《酸酸甜甜就是我》節目串詞

串詞要根據整台演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規範，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。下面是小編收集整理的《酸酸甜甜就是我》節目串詞，希望對你有所幫助！

1、舞蹈《不如跳舞》串詞

鮮豔的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢？三年級的同學説《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》

表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導教師：宋晉芳牛小翠

2、《金達萊》串詞

如花的笑臉，那是對童年的讚美；如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四（1）班的同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。

表演者：袁夢佳李澤坤鄭竹君等指導教師：趙霞霞王小芳

3、《綠光》串詞

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘着春風飛行。成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞一年級女生為大家帶來的舞蹈《綠光》

表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導教師：崔旭靜任丹丹

4、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪。請欣賞六（1）班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導教師：李明先趙雪玲

5、舞蹈《Honey》串詞：

無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴着這美好的年華。看，五（1）班一羣青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《Honey》。

合：五里墩國小慶六一文藝表演開始啦。

甲：鮮豔的紅旗上閃閃的紅星指引着我們前進的方向，先請欣賞一（2）班的舞蹈《閃閃的紅星》。

乙：彩虹由七種美麗的.顏色排列而成：赤橙黃綠青藍紫。人們在仰望彩虹的時候，被它的美麗深深的吸引，不由得露出微笑。而彩虹，又何嘗不是在微笑呢？《彩虹的微笑》，學前班的小朋友為大家表演。

甲：我們將要看到的二（2）班準備的勁舞《直來直往》，有請他們。

乙：“江南”從字面理解就是長江以南，這裏雨水充沛，氣候適宜，物產豐富，讓人嚮往。舞蹈《江南》，由三（2）班表演。

甲：大家可能聽説過“想唱就唱，唱得響亮”這句話，可能聽過一首歌叫《酸酸甜甜就是我》。在我們逐漸成長的過程中，都將經過一個青澀的階段，如果嘗一嘗我們自己，味道也許就是酸酸甜甜的。五（2）班為大家帶來的是《酸酸甜甜就是我》。

甲：幫大人勞動是快樂的，豐收的季節，在田野裏拾麥穗，拾豆豆。下面是三（1）班同學帶來的獨舞《拾豆豆》。

乙：我們開場表演的一（2）班為大家帶來的是《閃閃的紅星》，表現的是熱愛祖國，一（1）班的同學要和他們pk哦，他們帶來了《我愛北京天安門》，大家可以好好比一比哦。

甲：武術，講究精、氣、神，練好武術，可以健身健體，二（2）班的小習武者上來了，我得趕緊讓開舞台，好讓他們拳打腳踢。

（齊）今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，我們將登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。萬家國小 慶六一文藝演出 現在開始。

（女）首先請欣賞第一個節目：由二年級帶來的－《雪人不見了》

（男）喜氣洋洋慶六一，喜鵲喳喳把節鬧，請欣賞四年級帶來的《花喜鵲》

（女）一羣活潑可愛的小鴨子搖搖擺擺的趕來，也來慶祝我們歡樂的節日，請欣賞一年級表演的《小鴨子》

（男）快樂的童年裏總少不了童話的故事，讓我們來一起來傾聽這美麗的《童話》

（女）、童年的夢充滿了迷人的色彩，如詩如畫，請欣賞五年級帶來的舞蹈――《綠色的夢》

（男）社會主義榮辱觀“八榮八恥”，我們要時刻牢記心間，請欣賞學前班的《八榮八恥拍手歌》

（男）接下來請聽：六年級男聲獨唱《任逍遙》

（女）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我風采，請欣賞中一帶來的舞蹈――《不怕不怕》

（男）接下來請欣賞小品《説普通話的重要性》

（女）《酸酸甜甜就是我》，由六年級帶來的舞蹈，請欣賞。

（男）請欣賞中一女聲 小合唱《隱形的翅膀》