全面開展萊蕪地區乃至黃河流域濕地生物多樣性等相關研究，這是全國第一個濕地研究院。

德才兼備，全面發展，學院秉持“人人成才，人人就業”人才培養目標。

——學院開辦文化大講堂，開展“感恩父母、報恩思進”、“尚德修身，礪志成才”等系列活動，設立“春暉基金”。 大愛至美，大孝至善，愛成為發展的力量。

——一百多個大學生社團活躍於校園。第三屆國際航空節、鋼博會、全國女排聯賽??大學生志願服務遍地開花。

行得春風有夏雨。一年多來，學院的各項工作取得了優異成績。軟件技術專業評為省級特色專業。《自動檢測技術應用》和《藥品營銷》被評為省級精品課程。王鳳平老師編寫的《機械設計基礎》

被評為省級優秀教材。機電一體化技術專業教學團隊被評為省級教學團隊。王峯祥老師被評為山東省高等學校教學名師。學院被評為省級文明單位，學院黨委榮獲萊蕪市“學習型黨委”榮譽稱號。

職業教育任重道遠，培養高端技能人才的路還很長，只有百折不回，敢於創新，永不停息，職業教育才有更大發展。乘改革之風，行實幹之舉，學院的明天一定更美好!

引言】宜賓——這座位於川滇黔結合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯於此始稱長江，故又稱“萬里長江第一城”。宜賓是長江上游開發最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點，素有“西南半壁古戎州”的美譽，深厚的歷史積澱孕育出燦爛的長江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長江之畔，閃耀着一顆川南國中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學校。

第一部分【歷史沿革】學校始建於1940年。歷史彷彿一記悠遠的鐘聲，歷經68年的風雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發展。我校現有A、B兩個教學區，A區位於長春街16號，B區位於明倫堂126號。學校現有3個年級54個教學班，在校學生3200餘人，受聘教職工213人，是宜賓市規模最大，國中階段招生覆蓋面最廣的普通中學之一。

【孫校長語】我們始終秉承“為公、增能、強體、向上”的校訓，堅持“為學生終身發展奠基”的辦學理念，促進學生生動、活潑、全面、和諧發展。我校認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格按照學校章程規範辦學，從外延式發展深化為內涵式發展，強力打造學校的核心競爭力，最終將我校創建為一所市內一流、省內外知名的城市國中教育品牌學校。

第二部分【環境建設】【環境】學校B區校園內，座落着宜賓人民推崇儒學表徵的市級保護文物——文廟，其建築規模宏大、雄偉壯麗。雖風雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認識到：完美的教育無論是物質的還是精神的都是指向人的教育。走進宜賓市第八中學校，你會深切地感受到這裏濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底藴和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。

【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關懷下，積極籌措資金，大規模進行學校建設。學校先後建成校園遠程教育接收系統、電子監控系統等現代信息技術系統;建立了藏書達13餘萬冊的圖書室;20**年，學校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實現了多媒體網絡教學，我校在全省範圍內率先步入現代化教學軌道。

學年，我校共投入資金300餘萬，使學校硬件標準化建設上了一個新的台階。如今的宜賓市八中，已經擁有了省內一流的辦學設備設施。

八中一流的物質和人文環境為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學校已成為眾多學子帶着圓夢情結抒寫人生傳奇的神聖殿堂。

第三部分【民主管理】八中的發展，與學校數十年積澱而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底藴分不開的，更是當代八中人秉承傳統、兢兢業業、執着追求的結果。

管理是生命，管理出效益。八中領導集體精誠團結、勇於開拓、鋭意進取。我們堅持“高起點規劃，高標準建設，高質量達標”的超常規發展思路，狠抓過程管理。在生動的管理實踐中，八中人總結提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《宜賓市第八中學校章程》，使學校管理工作更加民主、科學、高效。

八中領導班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統一，力求實現和諧教育這一最高理想。

第四部分【教育教學】八中人深刻地認識到：教師是教育事業的第一資源，教師素質的高低直接決定着學校的興衰成敗。

【班主任隊伍建設】“班集體是學校的支柱;班主任是教育的先鋒。”我校特別注重班主任隊伍的建設，通過多種行之有效的培訓，我們已經擁有了一支甘於奉獻的高素質班主任隊伍。正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業。

【教師隊伍建設】學校以建設“學習型校園”為目標，全力打造學習型、專家型的教師隊伍。

【A、校本研修】通過舉辦“教師學堂”，開展讀書活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學，推進教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰。

【B、教學教研】我校依託省級科研課題《國中教師校本研修模式研究》，構建了“學堂搭台、研訓互動”教師研修模式，藉助市級科研課題《“主動探究——分層遞進”課堂教學模式研究》的實踐探索，構建了具有宜賓市八中特色的課堂教學模式，有力地促進了教師隊伍素質的整體提高。

【C、集體備課】我校教研組、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統一”的要求，堅持“集中討論——資源共享——個人微調”的原則，做到了既充分發揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。

【教師隊伍建設成效】經過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業務精良、鋭意進取、甘於奉獻的幹部教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”!他們以先進的教育理念，一流的教學業績，使八中一步步走向輝煌!

何學明，教務處主任，全國優秀語文教師，省特級教師後備人選，曾獲省政府教育科研成果二等獎，多次應邀為市區教務主任培訓班授課;張秦俊，省級骨幹教師，省、市、區優質課比賽一等獎，執教各級各類公開課、宣傳講座50餘場次;張順生，宜賓市首批教育科研先進個人，其科研課題“微成教學法”獲省科技成果二等獎……注：字幕打出楊嵐、王琳、範厚彰、劉斌等省市骨幹教師職務和榮譽。

近年來，我校教師參加各類優質課比賽取得優異成績。曾力，獲四川省化學優質課比賽一等獎;楊豔梅，獲四川省英語優質課比賽一等獎;杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎。

注：字幕打出曹鴻敏、於沁、夏餘、辛苓、代武紅、李娟等參加省市比賽獲獎情況。

【教育教學成績】“三盡講台，終歲莫問枯榮事;兩袖清風，回首只聞桃李香。”八中教師以高度的敬業精神，滿腔的教育熱忱，譜寫着教育事業的華美篇章。

八中畢業生的國示普高上線率連續6年位居全區前列，上線人數連創歷史新高。20**年至今，九年級會考合格率達100%，升入國家級示範高中的學生人數年年突破300人大關，升入高中階段學生達99%。

學校連續7年獲區教育督導評估和黨建目標考核雙一等獎，連續3年獲區教育局教學質量評估一等獎。

花欣，我校79級畢業生，現任成都邁普信息科技集團有限公司董事長、總裁，榮獲中國愛迪生杯金獎、全國優秀青年科技創業獎、省十大傑出青年、跨世紀中青年拔尖人才;雷昊，我校20**級14班學生，20**年以優異的成績考入清華大學;鄧夢雨，20**級9班學生，20**年以總分702分的優異成績勇奪全市會考第一名……第五部分【德育】特色就是個性，特色就是品牌。這裏，是展示才華的舞台，這裏，是放飛夢想的驛站。作為全國德育先進學校，我校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。

【德育常規】多年來，學校一直堅持以“讓每個學生都獲得成功”為育人目標。在常規管理工作方面，我校開展了內容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、校園之星評選、專刊評比、環保小衞士、團員監督崗、班幹部培訓等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進了學生優良品德的形成。

【法制安全教育特色】學校啟動創建教育部依法治校示範學校工作以來，以課堂教學為主渠道，以形式多樣的活動為載體，不斷創新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。

【紳士、淑女活動】20**年，我校開展“打造紳士、淑女”活動，以學生喜聞樂見的形式加強禮儀教育，大力弘揚儒雅文化。我們特別注重利用中國傳統文化對學生進行感染薰陶，將“感恩回報教育”融於其中，努力構建和諧校園。

【藝術體育特色】多年來，學校全面推進素質教育，積極開展各類文體活動，在藝術、體育、科技教育等方面已經形成鮮明的特色。

【A、體育特色】近年來，宜賓市八中各運動隊參加市、區體育比賽均取得優異成績。幾乎包攬區、市兩級比賽所有球類項目和田徑團體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯20**、20**年度“李寧杯”全國中學生男子籃球比賽四川賽區第一名。體育強校名符其實!

【B、藝術特色】在近幾年的區市省中國小生藝術節和風采大賽中，我校多次榮獲大獎。在書法、漫畫、徵文、演講等比賽中，獲獎等級、個數均為全市國中組第一。藝術特色聲名遠播!

【C、科技創新特色】為了培養學生主動參與、樂於探究、勤於動手的好習慣，提高學生的科學素養，我校每年均舉行一次科技創新大賽活動，積極參加區市省組織的科技創新大賽，連續三年獲省一等獎。科技教育碩果累累!

【案例】賈慶祥，我校20**級7班學生，20**年獲首屆“未來杯”全國中學生創意設計大賽二等獎，20**年，在“中美太空少年計劃”總決賽中不負眾望，從全國6萬多名選手中脱潁而出，獲得了20**年1月赴美國亞利桑那州立大學親手遙控火星探測器的機會。

第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價值】近年來，我校榮獲全國德育先進學校，全國依法治校先進單位，全國校務公開先進單位，教育部“朝陽行動計劃”學校，英特爾未來教育培訓基地，四川省校風示範學校，四川省小公民道德建設示範基地，四川省百所藝術教育特色學校，四川省體育傳統項目示範學校，四川省青少年科技教育示範學校等各項獎勵300餘項。

注：同時字幕推出近年來學校榮獲其它榮譽。

學校開展特色創建的成功經驗，受到了各級領導和專家的好評，《德育報》、《教育導報》、宜賓電視台等媒體作過10餘次報道，學校開展法制教育的經驗已在全省、全國推廣。

我校在不斷追求自我發展，自我超越的同時，還為實現區市教育均衡化發展起到了積極的引領和示範作用。20**年，我校與李端中學結成“捆綁聯動發展”學校，20**年，成為翠屏區二片區領頭學校;20**年，與筠連縣定水中學結成幫扶學校。為實現教育城鄉統籌發展，20**年10月，經區委、區政府批准，宜賓市八中作為教育城鄉統籌發展試點單位，已正式把原菜壩中學整合為宜賓市八中菜壩校區。

【尾聲】“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”團結務實。。的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市國中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學校，必將承載着近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天!