國小六一兒童節文藝匯演的主持詞(通用6篇)

來源:文萃谷 8.05K

主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在人們積極參與各種活動的今天,各種場合可能都需要主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編為大家整理的國小六一兒童節文藝匯演的主持詞(通用6),希望能夠幫助到大家。

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞(通用6篇)

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞1

開幕詞

甲:尊敬的各位老師、各位來賓

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:新康鄉月龍國小慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

甲:團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,只要我們團結起來,月龍國小的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學帶來的合唱——《團結就是力量》。

乙:六一兒童節是所有兒童共同的節日,看,那邊走來了一羣侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節啦,請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

甲:今天我們在這裏載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

乙:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。

甲:勞動最光榮:要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂説不盡,勞動的創造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》

乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裏頭。請看那邊來了一羣拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

甲:青春的活力,動感的節拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什麼地方,街舞總能用它那張揚的動作散發出強大的吸引力!相信大家已經等不及了,下面有請六年級同學為我帶來精彩絕倫的街舞表演!

乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風得風,魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

甲:一羣天真可愛的小姑娘,歡天喜地,揹着背兜去山上採蘑菇,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名,後由張超創作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。

甲:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《慶祝六一》

乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學給我們帶來的《我愛北京天安門》

結束語

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,

乙:成長在的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝和政府對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:新康鄉月龍國小慶“六一”文藝匯演到此結束

合:最後祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞2

豔培:尊敬的各位領導、各位老師:

蕊麗:親愛的同學們:

合:大家好!

豔培:伴着花的芳香

蕊麗:踏着歌的節拍

豔培:我們迎來了六月的時光

蕊麗:我們的心像怒放的花朵

豔培:蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

豔培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

豔培:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

豔培:温暖的陽光,誘人的花香

蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

合:現在尚武寨國小慶六一文藝演出現在開始。

豔培:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

蕊麗:乘着歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟着飛翔起來。

豔培:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

蕊麗:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

豔培:在這歡樂的日子裏,

蕊麗:讓我們共同祝願:

合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

豔培:每天清晨,我們迎着老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

蕊麗;自從我們開展了素質教育之後,身邊發生了很多可喜的變化,大家來看:請欣賞五年級的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

豔培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我

們的父母,感謝教育我們的老師。

蕊麗:滴水之恩當湧泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

豔培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標同學也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那,這是為什麼那?一起來聽聽。

豔培:聽完這首優美的詩,一年級的同學們也躍躍欲試那,請欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

蕊麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

豔培:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱《小螺號》

蕊麗:聽了歌曲,詩朗誦那麼多節目,讓我們輕鬆一下,請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張豔蕊,張豔培。

豔培:清涼的風吹起來了,讓我們跟隨着二年級的同學們一起去郊遊吧。

蕊麗:學校,是我們的家。我們將要在這裏起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

豔培:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞3

A:尊敬的老師們。

B:親愛的同學們。

AB:大家早上好!

A:童年是快樂的兒歌。

B:童年是鮮豔的花朵。

A:童年是初升的太陽。

B:童年是無畏的拼搏!

A:在盼望中,我們的節日終於來了!

B:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!

A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

A:此時此刻的我們是多麼快樂。

B:我們的生活是多麼幸福。

AB合:我們擁有健康的體魄。

AB合:我們擁有滿腔的熱情。

AB合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

B:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。

AB合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

A:千言萬語難以表達心中的激情,就讓我們用嘹亮的歌聲、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情。

B:xx國小‘慶六一彙報演出,現在開始!

A:今天,是我們孩子最高興的日子。

B:今天,是我們孩子最有意義的一天。

A:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這個美好時光。

B:請欣賞,一(1)班舞蹈《娃哈哈》。

A:我是一隻貓,快樂的星貓,請欣賞舞蹈《快樂星貓》。

A:在旗的指引下,我們仰望藍天放飛翱翔的夢想,施展壯志凌雲,搏擊萬里長空;在祖國遼闊的土地上,我們朝着的最終理想疾進在康莊大道!

B:千語萬言化成一首首歌,聽:“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲!”讓一顆顆沸騰的心暫時安靜下來,請聽四(1)合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

A:接下來請欣賞二(1)班給我們帶來的舞蹈《我是女生》。

B:古人常説德高望重、德才兼備。請欣賞二(2)班帶來的手語操《三德歌》。

A:我們戰勝了一個又一個困難創造了奇蹟,請欣賞四(2)帶來的舞蹈《舞動奇蹟》。

B:當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節拍;跳吧!跳出時代的風采!請欣賞六(2)班《少年街舞》。

A:春眠不覺曉,處處吻蹄鳥。請欣賞三(2)班的舞蹈《春曉》。

A:開心的舞蹈跳呀跳起來,搞笑的動作樂呀樂開懷。歡樂的聚會鬧呀鬧起來,大家的心情好呀好起來。下面請欣賞金鑫幼兒園小朋友給我們帶來的節目《超級搞笑舞蹈串燒》。

B:中華武術,源遠流長,中華武術博大精深而中國精神和隨武術灑向世界。下面請欣賞由六一班帶來的武術表演《劍術》。

A:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的温暖中,願我們的母親永遠燦爛耀眼,願我們的祖國永遠繁榮、昌盛,接下來請欣賞五一的舞蹈《日不落》。

B:小朋友們,你們喜歡魚嗎?今天,我們請來了一羣可愛的小金魚。請欣賞舞蹈《我是小金魚》。

A:有沒有一種聲音曾讓我們銘記於心,有沒有一些人早已住在我們靈魂深處,有沒有一支舞蹈會讓我們想躍躍欲試?下面請欣賞《有沒有》這支舞?讓我們知道到底有沒有!

B:接下來是四(2)班給我們帶來的舞蹈《恭喜恭喜》,恭喜大家節日快樂。

A:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎。

B:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。

A:螢火蟲用愛的力量散發光芒,螢火蟲用自己的生命點燃。三(1)説要用歌聲帶我們去一個螢火蟲的世界。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》。

B:剛才的歌聲是否給了我們無盡的遐想,接下來,讓我們進入一個新的時代,讓我們欣賞活力的《少女時代》吧!

A:接下來是金鑫幼兒園的小朋友給我們帶來的節目《板凳舞》,請同學們用我們最熱烈的掌聲歡迎他們。

B:一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”。

A:洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

B:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

A:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌。

B:我們是新世紀的雛鷹。

A:我們和時代的脈搏一起跳動。

B:我們與祖國同呼吸、共命運。

A:在這五彩斑斕的六月裏,我們將用行動,向祖國媽媽。

AB合:交上一份出色的答卷!

A:“六一”文藝匯演到此結束。

B:敬愛的各位老師,親愛的同學們。

AB合:再見。

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞4

甲:尊敬的各位領導、來賓。

乙:親愛的老師、同學們。

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:“六一”國際兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱裏。

乙:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裏,讓我們真誠地説一聲。

合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤工作的老師!

乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

甲:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:xx國小慶祝“六一兒童節”文藝演出現在開始。

乙:首先請欣賞第一個節目:配樂詩朗誦《快樂的節日》,由一年段同學表演。

甲:軍號嗒嗒吹,聲聲如劈雷,步伐快如飛,革命到底永向前,堅決不後退。請欣賞二年段同學演唱的歌曲《小號手之歌》。

乙:接着請欣賞第二首歌曲《請來看看我們的村莊》。

甲:“講故事特色項目”深受同學們的喜愛,這項活動開展得如火如荼,取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上台給我們講故事。同時還邀請了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎的選手現場進行書畫創作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上台。

乙:想要開心跟着我唱,想要快樂跟着我鬧,快快樂樂,蹦蹦跳跳,快樂寶貝就是我,我們都是快樂寶貝。請欣賞三年段同學演唱的歌曲《快樂寶貝》。

甲:請再欣賞第二首歌曲《少先隊植樹造林歌》。

乙:小鳥,小鳥,請到這裏來,這裏的樹木長成排,這裏的草地像綠海,這裏的清泉為你流,這裏的鮮花為你開。盡情地唱吧,自由地飛吧!我們就是這羣快樂的小鳥。請欣賞四年段同學演唱的歌曲《小鳥請到這裏來》。

甲:請再欣賞第二首歌曲《茉莉花》。

乙:接下去請欣賞歌曲聯唱,由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎的部分選手演唱。

甲:長江是我的家,長江是我的媽媽,心裏裝着媽媽的愛,走遍天涯也想着家,不管風次和浪打,我也要回家,我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學演唱的歌曲《長江我的家》。

甲:請再欣賞第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙:拔地而起的座座新城,向世人展示了東方的神話,飛速發展的城市鄉村,印證着祖國發展的力量。祖國每天都有新的氣息,每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《飛騰》。

甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴絃。

乙:讓我們用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。

乙:聽,隊歌多麼鏗鏘嘹亮。

甲:我們和母校的振興共同進步!

乙:我們與祖國的強大一起成長!

甲:放心吧,母校。

乙:放心吧,祖國。

合:我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷。

合:領導、來賓、老師、同學們,xx國小慶六一文藝演出到此結束。

朋友們再見,咱們明年六一再相聚。

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞5

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學們。

c:童年是快樂的兒歌。

d:童年是鮮豔的花朵。

a:童年是初升的太陽。

b:童年是無畏的拼搏!

c:在盼望中,我們的節日終於來了!

d:在期待中,節日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!

b:聽,我們歌兒唱起來了!

c:唱起來吧,跳起來吧。

d:讓我們盡情——歡唱。

a:六月是太陽初升的清晨。

b:六月是渴望春雨的蓓蕾。

a:六月是一支七彩的畫筆。

b:六月是孩子們放飛心願的童年。

a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬於自己的節日。

ab:六一兒童節!

b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日。

a:下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裏那羣活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了。

b:下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。

a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。

b:瞧,又來了一個《採蘑菇的小姑娘》。

a:聽着美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節日裏。

b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。

a:你快樂嗎?

b:我很快樂。

a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。

b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。

ab:記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!

ab:讓我們跟這羣《快樂的小天使》一起舞動起來吧。

a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

a::看,他們要比賽了。(現場活動)。

b:六月,是童年的搖籃。

a:六月,是童年的夢鄉。

b:六月,是童年的太陽。

a:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩甲。

a:衷心感謝和政府和老師對我們的關心和重視,節目到此結束。

b:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

ab:最後祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

國小六一兒童節文藝匯演的主持詞6

男:尊敬的老師,

女:親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳

女:迎來六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

男:今天,在這個特別的日子裏,我們相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來

女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

男:聽!悠揚的音樂已飄來;

女:看!曼妙的舞姿即將呈現;

合:xxx“慶六一”藝匯演現在開始!

女:表演結束根據表演情況給予相應的加分,請第一組同學準備,其他同學安靜地欣賞表演。

男:欣賞了這麼多精彩表演,接下來我們將進入遊戲環節。

男:好了,比賽馬上開始了,請準備好參賽人員。

男:恭喜第xx組獲得第一名,加x分;第xx組獲得第二名,加x分;第xx組獲得第三名,加x分。

男:好了,比賽馬上開始了,請準備好,聽音樂。

男:x輪比賽中第一組獲得xx分,第二組獲得xx分,第三組獲得xx分,第四組獲得xx分,第五組獲得xx分,第六組獲得xx分。

女:現在所有比分已經出來,我們核算一下。最後第xx組獲得“六一活動”一等獎;第xx組和第xx組獲得二等獎;第xx組、第xx組和第xx組獲得三等獎。

結束語:

女:快樂的時光總是短暫得,轉眼間我們的匯演已經接近尾聲,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

男:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

女:讓我們一起祝福xxx的明天更美好!

男:“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位同學的表演!

合:明年六一再相會!

熱門標籤