國小九一八活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的國小九一八活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小九一八活動總結1
20xx年9月18日上午10時，防空警報聲在沙文國小上空響起，全校一千五百多名師生在學校統一組織下有序地疏散到操場的空闊地帶，沙文國小“勿忘國恥紀念九一八事變86週年弘揚愛國精神”暨防空襲應急疏散演練的活動成功進行。
一防空演練
20xx年9月18日上午10點5分，警報聲在沙文國小校園上空響起，根據學校逃生應急預案，全校一千餘名師生井然秩序按預案逃生路線從學校教學樓迅速撤離到“安全區”，緊急疏散演練達到了快、靜、齊的要求，用時3分10秒。演練後，學校李校長做了活動總結，並對師生進行了國防安全教育。
緊急疏散演練旨在進一步提高師生的公共安全意識和自救互救能力，科學有效的應對突發事件，讓全體師生掌握應急突發事件的正確方法，熟悉校園內緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，能夠快速、高效、有序的撤離事故現場，從而最大限度在保護全校師生的安全，減少不必要的傷害。同時，通過演練活動對廣大師生進行國防安全教育，培養學生聽從指揮、團結協作的精神。
二是勿忘國恥
紀念九一八勿忘國恥紀念九一八事變86週年弘揚愛國精神的活動在晉校長鏗鏘有力的演説中開始，他告訴同學們，愛國，不是空洞的口號，而是具體的行動，大家要從愛同學、愛班級、愛學校、愛社會做起；愛自己的國家，要從愛唱國歌開始。接着，進行了莊嚴的升旗儀式，一面面火紅的隊旗在風中飄揚，全校師生神情莊重，孩子們稚嫩卻高亢的國歌聲在校園的上空迴盪，這是全體少先隊員發自內心的宣言，也表達了他們從小立志報國的決心。學校還組織各班開展了“振興中華勿忘國恥”的主題隊會，給他們上了一堂很好的愛國主義教育課。
總之，此次活動讓學生永遠銘記那段屈辱的歷史，激發了學生們的愛國熱情，引導了學生正確的表達愛國熱情，使他們在以後的學習生活中更有動力，更有精神。
國小九一八活動總結2
20xx年是“九一八事變”87週年。9月18日，xx縣中國小積極開展愛國主義主題教育系列活動，教育廣大師生銘記歷史、勿忘國恥、奮發圖強，進一步弘揚愛國主義精神，激發中國小生愛國熱情。
升旗儀式主題教育
xx中心學校隆重舉行升國旗儀式紀念“9.18”事變86週年。全體師生列隊面向國旗，伴着雄壯的義勇軍進行曲，齊聲高唱《中華人民共和國國歌》，向冉冉升起的五星紅旗行注目禮。學生代表902班胡婧同學做《勿忘國恥，砥礪前行》主題演講，倡議全體師生銘記歷史、勿忘國恥、奮勇向前、圓夢中華。包家中心學校全體師生集中到操場，舉行簡潔而隆重的升國旗儀式。學生代表作《勿忘國恥，繼續前行》國旗下講話，回憶了“九一八”那段無法忘卻的屈辱歷史，永遠銘記“落後就要捱打”，“勿忘國恥振興中華”，引起全校師生共鳴。副校長儲南方總結髮言，要求全校師生不忘昨日苦難，珍惜今天生活，築就明天輝煌，為中國夢的實現不懈奮鬥。xx中心學校上午課間大集會，本部負責人深情講述86年前中華民族苦難的歷史，教育全體同學熱愛祖國、銘記歷史、勿忘國恥，珍惜和平歲月，刻苦學習、努力成才，為中華民族偉大復興貢獻力量。白帽中心學校國歌聲中舉行了莊嚴的升旗儀式。鮮紅的國旗下,學生代表作了主題為“不忘國恥，振興中華”的演講，號召全體師生銘記歷史教訓,勿忘國恥，奮發圖強，努力學習，振興中華。
道德講堂愛國教育
xx中心學校舉辦第三期道德講堂，開展愛國主義教育，紀念“9·18”事變。本部負責人領學《解放軍報》時評《不忘記憶，才能捍衞正義》，紀念九一八事變，回顧那段屈辱歷史，警惕日本右翼勢力的種種倒行逆施，只有銘記歷史、不忘記憶，才能捍衞正義。全體師生受到一次深刻的國防教育、愛國主義教育，增強保家衞國的責任意識。805班程子蓉同學演講，號召同學們勿忘歷史、好好學習，長大後報效祖國。xx中心學校開展的本次活動，將愛國主義教育與學校德育有機結合，是該校文明創建的重要組成部分，也是利用重要歷史節點對學生進行愛國教育、極大激發了學生的歷史責任感和使命感。
防空疏散演練活動
13時50分，xx中心學校全校師生開展防空疏散演練活動。校園防空警報響起，師生400餘人從教學樓、綜合樓按指定路線迅速、安全、有序撤離至操場集合，用時1分15秒。古坊中心學校全體師生舉行“九一八”防空防災疏散演練。10時整，發出了急促的警報聲，現場總指揮發出疏散撤離指令。各班主任及協助老師迅速組織學生按照路線有序撤離到指定位置。疏散過程中，老師們組織到位，保障有力，學生聽從指揮,有序疏散。政教處點評本次演練活動。該校歷史老師講解“9.18事變”歷史，告誡同學們要銘記歷史、勿忘國恥。9時25分，刺耳防空警報響起，包家中心學校立即啟動防空減災疏散演練安全預案。各值日、值班人員迅速到達指定位置，授課教師立即停止授課，護導學生迅速、有序地離開教室，按指定路線撤離到安全地帶。班主任隨即清點人數，向總指揮報告撤離情況。9時18分，白帽中心學校校園響起刺耳的防空警報，各班班主任及協助老師迅速組織學生按照路線有序撤離到指定位置。短短的58秒，全體學生井然有序地撤離到了操場。xx縣中國小為確保演練活動安全有序推進，各校制定了防空防災緊急疏散演練方案，安排好各區域安全負責人，落實了疏散線路。整個演練過程，各校組織周密、老師指揮有序、學生聽從調遣、各班積極配合、師生共同參與、保障夯實有力。通過演練活動，進一步增強了學生安全防範意識和逃生自救技能，進一步接受了愛國主義思想教育。
此外，xx中國小還通過開展主題班會、主題黑板報、主題演講等形式，深入宣傳抗戰時期中華民族所遭受的屈辱和苦難，以及中華優秀兒女在抵抗外來侵略時的英勇事蹟，進一步激發師生愛國之情和報國之志。
國小九一八活動總結3
為紀念中國抗日戰爭的起點，“九一八”事變週年，我們崗西學區舉行了一系列活動，以表達我們的愛國熱情;更為了銘記歷史，振興中華!
為了使更多的人加入紀念九一八的行列，我們崗西學區在九一八到來之前開展了關於九一八的簽名立志活動，以此來紀念九一八及抗日戰爭中的先烈英雄們。簽名的主題為“錚錚鐵骨，血鑄中華，英魂依在，萬代傳承”。活動中同學們都踴躍簽名。他們都懷有一顆愛國心寫下了自己的名字，莊嚴而肅穆!
在舉行簽名活動之後，我們又於9月16日上午在崗西中心國小召開了“紀念九一八，銘記歷史，愛我中華”的為主題大會。在開會之前，主持人先説了幾個思考題，讓大家在聽紀念文章的同時思考;會議上我們採取先學習關於九一八的文章，然後大家以討論的方式進行。然後由同學代表依次讀‘九一八’’事變七十七週年學習的文章。讓更多的同學都能感受那濃濃的愛國之情。在自由發言階段我們採取有獎競答的形式，以使大家積極的發言，更好的表達滿腔的愛國熱情。
在舉行這些活動的期間我們還聽了一些關於抗戰方面的報告，其中有“回顧歷史，學抗日英雄，做愛國學生”演講比賽。這些報告讓我們彷彿又回到了過去，回到那些戰火紛飛的年代。我們的心被那歷史所感動，重温歷史之後帶來的是更濃烈的愛國心。之後我們還參加了本站學區舉行的“為烈士獻鮮花活動”，去紀念那些在抗戰中犧牲的烈士們。
九一八已經過去了，在活動的整個過程中我們都帶着一顆崇敬與仰慕的心情，學生深深感受到那些烈士的偉大與光榮。九一八的精神永遠被我們所歌頌，所敬仰，也將永遠銘記在心中。學生們的愛國心得到了薰陶，愛國意識得到了加強。
國小九一八活動總結4
1931年9月18日發生了震驚中外的九一八事件。於今週年這際，以牢記歷史，關心國家時事政治，增強學生的民族意識和責任感的目的，學校開展了一系列以九一八為主題的活動，並取得了行好的效果。
自活動開展以來，收到了同學們的廣泛支持。同學們認真完成各項活動，表現出了他們熱愛社國的精神面貌;自覺踐行社會主義榮辱觀的青春風采，報效祖國的歷史責任感和高深的價值追求都在活動中很好地體現出來!
紀念九一八是為了不忘國恥，是為了不忘落後就要捱打的'歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。總在一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史。
通過活動，同學們以史為鑑，面向未來。努力學習，用知識武裝自己，為國家的發展做出我們的貢獻
國小九一八活動總結5
一、活動背景
1931 年日本悍然發動了震驚中外的“九一八事變“，從 此，中華民族再次陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國大 地上相繼製造了一系列慘絕人寰的事變。正值“九一八事變”XX週年， 我們每個中國人都將銘記祖國、 民族的那段屈辱史， 而對於在校的國小生，他們肩上的責任更是任重而道遠。在 “九一八事變”XX 週年來臨之際，我校舉辦一系列活動讓全體 同學勿忘國恥，復興中華。
二、活動目的
為大力弘揚愛國主義精神，進一步推進和踐行社會主義 核心價值觀教育活動深入開展，以抗日戰爭的鮮活歷史推進 青少年學生愛國主義教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民 族精神，強力推進國小生踐行社會主義核心價值觀，激勵和 動員廣大青少年為實現中華民族的偉大復興而努力學習。
三、活動之前的準備
1、根據上級文件的要求，召開校委會會議研究策劃此 次活動，並由校少先隊輔導員具體負責組織實施此項活動;
2、各班主任深入學習上級文件、通知的精神以及“九一 八”事件相關的歷史知識，利用班會時間宣傳、 發動此項活動， 以引起學生們的高度重視;
3、召集全校少先隊員召開預備會議，讓少先隊員明確 此項活動的深刻意義。
四、活動基本情況
1 、學校利用宣傳欄、國旗下講話等形式宣傳“九一八” 事件的歷史意義，對全體學生進行愛國主義教育。
2、少先隊召開紀念“九一八事變”XX週年主題會議，明 確各項活動的具體安排。
3、各班利用黑板報、主題演講、手抄報比賽、觀看抗 戰時期的影片等形式開展活動。
五、活動的效果
1、學校利用多種形式開展活動，適應了不同學生的特 點和興趣，使每位學生都能夠參與其中，使每位學生都能夠 從中受到教育和啟發，達到了預期的教育效果，避免了只顧 形式不顧內容的問題。
2、活動宣傳發動到位，形成了很好的愛國主義教育氛圍。
我校通過各種渠道對此項活動進行了廣泛宣傳，既包括 學校層面的國旗下講話、 宣傳欄， 也包括少先隊的主題隊會、 演講比賽等活動，還有班級層面的黑板報、主題班會等。讓 學生浸泡在這種愛國主義教育的氛圍中，收到了很好的教育 效果。
3、學生改變明顯，達到了教育學生的效果。
通過這項 活動，學生們的思想得到了洗禮，精神受到了啟發，能夠很 好的觸動學生立即行動，用自己的實際表現來報效祖國，“洗 刷”我們民族的屈辱歷史。 總之，這項活動加深了學生對於我國曆史的瞭解，特別是對於這段歷史的深刻領悟， 讓學生們能夠清醒的認識到“落 後就要捱打”這一冰冷現實，進而激發學生的進取心，努力學 好科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
