幼兒園安全教育工作總結(彙編15篇)

來源:文萃谷 2.84W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園安全教育工作總結,歡迎大家分享。

幼兒園安全教育工作總結(彙編15篇)

幼兒園安全教育工作總結1

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據幼兒的年齡特點和實際情況,現將今學期來的工作總結如下:

一、為幼兒創設安全、健康的教育環境

(一)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。

(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水晾温後再提供給幼兒,並提醒幼兒隨時注意別燙着。

(三)把好幼兒離園關,離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

(四)嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

(五)户外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

(六)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

二、加強安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的`自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少於十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳台階。不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)户外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟着走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

另外對於班裏個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質不是很好的孩子,很容易生病,還特別容易出汗,定時提醒他。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細緻地開展安全工作,使幼兒在一學期來未出任何一件安全事故。我們在今後的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育工作總結2

一、加強教職工和幼兒的安全教育意識

安全工作能否落實到位,除了領導的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外,針對當前的狀況,根據上級的文件精神,及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件,及時提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網絡,建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們分園區進行各種實戰演練和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發了告家長書一封信和簽訂安全職責書。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養。

二、嚴格執行了接送制度和保安值班、門衞制度

好多意外事故的發生大多是因為門衞制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此我園進一步落實了門衞保安制度和接送、值班制度。每一天早上和下午放學這兩個時段,園門口都有我園的值班人員一齊把守大門,堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發了告家長書、通知,並要求每位家長接送孩子時注意事項,不熟悉陌生人堅決不讓接幼兒,嚴格執行接送制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、説明進園事由並填寫身份證號碼後方可進入園內。早晚值班老師,需把每個孩子接送完並在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

三、做好安全自查和安全督促工作

為了進一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每日安全一小查,每週一大查。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。並對園內的不安全櫥櫃進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的'消毒櫃進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查,發現問題及時解決。解決不了的及時彙報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產生,確保了安全通道的暢通,為應付突發事件隨時作好準備。

四、抓好食品衞生工作,杜絕中毒事件發生

為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。並對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品採購專人負責,專人負責驗收、品嚐和採樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嚐工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食慾斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衞生、安全。

五、嚴格晨檢制度,做好防病措施

要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一看、二問、三查、四摸”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的狀況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師能夠對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日狀況,以便做好全日觀察。

六、認真開展"安全教育月"活動

我園開展了多次安全教育月和安全檢查、演練活動。活動中我們進一步落實了有關幼兒園的各項安全措施、嚴格執行各項安全制度、健全管理網絡,使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預防教育,使幼兒理解比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,發放《暑期告一封信》,使安全意識深入到每一位家長心中。

七、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防範潛力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衞工作水平。

幼兒園安全教育工作總結3

幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什麼都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。當處於危險之中時,也缺乏保護自己的能力。

由此看來,教師不僅有責任保護幼兒的生命安全,避免讓幼兒接觸不安全的環境,而且應該通過優化幼兒園的保育環境,對幼兒進行初步的、最基本的安全指導和教育,來逐步提高幼兒預見危險、排除危險,保護自己的能力。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構工作人員的責任。在幼兒園中不發生任何損傷是不切實際的,但減少損傷的發生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度,每個保教人員責無旁貸。我園領導非常重視幼兒的安全問題,每會必講,引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的責任感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全,避免意外傷害的發生,我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施,並在一日常規安排中真正實施,做到有檢查,有記錄,有總結。發現問題,及時解決。每發生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,我們都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,癒合情況,並做好家長的工作。

二、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

只有培養幼兒的自我保護意識,提高他們的自我保護能力,才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的.自我保護能力,我們大班在對幼兒進行自我保護教育前,首先圍繞着保護自身、防止意外、避免傷害三大內容進行調查。通過談話活動,讓幼兒自由講述如何保護自身、防止意外、避免傷害,瞭解幼兒已有的知識經驗的水平。我們知道幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握,如:知道如何防止迷路、走失,不跟陌生人走,並能自己動腦筋想辦法解決;知道如何正確使用一些簡單的電器,如插頭等。對幼兒開展了多種形式的安全教育。

如(1)我們通過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,上下樓梯不擁擠,上下樓梯要扶欄杆上下等。。

(3)晨檢時,嚴把關。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。

(4),我們安排了“紅綠燈”的遊戲,幼兒爭先參與角色,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關火災、安全用電等錄象片,教育幼兒不玩火柴、打火機,不靠近火爐,不擺弄電器。我們還通過情景表演,實地演練等方式,讓幼兒深入到角色中親臨其境,親身感受嘗試,充分調動了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒安全保護的效果。

(6)通過圖片講述等讓幼兒瞭解到自己的不良行為習慣,會給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養成良好的行為習慣,做個好孩子。

三、認真做好家長工作,力爭家園一致,共同承擔教育責任,是對幼兒實施自我保護教育的保證。

父母是孩子的第一任教師,幼兒大多數時間是和父母生活在一起,而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的,必須經常強化,不斷培養,才能加強幼兒的自我保護意識,提高幼兒的自我保護能力。為了保證教育的效果,做好家長工作,爭取家園教育的一致性,顯得尤為重要。

為了達到家園教育的一致性,我們通過每週的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區。

總之,加強安全教育,培養幼兒的自我保護能力是十分重要的,它關係到每個幼兒的安全和健康,關係到每個家庭的幸福平安。因此,我們和家長都應防患於未燃,祛除一切可能發生在幼兒身邊的危險因素,防止意外事故的發生,使幼兒健康、安全的成長。

幼兒園安全教育工作總結4

我班三位老師深知安全工作的重要性,不予餘力的做好安全工作,現將安全教育工作總結如下:

一、談話引導,師幼共同制定規則,遵守規則。

我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動,並利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行為規則,使行為規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。

二、嚴格執行衞生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨,並閉窗消毒半小時;

2、保證桌椅的安全、衞生;

3、每週清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預防傳染病的發生。

 三、户外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的.安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,及時彙報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

四、通過標記,進行潛移默化的教育。

製作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲説話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲説話、保護嗓子。

 五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。

六、學習必要的自救常識

學會正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。瞭解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。

八、注意幼兒的細節,教育幼兒不做有危險的事。

不亂往嘴裏放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

九、嚴格把好離園關。

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,如:歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,需事先預約,帶接送卡。對沒有預約的,先電話聯繫,得到肯定答覆,再查問接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。

在班級三位老師的共同努力下,我班沒有發生一例安全事故。我們將繼續努力,做好安全工作,確保幼兒安全。

光陰如梭,期末將至。回顧一個學期以來的班級工作,或得或失,都是一筆寶貴的經驗財富,在此做如下學期總結,以回首過往,展望未來。

我們酒店班主要圍繞“三風”建設評估方案,結合班級活動展開。

幼兒園安全教育工作總結5

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位,提高幼兒的自我保護意識和能力。”幼兒園的孩子年齡偏小,生活經驗淺薄,面對各種各樣的`問題缺乏應變的能力,不懂得什麼事情危險,考慮不到自己的行為對本人或其他人會產生什麼樣的後果,因此在活動中難免會出現一些意想不到的事情。所以,我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育,增強安全意識,提高保護自身的能力,減少傷害的發生,使幼兒的身心都能健康發展,時刻把孩子的安全放在首位,為幼兒築牢生命的安全防線。

一、創設安全的環境,排除安全隱患。

二、以生活實踐為載體,滲透幼兒自我保護教育。

三、以體育鍛煉為載體,提高幼兒的自我保護能力。

四、以教育情境為載體,增強幼兒的自我保護能力。

五、以社會交往為載體,培養幼兒自我保護的能力。

安全,是我們不容忽視的一個問題,容不得有任何疏忽和閃失。經過長時間的安全教育,我們發現在活動中教師的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防禦。同時,我們也感到,培養幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事,需要我們持之以恆,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發展。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦,孩子們都會平安、健康、快樂地成長!

幼兒園安全教育工作總結6

我園根據省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要批示,緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點。結合幼兒園的工作實際,堅持預防為主的方針,立足防範深入整治,強化監管,狠抓落實,堅決杜絕安全責任事故的發生。特總結如下:

一、 消防安全教育工作

我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育。主要包括:

1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

2、讓幼兒掌握簡單的自救機能。

3、帶幼兒參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視台的'關注,並錄製入〈社會方圓〉欄目中。

二、食品衞生安全教育

幼兒園的孩子們大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品採購、儲藏、烹飪等方面的衞生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質。

三、注意外來人員的出入

幼兒園教師大多是是女同志,孩子們小,所以在幼兒園的第一道防線收發室作好預防工作。首先了解外來人員的身份、目的,並讓其登記。如果覺得此人可疑就及時通知保衞人員,以防幼兒園造成不必要的損失。

四、對教師進行安全教育培訓

幼兒園領導班子對職工進行兩個方面的培訓:

一是對教師員工的教育和培訓。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓,主要包括三方面的內容:

1、是加強教職工的安全意識,教育培養他們的工作責任心。

2、要讓教職工瞭解幼兒園安全管理的各項規章制度,嚴格按照規章制度辦事,不隨心所欲。

3、要讓教職工掌握髮生意外時的現場處理辦法,做到遇事不亂,應對百方。

另外,我園也制定了安全管理制度。比如:門衞制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品管理制度、日常教育教學活動的生活各環節的安全常規以及安全管理制度。

總之,作為管理者要把安全管理放在首位,定期或不定期地通過會議、宣傳板報等進行安全宣傳教育,明確安全活動的目的和意義,樹立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格執行安全制度,認真做好安全計劃,佈置檢查總結評比等各項工作,將安全管理與日常保教工作相結合,切實做到防患於未然。做為教職工要把

安全崗位責任制牢記在心,落實到具體工作中,本着對幼兒關心愛護的思想,掌握必要的安全防護方法,將危險消除在萌芽狀態。同時,要與家長及時聯繫、溝通,避免意外事故發生。幼兒園的安全教育形式多種多樣,但不管採取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個環節中。只有這樣才能達到安全教育的目的。

幼兒園安全教育工作總結7

近幾年,隨着生活水平的提高,家庭鍛鍊意識的轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中國小生的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脱離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園於五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標誌;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示範,學到並掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學後、週末或節假日裏加強對幼兒的安全監管。

教育是安全的前提,安全是教育的目的`。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於學前教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園安全教育工作總結8

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現將一年來的工作總結如下:

一、為幼兒創設安全、健康的教育環境

(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。

(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾温後再提供給幼兒,並提醒幼兒隨時注意別燙着。

(三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,並及時給予妥善處理。

(四)把好幼兒離園關,不認識的人來接幼兒,老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

(五)嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的.水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

(六)户外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

(七)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,並交代其幼兒情況。

二、加強安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(四)户外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟着走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

(五)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

(六)教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

(七)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

三、安全宣傳工作

(一)本學期共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題。

(二)開展地震演練、消防演練、安全自救自護現場演練活動。

(三)在園內不定期張貼各類安全教育掛圖,提醒教育引導幼兒注意各類安全問題。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育工作總結9

安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,本學期我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任,強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一學期來,幼兒園無發生任何事故。回顧這一學期幼兒園安全工作,總結如下:

一、加強對幼兒園工作的領導

切實加強對幼兒園工作的領導,認真執行並落實上級有關安全文件,並做到認識到位,領導到位,措施到位。各班與家長簽訂安全責任書,全園教師各司其職,各負其責。我園還不定期的對教師的安全台帳進行檢查,並把檢查結果向老師進行反饋,做到查漏補缺,同時將檢查結果作為教師工作考核的依據之一,以此促進教師安全教育的意識。

二、把幼兒人身安全放在首位。

每週由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,發現問題及時記錄,及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。

三、讓幼兒養成良好的.安全衞生的好習慣及自我保護意識和防範能力

在幼兒一日生活中,我園堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求全園教師,並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衞生的好習慣及自我保護意識和防範能力。

1、幼兒入園時,認真做好晨檢工作,核對幼兒每天的出勤情況及人數,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。

2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室裏打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時,班主任與配班老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢嚥、不講話,安靜進餐。進餐結束後,組織幼兒飯後散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。

5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到牀上玩耍。

6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班老師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手裏。

7、在平時的工作中,積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。

四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。

1、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

2、講解消防知識,開展全園消防疏散演習,對全園教師進行滅火器操作培訓。

3、利用晨間談話、早操集會等時間,結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。 學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安全、穩定的育人環境。

幼兒園安全教育工作總結10

為落實我市安全教育日主題教育活動,按照《省教育廳關於做好第x個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知》要求:關於做好第x個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知,“文件精神,進一步提高教職工、幼兒安全意識及自救自護能力,我園結合幼兒園自身實際,有目的'的開展了形式多樣的安全教育活動和演練活動。

1、重視消防安全工作。x月x日,由幼兒園安全領導小組對教學樓進行一次消防安全檢查,通過檢查各消防安全疏散通道暢通無阻,無障礙物,疏散標誌完好,保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。

2、x月x日“安全日”當天活動。

(1)營造濃厚的安全教育氛圍,幼兒園明顯位置掛出安全警示標語、橫幅,在幼兒園門廳內佈置了8塊關於消防安全、自然災害應急自救、交通安全等版面,當天幼兒園按年級劃分時間段,讓每個班級有效組織學習版面內容,使每名幼兒進一步強化了安全意識,提高了避險能力。

(2)x月x日正是週一,在當天蒙氏大大一班x小朋友在國旗下講話活動中演講了關於防震的安全知識。讓全國孩子又一次鞏固了發生地震時的相關自救知識。

3、x月x日上午11:00,我園組織了全園疏散演練活動。參加教師113人,幼兒1058人,用時3分58秒,演練活動非常圓滿。

4、x月x日上午9:00——11:30,由主抓安全的副園長魏曉燕帶領小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級組長,根據幼兒園一日活動實際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細則,此細則已經由園安全領導小組審核通過,正在推廣落實,已取得初步效果,幼兒的安全意識和常規意識,保證了各個活動中的安全。

5、從x月x日開始,我園安排每個大班組放學時間段,抽派一名教師到大門外執勤,使幼兒園周邊交通和亂擺攤點問題,得到緩解。

6、從x月x日起,每週一、週二,通過閉路電視組織全園幼兒在11:30——12:00開展電視安全教育。我園選取的內容都是孩子們喜歡的卡通動畫,所以更易使孩子理解,掌握。

7、每週五下午3:30——4:00,各班組織統一開展“安全主題班會”活動。讓孩子們在討論、表演、聽故事等活動中,增強自護自救意識和能力。

幼兒園安全教育工作總結11

為認真做好春季開學安全工作,切實開展好開學第一週的安全教育和演練周活動,確保“安全教育進課堂,應急演練全覆蓋”,全面提高廣大師生的安全意識和自我防護能力,確保師生生命和財產安全,我商業幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關文件精神,迅速開展安全教育和演練工作,現將我幼兒園開學安全教育和演練工作情況彙報如下:

一、認真組織開展好安全演練周活動。

根據教育部、省教育廳、市教育局要求,開學第一週為安全演練周。

我商業幼兒園認真組織開展以“消除火災隱患,共建平安社區”為主題的消防應急疏散、防暴力、地震等應急演練。

演練前要制定詳細、周密的演練方案,確定科學的疏散線路和避險場地,合理安排校領導、教職工在演練中的職責,確保師生全員參與。

演練時要做好組織管理工作,確保演練活動安全、有效。

演練結束後,園長對演練情況進行總結反思,尋找演練中存在的問題和不足,改進演練方案。

二、認真組織開展好安全教育活動。

要確實上好“開學安全教育第一課”,要進一步推進安全教育進課堂,根據我商業幼兒園安全教育工作特點,切實將公共安全教育有關知識落實到課堂,制定安全教育計劃,精心設計安全教育方案,精選安全教育的內容、主題和載體,落實安全教育教師、課時、教案,突出師生全員、全過程參與。

三、認真開展安全隱患排查和整治。

要嚴格執行《睢縣教育系統安穩工作日誌》制度,按照“誰主管、誰負責;誰主辦、誰負責”的原則,我商業幼兒園進行一次拉網式的全面大排查,排查結果是全方位、滿覆蓋,特別是對學校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動器材等教育教學設施和生活輔助設施要進行全面細緻的安全檢查,對發現的問題已認真整改,對發現的隱患已及時排除。

堅決杜絕因管理疏漏引發的學校安全責任事故。

四、認真開展校車、接送車的排查整治。

我商業幼兒園加大校車接送車的管理力度,加大學校周邊交通環境的整治力度,將交通安全管理工作抓好、抓實。

認真對校車、接送車進行全面調查,對凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車和司機堅決停用,校車駕駛資格、校車使用許可證(校車標牌)等相關手續積極申辦中,教育學生堅決不乘坐拼裝車、報廢車、農用車、超員車上下學,用車輛接送學生的`家長更要遵守交通法規,確保孩子及他人安全。

五、切實做好食品衞生安全教育及寄宿制學校宿舍安全管理工作。

要嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》,我商業幼兒園認真把好食品採購關,貯存關,加工關,做好食堂和飲水設施的衞生管理,做好食堂從業人員的管理,對學生進行食品衞生安全知識宣傳教育。

不購買無檢疫證明的肉類及其產品,嚴格把好食品安全烹製過程關、成品入口關,不向學生提供變質食品,我商業幼兒園已經建立和完善食品留樣制度。

要進一步強化對學生食堂、飲用水等部位的安全監管,我商業幼兒園認真貫徹落實教育部教基一【20xx】8號(教育部公安部共青團中央全國婦聯關於做好預防少年兒童遭受侵犯工作的意見)文件精神,加強對女教師宿舍的安全管理,嚴防不法分子侵入。

發現隱患的要及時採取措施進行整改。

六、高度重視春季開學後的消防安全工作。

春季乾燥多風,是火災的易發時期,我商業幼兒園充分認識到消防安全工作的重要性和緊迫性,強化消防安全工作力度,要明確目標,強化責任,將消防安全教育落到實處。按照省市縣文件要求,切實做好消防設備和器材配備達標創建工作。

七、我商業幼兒園嚴防學生擁擠踩踏的事故的發生,制定工作方案,落實措施,暢通學生綠色通道、安全疏散通道;健全制度,落實責任。

八、我商業幼兒園已經進一步完善了各項安全教育和安全管理規章制度。

完善各類應急預案,規範安穩檔案管理工作,強化安全教育意識和安全責任意識,形成人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。

幼兒園安全教育工作總結12

安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對於幼兒園來説,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心裏,記在腦子裏,落在行動上”。

三月,是安全教育月,我們根據本班的情況,做了一些工作;現總結如下:

一、學習為先,樹立安全意識在主題教育月中,我們根據幼兒園和班級的實際,在幼兒中開展了大學習、大討論活動。我們主要是學習《公眾防災知識及措施》。這是一本社會發放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動,我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文並茂,有關於颱風、地震、海嘯、洪水、水電等,裏面的知識是對現象的解釋如什麼是颱風,颱風來臨有那些情況,我們怎樣來躲避颱風的災難等等。孩子從學習中瞭解了各種災難的現象,也知道了怎樣預防。孩子對於學習這些知識也很有興趣,總是讓我們老師給他們講,講了以後孩子還會回家告訴給家長相關的知識,大家都受到了很好的教育。

二、以實為本,做安全文明人在教育月中,我們重點對於交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口,讓孩子看來往的車輛,交察的指揮等。然後回到幼兒園進行討論活動,説説馬路上的危害,要注意什麼等,讓幼兒知道行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不跨護欄等等,提高自我保護意識。同時,利用家長資源,收集了一些事故的圖片,在區角活動中展示,讓幼兒説一説。最後,在幼兒園內開展“安全小天使”的活動,班級內設立安全小天使服務站,每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌,提醒老師進門推車,提醒家長把車輛停在門外,保證幼兒園內道路的安全暢通。

三、看聽結合,震撼心靈安全是不容忽視,不能放鬆的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理,幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統向幼兒及其家長進行安全教育,提高防範能力。自從我們在網上發佈裏進行安全教育的消息後,我們很多的家長都為我們提供了錄相設備,帶來了vcd。周佳軼爸爸特地到110指揮中心,借來了錄象,讓什麼小朋友看。他帶來的《防火知識》,讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性,教育幼兒不玩火柴、打火機,不靠近火爐,不擺弄電器。王俊傑爸爸是開音像店的,看到了消息,他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的'人走,不吃陌生人給的東西,獨自在家怎麼辦、玩具上的安全,遊戲時的安全,廁所內的安全等等,從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹,孩子看了以後是受益匪淺。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。

四、開展活動,收穫知識我們開展了一系列的安全教育活動,目的是使孩子真正瞭解安全知識,知道怎樣進行自我保護。開展了教育以後,在孩子內心接受有多少,我們也進行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動,孩子根據自己知道的一些知識,説一説怎樣保護自己,應該怎樣,不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言佈置成牆面,和讓孩子自己説,互相説,加深理解。第二,在幼兒中開展“安全知識辯作職責,不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等於保證幼兒的生命安全。作職責,不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等於保證幼兒的生命安全。

幼兒園安全教育工作總結13

始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置,堅持開展形式豐富多樣、內容生動有趣的主題安全教育活動,對孩子們進行全方位、多角度的安全教育,通過恆久堅持的點滴積累,增強幼兒預防各類安全事故的意識,掌握多方面的安全知識,提高幼兒的自我保護能力和自救能力。近日,XX幼兒園開展每月安全教育活動。

小班組結合此次秋遊為契機,開展了《秋遊安全》主題活動。過程中,老師們結合小班幼兒具體形象的思維特點,精心設計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境,通過欣賞情境表演,聽安全故事等有趣的形式,初步提高幼兒自我保護的意識,深入淺出的把外出遊玩時簡單的安全知識傳授給幼兒,使他們在秋遊活動中能更好地保護自己。

中班組根據幼兒的興趣及認知能力,結合幼兒在日常生活中比較缺乏的`生活經驗,精心設計並組織了集體教學活動《地震來了怎麼辦》,通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式,對幼兒進行安全教育,使幼兒主動關注地震的有關知識,瞭解地震所帶來的巨大危害,初步學習和掌握髮生地震時所採取的應對措施和逃生方法,提高孩子們的自我保護意識。

大班組根據幼兒的年齡特點開展了《安全秋遊》集體活動,利用多媒體課件、秋遊安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式,使幼兒更直觀地感受外出遊玩時需要注意的安全隱患,豐富幼兒外出遊玩的安全經驗,進一步引導幼兒瞭解基本的安全常識和文明禮儀,提高幼兒自我保護的能力。

通過活動,孩子們掌握了相關的安全知識,進一步樹立了安全意識,提高了自我保護的防範能力。夏幼將繼續以每月安全教育活動為基礎,堅持安全工作常抓不懈,努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面,共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍天!

幼兒園安全教育工作總結14

幼兒園安全教育月活動總結

安全教育一向都是我園的重中之重,如何採取安全措施,防範各種事故的發生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫忙家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,為兒童創設安全、良好的生活環境。並結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和本事。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣,減少傷害事故的發生,加強幼兒的體能訓練,提高其自我保護本事。

怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,最大限度的嚴防和減少事故的發生呢我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,經過安全教育,增強幼兒自我防護本事,經過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下:

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格職責追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的'各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衞值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救本事,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。

四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查資料之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展:

20xx年3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作20xx年3月10——31日落實宣傳工作如:一次“防災減災”安全教育主題活動、每一天5分鐘安全常規教育、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。

20xx年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患;二是教學活動與宣傳想結合。

這些活動的開展為防災減災工作創造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的本事,到達“創立平安學校”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能鬆懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和本事的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導,努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導。

幼兒園安全教育工作總結15

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關於開展2010年"安全教育月"活動的通知後,根據《xxx中國小幼兒園"安全教育月"活動進程表》具體安排,我園結合自身實際情況開展了一系列活動,通過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式,大力營造"安全教育月"活動氛圍,為全園師幼創造了安全、和諧的工作和學習環境,並將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環節當中。現將活動情況總結如下:

一、領導重視

率先垂範園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作,在接到通知後於8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會,傳達了文件精神,宣讀了"安全教育月"活動進程,對整個活動做了詳細安排,領導班子成員進行分工,幼兒園決定成立以園長xxx任組長的"安全教育月"領導小組,具體分工為園長xxx負責整個活動,副園長xxx負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由於安排及時,組織得當,園內的"安全教育月"活動按照活動進程表井然有序地開展起來。

二、措施得力

氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動,讓安全教育工作深入人心,我園通過懸掛橫幅、板報、校園廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍,加強輿論宣傳。園內於9月9日和9月17日先後兩次請法制副校長xx、xx來園給全園教職工做法制報告;園長分別於9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會;9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議,就消殺工作和飲食衞生安全工作提出了更加嚴格的要求;幼兒園於9月15日還召開了新學期家長委員會,和家長代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內組織召開了全園班級家長會,由於家長會召開時間是星期六,所以家長到會率很高,甚至出現了一個孩子來幾名家長開會的情形,家長和老師齊聚一堂,共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。製作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網絡及責任體系》、《逃生撤離路線圖》標誌牌,在教學樓的顯着位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。

為了讓小班新入園幼兒儘快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天,就給小班幼兒家長髮放《致小班新生家長的.一封信》,共計142份;針對家長九月接送孩子需注意的事項,給全園家長髮放了514份《接送孩子告家長書》;為了讓家長配合園內做好安全工作,園內同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。

三、內容豐富

形式多樣1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特徵,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線到後勤,安全之弦從沒有一絲一毫的鬆懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依,凡事有據可查,凡事有人督導,凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全責任書》,修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。

2、各班以"安全伴我行"為主題,開展了相應的安全主題教育活動,如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。

在每週一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及,內容包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題,並針對各班安全工作情況,評選"安全文明班集體"。

4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的。包括有:陌生人來了,怎麼辦、走丟了怎麼辦、安全小衞士、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

5、班上老師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行,並杜絕危險品的帶入,同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規,每週一檢查衞生,評選"班級衞生流動紅旗"。

6、炊事員嚴格執行《食品衞生法》,規範操作。採買員採購新鮮食物,炊事班長嚴把食品驗收關,杜絕不新鮮食物進入園內,確保食品、飲食安全。

7、在本次"安全教育月"過程中,安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括園舎、教室與活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等,還有滅火器械以及走廊,保證各設施設備都處於完好狀態,走廊通暢無障礙。

8、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作,安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間,在我園網站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;《xx教育簡訊》1篇;《xx教育網》3篇;《xx新聞》報道一次。給家長髮放有關安全方面知識宣傳材料3次,共計1170份,辦安全板報2次,懸掛安全警示牌1個,召開安全教育專題知識講座6次。

雖然9月份的"安全教育月"活動已經結束,但我們對全園師幼的安全教育工作並不會因此而放鬆,我們將以安全教育為工作中心,抓好各項安全工作。安全教育工作並非階段性的,而是一件長期的工作,幼兒園要以這次安全教育工作為契機,進一步建立健全園內安全工作各項規章制度,深化管理,杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師幼創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。園內將安全教育工作做到常規化、經常化,努力營造良好的育人環境,讓家長放心、社會滿意!

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