幼兒園小班安全工作總結精

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全工作總結精,僅供參考,歡迎大家閲讀

幼兒園小班安全工作總結精

幼兒園小班安全工作總結精1

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,也是班級教育的重點所在,所以,我一直十分重視安全教育工作。平日裏,我不但對學生進行安全知識教育,而且在課餘時間,我也注意去觀察他們的動向,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,使之認識到不安全因素的存在,並促使其及時改正。

總結起來,我主要是從以下幾個方面抓好學生的安全工作和衞生工作:

1、認真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首要位置,做到時時講安全、事事講安全,對上級下達的安全會議精神和文件都能做到及時傳達,並結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天有針對地排除存在的安全隱患,並及時教育相關的學生;利用第三節晚自習,每週安排15分鐘的安全教育專題班會,每月安排一次安全教育主題班會。教育學生無論是室內活動還是室外活動,都必須在教師的.帶領下進行,要按照老師的要求和安排操作,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。教育學生遇到險情要及時報告給班主任或任課教師,也教會學生如何及時地規避風險。通過各方面的工作,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動,加強預防教育。

我利用班會等主題活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品、不吃腐爛變質的食物、不喝不衞生的水和飲料等。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。

每天實行上課點名制度,讓班幹部做好相關的點名工作,有異常情況要及時彙報給班主任或任課教師。教育學生要注意放學和回家的路途安全,注意防範交通事故等隱患對學生造成傷害。提醒學生走路要遵守交通規則,不追逐打鬧,不在路上做不必要的逗留,要按時回家。課間,班幹部要注意檢查學生的行為,對於有追逐打鬧等不安全行為的學生做好登記,並報告給班主任。對於不守紀律的學生,我認真做好其教育工作,幫助其改正不安全的行為。

4、家校聯繫,保障安全。

學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,並將部分學生家長的聯繫電話存在手機上,隨時可以與學生家長取得聯繫。對於不能按時到校的學生,及時與家長取得溝通。同時,我也強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,使老師和家長都認識到:“安全第一”,使學生樹立“安全第一、健康第一”的意識。

5、重視衞生,美化環境。

衞生面貌體現了班級的精神風貌。在班級工作中,衞生工作是首要的。對此,我從以下幾方面抓好班級的衞生工作:首先是合理分工,使每位學生明確自己的職責;其次是及時檢查,對打掃不徹底和保持不乾淨的區域及時提醒值日生,催促其進行清掃;再次是安排生活委員和衞生監督員及時清查衞生打掃和保持中存在的問題。這一系列的工作使我班的衞生工作有了很大的起色。

今後,關注學生的生存環境、關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,也是我作為班主任應該做好的首要工作,我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,讓安全意識深入每位學生的心中,確保每位學生都能夠快樂健康的成長。

幼兒園小班安全工作總結精2

我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨着孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的.的現象出現,現總結如下:

一、一日活動中的體現

①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,並及時處理。

②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時説再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110.119.120)。

④進餐時的安全衞生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

户外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣着是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

⑥幼兒離園時,陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

二、家長工作中的體現

①向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

三、教師工作中的體現

①教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長

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