教師節主持詞13篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今社會中，活動集會越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的教師節主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節主持詞 1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓；
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴着金風浩蕩的爽氣，追逐着九月金色的翅膀，
丁：回味着春耕夏耘的懷想，傾聽着綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱着碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼着收穫喜悦的温馨，放飛着園丁美好的希望，
丙：台兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始！
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩住激情，欣賞xx的舞蹈《寶貝歡鬧》，xx的同聲重唱《春曉》、xx的歌舞《長鼓咚咚》，還有xx的器樂合奏《神話》——
2、舞蹈：寶貝向前衝
3、童聲重唱：春曉
4、歌舞：長鼓咚咚響
5、器樂合奏：神話
第二章 頌歌
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）
丙：一組歡快的歌舞之後，我們的演出進入第二樂章：頌歌
丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：xx
6、表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構佈局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校佈局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的.推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：台兒莊教育展新容。表演者：xx
7、數來寶：台兒莊教育展新容
8、男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝xx精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示並歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：儘管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：儘管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那捨生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍裏，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：xx
9、配樂詩朗誦：《教師之歌》
10、二胡合奏：《長大後我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大後我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得餘音繞樑芳韻綿長。
丁：駕馭着音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。
丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園裏，老師像父母一樣，無微不至地呵護着每一個孩子；學生像花兒，接受着陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨唱:《美麗的家園》
丙：感謝xx的《美麗家園》。
丁：美麗的家園融合於家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們台兒莊的黃金名片。
丙：打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，xxxx；節日歡歌，xxxx。
13、舞蹈：江北水鄉
14、歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙願；
乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗；
丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求着錦上添花的建樹。
甲：總結經驗，暢想未來，承先啟後，再創佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：台兒莊區慶祝第xx個教師節文藝演出到此結束，再見！
合：再見！
教師節主持詞 2
開場白：
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學們；
合：大家早上好！
女：春華秋實，金風玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏着中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的'新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，xx中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx高中因藴藏xx載文化積澱而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城走訪，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。
男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載着收穫的喜悦，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣佈：xx高中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。
女：首先，請我們敬愛的xx校長致節日祝詞。
結束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏着豪邁的腳步，xx高中走過了非凡的xx個春秋。
男：雄奇秀美的xx山，滾滾東流的xx河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞台是歡樂的舞台。
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但願人長久，千里共嬋娟。
女：xx高中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
教師節主持詞 3
開始：
格：尊敬的各位領導
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽
瀟：九月的原野五穀飄香
格：九月的校園歡聲笑語
瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第xx個教師節。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂！xx市xx國小慶祝教師節活動現在開始。
一、校長致辭
格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的'教師節活動致辭！
二、獨唱《同一首歌》
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉親》
格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悦耳，優美動聽。下面請欣賞笛子獨奏：《父老鄉親》
四、遊戲：金雞跳
五、獨舞：印度舞
瀟：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼球，請欣賞由xx老師帶來的《印度舞》
六、獨唱：《等待》
格：有這樣一首曲子，每次聽，都讓我們感動！都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx老師的男聲獨唱《等待》，有請！
七、遊戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠流長，有着鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由xx老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏（xx）
格：優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請欣賞器樂合奏。
十、結束
格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：xx小兒女正在開創美好的前程，點亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這裏有一首首動人的樂曲
瀟：這裏有一個個繽紛的夢境；
格：這裏有一道道美麗的風景
瀟：這裏有一個個真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的xx小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝願我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節慶祝活動到此結束，祝願我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！
讓我們再一次祝福我們的教師節日
合：再見，朋友們！
教師節主持詞 4
開場詞：
在漾着秋韻的日子裏，我們高興的迎來了第xx個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
1、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這裏我們祝願所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》
2、古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
3、我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》
4、京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。
5、暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放鬆。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒着酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
6、請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英
7、相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》
8、請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》
9、請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》
10、在這個值得慶賀的'日子裏，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
11、舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一羣天真活潑的孩子們在牡丹園裏嬉戲的情景。
12、《西部放歌》是一首旋律優美的。男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。
13、請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結束語：
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝願大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。
教師節主持詞 5
主持人：韓xx(甲)趙xx(乙)
甲：尊敬的老師
乙：全體同學們
合：大家好!(鞠躬)
乙：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子裏，我們迎來了第xx個教師節。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝願在座的老師節日快樂!
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的.老師，祝福您身體健康，萬事如意!
甲：四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會現在開始!
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：xxx。
結束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶着收穫的喜悦，帶着真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂!
合：四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!
教師節主持詞 6
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
開學伊始，我們迎來了全國第xx個教師節，經鎮黨委、政府研究決定，今天我們在這裏隆重召開大會，共同慶祝教師節這個神聖的節日，並表彰獎勵一批優秀教師、教學成績先進個人、“十佳”教師、教育質量先進單位。
參加今天大會的有：鎮副科級以上領導幹部，鎮直部門負責人，各黨，村黨支部書記，先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。
市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領導的到來，表示誠摯的歡送和衷心的感謝！
今天大會共有五項議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎；三是典型發言；四是請孫局長講話；五是請鎮黨委段書記作重要講話。
大會進行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。
（宣讀正文後）
下面，請工作人員宣讀獲獎人員。
大會進行第二項：頒獎。
首先，請榮獲教育質量先進單位稱號的：xx中學、xx國小、xx國小、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責同志上台領獎；
下面，請榮獲優秀教師稱號的代表：xx等老師上台領獎；
下面，請教學成績先進個人稱號的代表：xx等老師上台領獎；
下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：xx等老師上台領獎。
由於時間關係，頒獎就進行到這裏，其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品，會後請到教委辦領取。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
大會進行第三項：典型發言。
首先，請中心國小校長崔正茂同志上台發言；下面，請優秀教師代表王士鋒老師上台發言。
大會進行第四項：大家歡送市教育局孫局長髮表講話！
大會進行第五項：請鎮黨委段書記作重要講話，大家歡送！
老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這裏就全部結束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優異成績的先進單位和先進個人；兩位老師作了很好的典型發言；市教育局孫局長髮表了熱情洋溢的講話，為全鎮下一步的教育工作提出了指導性意見；鎮黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當前的教育工作面臨的`形勢，並提出了明確要求。請同志們認真學習宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學習好市教育局孫局長和鎮黨委段書記的講話精神，進一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開展各種形式的教師節慶祝活動，在全社會大力倡導尊師重教的良好風氣；要繼續深化小班化教育特色品牌建設，大幅度提高教育教學質量，努力打造魯南地區一流的農村鎮域教育，為推進全鎮經濟社會各項事業更好更快開展，做出新的更大奉獻。
最後，在第xx個教師節來臨之際，衷心祝願全鎮廣闊教育工節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
會議到此結束，散會！
教師節主持詞 7
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合：教師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領導，各位教師，本溪滿族自治縣滿族國小慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，
(合)此刻開始!
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領獎台，請學校領導為校級優秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞温暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，賦予我們夢想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領獎台，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。
甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益於學生的努力，學校領導的英明領導，也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎，由於校長、戴書記頒獎)
乙：在暑期舉行的全縣中國小乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。
甲：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的`生活帶來無限芬芳。
乙：願我們的祝福化作一首活力的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族國小今日的發展，更離不開於校長的堅強領導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎於校長髮表重要講話。
甲：尊敬的各位領導、教師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展!
乙：讓我們攜起手來，在於校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，鋭意進取，紮實工作，書寫滿族國小更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們再説一聲：
教師，您好!
乙：讓我們再道一句:教師您辛苦了!
甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利
甲：身體健康
乙：闔家幸福
(合)節日歡樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族國小慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。
乙：各位領導、同志們再見。
教師節主持詞 8
音樂《每當我走過老師窗前》導入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第xx個教師節。
乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼？
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。（音樂停）
乙：在這隆重的節日裏，請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子裏，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不説出來，我們對您的愛，也總擱在心裏面，但今天，我們想大聲説出來：
乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的説：（老師，我們愛您！）
甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的説：（老師，天天快樂！）
乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的説：（老師，您辛苦了！）
甲：請大家和我們一起説：老師，節日快樂！
乙：老師是我們開始成長時的第一個台階，把我們從無知變得學有所長。
甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的'生命也因為夢想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）
乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最後讓我們再次忠心的祝福老師們：
合：“節日快樂！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節活動到此結束，請各班有序帶回！
教師節主持詞 9
一、開場（每當我走過老師窗前，音量都很低）
男：尊敬的老師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男：金秋，散發着丹桂的清香。
女：金秋，瀰漫着殷情。
男：一根期待在金秋的枝頭悄然發芽。
女：一種熱情和金秋激情的節奏踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一筆地塑造成一個金色的節日——
合：教師節。
男“老師，節日快樂”——xx國小熱烈慶祝第XX教師節和表彰大會——現在開始。（音樂停止）
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子裏，請接受所有學生的美好祝願。首先，請少先隊員代表上台致辭。歡迎！
（音樂：教師表揚音量低）（獻詞）
三、表彰
男：在過去的一年裏，我們學校出現了一羣好老師，他們用愛心對待學生，用真誠打動學生，用熱情幫助學生，用微笑面對學生，用個性影響學生。讓我們認識他們。
女：歡迎潘校長宣讀今年獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的教師上台領獎。
（潘校長宣讀名單）（讀完後放音樂：我愛米蘭音量高—低（説話）—高直到結束）
男：親愛的老師，今天的掌聲只為你響起，今天的花只為你綻放！請學校領導向受表彰的教師頒發證書，並請少先隊員代表上台獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的.教師上台領獎。
男：請學校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上台獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：親愛的老師們
女：親愛的同學們
男：xx國小慶祝第XX教師節暨表彰大會到此結束。謝謝你。
教師節主持詞 10
尊敬的各位老師，各位來賓：
大家晚上好！
今天，我們在這裏舉行的是一場別開生面的教師節聯歡晚會。在這個温馨和諧的國慶佳節來臨之際，我們為祖國繁榮富強，為教育事業的蓬勃發展，為全體教師辛勤耕耘而歡呼！
教育是民族振興的重要支撐，老師是教育事業的中堅力量。每一位教師，都默默無聞地為學生傾注心血，為社會貢獻一份力量。正是有了老師們的辛勤付出，才有了今天的我們。
尊敬的各位老師，今天晚上，我們為了向您們致以最誠摯的敬意，特意舉行了這場歡慶活動。各級幹部、家長、學生等各界羣眾參加，共同慶祝教師節。
本次晚會共分為四個篇目：獻頌老師、詩畫人生、快樂升起、歡聚一堂。在這四個篇目中，我們會將所有的文藝節目和表演的環節都按照精彩程度進行展現，讓大家領略到教師節這個特殊節日的喜悦與温馨。
首先是獻頌老師篇。本次晚會將通過朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式，向廣大老師致以崇高的敬意，讓大家感受到學生對老師的深情厚誼。讓我們一起，以最熱烈的掌聲向全國的老師們致敬！
接下來是詩畫人生篇。詩歌是人類文化的精華，繪畫更是人類智慧的結晶。本次晚會將邀請優秀的詩人和畫家，藉由他們的文字和筆觸，把教育與生命融為一體，用文學的力量向教師們表達感慨。
快樂升起篇是節目的高潮之一。舞蹈、歌曲、器樂演奏、小品等豐富的表演形式，讓大家在快樂的氣氛中結交朋友、尋找共鳴，享受好聲音、好視覺的盛宴。
最後是歡聚一堂篇。各班級、年級、學校的老師以及領導，將在晚會中展現各自的才華，進一步拉近了各級之間的距離。晚會唱響着各種歌曲，融合着各種樂器和聲響，大家一起分享這份節日的`歡樂和氛圍。
在這個美好的教師節之際，我們更應該表達我們對教育工作者的感激之情，感激他們用自己的知識和智慧，為國家的未來培養出一批又一批優秀的人才。讓我們用掌聲和歌聲來表達我們的感激之情！
讓我們大家還記得，水滴石穿，螞蟻修路，不怕辛苦，不怕困難，兢兢業業、一往無前。正是有了這樣的老師，我們的未來才充滿着希望和可能！
各位老師，辛苦了！敬祝您們在今後的人生之路上，行路坦蕩，前程似錦！謝謝大家
教師節主持詞 11
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：金秋的天空湛藍明亮
乙：金秋的陽光燦爛輝煌
甲：金秋的風兒温馨涼爽
乙：金秋的心情分外舒暢
甲：清晨，當醉人的朝陽又一次升起在校園的上空
乙：當純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，
甲：當欣慰的笑顏又一次如花般裝點老師的臉龐，
乙：當校園裏的一草一木無不為之傾倒，含笑吐芳時，我們又迎來了第xx個教師節。
甲：下面，我宣佈，合肥市蚌埠路第二國小“感謝師恩，愛在我心”——教師節慶祝活動，現在開始。
甲：今天，我們思緒綿延，敬畏感動，我們要用最真最誠的心，温情地對您説——老師，您辛苦了!
乙：今天，我們熱情洋溢，高亢激昂，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師，節日快樂！
甲：在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子裏，我們有很多的驚喜要獻給敬愛的老師們。首先，請何書記為我們作教師節致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請何書記！
乙：（何書記發言後）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞。
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，温馨的季節；
甲：迎着九月的和風，採一束鮮花送給老師，採一縷歡笑送給老師；
乙：今天是您的節日，我們全體少先隊員們共同祝願，願您幸福快樂到永遠！
甲：下面，有請老師們上場，接受我們由衷的祝福！（老師上台站好後）請學生代表為親愛的老師們敬獻鮮花！（播放音樂）（獻鮮花時）讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節日的祝福！
甲：親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
乙：您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
甲：在第xx個教師節到來之際，我們為您獻上一首愛的讚歌。請聽詩歌朗誦《感謝您，老師！》，大家掌聲歡迎。
乙：感謝同學們為我們帶來精彩的詩朗誦。此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
甲：此時此刻，激情的火仍在燃燒。
乙：老師，您是美的'耕耘者，美的播種者。
甲：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：您為花的盛開，果的成熟忙碌着。
合：老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠愛您！
甲：讓我們在新的學期裏，在老師們的精心教導下，刻苦學習、努力進取。爭取在新的學年裏學習進步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
乙：最後我倡議，請同學們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛的老師，祝各位老師身體健康、工作順利！
甲：下面，我宣佈，合肥市蚌埠路第二國小“感謝師恩，愛在我心”教師節慶祝活動到此結束。請各班同學有序回到教室。
教師節主持詞 12
一、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男：金秋，散發着丹桂的磬香。
女：金秋，瀰漫着殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和着金秋激情的節拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——
合：教師節。
男：“老師，節日快樂”——板橋國小熱烈慶祝第XX個教師節暨表彰大會——現在開始。 (音樂停)
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的.日子裏，請老師們接受所有學子的美好祝願。首先有請少先隊員代表上台獻詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮讚音量低)(獻詞)
三、表彰
男：在過去的一年裏，我校湧現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上台領獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完後放音樂：我愛米蘭音量較高——低(説話時)——高直到結束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上台獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上台領獎。
男：請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上台獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋國小慶祝第XX個教師節暨表彰大會到此結束，謝謝大家。
教師節主持詞 13
開場白：
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月
男：我們高興地迎來了第xx個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝願我們xx的教育事業在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節
合：現在開始!
節目串詞：
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的`xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要為他高唱讚歌。
男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第三十一個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
