國小秋季開學典禮活動總結模板八篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，快快來寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的國小秋季開學典禮活動總結9篇，歡迎大家分享。

金秋九月，XX中學又迎來了一批莘莘學子。為了讓同學們能夠更好的從國中生活過渡到高中生活，迅速調整好自己的心態，儘快適應新環境，激發同學們的學習熱情，保持良好的學習狀態，我校於9月1日下午4點在北校區D、E棟樓下舉行了高一級新生開學典禮。

會議由高一級總負責人曹XX副校長主持，出席會議的有吳XX校長、政教處黃XX主任、政教處安全保衞組黃XX副主任、教導處楊XX副主任、教研室王XX副主任、高一級級長林XX老師。

大會首先由吳XX校長致辭。吳校長代表學校歡迎高一級新生的到來，向高一級新生介紹了學校的發展概況、近幾年所取得的成就和接下來的發展規劃，高度讚揚了學校老師的辛勤工作，對同學們提出必須遵守的要求，並表達了對同學們學習生活的美好祝願。吳校長熱情洋溢的講話引來了同學們的陣陣掌聲，讓同學們對新的學校不再感到陌生，對自己的高中生活充滿期待。

接着，黃XX副主任發言。黃主任主要是向同學們強調要遵守校紀校規，要求同學們嚴於律己，禮貌待人，樹立集體觀念，做文明學生，爭創文明班級，建設文明校園。鼓勵同學們好好學習，天天向上。

再接下來，曹富文副校長講話。曹校長以“理想、夢想、思想”為主題，逐步展開，把自己的切身感受與同學們分享，並舉出許多真實又生動的例子，激勵同學們不要輕言放棄，要敢於吃苦，努力實現心中的夢。講話讓同學們深受啟發，使同學們能夠科學地看待“昨天、今天、明天”，正確地把握好自己的人生方向，並且通過高中的學習把自身的優勢發揮出來，不斷進步。

在曹校長講話後，楊蓮君副主任發言，重點跟同學們強調2個詞：“行動”、“堅持”。要做好每一件事，都需要付諸實際行動，並需要勇敢地堅持下去，才能取得成功。

最後，曹校長對本次開學典禮進行總結，高度肯定了同學們良好的精神風貌和開會紀律。

在各位領導、老師和同學們的共同配合下，本次開學典禮取得了圓滿成功。通過開學典禮，開闊了同學們的視野，陶冶了同學們的情操，讓同學們從中得到了許多啟發，對自己的高中生活有了明確的方向，使同學們嚴格規範自己的行為，爭做一個合格的高中生，健康地成長、成人、成才。良好的開端是成功的一半，相信在以後的三年時光裏，同學們一定會實現自己的人生目標和抱負。

炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。回首過去，展望未來，挑戰重重，讓我們再次抖擻精神勇往直前！在這美麗的日子裏，我們XX全體師生歡聚在美麗的校園，舉行這學期第一次盛大集會——開學典禮。

本次開學典禮的主題是“成長進步未來”。活潑的主題帶給學生愉悦而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮豔的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗，老師們和同學們顯得格外莊重，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

在開學典禮儀式上，首先對上學年取得優異成績的同學進行了頒獎。學生代表、家長代表相繼發言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。最後黃校長代表中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，並希望他們的到來能給XX帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有着無比的欣喜與憧憬。

最後黃校長又針對安全教育方面做了温馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個環節，特別是剛入學的新生，脱離了國小教師全方位呵護的學習生活環境，進入一個需要自立、獨立的高一階段的學習生活環境，必要的自我保護是必須掌握的。此次活動教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，定會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚認識到作為學生應該達到的目標。特別是七年級新生已經初步意識到作為中學生應盡的的責任，也初步開始有了自我保護的意識。

新學期，新氣象，XX全體師生一定會精誠合作，拼搏進取，努力打造XXXX輝煌的明天！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷着新的希望，來到了一個嶄新的校園。

20xx年X月X日上午8時，我們新崇德國小的全體師生歡聚在一起，舉行了本學期的第一次聚會，這也是我們新崇德國小的第一次開學典禮。

典禮上，升旗儀式莊嚴隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷着激動和憧憬。新的崇德國小是一個温暖的大家庭，她是由來自於原崇小和蓮小的師生共同組成的，她賦予全體師生成長的力量。肖彬書記在開幕詞中介紹了我們新崇德國小的組建情況，為我們展開了一幅美好的藍圖。陳冠宇校長在致辭中鼓勵全體師生為實現新學期的新目標共同努力，對本學期的工作與學習提出了新的希望，希望同學們珍惜時間，努力學習，養成良好的行為習慣。

開學典禮活動中，教師代表們的精彩演講還帶領學生走近各門學科，展示各自精彩的學科特色，讓學生們體會到了學習並非是一成不變的枯燥。而最後由多才多藝的教師們為開學典禮獻上的歌曲《明天會更好》，更是引來了全場師生的齊聲合唱，將典禮推向了高潮！整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。

開學典禮的舉行，標誌着我校全體師生邁上了新的征程。開學典禮不僅滿載着校方和全社會的美好希望和願景，更是為新學年的戰鬥吹響了進軍的號角，讓我們擁有了向前衝的力量。崇德國小全體師生堅信：崇德國小因我們而精彩，我們也因崇德國小更出色！讓我們共同祝願：崇德國小的明天會更好！

父母之恩重如泰山，師尊之恩博如大海。父愛之恩，與江河同流，與日月同輝；母愛之情，能驚天地，泣鬼神；父母的愛是社會最和諧的基石，他們教我們吃飯、穿衣、做人的道理，他們卻不求回報，然而現在的很多孩子卻忽略了父母的愛。漸漸忘記了感恩，忘記了幸福的感覺，忘記了説聲謝謝，也漸漸淡忘了父母教給我們的一切。

為了更好的引導孩子們學會發現父母的愛，學會把父母對自己的愛加以延伸，轉化為回報父母的實際行動，今天我校以“學會感恩與愛同行”為主題進行了新學年的開學典禮，結合我校主旨“蜀風雅興”，給學生上了開學的第一課，讓孩子們常懷感恩之心，做一個真正的風雅學生。

一、9·1日早晨，我校集合全校高一高二學生，準時進行20xx下半年開學典禮。在雨後早晨的操場上，我校全校同學整齊有素的參加開學典禮活動。

二、開學典禮上進行了本學期第一次升旗儀式，在進行曲演奏中護旗隊的同學莊嚴升旗。

三、升旗過後，校方領導、老師代表、學生代表、家長代表分別就圍繞“父母教會我”為主題，進行開學典禮的`演講。

四、“社會主義建設”主題的漫畫比賽徵集活動頒獎儀式。本校校級領導對獲獎教師及學生進行了領獎。

開學典禮儀式活動，以圍繞“父母教會我”主題展開，通過四個環節的不同開展，在本次開學典禮活動中，結合我校一貫的教育方針“蜀風雅興”和“父母教會我”兩個主旨，表現了我校學生在職業學習和家庭教育兩個方面的結合。其目的在於讓我校同學充分了解，家庭的教育和學校的教育是不可分割的。學校旨在育人，而家庭的教育給予了學生如何做人的深刻道理。本次開學典禮，聯繫學生代表、家長代表分別發言，使我校師生通過身邊的親歷，瞭解到職業學生在校學習與家庭生活中的聯繫。

20××年9月17日下午，永集湖國小全體師生在國旗台前隆重召開20××秋季開學典禮。

開學典禮在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。在同學們的熱烈歡迎聲中，優秀學生代表表態發言，決心在學習中勤學；生活上積極樂觀，傳遞正能量，學會做人與相處；爭做美德少年。

開學典禮上，黃校長髮表了熱情洋溢的新學期致辭。他的講話中，肯定了在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得的可喜成績，特別是我校畢業班在上一學年度取得的佳績，希望每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為取得更好的成績而努力，並且向學生提出了幾點要求：一是要加強安全意識，務必要萬分重視安全工作；二是要培養良好的習慣，提升自己的素養，認真學習。優秀教師代表發言講到新學期新起點,要在原有基礎上有所提高.最後王書記強調，國小是人生的黃金時代，只有現在好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。

開學典禮是一次迎新會，又是一次加油會，更是一次動員會!永集湖國小全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，創造學校新的輝煌。

3月4日中午，XX鎮中心國小的學生們迎來了他們本學期開學典禮。此次開學典禮是為活躍校園氣氛，給孩子們創造新學期開始的氣氛，創造良好的校園環境，是孩子們新學期的開始。

這個中午陽光明媚，學生早早來到了校園中院等候。隨着開學典禮開始時刻的慢慢接近，學生們紛紛聚在了一起，並在班主任的安排下有秩序地在指定位置坐下。學生們顯得異常地興奮，特別是一年級的小同學們。

本次開學典禮由王景輝副校長主持，在開學典禮上首先進行了本學期第一次升國旗儀式，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，開學典禮也正式拉開了序幕。

緊接着，王勤學校長講話，飽含對學生的深切關愛與諄諄教誨，在安全、行為禮儀等方面提出了具體要求，並要求班主任在開學的入學教育上要把這兩個方面作為重點跟學生討論，為創造一個平安温馨的校園環境而努力。教導主任張濤宣讀了上學期獲獎教師及三好學生名單。德育處佀丹主任提出了新學期對同學們的新要求，全體少先隊員都在心裏默默的確定本學期的目標。教師張迎波學生代表謝怡分別發言。

在這次開學典禮上，我看到同學們長大了，也讓我對孩子們充滿了希望，我會一直堅持下去的！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

九月的校園，金風送爽。滿懷着喜悦的心情，帶着美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。

今天我很榮幸作為學生代表在此發言，藉此機會，我謹代表實驗國小的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎！對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝願！

過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的積極努力下，在社會各界的大力支持下，通過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環境不斷改善，學校步入發展的最佳時期。

過去的一學年，我們全體老師在“”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。

過去的一學年，同學們在我校確定的“培養良好習慣，為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念的沐浴下快樂學習、健康成長。

良好的學習環境只是我們學習進步的客觀條件，我們學業的進步還要靠自己辛勤努力。同學們，新的學期、新的目標、新的任務，向我們發出新的挑戰。本學期是我們學校繼承優良傳統、改革創新發展歷程中的一個非常重要的機遇期。是一個充滿機遇與挑戰的時期。我們實驗國小生要為學校的發展有所作為，敢於作為。

在新的學期裏，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。培養我們熱愛祖國，追求真理；誠於做人，恆於學問；好學多思，文明守紀的品質和習慣。我們要繼續開展彎彎腰、靠右行、不亂畫、不打鬧等告別不文明行為的活動。積極參與學校組織的各項活動，生活中不驕傲、不氣餒、不鬥氣、不嬌柔，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。

同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收穫了知識，收穫了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個實驗國小的學生。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為實驗國小的美好未來做出自己的貢獻！

最後，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！我也祝同學們快樂成長，不斷進步！

謝謝大家。

開學典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級家長也是。早上，組織六年級二十多名學生到學校東門迎接一年級新生，可以參加開學典禮的一年級家長臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長臉上寫滿了對孩子的關切。的確，孩子讀一年級了，成為正式的國小生，邁開了人生旅途新的步伐，家長的心是激動的，是忐忑的，會想很多。或許，從孩子國小第一天回家開始，爸爸媽媽詢問的第一個問題就會與以往不同了，“幼兒園有什麼好玩的事”變成了“老師佈置了什麼作業”。是童年掀開了新的一頁，還是童年從此就走向沒落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長，或者還有學校教育。

還是回到開學典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動，今天每個六年級孩子都會牽着兩個或三個與自己結對的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過彩虹門，走向新的學習生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮，他們帶着精心準備的禮物走進一年級教室，找到結對的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然後牽着他們的小手，一起去參加開學典禮。可以想到，一年級的小朋友該會覺得多麼新鮮，多麼激動。

等到入場的時間有點久，走廊裏比較悶熱。老師們擔心小朋友受不了，幾次催促儘快開始。領導們姍姍來遲，等他們就坐，開學典禮拉開了序幕。

典禮活動很熱鬧。不過分年級進行的教師秀有點令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應手的。

場地在室內體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來內容豐富的典禮打了點折扣。當然，與傳統學校的開學典禮相比，我們的孩子收穫的要豐碩得多了——還有什麼比孩子的快樂成長更重要的呢？我想起昨天在十一學校觀看的開學典禮，比我們安排得要簡潔。他們開學典禮的主題是“在夢想路上”，視頻分享幾個同學的夢想故事，學生樂隊表演，學長講自己追逐夢想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學鈴聲。因為場地在操場，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑑，讓我們明年的開學典禮更有內涵和價值。

我們六年級開學第一課的主題是“寄語畢業季”——這是孩子們在國小的最後一學年了，這一學年是國小階段的“結語”，是國中的“前奏”，應該讓孩子們明白這一點。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在遊戲之中，忘了學習也是他們生活中重要的一部分，現在應該讓他們感受到成長途中需要做好很多準備，需要為自己的理想付出應有的努力。我們引導他們給自己寫上畢業季的寄語，時刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。

孩子們做得很認真，用心地設計圖案，寫上寄語，貼上照片。欣賞孩子們的作品時，從一個成人的角度，我覺得他們的寄語普遍過於簡單且膚淺，便引導他們語言可以寫得詩意一點，個性化一些。我更注意引導他們書寫上要帶着虔誠之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來。

為了幫助孩子們養成認真對待每一項作業的好習慣，從這學期開始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁，陪伴他們每一天。

下午1：30，“大手拉小手”之帶着小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領着他們逛校園。六年級的孩子因為有班主任老師的叮囑，知道肩負了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收穫，事前他們都做了準備，規劃了路線，準備瞭解説的內容。可是，真的開始逛了，好多六年級的孩子發現，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預料，不得不哄着他們，甚至乾脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什麼可擔心的呢？他們一起相處了，他們相互瞭解的，這樣的經歷該是多麼寶貴啊！

下午2：40，五六年級學生尋漂流瓶交好朋友活動拉開了序幕。

五年級的孩子準備了精心設計的漂流瓶。六年級孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據漂流瓶中提供的信息，找到自己要結交的好朋友。

走廊裏熱鬧起來，温馨起來，教室裏更是洋溢着幸福的味道。一對對好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊”上認真寫下彼此的信息和祝福。

週三，他們還將在一起開展豐富的遊戲活動；以後的日子裏，他們會經常交流，互幫互助，共同進步。在國小裏，能擁有這樣的經歷，也是寶貴的吧。

六年級每天下午4：30放學，多出的一個小時用來發展孩子們的興趣愛好，算是社團活動吧。今天是第一天，課程還沒有準備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經歷和感受。

五分鐘準備，他們一個個地説開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經歷和感想，只有肖剛一個字也沒説出來。這個頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場合，他就怯了。放學後，我告訴他的爸爸，稍等一會兒，我要引導他大膽地説出自己的故事來。當教室裏只有兩三個人時，他鼓起勇氣説開了。當然，在肯定他的進步時我不忘告訴他，明天一定要和全班同學一起分享。